⑴ 人教版小學語文三年級下冊第六單元考試卷 求，快快快！
一,看拼音寫詞語.
huì àn yī xī lún xià hǎi táng jiá rán ér zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qǐ méng hè rán mó zhǐ wěi wěi dòng tīng lí láng mǎn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二,比一比,組詞.
淪( ) 晦( ) 棠( ) 捅( ) 戛( )
論( ) 悔( ) 堂( ) 桶( ) 嘎( )
矜( ) 馥( ) 琅( ) 琳( ) 銘( )
今( ) 復( ) 朗( ) 林( ) 名( )
三,找錯別字,全對的打"",錯誤的改正在括弧里(共11處).
仗義直言( ) 銷臟滅跡( ) 莫中一是( )
老態龍中( ) 貪臟枉法( ) 自出機抒( )
妄自非薄( ) 斷壁殘桓( ) 世外桃源( )
牒牒不休( ) 修茸一新( ) 飛皇騰達( )
四,寫出下面詞語的近義詞,反義詞.
反義詞:
溫和( ) 晦暗( ) 矜持( )
專注 ( ) 勤勞( ) 驕傲( )
近義詞:
赫然( ) 吸取( ) 銘刻( )
提醒( ) 遐想 ( ) 領悟( )
五,選擇恰當的詞語填在括弧里,再用加點的詞語造句.
既……又…… 即使……也…… 如果……就……
因為……所以…… 之所以……是因為……
1,我們的國家( )能日益強大,( )有中國共產黨的正確領導.
2,( )在日常學習和生活中普及了電腦,人們( )不能丟棄用筆書寫.
3,我家的新居( )寬敞( )明亮.
4,( )你不注意用眼衛生,( )視力下降了.
造句:______________________________________________________________
六,按要求,寫句子.
1,永遠感謝我的老師,感謝母校的報欄,感謝掛在我生命之樹上的雙紅圈.
(用括弧里的詞造句)
2,從這種寬嚴之間,我們這些小學生也領悟到了老師們沒有明說的某些道理.(改成反問句)
3,既然我的老師們播下的種子在他們學生的身上開花結果了,我們播下的種子有什麼理由不在自己學生的身上開花結果呢 (改成陳述句)
七,按課文內容填空.
1,十年 ,百年 ;插柳 ,終身 .
2,他剛要動手,媽媽 他,說:"你 一支,他 一支,後邊歇腳的人就不能看 了."
3,我在田老師門下受業四年,聽到上千個故事,,有如 .
4,這時,我的 又響起了 : 時的笑聲, 中的笑聲, 得勝的笑聲,早會評比 時的笑聲.
八,把下列幾個錯亂的句子,整理成一段通順的話.
( )多少靜靜的深夜啊,老師還在燈下備課,批改作業.
( )如果將來我能取得一些成績,那我要說,是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁.
( )他們普通而平凡,但他們擔負著培育下一代的重任.
( )那作業本上條條批語,個個紅勾,不全都凝聚著老師的心血嗎
( )他既不像著名科學家那樣馳名中外,也不像電影名星那樣引人注目.
( )老師啊,您為我們無私地奉獻了一切.
( )老師把一批批學生送到各個工作崗位,而在培養學生的過程中,卻像火炬一樣燃燒自己.
( )我贊美橋,更贊美我們敬愛的老師,老師像橋一樣朴實.
( )老師像橋一樣辛勤.
( )老師像橋一樣無私.
九,閱讀樂園.
1, 在文中拼音後面的括弧里寫上詞語.
2,寫出下列詞語的近義詞.
搭理( ) 投機( ) 嘲笑( )
驚異( ) 贊賞( ) 欽佩( )
寫中描寫小隊長神情的句子.
3,用橫線畫出文中的反問句,改成陳述句寫下來.
給短文分段,並寫出段意.
第一段:
第二段:
第三段:
1,找出文中的兩組反義詞,寫在下面的括弧內.
( )——( ) ( )——( )
2,在文中找出比喻句,並用橫線畫出來.
3,文章中把老師比做什麼 請一一寫出.