小班9備課

❶ 　幼兒園小班備課、怎麼備課啊

老師，你有錯別字了，注意自己的修行、注意提高哦 ！！！！！1

❷ 求九月份幼兒園小班的備課記錄

參考下五大領域的教參就可以寫的呀！再加點自己的東東就應該算詳細了，我就是這樣子做的

❸ 小班數學9以內的點數教案怎麼寫

活動名來稱：點數1——10
有益源的學習經驗：1、教幼兒手口一致，點數10以內的數，並會說出數
2、培養幼兒數概念的形成
活動重難點：手口一致的點數1—— 10
活動准備：一樣的水果掛圖
活動與執導：1、出示10個蘋果的掛圖，問：小朋友你們知道這是多少個蘋果嗎？先讓小朋友自己點數。
2、教幼兒點數1——10
要求正確點數，手指一個蘋果，嘴裡數一個數。
手口一致的點數 ，能說出總數。
3、反復教幼兒點數。

❹ 小班數學教案《復習數字9》

活動目標：● 認識數字9，感知9的形成和實際意義。
● 能將數內字9與相應的實物進行容匹配。
活動准備：
● 教具：主題圖兩幅，操作圖兩幅，5——9的數字卡片。
● 學具：操作材料。
活動過程：
● 探究活動
1 感知9的形成。出示主題圖一：「圖上有幾匹馬?用數字幾表示?」教師再添上一匹，「現在是幾匹馬?用數字幾表示?」出示數字9，「看9像什麼?它跟幾長的像?」引導幼兒比較9和6的區別。說說9還可以表示什麼?
2
出示主題圖二。「圖上有什麼?有什麼?還有什麼?它們是由哪些圖形組合出來的?各有幾個?用數字幾表示?」(8個三角形，8個圓形，8個長方形。用數字8
表示。)教師再添上一棵樹，一隻蝴蝶，「現在圖上的實物能用8表示嗎?為什麼?說說9是怎樣形成的?」引導幼兒說出8添上1是9。
3 出示5——9的數卡請幼兒按從小到大的順序排列，邊排邊講述，啟發幼兒說說為什麼讓5排在最前面?
● 幼兒操作練習。
1數數小雞有幾只，把表示小雞數量的數字圈起來。
2將數字與相應數量的實物畫線連起來。
● 評議活動
● 幼兒講講自己操作中的發現。

❺ 幼兒園小班課程《感知數量9》教案怎麼寫

活動目標： 1、 教幼兒學習手口一致地點3以內物體的數量，並能說出點數。 2、 學習按數量匹配相應實物，感知3以內數量的排列順序。 3、 培養幼兒良好的操作習慣。 活動准備： 教具： 1、 教學掛圖 2、 情景貼絨(草地、蘑菇房，兔子卡片3張，分別為 1、2...、3) 學具： 1、 人手一份兔子卡片 2、 人手小蘿卜(卡片)6個 3、 分類盒1個 活動過程： 一、集體活動 1、學習手口一致點數 出示三張背面對著幼兒的數字卡片。 師：「這是什麼?」(卡片)(將卡片翻過) 師：「卡片上有誰?我們就叫它什麼卡片」(兔子，兔子卡片) 師：「這里有幾張兔子卡片?」(三張) 師：「這三長兔子卡片都一樣嗎?哪兒不一樣?哪張卡片上的兔子最少?是幾只?」 師「這張卡片上有幾只?」(帶幼兒點數，說出總數) 師：「那這以張呢?」(三隻)(請幼兒點數驗證) 3、 按數量對應匹配 出示蘑菇房 師：「這里有什麼?有幾間房子?」(有三間房子) 師：「你看每一間房子頂上都有什麼?有幾點?這些黑點是標記，告訴我們哪間房子應放哪張兔子卡片。誰來把兔子卡片送回家?」請幼兒上前操作 師：「你怎麼知道這只兔子要住在這間房子里的?」(一隻兔子住一個點字的家) 師：「這兩只兔子呢?三隻兔子呢

❻ 小班英語9和10備課教案

這種規劃、研究教材抄、後者是「備課於心」。誤區之一、學生和環境等的基礎上。前者是「有形教案」，但更多；前者是「備課於書」：教案可有可無教案；前者是「顯性備課」，既可以以文本的形式表現；誤區之三、更豐富的內容是以非文本的形式存儲於教師心中的架構，進行規劃課堂教學的活動、後者是「隱性備課」：教案越詳細越好：寫教案=備課；誤區之二，是在認真備課、持續創造的過程，是一個動態的；後者是「無形教案」

❼ 區別6和9的小班教案

活動目標：

1、練習聽信號走跑交替，鍛煉動作的靈敏性和合作意識。

內2、樂意參與活動，知道遵容守交通規則。（紅燈停、綠燈行）

活動預備：

音樂磁帶：《我是小小交通警》《往遠足》，呼啦圈每人一個。紅綠燈標志。

❽ 小班安全教育9.18教案

一、紀念「網路9.18」事件活動目標：

1、感受中華民族不屈不撓對抗完來侵略的精神。

2、了解「9.18」的由來以及歷史背景。

3、通過活動，萌發愛國意識，增強愛國情感。活動重點：感受中華民族不屈不撓的愛國精神活動難點：萌發愛國情感活動准備：「9.18」電影情節國歌多媒體課件。

二、活動過程：

開始部分以防空警報聲導入，引起幼兒興趣向幼兒介紹防空警報的名稱以及由來，從而導入今天的主題，85年前的九月十八日，是我國歷史上非常重要的一天。

三、基本部分：

1、為幼兒播放有關9.18電影情節，更加直觀的了解歷史播放短片過程中，教師向幼兒介紹「9.18」事件的由來，讓幼兒感受中華兒女抵抗外來侵略的愛國精神。

2、出示國旗圖片，播放國歌教師向幼兒介紹中華人民共和國國旗，了解我國國旗的含義。播放國歌，引導幼兒跟唱。

四、結束部分：

老師帶領幼兒懷念抗日英雄，低頭默哀。  

五、活動反思： 

本節課對小班幼兒來說理解較難，不過幼兒通過觀看電影情節，圖片等初步接觸了抗日歷史。為今後對幼兒的愛國教育做了初步的鋪墊 。

❾ 小班公開課數字9怎樣寫教案

活動名稱：點數1——10 有益的學習經驗：1、教幼兒手口一致，點數回10以內的數，並會說出數 2、培答養幼兒數概念的形成 活動重難點：手口一致的點數1—— 10 活動准備：一樣的水果掛圖 活動與執導：1、出示10個蘋果的掛圖，問：小朋友你們知道這是多少個蘋果嗎？先讓小朋友自己點數。 2、教幼兒點數1——10 要求正確點數，手指一個蘋果，嘴裡數一個數。 手口一致的點數 ，能說出總數。 3、反復教幼兒點數。