A. 人教版七年級下冊語文練習冊答案
我也正找呢，好像沒有，其他的都有
B. 語文基礎訓練七年級下冊答案北師大
積累與運用 1、
C. 七年級下冊語文配套練習冊答案（人教版）
七年級語文上配套練習冊期末綜合練習答案 、D 、B 、⑴安徒生丹麥《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》⑵《老舍文集》老舍舒慶春《四世同堂》《茶館》⒋⑴天光雲影共徘徊⑵亂花漸欲迷人眼⑶海日生殘夜，江春入舊年⑷日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。⒌塞翁失馬——馬到成功——功成身退——退避三舍——捨己救人塞翁失馬——馬革裹屍——屍位素餐——餐風宿水——水到渠成⒍選擇了機遇，你也就選擇了風險；選擇了求索，你也就選擇了磨難。選擇了沙漠，你也就選擇了流浪；選擇了綠洲，你也就選擇了繁盛。選擇了付出，你也就選擇了成功；選擇了逃避，你也就選擇了失敗。選擇了荊棘，你也就選擇了奮斗；選擇了坎坷，你也就選擇了磨難。選擇了坦誠，你也就選擇了友誼；選擇了隱瞞，你也就選擇了分離。⒎⑴①即——既②示——事⑵示例：《西遊記》：明代吳承恩所著《西遊記》一書設制了離奇怪誕的「八十一難」以及一路上的神奇怪異，動人心魄的神魔沖突，反映了取經途中的艱辛。真經巳經成了「成功」和「目標」的象徵。它告訴我們，一切成功都來之不易，必需付出代價，作出努力。我們可以學習他們那種堅定的信念、頑強的毅力和團結一心的精神外,還可以學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。為了祖國的富強和昌盛,努力學習,煉好一身本領,克服學習,生活中遇到的各種困難與挫折,成為祖國的棟梁之材.《魯濱遜漂流記》：魯濱遜遭遇海難，流落到荒島以後，不哀嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，樂觀地對待一切神奇的命運，讓我更相信偶爾的失落終會雨過天晴」。《水滸傳》：每當我捧起《水滸傳》時，就會心潮澎湃，思緒激昂。「大丈夫生天地間，應以天下為己任，終生不移」的梁山英雄們舉起「替天行道」的大旗，殺富濟貧，乃真英雄也！《西遊記》：讀了《西遊記》的感受：我感慨當時社會現實的黑暗，欣賞悟空敢於斗爭，善於斗爭，不畏強權，樂觀頑強的精神，同時也明白了必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功的道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》：《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公保爾·柯察金從工人成長為無產階級英雄的歷程。由於戰爭的創傷與疾病的折磨，在保爾生命的最後幾年,雙目失明，全身癱瘓，完全失去工作能力。他以驚人的毅力與病魔作斗爭，在病榻上創作。《鋼鐵是怎樣煉成的》：《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃耀著革命理想主義思想光輝的優秀作品，洋溢著火一般的激情，激勵了一代又一代青年人。在我的腦海里留下的印象是不可磨滅的。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們看到的是一個鋼鑄的巨人，他正大聲地對我們說「鋼鐵是這樣煉成的」！《鋼鐵是怎樣煉成的》：保爾·柯察金積極進取、頑強勇敢、熱愛生活、永不退縮的高貴品質深深感染了我。保爾成了身殘志堅，頑強奮斗者的代名詞。他的名字如同一盞明燈，永遠折射出他人生的璀璨，同時也照耀著每一個讀者。⒏⑴帶領⑵經過⑶十分之九，意思是絕大部分⒐B⒑⑴過了幾個月，他的馬帶領胡人的駿馬回來了。⑵這為什麼就不是一件好事呢？⒒馬無故亡而入胡旗子好騎，墮而折其髀。⒓⑴霍金來西湖赴荷花之約；⑵我們與如荷花般的霍金相會。⒔⑴這個比喻生動形象地寫出了霍金面對榮譽時的從容（或實現人生價值後的無悔）。⑵形成對比，突出了霍金在身體殘疾時表現出的堅強樂觀的精神品質。⒕示例：經歷了淤泥般的黑暗生活並將之淡遠，所展現出來的亭亭玉立的生命是最美的。示例：付出無數個日日夜夜的心血和汗水，把它化作一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，擁有這個過程的生命是美麗的。⒖示例：簡單即美。有一句歌詞說「平平淡淡、從從容容才是真」。花開花落是寧靜的美；和諧相處是最質朴的美；笑看得失是最從容的美。生活的本質不在於繁華與繁復，而在於從最簡單出感受真，於最平凡出感受美。示例：美的創造往往是曲折的，美的內蘊往往是豐富的。當人們贊嘆《永州八記》的清秀之美時，可曾想到它蘊含著柳宗元貶謫的辛酸；當人們稱贊《茅屋為秋風所破歌》的境界之美時，可曾想到它源自杜甫屋漏難眠的凄楚。只有經歷歲月的沉澱和苦痛的磨礪，美才能綻放出永恆的華彩。⒗文章塑造的是一個吃苦耐勞、堅強、樂觀、慈祥的母親。⒘⑴母親深夜敲盆趕鼠。⑵母親跪在田中插秧。⒙⑴運用擬人、比喻的修辭手法，寫出了水中的秧田之美，贊美了母親的勞動成果。或「立起來」運用擬人手法，寫出了秧苗的動態之美。⑵「彎腰」「跪」「爬行」突出表現了母親此時的體力不支和勞累，表現了母親的辛苦與堅強。⒚D⒛「白發」是全文的敘事線索；「白發」是母親的形象特徵，作者著力描寫這一特徵，突出了母親的辛勞，表達了作者對母親的心疼，對母親的愛和懷念。
D. 語文基礎訓練七年級下冊的答案
(剛上完就有人要的說~呵呵）
一.語文知識積累與運用
1.略
2.象-像 決-絕 勵-歷專 諧-協
3.(1)拿不定主意
(2)預言屬又止的樣子
(3)指同一塊地上,作物種植或生長的次數,一次叫一茬.
(4)琢磨不透的樣子
4.略
5.B
6.(6)(4)(2)(5)(3)(1)
二.閱讀
7.前蘇聯 尼古拉.奧斯特洛夫斯
8.保爾在街道上對朋友們的懷念
9.略
10.(1)冷冷清清/陰森森
(2)蒼翠的小樹/挺拔的青松/如茵的嫩草
(3)表現了主人翁對朋友的懷念
11.不啰嗦,反復點名中心,加強氣氛渲染,使文章主題明顯.
13.夜行獸 滅絕了 貓頭骨 編造
14.憑自己的感受寫
15.用反問句肯定老師的方法
16.要學會質疑,不迷信權威/學會質疑和創造
17.不迷信權威和書本上的道理,要學會自己去創造、發現
18.用反問的方式肯定了老師的方法。是一種反面描寫。側面表達了每個人都要有好奇心和質疑心。
下次就自己好好寫吧……打字手都折了……
E. 七年級下冊語文基礎訓練答案！
1.文言文字詞句翻譯（課內），課外文言文得多靠平日里的積累
2.現代文句子含義版，人物分權析，中心思想（課內 主要是重點篇目），課外現代文只能靠平時自己的閱讀量，以及自己對句子的理解，人物的分析
3.課外古詩十首賞析（每首詩前的小字部分）
4.語言運用
5.作文，多積累好詞佳句，最重要的是多練
F. 七年級下冊語文課程基礎訓練（人教版）答案
1.（1）確鑿 （2）菜畦 （3）桑葚 （4）斑蝥 （5）攢成 （6）腦髓 （7）蟬蛻 （8）儻
2.D 3.（1）A （2）c（3）A 4.答：沒有回，答因為那隻是一個故事，並不會想迷信那樣危害到人
5.答：擬人的修辭手法，在文中說明我對百草園的不舍和眷念。 6.答：恭敬的態度 7.答：從季節角度來描寫的。菜畦，石井欄，皂莢樹是春天的。蟬，叫天子，黃蜂是夏天的，其他的是秋天的。8.翻斷磚、按斑蝥的脊樑、拔何首烏、摘覆盆子9.答：輕捷、直竄洗出了叫天子的輕巧。10.百草園11.有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙。12.由內至外13.對百草園的熱愛14.B15.C16.她的飲泣吞聲……希望她兒子上進。
G. 語文基礎訓練七年級下冊的答案
(剛上完就有人要的說~呵呵）
一.語文知識積累與運用
1.略
2.象-像
決-絕
勵-歷
諧-協
3.(1)拿不定主回意
(2)預言又止的答樣子
(3)指同一塊地上,作物種植或生長的次數,一次叫一茬.
(4)琢磨不透的樣子
4.略
5.B
6.(6)(4)(2)(5)(3)(1)
二.閱讀
7.前蘇聯
尼古拉.奧斯特洛夫斯
8.保爾在街道上對朋友們的懷念
9.略
10.(1)冷冷清清/陰森森
(2)蒼翠的小樹/挺拔的青松/如茵的嫩草
(3)表現了主人翁對朋友的懷念
11.不啰嗦,反復點名中心,加強氣氛渲染,使文章主題明顯.
13.夜行獸
滅絕了
貓頭骨
編造
14.憑自己的感受寫
15.用反問句肯定老師的方法
16.要學會質疑,不迷信權威/學會質疑和創造
17.不迷信權威和書本上的道理,要學會自己去創造、發現
18.用反問的方式肯定了老師的方法。是一種反面描寫。側面表達了每個人都要有好奇心和質疑心。
下次就自己好好寫吧……打字手都折了……
H. 七年級下冊語文基礎訓練答案（全部）
1.文言文字詞句翻譯（課內），課外文言文得多靠平日里的積累
2.現代文句子含義，專人屬物分析，中心思想（課內
主要是重點篇目），課外現代文只能靠平時自己的閱讀量，以及自己對句子的理解，人物的分析
3.課外古詩十首賞析（每首詩前的小字部分）
4.語言運用
5.作文，多積累好詞佳句，最重要的是多練
I. 七年級下冊語文基礎訓練答案
去書店買吧！
J. 七年級下冊語文基礎訓練答案人教版
問哥哥姐姐們吧！他們會有答案的！