Ⅰ 2011中考語文百題大過關(基礎百題) 答案
語文：建議你買薛金星出版的《語文基礎知識手冊》，然後自己到書店挑一本閱讀練習，每天一篇現代文和文言文，長期下來你的語文會跨上新的高度的
數學：現在可以做做《倍速》《點撥》，把九年級的數學基礎一定要打牢！中考復習就買去年中考各省的題目匯編，現在市場上很多模擬題都不是很正規的，真是誤人子弟啊！雖說中考題不會再考，但你在長期做中考題的過程中也會自己摸索一些出題規律出來，二次函數的計算、圓的輔助線怎麼加、相似的應用……甚至你一看題目不用算就知道整體步驟了（跟我們高中的解析幾何差不多）
英語：同語文，因為是一門語言，短期是上不來的。建議你每一本《5·3》和《閱讀理解與完形填空》，每天督促自己做一點，關鍵是堅持！
物理化學：強烈建議你看看《成功學習計劃》《典中點》，中考復習你可以買《5·3》，也可以買《試題匯編》，和數學一樣，中考就靠立刻拉分，一定要學好！
其他文科：每天跟著背背，把學校發的輔導書做完便可
順便說一點，也許你現在很多同學把目光都放在文科的背書上，短時間內卻是成績會很好，但咱們的目光一定要放長遠些！我中考全市前三十幾名，就是因為九年級的理科扎實。別把希望都寄託在總復習，你想想短短幾個月要復習三年的知識啊，怎麼可能像上課一樣給你再細致復習一邊，老師會給你大概提供一個知識網路，靠的還是你的基本功。所以，朋友，我很高興你現在就認識到了要提前復習。至於語文英語，可以說是優等生終極PK的必殺技！到最後文科大家考的都差不多，理科呢優等生也是平分秋色，這時候就是語文英語來拉分了，所以也別忽視。
因為剛剛邁入理想的高中，現在看看關於中考的問題真是感觸頗多，很想幫助我的學弟學妹們！
祝你考上理想的中學，明年的夏天希望你能給我帶來捷報！
Ⅱ 2012百題大過關中考語文基礎百題答案
《5年中考3年模擬》上面的題大多是各省市的中考題或模擬題，答案網上都有，你直內接搜題就能找到，實在不容行，到附近書店去買一本，會有附送答案的。網上是不會有這本書的電子版答案的，那人家的書不就被盜版了？
個人建議你還是自己寫寫吧，有那功夫早寫不少了。即便抄答案，也要自己動動腦筋，干抄多沒勁呀！
Ⅲ 初一語文基礎百題答案
遴選 花瓣 發liǔ 菜qí
逞能 落樹葉 yān 紅 shū忽
挑釁 靜謐 cēn錯 井yì
蟄伏 翌日 勉qiǎng bīn 危
地窖 躋身 chàn動 gōu火
縷 律 畔 蔚
恣情 上訴 靜謐
軒然大波 躡手躡腳 樂不可支
契機 瀕臨 亘古
步履 橢圓 遨遊
Ⅳ 中考語文百題大過關基礎百題答案
你可以再買一本，如果是改題，書答案在你或家長手裡，你可以自己對，如果在老師手裡，你再買一本，也不是太貴。（說實話，沒人會把答案用word打一遍）
Ⅳ 初中語文基礎知識綜合練習答案
獅( ) 犬( ) 猿( ) 狼( ) 虎( ) 羊( ) 貓( ) 牛( ) 雞( ) 龍( )
填空.
( )然不屈 ( )然四顧 ( )然而立 ( )然無聲 ( )然長逝 ( )然於心
寫下列句子中的敬辭與謙辭.
例:好久不見說(久違)
請人批評說( ) 求人原諒說( ) 求人幫忙說( ) 求給方便說( )
向人祝賀說( ) 求人看稿說( ) 求人解答說( ) 託人辦事說( )
古人稱男子二十歲為( )之年,三十歲為( )之年,五十歲為( )之年,六十歲為( )之年,七十歲為( )之年,一百歲為( )之年.
謎語
1.巧奪天工(打一字)
2.斧頭(打一字)
3.元首掛帥(打一字)
4.山上有山,猜"出"不算(打一字)
5.勤勞去百病(打宋代詞人名)
6.孔雀收屏(打《三國演義》人名)
7.山東快電(打現代作家名)
8.爺爺當先鋒(打一中國古代數學家名)
9.朱閣枕黃粱(打一中國小說名)
古代文學知識填空
1.四大美女"沉魚"指( ),"落雁"指( ),"閉月"指( ),"羞花"指( )
2.古代四庫全書:《 》、《 》、《 》、《 》.
3.古代四兄弟從大到小排行次序 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）
四大美女"沉魚"指(西施),"落雁"指(王昭君),"閉月"指(貂蟬),"羞花"指(楊貴妃)
古代四庫全書:《經》、《史》、《子》、《集》.
古代四兄弟從大到小排行次序 （伯）、（仲）、（叔）、（季）
Ⅵ 初一語文基礎知識百題答案
14 叱吒風雲、獨具抄匠心、絡繹襲不絕
15 發綹、赫然、頹唐、恣情、抖擻、摩挲、窘相、虐待
16 俯瞰、翩躚、翌日、步履、繁衍、蟄伏、矯健、亘古
17 kan\bing\wu\juan 靜謐、馥郁、翌日、梟雄
18 閃爍、跨越、敬仰、公僕
19 暴虐、吞噬
20 C
Ⅶ 幫忙找幾道初二語文基礎題，要有答案的
一、積累與運用（每小題2分，共20分）
1.下列句中加點的字注音完全正確的一項是（ ）
A.迴廊（lánɡ） 芙蓉（fú） 鏤空（lòu） 捆縛（bó）
B.軒榭（xuān） 池沼（zhāo） 橙紅（chénɡ） 漳州（zhānɡ）
C.淘汰（tài） 疊嶂（zhànɡ） 弧形（hú） 傾聽（qīnɡ）
D.丘壑（hè） 頎長（qí） 亢奮（kēnɡ） 橋墩（dūn）
2.有錯別字的一項是( )
A.軒榭 捆縛 肆虐 姿態萬千
B.丘壑 狐形 彌墁 執迷不悟
C.淘汰 悵然 充沛 潰不成軍
D.勻稱 馴化 玄妙 披麻戴孝
3.下列句中加點的詞語結合句意解釋不正確的一項是（ ）
A.地中海被稱為西方文明的搖籃。（搖籃：這里指西方文明的發源地。）
B.我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。（標本：保持實物原樣或經過整理，供學習、研究時參考用的動、植、礦物。）
C.蜘蛛在生物界中是「名件」。（名件：包含有名、特別或可貴東西的意思。）
D.在亞洲西部、巴勒斯坦和約旦交界處，有一個「死海」。（死：海水中沒有生命存在，甚至連海邊也寸草不生。 ）
4.下列句子中歌詠春天的一項是（ ）
A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
C.湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出。
D.轉朱閣，低綺戶，照無眠。
5.下列句子和原文不一致的是（ ）
A.經綸世務者，窺谷忘反。
B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
C.沉舟江畔千帆過，病樹林邊萬木春。
D.但願人長久，千里共嬋娟。
6.對下面各句修辭手法的判斷，正確的一項是( )
①燕雀安知鴻鵠之志哉!
②報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。!
③懷抱利器，鬱郁適茲土。
④花態柳情，山容水意。
A.①比喻；②借代；③比喻；④擬人。
B.①反問；②比喻；③比喻；④比喻。
C.①比喻；②對偶；③借代；④擬人。
D.①比喻；②借代；③借代；④擬人。
7.翻譯不正確的一項是( )
A.苟富貴，無相忘。——如果富貴了，不要忘了我。
B.游魚細石，直視無礙。——游來游去的魚兒和細小的石子，(從水上一
直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙。)
C.鬱郁適茲土。——憂郁地到這個地方去。
D.其真不知馬也。——大概是真的不了解馬呀!
8.下列句子所運用的說明方法判斷不完全正確的是（ ）
A.雲就像天氣的「招牌」，天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。（打比方）
B.蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（作比較）
C.還有一種像棉花團似的白雲，叫積雲，常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著溫和的陽光。（列數字）
D.有幾個園林還在適當的位置裝上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。（舉例子）
9.下列說法不正確的一項是( )
A.李清照的《醉花陰》中「有暗香盈袖」是化用《古詩十九首》中「馨香盈懷袖，路遠莫致之」而來的。
B.蘇軾曾兩次游赤壁，寫過《赤壁賦》《後赤壁賦》。「山高月小，水落石出」出自《後赤壁賦》，「清風徐來，水波不興」出自《赤壁賦》。
C. 《送董邵南遊河北序》文短意長，層層轉折，含蓄有致，送人實是留人，的確耐人尋味。
D. 李商隱的《無題》中首句的「難」字為通篇主眼，構造一種離奇慘淡的情境。
10.仿寫加橫線的句子。
三年過去了，三年就這樣匆匆地過去了！對於母校的一草一木，我都充滿著眷戀之情。不論是鳥語花香的清晨，還是夕照臨窗的黃昏；________________________________ ，_________________________________________ ；_______________________________ ，_______________________________________ 。
二、文言文閱讀（18分）
11.默寫（7句選填3句）（3分）
①清晨入古寺， 。
② ，肯將衰朽惜殘年。
③我欲乘風歸去， ，高處不勝寒。
④莫道不消魂，簾卷西風， 。
⑤ ，安求其能千里也？
⑥春蠶到死絲方盡， 。
⑦ ，宮闕萬間都做了土。
△讀下面這首詞，回答問題(6分)
天凈沙•秋思 （馬致遠）
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
12.這首小令在寫作上運用了 的寫法，能顯示全篇主旨的一個詞語是 。(2分)
13.小令中「枯藤」「老樹」「昏鴉」「西風」「瘦馬」「夕陽」等詞語描繪了一幅什麼樣的景象？(2分)
14 .這首小令表達了什麼樣的思想感情？(2分)
△讀下面的文段，回答問題(9分)
秦王怫然怒，謂唐雎曰：「公嘗聞天子之怒乎？」 唐雎對曰：「臣未嘗聞也。」秦王曰：「天子之怒，浮屍百萬，流血千里。」唐雎曰：「大王嘗聞布衣之怒乎？」秦王曰：「布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。」唐雎曰：「此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，蒼鷹擊於殿上。此三子皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，浮屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。」挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：「先生坐，何至於此！寡人諭矣，夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。」
15.解釋下列加點詞。（2分）
(1)倉鷹擊於殿上（ ） (2)長跪而謝之（ ）
16.與例句中「之」字的意義和用法相同的一項是( ) （2分）
例句：聶政之刺韓傀也，白虹貫日。
A. 大王嘗聞布衣之怒乎
B.默而識之
C.久之，目似瞑，意暇甚
D.西蜀之去南海，不知幾千里也
17.翻譯下面文言語句。（2分）
寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
譯文：
18.用自己的話簡要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從中可以看出唐雎是個怎樣的人？（3分）
三、現代文閱讀(32分)
(一)
①飛船一般為多艙體結構，艙體之間要能分離，可靠性安全性要求極高。「神舟號」載人飛船為三艙段復合結構。最前端的一個艙體稱為軌道艙，它具備可獨立運行衛星的一切功能，與飛船分離後可在太空獨立進行各種飛行試驗；位於最後端的推進艙也稱為設備艙(或資源艙)，完成既定任務後，再入大氣層自毀。居中的返回艙完成任務後，承載著航天員安全返回預定的著陸場。「神舟號」飛船從發射升空至返回地面，要成功地進行9次分離操作。
②與俄羅斯正在使用的「聯盟TM」飛船相比，「神舟號」比「聯盟TM」尺寸大、重量重，航天員的活動空間大，攜帶有效載荷的能力強。「神舟號」還採用了一些先進技術，其設計方案在某些方面優於國外的第二代載人飛船，「神舟號」飛船載人發射成功後，其技術水平將達到或優於前蘇聯第二代載人飛船的水平。
19.第①段首句中加點的詞「一般」能否去掉？為什麼？ (2分)
20.這段文字的說明重點是： 。(2分)
21.「神舟號」載人飛船的艙體自前往後依次是 艙、 艙和 艙。(3分)
22.第②段運用的主要說明方法是 。(1分)
（二）
「噪光」又叫光污染，言其「污染」，緣於兩方面：一是指「白亮污染」，如繁華街市中不少商店或建築物使用的大塊鏡面或鋁合金及白瓷磚裝飾的牆面等；二是指「人工白晝」，即夜間一些大酒店、大商場和娛樂場所的廣告牌、霓虹燈，有的強光竟直沖太空，光亮所及猶如白晝。據測試，日照光強的日子，白色的粉刷面反射系數為69%~80%，比綠色草地、森林、深色或毛面磚石裝飾的建築物的反射率大10倍之多，大大超過了人體所能承受的最大限度，易傷害人們的眼睛，導致視力下降，增加了白內障的發病率。據德國的一項調查表明，大多數人認為「人工白晝」影響健康，有84%的人反映影響其晚上睡眠。
在人們的日常生活和工作中，也存在種種光污染的隱患。如現代燈具不科學的安裝使用，無形中干擾了人們的「生物鍾」，致使人體正常生理節奏失調，誘發出某些病態。長期從事焊接、冶煉的人員，易患眼疾並伴有頭暈、睏乏、食慾減退、體溫增高的職業病。現代歌舞廳中的激光是一種常見的光污染，其特點是高速變換，令人眼花繚亂，光線強烈，刺眼耀目，對視覺極為有害。慕尼黑大學醫學院的醫療專家檢查了11個迪斯科舞廳的激光設備，發現大多數都超過了激光輻射強度的極限值，過量的激光輻射，會使人出現頭痛頭暈、心慌失眠、食慾不振等症狀，甚至出現全身痙攣或休克。因此，泡在舞廳，益少弊多，有損健康。
此外，經科學家研究發現，還有一種光污染的特殊形式叫「視覺污染」。所謂「視覺污染」主要是指通過人們視覺可感知的不良環境或景觀，使人產生刺目和疲乏感，甚至誘發失眠、神經衰弱和心血管疾病等。人們稱這種新的環境污染病症為「視覺污染綜合症」。
噪光污染的危害雖然很大，但專家研究認為，只要措施得當，噪光污染仍可預防。
23.本文第1自然段運用了列數字__________、舉例子、作比較等說明方法，說明的對象是 。（2分）
24.文中加點的詞語「長期」、「大多數」、「過量」能否刪去？為什麼？（2分）
25.請從文中任意找出噪光給人類帶來的三種危害。（3分）
① ② ③
26.下列選項不符合文意的是（ ）（2分）
A.光污染對人們的危害雖然很大，但只要措施得當，還是可以避免的。
B.噪光以不同形式出現在人們的工作和生活中。
C.「視覺污染」是一種新的環境污染，它與噪光無關。
D.一般情況下，激光不會損害人們身體健康。
27.請聯系生活實際寫出3種預防光污染的方法。（3分）
(三)軍 刀
不是軍人，我卻擁有一把軍刀。不是真正的軍刀，卻是真正的好刀，准確地說是一件金屬雕塑品。
軍刀出自一位軍旅雕塑家之手，燕趙壯汗，宋哲元將軍29軍之後裔。雕塑家贈我燕山刀，我贈雕塑家淮河酒，鋼刀遇到烈酒彷彿骨骼遇血。酒酣耳熱，膽氣舒張，雕塑家緩緩抽出他的作品，「砰」一聲插在我倆對飲的桑木桌上。軍刀閃閃晃動中，熱酒在木桌上流成了北方的河。遙隔酒河，他給我講述了一則關於軍刀的故事。
1933年3月，日寇佔領喜峰口西側兩個陣地，企圖對主峰形成迂迴包圍。宋哲元決心把鬼子趕下山去，籌劃出一個出奇制勝、靜夜襲營的方案。他秘密約請精良工匠，認真鍛打五百把上品軍刀，並挑選五百士兵組成大刀隊。充分准備，嚴格訓練。臨戰，宋哲元親赴陣前送行。巍巍長城腳下，五百男兒巍巍出列，彷彿天地之間矗起一座血肉長城。刀柄在肩，刀身在背，硬瘦西風敲打在金屬上，五百鋼刀發出錚錚雷韻。一個，一個，一個，宋哲元從五百條漢子面前一一走過。士兵年輕得像剛剛抽葉的紅高粱，撫摸他們的肩膀，彷彿撫摸黑土地。五百雙眼睛映出一幅相同的畫面：飛雪，長城，一隻盤旋在長城上空的鷹。宋哲元想，如果不是日本侵略，他們當時是在壟畝間勞作，還是在學堂里學習，如果不是日本侵略，此刻，夕陽西下，暮色將臨，五百位母親不是正依倚在五百扇門邊，殷殷囑盼著五百個孩子回家吃晚飯嗎，可是如今……想到這里，宋哲元突然停下了腳步。為什麼停下腳步，他自己也不知道。他只覺得，面對這個士兵有話要說。
大額頭，方嘴唇，一副聰慧與質朴的自然結合——宋哲元心頭怦然一動。
他問：「你叫什麼名字？」
回答：「報告軍長——一班班長侯萬山。」
他問：「你身上背的是什麼？」
回答：「報告軍長——是大刀。」
他問：「背著大刀去干什麼？」
回答：「報告軍長——風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還……」
他問：「不簡單，還是個詩人。在家讀過書？」
回答：「報告軍長——臨上轎扎耳眼：我們隊長現教的。」
他問：「隊伍明天就要出發，有話要說嗎？」
一聽這話，侯萬山熱淚泉涌，「砰」的一聲給宋哲元跪下了。
宋哲元冷峻如鐵：「你是男子漢嗎？」
侯萬山仰面作答：「報告軍長——是男子漢。」
宋哲元說：「男兒膝下有黃金，更何況抗日軍人。」
侯萬山含淚站起作答：「我侯萬山別無牽掛，只是家有一個臨產之妻，如果我壯烈了孤兒寡母能得軍長體恤，我也就死而瞑目了。」
聽完，宋哲元望著侯萬山那雙閃爍在大額頭和方嘴唇之間的眼睛，之後，驀然轉臉作獅子吼：「軍務處。」軍務處高聲報告：「在！」
宋哲元說：「把侯萬山的話記下來，也把大刀隊全體官兵的要求記下來。」說完面對侯萬山也面對他的五百壯士，久久，久久，只輕輕講了一句：「你們放心去吧。」之後，他莊重立定緩緩把手掌舉向帽檐，在巍巍盤旋的蒼鷹翅膀下，立成一座雪人。
喜峰口戰役，侯萬山犧牲在長城腳下的羅文峪中。目擊者說，他一人砍死七個鬼子，直到軍刀卷刃。
遵照諾言，宋哲元對烈士遺願一一妥做安排。
派人到侯萬山老家，接來烈士的妻子和一對剛剛出世的雙胞胎，把他們安置在自己家裡，還請來兩個奶媽哺育幼嬰。他對部下鄭重交代：侯萬山的孩子就是29軍的孩子，就是我宋哲元的孩子。這兩個孩子一個就叫做宋記峰，一個叫做宋記峪，作為對喜峰口和羅文峪的紀念。十八歲後，他們還跟隨他們的父親，改姓為侯。
我問：「從哪裡的來這么一個動人的故事。」
他答：「家父所言——他當時是29軍軍務處的副官，侯萬山的遺屬，就是他去接的。」
說到這里雕塑家連喝三盅，熱淚順著面頰落下，滴滴溶進桑木桌上那條北方的河。
軍刀兀自孓立，鋥鋥閃動冷峻的光。
28.讀完這篇小說，你內心產生的最深感受是什麼？請用兩個成語（四字短語）或一句詩詞（歌詞）來表達這種感受。(2分)
___________________________________________________________________
29.這篇小說中的「軍刀」分別指武器和雕塑品，作品中的任務與「軍刀」分別有那些聯系？請概括小說有關內容，完成下表填空。(3分)
人 物 宋哲元 侯萬山 雕塑家 我
與軍刀聯系 收藏家
30.第三節中，畫線部分屬於_______________描寫，用40個字左右的文字補寫出省略號處省略的內容。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
31.你最欣賞「宋哲元」或「侯萬山」的哪一種品質？簡要舉例說明。（4分）
答：________________________________________________
答案
1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6. A 7. A 8. C 9.D
10.例：不論是在成功快樂的時候,還是在失敗沮喪的時候；不論是在綠草如茵的足球場，還是在明亮潔凈的閱覽室。
二、文言文閱讀（18分）
11.（7句選填3句）（3分。每句1分，錯兩個字不得分）
①初日照高林、②欲為聖明除弊事、③又恐瓊樓玉宇④人比黃花瘦、⑤且欲與常馬等不可得、⑥蠟炬成灰淚始干、⑦傷心秦漢經行處、
12.寓情於景 斷腸(2分)
13. 深秋晚景圖(2分)
14 . 遊子孤寂愁苦的心情(2分)
15.（1）「倉」同「蒼」，青色。（2）道歉。(2分)
16.D (2分)
17.我明白了：韓國、魏國滅亡，可安陵國卻憑借五十里的土地倖存下來，只是因為有先生啊。(2分)
18.首先，唐雎針鋒相對，寸步不讓，用「布衣之怒」來對抗秦王的「天子之怒」。其次，唐雎列舉了三個布衣之士的例子來反駁秦王，並表示要效法這些有膽識的勇士，不畏強暴，刺殺秦王。最後，唐雎「挺劍而起」，以死相拼，捨生取義，挫敗秦王。唐雎是一個有勇有謀、不畏強暴、敢於獻身的人。(3分。答出要點及過程，意近即可)
三、現代文閱讀(32分)
19.不能去掉。 理由要點：「一般」表通常情況，不排斥特殊性，語言准確嚴密。(2分)
20.要點：「神舟號」飛船三艙體的功能。（答「『神舟號』飛船三艙體的作用」也可）(2分)
21.軌道、返回、推進(3分)
22.作比較 (1分)
23.分類別 噪光及其危害 (2分)
24.不能。因為這些詞語體現了說明文語言的准確性。(2分)
25.①易患眼疾 ②心慌失眠 ③食慾不振 (3分)
26.C(2分)
27.窗戶安裝雙層窗簾；對廣告牌、霓虹燈等進行科學管理控制；在建築和裝修中，應採用反光系數較小的材料。(2分)
28.列舉如下：壯烈：如可歌可泣 驚心動魄 壯懷激烈 豪氣沖天 把我們的血肉築成我們新的長城 金戈鐵馬.氣吞萬里如虎； 責任：如天下興亡，匹夫有責 勇敢：如生當作人傑 我們萬眾一心冒著敵人的炮火前進； 感動：如震撼人心 催人淚下 熱淚盈眶 為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉 我的眼淚在飛。 敬仰：如浩氣長存 肅然起敬 人情美：無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫；……(2分。意思對即可)
29.宋哲元：約請鍛刀（送行問刀） 候萬山：（背刀出征）揮刀殺敵 雕塑家：創作「軍刀」（贈「我」「軍刀」） (3分。各1分)
30.心理 這一切都變了，這五百個家庭妻離子散，這五百條漢子拋家別母義無返顧，眼下又將血灑疆場。(3分)
31.宋哲元：體恤下屬，愛兵如子 信守諾言 富有人情味；候萬山：英勇無畏 深明大義 富有責任感（既對國家、又對家庭）(4分。各說對兩點得2分)
Ⅷ 六百道語文知識基礎題的答案怎麼可以知道
85.9+99.1=185 96.3-66.4=29.9 55.8+33.1=88.9 333.1+666.8=999.9 541.9+60.2=602.1 71.6-36.5=35.1 88.2-66.1=22.1 99.9+100=199.9 55.5-35.1=20.4 999.99-999.9=0.09 52.1+47.9=100 88.8-78.7=10.1 55.2-6.5=48.7 88.9+66.36=155.26 993.9+1.9=995.8 990.1+8.2=998.3 55.5+45.4=99.9 66.1+76.1=142.2 20.1+60.8=80.9 89.9-79.5=10.4 99.3-66.2=33.1 66.22+33.78=100 幫你這些
Ⅸ 八年級語文（人教版）上冊《基礎訓練》全部答案
第一單元
1新聞兩則1．（1）殲（2）竄（3）纖（4）泄（5）塞（6）遏．（1）文中指敵軍潰敗退卻。（2）文中指人民解放軍銳利無比，不可抵擋。3．（1） 阻遏（2） 阻隔4．不能去掉。因為「至發電時止」說明該路解放軍還在繼續渡江，人數在不斷增加，體現了新聞語言的准確性。5．指「我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱」。6．人民解放軍英勇善戰，銳不可當；國民黨反動派拒絕簽訂和平協定。7．不能。因為揚中等廣大地區已解放，所以用「佔領」一詞；而江陰要塞還沒攻下來，不過敵軍不能任意活動，所以用「控制」一詞；江陰已被我軍控制，敵軍想從長江逃走已無辦法，所以用「封鎖」一詞。 8．略（要求具備新聞的基本要素。）
2蘆 花 盪1．（1）提（2） 趴 （3） 瘧 （4） 噤 （5） 躥 （6） 仄 2．（1） 滴 落 （2） 浮 動 （3）飄撒3．（1）說的話做不到，讓人笑話。（2） 慌慌張張，不 知 怎 么 辦 才 好。 4．老頭子設計用竹篙痛砸十幾個鬼子的腦袋。5．不能去掉。這是老頭子機智的表現。他這樣做是為了麻痹敵人，使敵人誤以為他是偶然闖到這里的，為下面的戰斗作準備。6．寫出了老頭子撐船技術嫻熟，鎮定自若的特點。7．略（要能體現老頭子自信自尊的性格特點以及他對日本鬼子的強烈仇恨。）8．示例：水生嫂是一個勤勞淳樸、通情達理而又勇敢機智、開朗向上的農村勞動婦女。
3蠟燭1．（1）犾ì（2）犼犻à狀（3）犼ū（4）狕犺狌ó2．（1） 聲生（2） 斜邪（3） 由尤3．（1）精疲力竭（2）永垂不朽4．（1）———（2）：5．黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆的氣氛，表達了老婦人的哀悼之情。6．不能。「摸出」與後面的「揣在懷里」相呼應，說明 老 婦 人 非 常 珍 惜 這 支 蠟 燭，把 它 藏 得 很 深，只 能 用 手 摸 索 著 拿 出 來。 7．略（對內心活動有所分析，言之有理即可。）8．表達了老婦人對紅軍烈士一份最珍貴、最誠摯的情感。9．示例：《七律•人民解放軍佔領南京》（毛澤東）：鍾山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。1949年4月23日，人民解放軍解放了國民黨反動派盤踞了22年的南京。為了紀念這個偉大的日子，毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩，這首詩表現了詩人的高瞻遠矚、破格創新、揮灑自如和神旺氣足。
4就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信1．（1）振 震 （2） 像 象 （3） 廢 費 2． （1） 推 重 （2） 推 讓 （3） 推 崇 （4）推薦3．法國雨果巴黎聖母院悲慘世界4．略（語句通順，句子連貫，必須用上規定的三個詞語。）5．指令人驚駭而不知名的傑作———圓明園。6．示例：笑裡藏刀兩強盜。7．運用反語揭露了英法聯軍對中國的侵略和洗劫，活畫出英法聯軍虛偽的嘴臉。 8．站在人民的立場抗議政府犯下的罪行，同時表明政府不能代表人民，人民對中國是友好的。9．圓明園是一座珍寶館，裡面藏有名人字畫、秘府典籍、鍾鼎寶器、金銀珠寶和稀世文物，如12生肖銅頭像。1860年10月，英法聯軍攻佔北京，闖進圓明園，「縱情肆意，予取予奪，手忙腳亂，紛紜萬狀」。10月18日、19日，侵華英軍頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行，下令米啟爾騎兵團3500人在園內四處點燃罪惡的大火，圓明園頓時成為一片火海。（所談感受能發自肺腑即可。）
5親愛的爸爸媽媽1．（1）戮（2）謬（3）健2．（1）計紀（2） 題提（3） 刻克3．如果甚至／也那麼4．（1） 刀（2） 弓（3） 槍（4） 劍5．兩位生還者來到這里，半個世紀前殘酷的歷史呈現在人們面前，歷史和現實融合了。殘酷的歷史令人悲哀，南斯拉夫沒有忘記歷史，這又是美麗的。而納粹竟然以優等種族自居，這又是何等荒謬。6．包含著孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅；包 含 著 南 斯 拉 夫 人 對 納 粹 強 盜 的 控 訴，對 暴 力 的 反 抗，對 自 由 的 執 著。7．起強調作用，強調人的價值、生命的價值。8．表明善良的南斯拉夫人民心 中 沒 有 復仇的慾望，只有正義的呼聲；表達了他們希望世間永遠不再有戰爭和屠殺的願望。 9．略（能寫出自己的感受和體驗即可。）
單元復習1．（1）躥躥仄（2） 窖揣藏2．（1） 忠衷（2） 安按（3） 忌紀3．（1）潰退（2）富麗堂皇4．（1）「智慧」改為「聰明」。（2）刪去「的原因」或「的結果」。（3）刪去「使」。5．示例：中國隊首場世界盃熱身賽戰平／中韓足球世界盃熱身賽握手言和6．（1）何日復西歸少壯不努力（2）相顧無相識長歌懷採薇7．示例：吹散人間的陰霾春雨滋潤世間的萬物8．①德國兵有條不紊地搜索著；②惟一的農舍外是一片田野。9．這個法國婦女之所以會再一次收留美國傘兵，是因為她痛恨戰爭，痛恨戰爭帶來的一切罪惡，渴望和平。（意思對即可。）10．鎮定，堅強，善良，勇敢。11．安道特在女主人家被捕，出逃後冒險再次到女主人家 避 難；女 主 人 在 丈 夫 因 救 助 安 道 特 而 遭 槍 殺 後，冒 險 再 次 將 他 藏 起 來。12．（1）向（2）戲弄 （3） 喜 歡 13． 點 燃 蠟 燭 照 明，與 摸 黑 走 路 相 比，哪 個 更 好 呢？14．擔心自己年紀太大。15．略（從熱愛學習、珍惜時間、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。）16．略
第二單元6阿長與《三海經》1．（1）憎（2）惶（3）瑣（4）詰（5）憚（6）拙2．（1）歸規（2）側測（3）霜孀3．（1）模擬細碎的說話聲。（2） 按照情理，對出現的某種情況有可以原諒的地方。4．周樹人朝花夕拾從百草園到三味書屋 5．為了寫明「我」最初是怎麼會接近書籍的，怎麼會渴慕《山海 經》的。 6． 表 現 了「我」喜 出 望 外 的 心 情。 7．《山 海 經》是「我」天天渴慕而又求之未得的書，又是沒有文化的阿長想方設法買來的。8．示例：長媽媽，這是我得到的最好的禮物。（能寫出「我」的感激、驚喜即可。）9．略（想像要符合阿長的身份、性格和生活環境。）
7背影1．（1）差（2）藉（3）拭（4）屑（5）頹（6） 箸2．（1） 得體。（2） 愚蠢，不懂事。3．（1）慘淡（2）囑托4．朱自清春5．寫穿戴可展示父親的境遇較為糟糕，呼應文章的開頭；同時可與父親給「我」做的紫皮大衣形成鮮明的對比，體現父愛子的感情，有利於表現文章的主旨。6．十分精細地刻畫了父親攀爬月台的起始動作，使「背影」成為焦點，強烈地烘托出作者的情感。7．（1）怕父親看見自己流淚而不放心。（2） 見父親行動不方便，怕父親摔倒。8．「等」、「再」表現了「我」一直關注著父親的背影，體現了深切的依戀之情；父親的背影使「我」第二次流淚，所以「又」不能少。9．略［提示：寫時要注意「細節」兩字，突出用描寫（如動作、外貌、語言等）來表現父愛或母愛。］
Ⅹ 八年級上冊語文基礎訓練答案（人教版）
長征組歌兩首 三A 四 紅軍戰士把高聳的雪山踩在腳底下 五 《四渡赤水出奇兵》中心「毛主席用兵真如神」 《過雪山草地》中心句「革命理想高於天」 六 1.軍民深情 四渡赤水出奇兵 2.路難行 敵重兵 3.烏江天險沖飛度，兵臨貴陽逼昆明。 我軍乘勝趕路程 調虎離山襲金沙 4.不是寫錯了。這里的敵人是地方的軍閥部隊，他們腐朽至極，有吸食大煙的習慣。寫敵人棄甲丟煙槍，是從一個側面寫紅軍的勇猛無敵。 5例：天如火水似銀 形象的寫出紅軍戰士轉戰過程中所遇到的嚴酷的自然環境，突出行軍的艱難。 軍民魚水一家人，把軍民的關系比作魚水關系，說明紅軍和人民群眾之間的深厚情誼。 七1.路難走 沒有吃的 沒有住的，生存危機嚴重。 2.不能。從詩題過雪山草地看，雪山在前草地在後，從紅軍長征的路線看，是先過雪山後過草地。另外如果顛倒了，也不押韻。 3.紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。 八1.親人送水解渴的軍民魚水情 用兵如神的軍事藝術 戰天斗地以野菜充飢 2.斷句在節奏上有緊張、急促的特點，都是用短句突出局勢的嚴峻。《四渡赤水出奇兵》用短句擬寫紅軍轉戰川黔邊境所遇到的嚴酷的自然環境，《過雪山草地》用短句渲染自然環境之惡劣，紅軍生存危機之嚴重。 九 1.《長征組歌*紅軍不怕遠征難》是1965年為紀念紅軍長征勝利30周年而作，北京部隊戰友歌舞團首演於北京 2.全曲由10個樂章組成。3.這部大型聲樂作品，採用的是領唱，重唱，齊唱，合唱及樂隊的表演形式。4.1975年八一電影製片廠將他攝製成同名音樂藝術片。 十1.鐵索橋上顯威風 或 勇士萬代留英名 2.高峻綿延的烏蒙山 敵軍 3.如 健兒巧渡 孤舟勇 顯威風 留英明等。 4.寫出了長征路途的艱難，從側面烘托紅軍的英勇機智。 三 老山界 第二課時 一、1.一步一步 包含著不可跨越，每一步都很小心、艱難的意思，這里通過紅軍戰士行軍的謹慎和行軍速度之慢，來襯托老山界的陡峭和險峻。 2.比喻的修辭方法。寫出了山勢的險峻，這樣寫能表現紅軍身處仙境而鎮定自若的樂觀主義精神。 3.感 寒 視 高 聽 靜 4.不行。「又是」表現聲音的」不可捉摸」,反應了一種特有的自然現象和人的主觀感受，若改為」還有」，意味著確有集中聲音，與」不可捉摸」就矛盾了。 5.(1)不好 四個「像」其實可以分為兩組，一組以動物作弊，一組以流水作比，兩組在比較聲音方面都是一小一大，表現了聽覺上或小或大的兩種「不可捉摸」的感受。如果1與3對調，就不能表現聽覺上的矛盾感受。 （2）例：嗚咽改為低聲哭泣與文中洋溢的革命樂觀主義精神不吻合。 6C 7搶是一個中性詞，這里有搶先爭先的意思，並沒有相互爭奪之意，是為了說明吃飯速度快。搶，形象的表現了紅軍戰士為了完成爬山任務而抓緊吃飯的動人場面。 二、突出長征路途的艱難，也更能突出紅軍戰士的英雄主義精神。只要有這種豪邁的精神，再大的困難也能克服。 三、例：橫著心躺下去 中的 橫 與 鼓著勇氣前進 中的 鼓 生動地表現了紅軍戰士極力與困難作斗爭的心態。 四．略 五 例：長征是一把火，一把燃燒烈火，一把耀眼大火，一把烈焰熊熊永不熄滅之火。