高考語文試卷中成語題

⑴ 高考語文常考成語

在高考的語文考試中，會經常考到的一些成語。下面是我收集整理的高考語文常考成語知識，相信這些文字對你會有所幫助的。

⑵ 關於高考語文成語題

我好像有個提綱，我走讀生提綱在學校我明天看看有沒有，有的話發給你

⑶ 高考語文成語題

我是去年高考的，高考的娃兒都是上輩子折翼的天使！。。孩紙你加油哈！！！

高考成語專題都是這種比屬較坑爹的，我以前做的時候也是這樣覺得。

但是做得越多，有一件事越明顯：你見過的熟題越來越多（一模二模甚至高考很多時候都是出的老題，只有你練習的時候老師才總是給你新題），你對成語的「語感」越來越好。

所以背是不能少的，反復溫習更是必備啊！！

我當年就是把覺得古怪的題目（比如柔情似水的月亮這種坑爹貨。。）寫在便利貼上，貼在桌角，每天看一遍，2天後最後強記一遍再撕下來，時間久了，效果很明顯。 我當時桌上貼滿了這種東西，偶爾其他課開小差時候還瞄兩眼，回家理完東西等人的時候也看看。

事實證明啊，功夫花到位，就會有回報的！我一輪復習後做字音、字形、成語題都是全對啊！

對於高中語文，

有的東西你理解了就會了，
有的東西就是正常人難以理解的。。
當你對它看得多，想得多的時候，你至少清楚記得正確答案是什麼了。。。考試的時候往往就是：理解神馬的都是浮雲，我記住它的多種意思才是真理。。

所以，力薦這種方法！

⑷ 高考語文里的成語題該怎麼准備

多看 貼別注意某些來易錯的成語這自些容易考
譬如：炙手可熱 是形容一個人權勢大 並不是大多數人理解的某職業很熱門槍手
勾心鬥角：是形容建築物的 並不是形容人心的
像這類易錯的容易考 平時注意寫就好 不必強求的去記 一般試卷模擬卷上的注意些就行

⑸ 2003-2008年全國各地高考語文試卷中的成語題

01、成語使用正確的一項是（A）

A、平均主義的思想已成為明日黃花，逐漸在人們的頭腦中消失了。
B、文章生動地描寫了麻雀的外形、神態和動作，傾注了強烈的愛憎情感，讀來楚楚動人。
C、我相信，一方水土養育出一方的鍾靈毓秀。
D、從你出生就在影響你，與生俱來、無所不在，潛移默化。

02、使用恰當的一項（B）
A、台灣回歸祖國是人心向背，大勢所趨。
B、說話吞吞吐吐，言不由衷，隔靴搔癢，何必寫雜文呢？
C、十多座井架星羅棋布地聳立著
D、這個公司厝火積薪，防患未然。

03、使用正確的一項（C）
A、如果把缺點掩蓋起來，無異是飲鴆止渴。
B、一家人相濡以沫，幸福美滿。
C、這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無可非議。
D、我們應該向先進學習，起初可能是邯鄣學步，但終究會走出自己的路來。

04、使用正確的一項（B）
A、手機單向收費政策呼之欲出。
B、美國政府應以失敗為契機，改弦更張，以利於世界的和平穩定。
C、同時一些不良現象也應運而生。
D、許多人對PPA是什麼，對人體有何危害仍執迷不悟。

05、成語使用恰當的一項（B）
A、強化輿論監督力度，使不法分子感到人言可畏。
B、近十年來，我天南地北地跑了不少地方。
C、詞，經過詞人們的不斷創造和開拓，終於水到渠成，成為高雅的文學形式。
D、相敬如賓是朋友交往的一條起碼原則。

06、成語使用恰當的一項（B）

A、西方人看中國人用筷子感到不可理喻
B、如果能樂此不疲，持之以恆，就能出成績，見成效。
C、自從八十年代開始，年年方興未艾。
D、全場都不情不自禁地應主持人要求唱起歌來。

07、下列加點的成語使用正確的一句是 ( B )

A．他為群眾做了很多好事，群眾也給了他很多榮譽，這真是投桃報李。
B．我們對對方提出的要求一定要慎重考慮，切不可輕諾寡信。
C．譚嗣同是甘為變法而流血的始作俑者，相比之下，康梁二人確乎少些剛烈。
D．當今社會環保概念深得民心，新型的環保產品洋洋大觀，層出不窮。

08、下面句子中加點成語使用不當的一項是 （ C ）

A．以鑼鼓抒發心聲是中國老百姓的習慣，鑼鼓藝術與中國老百姓的生活息息相關。
B．不講究韻律的文句和段落，讀起來就沒有什麼抑揚頓挫、節奏和諧的美感了。
C．語言和文化的差異自然是拍攝電視節目的絕好背景，但也經常出現陰差陽錯的麻煩。
D．認為電影劇本的景不用寫得太具體，太具體了反而越俎代庖，這種論點是不能成立的。

09．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是 （ C ）

A．公路被護欄剖成兩條河，車輛在各自的河道上賓士疾馳，川流不息。
B．很少有人知道他最近出版了一本文不加點、幾乎沒有注釋的舊體詩集。
C．勤奮與天才息息相關，沒有先驗論的天才，但是有勤學苦練、以汗水灌溉出來的天才。
D．本次冬奧會，某國派了不少運動員參加比賽，可結果呢，別說金牌，連前六名都未撈到一個，
簡直是濫竽充數。

10、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是 （ B ）

A、這里有良好的水土條件，又有一個團結向上的領導班子，因而人民的生活安居樂業。
B、改革開放以來，我們單位面貌有了很大的變化，但與先進單位相比，那就黯然失色了。
C、張成不幸被敵人抓獲，投入監獄，雖然全身被打得遍體鱗傷，但仍然堅守黨的秘密。
D、一些不法商販在早已過期食品的包裝上略微改頭換面，又拿出來出售，必須狠狠打擊這種不法行為。

⑹ 高考語文 成語題

選擇D[A項「咄咄逼人」：咄咄，感嘆聲。指使人驚怪的聲音。一是形容出言尖刻傷人，令內人難堪。後也用來形容容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪的言行。二是形容本領趕上或超過別人，令人驚詫。這里用的是第一個義項中的後來義，故使用正確。 B項「偃旗息鼓」：偃，放倒。放倒軍旗，停擊戰鼓。一是形容軍中肅靜，以隱蔽目標，迷惑敵人。二指休軍罷戰。三是比喻停止某種帶攻擊性的行動。這里用的是本義，故使用正確。 C項「慘淡經營」：慘淡，苦費心思；經營，籌劃，規劃。原製作畫下筆之前，精心構思，計劃布局。後多形容煞費苦心地謀劃某項事業或事情。這里用的是後來義，故使用正確。 D項「鮮為人知」的「鮮」，讀「xiǎn」，「少」的意思。「鮮為人知」意為「很少被人知道」。原文列舉這棵「千年杜鵑王」的發現地的海拔、樹圍、樹齡等數據，並不是為了強調這棵樹「很少被人知道」，而是說這棵樹「極其少有」或「非常神奇」。 ]
這是2005年北京語文高考題。回答完畢。

⑺ 幫幫忙~幾個高考語文成語題~

登峰造極是達到了極高的水平，學校管樂隊不到那個程度
風起雲涌是比喻許多事物相繼興起，聲勢浩大。詞義太大不適合用在各種報刊雜志
匠心獨運正確
應有盡有，中性詞，不用於貶義

⑻ 高考語文成語題及答案解析

熟能生巧【解釋】：熟練了，就能找到竅門。【示例】：要想掌握技術，只有勤學苦練，才能熟能生巧。【語法】：主謂式；作主語、謂語；含褒義

⑼ 高考語文常考成語有哪些

1 高考語文常考成語分類精編
（一）易望文生義的成語

1、 耿耿於懷：心事縈繞，不能忘懷。

2、 胸無城府：形容待人接物坦率、真誠。

3、 炙手可熱：比喻氣焰盛，權勢大。

4、 目無全牛：比喻技藝高超。也比喻洞察事理，辦事精熟。

5、 差強人意：（1）還能振奮人們的意志。（2）大致上還能夠令人滿意。

6、 不刊之論：不可改動或不可磨滅的言論。

7、 首當其沖：比喻最先受到攻擊或災難。

8、 不足為訓：指不值得作為准則或典範。

9、 文不加點：形容文思敏捷，寫作技巧高超。

10、罪不容誅：指殺了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大惡極。

11、屢試不爽：屢次試驗，都沒有差錯。

12、萬人空巷：多形容慶祝、歡迎等盛況或新奇事物轟動一時。

13、振聾發聵：比喻高超的言論能使麻木糊塗的人覺醒。

14、渙然冰釋：比喻疑慮、誤會等一下子完全消除。

15、大快人心：指壞人壞事受到懲罰，使人們心裡感到非常痛快。

16、久假不歸：長期借去，不歸還。

17、身無長物：指除自身外再沒有多餘的東西。形容貧窮。

18、不名一文：連一文錢都沒。形容極為貧窮。

19、慘淡經營：（1）形容極端艱苦地從事詩文創作。（2）形容苦心規劃和開拓某項事業。

20、側目而視：形容敬畏、憎恨等神情。

21、明日黃花：多用來比喻過時的事物。

22、師心自用：指固執己見，自以為是。

23、事半功倍：形容費力小，收效大。

24、洛陽紙貴：形容好的著作，風行一時，廣為流傳。

25、不情之請：不合理的請求。常用作求助於人時的客套話。

26、每況愈下：指情況越來越壞，越來越糟糕。

27、窮兵黷武：用盡全部兵力，任意發動戰爭。形容極端好戰。

28、匪夷所思：不是平常人所能想像的。

29、七手八腳：形容很多人一起動手。也形容人多手雜，非常忙亂的樣子。

30、苦心孤詣：指盡心竭力鑽研達到別人所達不到的地步。

31、三人成虎：比喻流言惑眾，蠱惑人心。

32、莘莘學子：眾多的學子。

33、始作佣者：比喻某種壞事或惡劣風氣的創始者。

34、令行禁止：有令必行有禁必止。形容法紀嚴明，嚴格執行。

35、不可理喻：不能夠用道理使之明白。形容人不講道理。

作者：moonnypiggy 2009-4-16 13:14 回復此發言

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2 回復：高考語文常考成語分類精編
（二）褒貶易誤用的成語

貶義詞

1、 彈冠相慶：指即將做官而互相慶賀。

2、 粉墨登場：比喻登上政治舞台。

3、 無所不為：沒有什麼不做。指什麼事都干。

4、 死灰復燃：比喻失勢的人又重新得勢。也比喻已經消滅的事物又重新活動起 來。

5、 炙手可熱：比喻氣炎盛，權勢大。

6、 上行下效：指上面的人怎麼做，下面的人就跟著怎麼做。

7、 亦步亦趨：比喻因缺乏主見，任何事都模仿、追隨他人。

8、 趨之若鶩：比喻很多人爭相追逐、趨附。

9、處心積慮：存著某種想法，早已有了打算。形容用盡心思的謀劃。

10、評頭品足：泛指對人對事等多方議論、挑剔。

11、改頭換面：比喻只改變形式，而內容、實質不變。

12、沆瀣一氣：比喻氣味相投者結合在一起。

13、搖旗吶喊：比喻為別人助長聲勢。

14、翻雲覆雨：比喻玩弄手段，反復無常。

15、坐而論道：指空談大道理而不見行動。

16、一團和氣：指態度溫和而不講原則。

17、一唱一和：比喻相互呼應配合。

18、以鄰為壑：比喻把困難、災禍推給別人。

19、頤指氣使：形容有勢力的人的傲慢神情。

褒義詞

1、 嘆為觀止：贊美所看到的事物好到了極點。

2、 有口皆碑：比喻人人稱頌。

3、 東山再起：指隱退後復出任職。

4、 雨後春筍：比喻新事物大量迅速地涌現出來。

5、 蔚然成風：形容一種事物逐漸發展流行，行成風氣。

6、 鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。

7、 不刊之論：不可改動或不可磨滅的言論。

8、 文不加點：形容文思敏捷，寫作技巧高超。

9、 耳提面命：形容嚴格要求殷切教誨。

10、苦心孤詣：指盡心竭力鑽研達到別人所無法達到的地步。

作者：moonnypiggy 2009-4-16 13:14 回復此發言

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3 回復：高考語文常考成語分類精編
（三）具有雙重含義的成語

1、 燈紅酒綠：（1）形容夜飲聚會的情景。（2）多用來形容尋歡作樂的腐化生活。

2、 苦心孤詣：（1）指盡心竭力鑽研，達到別人所達不到的地步。（2）指為了達到目的而費盡心思。

3、 想入非非：（1）指意念進入玄妙虛幻的境界。（2）形容脫離實際，幻想不能實現的事 。

4、 按圖索驥：（1）比喻做事死守教條，而不懂得變通。（2）比喻依據一定的線索去尋找事物。

5、 左右逢源：（1）比喻做事很順利。（2）比喻辦事圓滑。

6、 不絕如縷：（1）形容形勢十分危急。（2）形容聲音微弱而悠長。

7、 暗送秋波：（1）比喻美女暗中以眉目傳情。（2）比暗中討好別人或暗中勾搭。

8、 行雲流水：（1）形容詩文書法等自然流暢，不受拘束，就像飄浮著的雲和流 動著的水一樣。（2）形容事物流傳不遠，易於消失。

9、 feng花雪月：（1）指華麗空洞的詩文或言論。（2）比喻男女歡愛的風流事。

10、瞻前顧後：（1）形容做事謹慎。（2）形容顧慮太多，處理事情猶豫不決。

作者：moonnypiggy 2009-4-16 13:15 回復此發言

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4 回復：高考語文常考成語分類精編
（四）使用對象易誤用的成語

1、巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙高超。（人工的東西）

2、美輪美奐：形容房屋高大華美而眾多。（建築物）

3、汗牛充棟：形容藏書或著作極多。（書籍）

4、浩如煙海：形容事物數量繁多，極其豐富。（書籍、文獻）

5、相敬如賓：比喻夫妻之間互相尊敬，平等相待。（夫妻）

6、青梅竹馬：多指男女間幼時的親密感情。（男女）

7、兩小無猜：指男女兒時在一起玩耍，天真無邪，互不猜疑。（男女）

8、豆蔻年華：指少女十三四歲時的青春年華。（十三四歲的少女）

9、相濡以沫：比喻在困境中用微薄的力量相互幫助。（用於患難中 ）

10、萍水相逢：比喻素不相識的人偶然相遇。（原來不認識的人）