農墾佳木斯學校語文老師於霞

⑴ 佳木斯市第五中學怎麼樣

是一所非常好的中學，無論從教師團隊，還是教學設備，都是佳木斯第一的，至於其專他人說的二十屬中我並不了解，但是二十中升學率也很好，我是15屆佳木斯第五中學的畢業生，今年剛上大一，在五中我所遇到的老師都是盡職盡責的，我的初中班主任是語文老師講課十分生動具體，初中不理解老師的嚴格要求到了高中大學真心感謝遇到這樣的老師，堅持三年坐班，陪伴我們學習，我印象最深的就是中考前夕所有人都覺得這時候老師應該主要抓升學率放棄學習有問題的同學，但是我們老師每天陪他們學習給他們講最基礎的語文數學英語，有的學生不理解當眾反駁老師，把她氣的蹲地上大哭，一心為了學生卻不被理解，但是哭完後任然耐心的教他們，這點我真的深深地感動，畢業了同學們想要感謝老師送一些禮物，但是班任卻拒絕了她只是跟我們要了高中三年的語文課堂筆記，並在最後一頁為她寫一封信，這種有情懷，有境界的老師不多見，
人生會遇到形形色色的人，但是能成為你人生的恩師的人並不多，上學的學校環境不是第一重要的，但是老師真的很重要，希望你能綜合考慮選出適合你的初中。希望你能有一個有意義的初中生活。

⑵ 佳木斯一中有名的老師有哪些

語文 牟其格 數學 胡國軍 李冬梅 楊會范 英語 俞宏 鹿芳 物理 邢偉 化學 任洪臣還回有他師傅(姓王) 生物答 謝小亮 歷史 李方平
政治 王艷華 地理 肖宏 王文佳

⑶ 求問佳木斯十九中語文教師張曉華目前在帶哪個班級

現在是任課語文老師，已經不帶班級了，目前2年四班語文老師

⑷ 農墾佳木斯學校

佳木斯 農墾嗎？

⑸ 佳木斯農墾中學和佳木斯第八中學的區別是什麼 他們校風怎麼樣，教師對學生負責嗎

佳木斯農墾中學比較好，師資力量強，就看每年一中二種的錄取人數就能知道了~~~你可以去農墾中學去問一下，還是不錯的~~

⑹ 我要佳木斯所有學校的名稱

我給你介紹就是 佳木斯現在的師范學院
是原一蘭師范 在黑龍江省非常有名氣
請你去那看看

很早以前，我就想走進黑龍江省依蘭縣。這次因采訪的機會，同時也帶著很多人的願望奔到依蘭師范院校。
一直有高眼光的人向我炫耀依蘭的地理環境非常別致。到處是自然的風光。無需人為的雕刻。更讓人贊嘆不止的呈現在眼前周圍的一座座墨綠的群山和涓涓不息的松花江、牡丹江，巴蘭河、倭肯河四水的清香。在這蒼天恩賜的山清水秀之中，座落一所具有八十多年歷史路程的依蘭師范院校。她始終用驕傲的面容獨自享受怡人的陽光。這是千家所學府院校不能相媲美的財富。這確實是世外桃源的聖堂。
不用風塵僕僕形容我的啟程。從佳木斯市出發，一路舒適的客車運行在高速公路上。我被公路兩旁黑黑的土地和茂密山林迷惑住雙眼。還有路旁在蔚藍天空下正開得鮮艷的粉色丁花和杏花。一路好風光。叫我忘記了大都市林立的高樓和宣鬧的汽笛，鼎沸的人海潮流；叫我忘記了大都市弄虛作假的塑像招牌；忘記了大都市校園窗檯上擺放著一盆盆冬季凍不死、夏季枯不了的塑料花朵；讓我忘了大都市做作的尷尬；更忘記了在現代化教學樓里疲憊的心態，得不到自然的釋放。但走進依蘭師范，真的明白，這是陶冶人性的天堂。
想了解這所學校，就必須認識現任的剛剛獲得市"青年五四獎章"的張明成校長。因為他的身上縮寫了依蘭師范學院的特點和動人的故事。
張明成校長給我最初的印象是一位有魄力的企業領導者，但他的內涵卻是為人師表的校長兼黨委書記。他一幅誠懇博學的面孔很突出，還有充滿激情的胸懷，他很年輕。又有最美的眼神。因此吸引我要從他的眼神談起依蘭師范學院，是再好不過的話題了。在我接觸和了解過很多卓著成就的德高望重的教授、講師，都是用最美的眼神開創他的人類靈魂工程師的事業，正是這獨具魅力的眼神，象陽光一樣普照人的心靈，他的師德也就給人留下難忘的記憶。
張校長沒有滔滔不絕的話語，在他的簡介中，我懂得了，我是在依蘭最現代化的教學樓里俯視歷史悠遠的依蘭院校的氣派。這幾座現代化教學樓點綴著師范院校新的歷史面貌。她往日的功績都留給了歲月，一批又一批的才子從這里走向祖國各地。從這里走向未來的學生，普遍素質極好。我親身體會過。我的幾位二十年前從這里畢業的同學、友人，就在依蘭院校走向她們輝煌的今天。無論是教學，還是音樂事跡，還是改行做了企業策劃人。這里是他們記憶的開始。她們回憶的開始，也是從依蘭師范院校談起。
校園里沒有過份的裝飾。校長告訴我，本身的環境就足夠人們心曠神怡，何必畫蛇添足，的確有道理，這所院校在原有的專業基礎上又新增設了外語，計算機和體育三個專業，裝備了一整套省內一流的現代化微機網路，語言和多媒體教學系統。建設了12000平方米的教學樓，修建了40000平方米運動場，所有現代化教學設施可以與其他省市高等院校相提並論。
我從張明成校長眼神里看出，他是非常欣賞自己精心建設和投入大量心血的六年校園。看著豐富、活躍、生機勃勃的校園生活。他的表情是無限的滿足。是的，這是一塊靜土。除了裹著詩情畫意的自然風光帶有濃濃的浪漫色彩。學生思想寬闊明朗。校長叫一位女教師與我置身在校園課間休息的空隙中。談笑風生的學生彬彬有禮的目視老師，隨和地沖我點頭。學生們無所顧忌開著玩笑，逗著發自心懷的幽默，我很專心聽課間休息的校園之聲。
有兩個幽默內容被我偷偷存在心底。有三五個音樂系的學生，你一言我一語的開始了"嘴戰"。梳著潮流的頭發青年說："貝多芬和我的音樂心有靈犀。"另一個瘦精靈搶過話頭急忙脫口而出："亂彈琴，貝多芬就因為你的音樂至今未醒過來。"長發青年自豪的笑著說："沒錯，他老人家是陶醉在天堂里，一直很快活。"於是他們各自哼著小調，很有韻味。我和王教授東躲西讓著穿梭在校園里，不停的把操場滾過來的足球，用力再踢到汗流浹背的學生群里，還有羽毛球飛落到我的頭發上，校長站在窗檯上得意地微笑著，校園里活潑極了。
語文系更有色彩，他們一點不背著我的耳朵說話，下面網上聊談很風趣，幾個女學生富有表情勾引住我的眼睛。她們當中的一個說："昨天我在網上叫小狗叼著一封信，到處找網址，真遺憾，狗被扣留了，信扔在哪，要知道，狗是我的心愛之物，而信不重要，誰知道，網上通知我，心愛東西已留下，信不要。"另一個說："真是多此一舉，直接投遞，少了'重要'誤會。"那一個神秘的笑著說："這叫歪打正著，正合我意。"開懷大笑的學生們都有自己的話題。語言都很酷，很犀利。想必這兒的教授也有不一般的"鐵嘴"和智慧的思維。
還有藝術系，他們很有藝術家的派頭。我與他們中幾位交流了一會兒。他們告訴我，依蘭是個很美很美、很單純很單純的聖地。歷史文化悠久，是黑龍江四大古城之一。這里有許多文人墨客，歷史典故。在依蘭師范院校八十多年建校史上能深刻了解她的過去。周未之餘，幾乎每一位學生都在享受四季得天獨厚的怡人陽光。這是大自然賜予的福氣。有幸在這里讀書的同時，又被近在咫尺柔美風光，茂密山林和遠遠東流的四色之水熏陶而感慨。這正是在此讀書求學上進的肺腑之言。
教室內現代代的教育和信息網路盡情的灌輸在學生們的腦海里，但疲憊的時候，向窗外望去，美麗迷人的山水景色盡收眼底。我的語言太貧乏枯燥，我的表達能力配合不了我內心十二萬分的春色，在這里求學進取有一種心情。並且被這種心情主宰著，也許就是生命中最美好的記憶吧。
在教室里，教授在授課的內容上，時常有這樣的課程：學好你的專業，你只完成了一部分。還有課外的話題，就是：靠手藝吃飯的人，比畏懼蒼天的宗教家更偉大。我知道這是《塔木德》里的話。還有：擁有才能，必須具備個性。教授們極注重素質教育，這也張明成校長辦學的宗旨之一。我聽過他們的課，受益匪淺。所以從這里走向社會的學生沒有浮躁的心情，也很聰明睿智。
張明成校長總是讓我在有限的時間里去體會校園氣氛。我也知道，北方的文化和南方的文化不一樣，我想聽一聽他的看法。
張明成校長開門見山的說："這個問題很簡單，一個就是觀念要改變。二是知識要更新。我們學校教師隊伍必須有冷靜務實的想法。本著這樣的願望，觀念創造未來，再沿襲一種理念――成功的品質。讓科技點燃夢想，給學生們成功的希望。發揮創造力，智慧都是在創造中產生，還有在理念上不斷地開拓。積累自信。就有一種幸運，是有機會證明自己的。"
張校長這番哲理，是不需要復雜的構思，只是簡單得令有識之士吃驚，那就是擁有愛的靈魂。這愛浸透院校每一位教授的心靈，讓它在言談舉止和眼神中漫溢出來，傾瀉到學子的心坎上。自然學生就會形成良好的修養和不俗的品位，這博大的愛與山水幽城多麼融合。
張校長自1984年就活躍在教育戰線上，其間獲得過很多榮譽和證書。還撰寫出版過《中小學生心理健康教育》。成為各學校使用教材。他有淵博的學識，風趣的談吐和兢兢業業的工作作風。長於教學研究，六年來的師范教學，有20多篇教學論文在各級報刊雜志上發表。他親自組織領導的國家教育部師范司"中師計算機學科教學改革實驗"課題的研究，獲得了國家科研成果一等獎。擔任全省中師外語教研會秘書長。提出了構建學生獨立的外國語言體系等獨特的教育教學思想，受到了學術各界的高度贊譽。
張校長是一位才子，他有積極的心態，極強的責任感和忠誠祖國的品德。我試探的問，他這么年輕，是否一生獻給教育事業？他不容置疑的說："除了教育，別的行業沒叫他產生濃厚的興趣。"他回答得夠瀟灑。他為神聖的追求奮斗著，談不上遺憾。這是他一種豁達而頑強的人生風度。
認識他和領略這所師范院校是我今生榮幸。在我離開這醉人的聖堂時，他們把師范怡人的陽光裝進我的心裡，我帶著憧憬去播種我的思想。象張明成校長一樣：要全力以赴！

⑺ 黑龍江省佳木斯市有哪些高中

1、佳木斯市第一中學

佳木斯市第一中學（Jiamusi No.1 High School）是黑龍江省首批重點中學，全國精神文明建設工作先進單位和全國現代教育技術實驗校。截止2015年2月，佳木斯市第一中學共用73個高中班，學生總人數6000餘人。學校佔地面積17.8萬平方米。

2、佳木斯藝術高中

佳木斯藝術高中又名佳木斯市第七中學，是市唯一一所具有藝術教育特色的完全中學，現有初、高中六個年級 27 個教學班，學生1409人，教職員工130人，學校佔地面積11800平方米，擁有4800平方米的教學主樓和4500平方米新建藝術教學綜合樓。

3、佳木斯市龍美高級中學

佳木斯市龍美高級中學是經佳木斯市教育局批准，國家教育部、黑龍江省教育廳備案的全日制寄宿制高級中學。學校佔地382畝，校內布局合理，環境優美，綠化與香化面積覆蓋整個校園。

4、佳木斯市松北高級中學

松北高中成立之初，與蓮江口中學合用一所校舍。1年後，松北高中的學生由原來的250餘人發展到700餘人。05年5月，郊區（永紅）政府投資350萬元，學校自籌資金190萬元，開始興建新校舍。

5、佳木斯市第十九中學

佳木斯市第十九中學於 1947 年建校，其前身是電機中學，是一所有著六十餘年發展歷史的市級首批規范化學校。學校目前擁有南北兩個教學區，學校現有 52 個教學班，在校生 2068 人，教職工 223 人。

參考資料來源：

網路—佳木斯市第一中學

網路—佳木斯藝術高中

網路—佳木斯市龍美高級中學

網路—佳木斯市松北高級中學

網路—佳木斯市第十九中學

⑻ 省農墾佳木斯學校好不好 分數線是多少

農墾佳木斯學校高中暫定對市裡統招500分，報名工作已開始，分數會隨招生名額的減少而上漲，親朋好友們，報名請趕早。初中在農墾就讀學生，可降低分數線至四百二十到四百七十分

⑼ 誰是佳木斯農墾學校北區的

我是怎麼了

⑽ 黑龍江省佳木斯農墾學校是什麼區

應該是佳木斯市前進區吧