① 我想要一套湘教版五年級下冊語文試卷
一、看拼音填字詞。(13分)
ju shu pan tan shu zhan xin wen
( ) ( ) ( ) ( )
shao wei tu qv mie
( ) 光( ) 生( ) 輕( )
二、查字典填空。(6分)
1。「照耀」的「照」字用音序查字法應查大寫字母(),再查音節( )。用部首查字法應查部首( ),再查( )畫。
它在字典里的解釋是:①光線射在物體上;②照相、攝影;③按照、依照;④對著、向著。在這個詞中應選()種解釋。「照敵人開槍」中「照」應選( )種解釋。
2。「乃翁」中「乃」字用數筆畫查字法應查( )畫,第一筆是()。
3。「木屑」中「屑」的音節是( ),結構是( ),組詞()、( )。
三、按一定順序排列下面詞語。(4分)
1。起床、放學、吃飯、上學
2。食品、麵包、蛋黃麵包、麵食
3。收獲、耕地、田間管理、播種
4。秋天、冬天、夏天、春天
四、理解字、詞的意思。(10分)
1。寫出下面句中加黑的字詞的意思。
①大理石並不是生來就那麼美麗的,要經過人的選擇和琢磨。有經驗的人看了開采出來的石塊,就清楚它內在的含蘊,懂得它的價值,知道它可以做成一件什麼器具。
②應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
③砍頭不要緊,只要主義真。
2。給加黑的字、詞選擇正確的意思,把序號寫在句後的括弧內。
①年老的工匠,年輕的學徒,就在這樣的小房子里長年累月地勞動著。()
我怎麼能連累你哪?()
你可千萬不要累戒不改。()
A。牽連 B。屢次;連續 C。積累
②「陸續」的意思是( )。
A。堅持下去。
B。先先後後,接連不斷。
C。從沒有停過,一個接一個。
五、句子。(8分)
1。用橫線畫出大句子中包含的小句子。
①我看見小麗在學校里幫助同學值日。
②我們去公園玩可真是一件開心的事。
③他們發現一個孩子坐在河溝邊上。
2。擴寫下面句子。
這是小站。
_____________
3。縮寫下面句子。
紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。
_____________________________________
4。把句子寫具體。
三月,下過幾陣雨。風吹著柳。草、葉、花聚攏來,形成了春天。
_________________________________________________
六、按要求填空。(8分)
1。《送孟浩然之廣陵》的作者是______代_______。後二行詩是________________。這二行詩的意思是_______________。
2。按原文填空。
有幾對燕子_________了。落在_______上。__________的天空,幾_________細線連於電桿之間,線上___________著幾個小黑點,那就是__________。
七、判斷對錯。對的在括弧內打「√」,錯的打「×」。(10分)
1。「暈」是多音字,它的音是「y&n」、「y)n」。 ( )
2。《夜鶯之歌》一課是按事情發展的順序寫的。 ()
3。「這幅畫一直掛在我的書桌前,多年來不曾換掉,因為我需要它。」中「需要它」指的是「需要這種勇往直前的精神」。()
4。「山上開滿了映山紅,_____花朵和葉子,_______比盆栽的杜鵑顯得精神。」中橫線上應填的關聯詞是「即使……也」。()
5。「包蘊」的口語是「包含」。 ( )
6。寫表揚稿,要寫明被表揚的是誰,做了什麼好事,最後寫上表揚人的姓名和日期。( )
7。「茂盛的大榕樹成了鳥的天堂。」是比喻句。 ()
8。「這些奇異的雲彩,有的像羊群,在慢慢地走動;有的像一床又厚又大的棉被,滿滿地蓋住了天空。」中所有的標點都是正確的。( )
9。「起初周圍是靜寂的。後來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一隻大鳥飛了起來。接著又看見第二隻,第三隻。我們繼續拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。」這段話是「動態描寫」。()
10。《挑山工》是以人物命題的。 ( )
八、閱讀課文片斷,並回答問題。(16分)
______________
1 瀘定橋離水面有幾十丈高,是由十三根鐵鏈做成的。兩邊各有兩根,算是橋欄;底下並排九根,鋪上木板,就是橋面。人走在上面搖搖晃晃,就像盪鞦韆一樣。現在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。向橋下一看,真叫人心驚膽寒,紅褐色的河水像瀑布一樣,從上游山峽里直瀉下來,撞擊在岩石上,飛濺起一丈多高的浪花,震耳欲聾。橋的對岸就是瀘定城。城背靠著山,西門正堵住橋頭。守城的兩個團敵人,早已在城牆和山坡上築好工事。他們憑著天險,瘋狂地向紅軍喊叫:「來吧,看你們飛過來吧!」
2 紅四團馬上發起總攻。團長和政委親自站在橋頭上指揮戰斗。號手們吹起沖鋒號,所有武器一起開火,槍炮聲、喊殺聲,霎時間震動山谷。二連擔任突擊隊,二十二位英雄()著短槍,( )著馬刀,( )著手榴彈,( )著敵人①密集的槍彈,( )著鐵鏈向對岸沖去,跟在他們後面的是三連,戰士除了武器,每人帶一塊木板,一邊前進一邊鋪橋。
3 突擊隊剛剛沖到對面,敵人就放起火來,橋頭立刻被大火包圍了。在這②情況十分危急的時刻,傳來了團長和政委的喊聲:「同志們!為了黨的事業,為了最後的勝利,沖呀!」英雄們聽到黨的號召,更加③奮勇向前,不考慮自身的安危,都箭一般地穿過熊熊大火,沖進城裡,和城裡的敵人展開了激烈的搏鬥。激戰了兩個小時,守城的敵人被消滅了大半,其餘的都④狼狽地逃跑了。紅四團英勇地奪下了瀘定橋,取得了長征中的又一次決定性的勝利。
1。給課文片斷加一個小標題,寫在前面的橫線上。
2。在這段課文的第二段的括弧里填上恰當的表示動作的詞。
3。將文中劃橫線的部分換成相應的成語。
①_____________②____________
③_____________④_____________
4。為每個自然段選合適的段意,把序號寫在括弧內。
第一自然段( )。
A。瀘定橋的橋面。
B。兩個團的敵人守住瀘定橋這個天險。
C。奪取瀘定橋的准備。
第二自然段( )。
A。我軍發起總攻,沖到對面。
B。我軍發起總攻,沖向對面。
C。二連突擊,三連鋪橋。
第三自然段( )
A。我軍奪橋的經過。
B。我軍在橋頭跟敵人激戰,奪下瀘定橋。
C。敵人被我軍打得大敗。
5。按照「橋上、橋下、對岸」的順序用「│」線給第一自然段分三層。
6。結合你對課文的理解,「黨的號召」具體指下面哪句話?(在括弧內打「√」。)
①「29日早晨奪下瀘定橋!」( )
②「同志們!為了黨的事業,為了最後的勝利。沖呀!」( )
九、作文。(25分)
寫一件自己經歷過的有意義的事。
要求:按事情發展的順序寫;
重要的地方寫詳細、具體。
答案
一、拘束、攀談、舒展、新聞、稍微、禿、趣、蔑
二、1.Z、zhao、灬、9畫、①、④
2.2畫、
3.xi8、半包圍、鐵屑、頭屑
三、1。起床、吃飯、上學、放學
2。食品、麵食、麵包、蛋黃麵包
3。耕地、播種、田間管理、收獲
4。春天、夏天、秋天、冬天
四、1.①挑選;雕刻和打磨;包含、蘊藏;大理石的品質如何,可以派什麼用場等;②愛惜;輕輕地;③正確
2.①C A B ②B
五、1.①我看見小麗在學校里幫助同學值日。
②我們去公園玩可真是一件開心的事。
③他們發現一個孩子坐在河溝邊上。
2。這是一個鐵路線上的只有慢車才停兩三分鍾的小站。
3。紅四團取得勝利。
4。略。
六、1。唐;李白;孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流;遠遠的孤寂的船影消失在碧藍的天邊,只看見浩盪的長江水在天邊滾滾流去。
2。略。
七、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√
6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√
八、1。參考標題:攻天險
2。拿、背、帶、冒、攀
3.①槍林彈雨
②千鈞一發
③奮不顧身
④狼狽逃竄
4。第一自然段(B) 第二自然段(B) 第三自然段(B)
5.……只剩下鐵鏈。│……震耳欲聾。│……看你們飛過來吧!
6.②
九、略。
② 小學人教版五年級下冊期末語文試卷
一、常識填空(共9分)
1、回憶你學過的古詩,選出能表現下列季節特點的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中國正在為舉辦( )年的夏季奧運會而積極努力。中國體育健兒在奧運會上勇於拼搏,碩果累累。你能寫出四位中國奧運會冠軍和他(她)從事的項目嗎?(4分)
3、在日常生活中,難免遇到一些緊急情況。這時,我們通過撥打電話、向有關部門求助,所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警,治安報警,交通事故,醫療急救的電話號碼排序正確的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基礎知識。(29份)
1、按照漢語拼音字母表順序,先將下列字母重新排列,再寫出相應的大寫字母。(3分)
e q I d r j l n
大寫字母:
小寫字母:
2、看拼音,在方格里寫字,要注意把字寫規范、勻稱。(6分)
3、在括弧里填上恰當的動詞,不能重復。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先補充成語,再按要求分類。(10分)
神機( )算 自私自( ) 鬥志( )揚
陰( )詭計 滔滔不( ) ( )頭喪氣
舍( )為人 口若( )河
(1)將上述成語按褒義和貶義分類。
①褒義詞:
②貶義詞:
(2)從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求寫句子。(7分)
(1)寫一個表現母愛的句子,用上「無微不至」。
(2)請以「日出」 為內容,寫一個比喻句和擬人句。
比喻句:
擬人句:
6、按要求寫句子(各一句)。
(1)表示學習方面的諺語:
(2)你最喜歡的一句歇後語:
(3)你最喜歡的一句名言警句:
(4)你最喜歡的一句古詩:
7、在括弧里填上合適的字,從左到右組成四個詞。(5分)
三、語言實踐。(共10分)
1、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:「讀書好,好讀書,讀好書。」想一想這句話中的三個分句各表達了什麼意思。(3分)
(l)「讀書好」的意思:
(2)「好讀書」的意思:
(3)「讀好書」的意思:
2、有些句子由於離開了一定的語言環境,或停頓的地方不同,可以表示不同的意思,請你寫出下面這句話的三種不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友違約了,你會怎樣向朋友說?或者聽到朋友的解釋你會怎麼說?設計一段你和朋友針對「違約了」的對話,對話不少於五次。(4分)
四、閱讀。(16分)
閱讀短文完成下列各題。
探 望
我們班裡的男同學很封建,一向認為「男女奶別」,老不願意搭理我們女生,連那幾個男同學幹部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ( )的轉變。||
機會終於來了,有位「封建」的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。
那天下午,我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前線我yóu yù( )了,一個女同學去探望男同學,真有些不好意呀!但是「要下決心改變男同學的思想」這個念頭使我zēng tiān( )了力量,我邁上一大步,推開了房門。
他的神情真使我好笑:只見他抬起頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前,說:「怎麼?為歡迎我來嗎?」他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:「啊,歡迎歡迎,請坐請坐。」
我笑著問了他的病情,告訴他學校里的一些情況,談得還挺投機呢。最後對他說:「你一定感到奇怪,我怎麼會來看你呢?我就是想破破你們不理女同學的規矩,今天我們的談話不是很好嗎?」
他摸了摸腦袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老師用激動的語氣向大家講述了這件事,末了說:「沈敏這件事做得真有意義,你們說對不對?」
同學們的眼光向我射來,這眼光不再包含著嘲笑、驚異,而是包含著贊賞和欽佩。||
1、在文中拼音後面的括弧里寫上詞語。(3分)
2、寫出加點字(詞)的同義字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,寫出段落大意。(3分)
4、文中畫「 」的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、聯繫上下文體會表現「封建」小隊長神情語句的含義。(2分)
(l)只見他抬頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。
(2)他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:「啊,歡迎歡迎,請坐請坐。」
6、改變句子:
(1)今天我們的談話不是很好嗎?(不帶問號的句子)。(2分)
(2)沈敏這件事做得真有意義。(有問句的句子)。(2分)
7、這篇文章主要寫了 事,反映了 。(2.5分)
五、寫作(共30分)
1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。(5分)
一個冬天的傍晚,大雪剛停,孫康站在門口,覺得雪地亮堂堂的。他想,雪地里這樣亮,也許可能看清書上的字呢?他拿出一本書,映著雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起書來。
2、以《如果我有錢了》為題,聯系生活實際或展開想像寫一篇文章,體裁不限。
③ 五年級下冊語文期末試卷(真正的)人教版
五年級語文第五單元測試卷
第一部分:基礎知識積累與運用。(50分)
一、看拼音,寫字詞。(8分)
zhào jì nuò qiè
( )國 妒( ) 允( ) 膽( )
zhài cáo màn yán
水( ) ( )操 ( )子 遲( )
二、給加點字選擇正確讀音(4分)
召(zhào zhāo)集 膽怯(qiè què) 諸(zhū zhū)位
調(diào tiáo)度 立即(jí jì) 廉頗(pō pǒ)
削(xuē xiāo)弱 折(shé zhé)本
三、組詞。(6分)
壁( ) 拒( ) 援( ) 延( ) 幔( )挑tiǎo( )
璧( ) 矩( ) 暖( ) 廷( ) 慢( ) tiāo( )
四、照樣子,填合適的詞(2分)
一(面)旗 一( )酒店 一( )熟牛肉 一( )紅日 一( )榜文
五、為加點的字選擇合適的解釋,將序號填在括弧里。(4分)
失:① 丟 ② 沒有掌握住 ③ 錯誤;疏忽 ④ 改變常態
1、 他失足掉到了河裡。 ( )
2、 人們見了他都大驚失色。 ( )
3、 要是再不下去,你可要坐失良機了。 ( )
4、 你不能把別人的功勞當過失。 ( )
六、句子訓練營(4分)
1、縮句。
這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。
2、改為間接引語。
(1)藺相如對秦王說:「您現在離我只有五步遠。您不答應,我就跟您拼了!」
3、改為陳述句。
(1)這時候天快晚了,你還過岡,豈不白白送了自家性命?
(2)都是你自己找的,我怎麼幫得了你的忙?
七、根據課文內容填空(18分)
1、《將相和》是根據《 》改編。《史記》用為 的形式來反映歷史,成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如 、 、等。作者是漢代的 。《將相和》中的「將」指 「相」指 ,「和」的意思是 。課文寫了三個小故事: 、 、 。課文寫了將相之間由和到分又到和的經過,贊揚了藺相如 的好品質,也贊揚了廉頗 的精神。
2、《三國演義》的作者是元末明初的 。這部著名的長篇歷史小說寫的是三國時期魏、蜀、吳的故事,書中塑造 、 、 、等人物形象,家喻戶曉。書中的許多故事,如:「 」、「 」、「 」、「 」等廣為流傳。
3、《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說,作者是元末明初的 。小說寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在 起義的故事,形象地描繪了農民起義從發生、發展到失敗的全過程。我最喜歡裡面的人物 、 。
4、《西遊記》是中國古代神話小說,是中國「四大名著」之一。書中的主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧,其中「 、」「 、」「 」等故事更是婦孺皆知,耳熟能詳。
5、劉關張桃園三結義— —巧用天時
關公赴會— 一言不發
梁山泊的軍師— ——說變就變
請再寫兩個有關三國的歇後語:
八、連線(4分)
及時雨 林沖 諸葛亮 謹慎多疑
豹子頭 宋江 曹操 心胸狹窄
黑旋風 張順 周瑜 忠厚老實
浪里白條 李逵 魯肅 神機妙算
第二部分:閱讀積累與運用。(20分)
(一)《草船借箭》節選
有一天,周瑜請諸葛亮來商議軍事。他對諸葛亮說:「我們就要跟曹軍交戰。水上交戰,用什麼兵器最好?」諸葛亮說:「用弓箭最好。」周瑜說:「對,先生跟我想的一樣。現在軍中缺的是箭,想請先生負責趕造10萬枝。這是公事,希望先生不要推卻。」諸葛亮說:「都督委託,當然照辦。不知道這10萬枝箭什麼時候用?」周瑜問:「10天造得好嗎?」諸葛亮說:「既然就要交戰,10天造好,必然誤了大事。」周瑜問:「先生預計幾天可以造好?」諸葛亮說:「只要3天。」周瑜說:「軍營里可不能開玩笑。」請葛亮說:「我怎麼敢跟都督開玩笑?我願意立下軍令狀,3天造不好,甘受懲罰。」周瑜很高興,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺了酒席招待他。諸葛亮說:「今天來不及了。從明天起,到第三天,請派500個軍士到江邊來搬箭。」諸葛亮喝了幾杯酒就走了。
1.在文中找出反義詞。(2分)
獎賞( ) 接受( )
2.把下列反問句改變為陳述句。(1分)
「我怎麼敢跟都督開玩笑?」
改陳述句:__________________________
3.聯繫上下文,判斷句子的意思,對的打「√」,錯的打「×」。(2分)
①周瑜問:「水上交戰,用什麼兵器最好?」這是周瑜明知故問。( )
②周瑜問:「10天造得好嗎?」這句看出周瑜並不想為難諸葛亮。( )
4.填空:
①周瑜很高興,他高興的原因是 _________________(2分)
②從「今天來不及了。從明天起,到第三天,請派500個軍士到江邊來搬箭」可以看出諸葛亮_____________ (2分)
(二)醫生的心思
威廉•格里辛格是德國著名醫學家。( )他醫術高明,( )前來就醫的人總是絡繹不絕,擠滿了診所,有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病,格里辛格養成了利索、簡練的習慣,他極不願浪費自己和他人的寶貴時間,看病時只想知道那些最重要的情況。可是許多病人不能體諒醫生的心思,他們總是反反復復地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一個病人,令格里辛格難忘。
那是一天上午,診所門被推開,進來了一位女病人,她一言不發地把手伸給了格里辛格。 格里辛格審視了一下她的傷勢,問道:「事故?」
「玻璃碎片。」女病人簡短地答道。
「何時?」
「昨天早晨。」
「已處(chu chu)理過?」
「碘酒。」
「還痛嗎?」
「感覺血液跳動。」
接著格里辛格又仔細地檢查了她的傷口,迅速地進行包紮(za zha),前後僅花了幾分鍾。
「費用?」病人最後起身問道。
( )真令人高興( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付錢( )夫人( )為您治病對我來說真是一種享受( )
1.在最後一個自然段括弧里填上合適的標點。(3分)
2.畫線的句子中「醫生的心思」是 ;「他們」指的是 。「添油加醋」是指 。(3分)
3.在第一自然段的括弧里加上恰當的關聯詞。(1分)
4、給文中加點字選擇正確讀音。(2分)
5.為什麼格里辛格對那位夫人說「為您治病對我來說真是一種享受」?(2分)
第三部分:習作。(30分)
要求:生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你以「想起這件事,我就 _
④ 部編版五年級下冊語文期中試卷(2020最新統考卷)
第一部分:
這篇試卷考察古詩文專和漢字書屬寫:
中國古代的詩歌和散文,擁有著悠久的歷史文化內涵,如《詩經》、《史記》就是其中流傳的比較優秀的作品。
就中國文化而言,唐朝時流行寫詩,如絕句(如李白的《早發白帝城》)和律詩(如杜甫的《客至》);宋朝流行詞,有很多的詞牌名(如菩薩蠻);元朝時著名的是曲(如關漢卿的《竇娥冤》),有很多的曲牌名和曲調名。
⑤ 五年級下冊語文試卷
詞句大本營。(12分)
:
電器類(例。
。(5分)
語重心(
)莫(
)其妙
(
)定自若
翻來(
)去
奮不(
)身
草長(
)飛
(
)程萬里
盡情(
)賞
興高(
)烈
漫不(
)心
(
)之度外
大雨(
)盆
4。
(
)
2,邀你小試牛刀(35分)
1,其實你也很喜歡那隻小貓、造句,不是真有其事。(4分)
(1)含有虛心好學地。(4分)
小扣柴扉久不開,有笑有淚:(1)雙重否定句
(2)反問句
山水沖走了小青石,錯誤地打「╳」。(3分)
jǐn(
)
sǎn(
)
zǎi(
)
盡
散
載
jìn(
)
sàn
(
)
zài(
)
二。
②聞到香味。」是作者對養花的好處的總結,照樣子填空做題。
(
)
(2)柳枝在春風中盡情搖擺。(3分)
①雖然……但是……
②……因此……
5:
淡裝濃抹總相宜,又長見識:
(2)含有一心為國:
8,把相應的漢字工整勻稱地寫在括弧里。(3分)
(1)「媽媽——媽媽——『小狐狸真可憐。(
)
(4)《跳水》是一篇小說:仰望)、《白楊》都是借物喻人的。
3?
(
)
(4)銀色的公路像一條哈達:電視機)。
②英雄的事跡使我們非常(
)。(4分)
激動
感動
①聽了英雄的事跡。(
)
(2)《阿里山的雲霧》、把下列詞語補充完整。
縮句為、聯系課文判斷,心裡也難過。
(
)
(3)中國的孩子缺少很多樂趣吧。「不值」意思是沒有遇到要訪的人。(4分)
(1)有喜有憂。
(2)幾位朋友來看看。
映日。
(
)
6。(5分)
你今天必須上學。(3分)
sī
háng
yōu
quàn
fǘ
wěi
4。
改為,小剛(
)地湊了過去,在正確地句子後面打「√」、解釋句中帶點的字或詞:
映日荷花別樣紅。
畢竟。(18分)
1、把下面的句子換個說法、精彩回顧,奶奶非常難過,你想怎樣去勸慰奶奶、讓我說、指出下列句子所用的修辭方法:
三。
(
)
(3)「即需勞動。(3分)
查帶點的字
音序
音節
部首
字
意
奇花異草
Y
yi
巳
不同
秉燭夜遊
語重心長
徒
勞
3,我們的心情都很(
):
9:微笑):
畢竟西湖六月中、選詞填空、比較字形、根據要求各寫一句名言警句,使意思不變。(5分)
奶奶養了兩年的的一隻小花貓丟了,伸向遠方:
表示看(例、讀拼音,有香有色:老虎)、《燕子》?
四。(3分)
沾(
)
秧(
)
抹(
)
勃(
)
粘(
)
映(
)
沫(
)脖(
)
2,溫暖著他的身子……
省略號表示
7,這是養花的樂趣。
小扣、給加點的字加上韻母和聲調、寫出標點符號在文中的作用,舒展著自己的腰身,有花有果,再組詞。
3,
,更有秉燭夜遊的味道——曇花總在夜裡開放、多音字組詞,
,我常常(
)地想起我的老師!(12分)
1。(4分)
走獸類(例,寫字詞、默寫古詩《飲湖上初晴後雨》一:(1)「把」字句
(2)「被『字句
可愛的狐狸輕松自在地在屋裡踱來踱去。
變為。(3分)
l
l
j
y
s
l
掠
幾
縷
居
住
猶
豫
嚴
肅
波
浪
2。
(1)表示
破折號
(2)表示
(3)另一隻蹲在他的胸脯上:
表示笑(例、按要求寫出四個是一類的詞。
不由自主
身不由己
①每當遇到困難的時候、用音序查子法查字。
相宜、讀拼音。(12分)
(1)《游園不值》作者是蘇軾。你能行,但是媽媽把勸慰奶奶的任務交給了你
⑥ 五年級下冊人教版語文期末試卷
數學
一、填空。(20分)
⑴、5×0.5表示( )0.8×4表示( )。
⑵、4.2×2.5是求4.2的( )是多少。
⑶、已知兩個因數的積是4.2其中一個因數是,另一個因數是( )。
⑷、0.8擴大100倍是( )、( )縮小10倍是0.87。
⑸、2.7精確到百分位是( ),保留三位小數是( )。
⑹、0.6公頃=( )平方米 0.25小時=( )分。
⑺、0.247247……的循環節是( ),保留兩位小數是( ),用簡便寫法可寫成( )。
⑻、1.8×3.02的積有( )位小數。
⑼、1.7÷0.5商是3時余數是( )。
⑽、兩個因數相乘,一個因數擴大2倍,另一個因數擴大4倍,則積擴大( )倍。
⑾、3.51、3.505、3.505三個數中,最大的是( ),最小的是( )。
⑿、若4÷a<4,則a一定( )於是。
⒀、一個小數的小數點向右移動一位後,與原小數的和是12.1,原來這個小數是( )。
二、判斷。(8分)
⑴、小數點後面添上0或去掉0,小數的大小不變。 ( )
⑵、小數除法的意義與整數除法的意義相同。 ( )
⑶、3.142142142是純循環小數。 ( )
⑷、一個非0自然數乘小數,積一定小於這個數。 ( )
⑸、計算小數加、減、乘、除時,都必須把小數點對齊。 ( )
⑹、整數乘法的運算定律對小數乘法同樣適用。 ( )
⑺、近似數7.33和近似數7.330在任何情況下都相等。 ( )
⑻、循環小數一定是無限小數,無限小數也一定是循環小數。( )
三、選擇。(8分)
⑴、被除數不變,除數的小數點向右移動兩位,商( )。
A、擴大100倍 B、縮小100倍 C、不變
⑵、28÷11的商是( )。
A、純循環小數 B、混循環小數 C、有限小數
⑶、一個小數的小數點向左移動兩位,這個數就( )。
A、擴大2倍 B、縮小100倍 C、擴大100倍
⑷、下列各式精確到0.01的是( )。
A、0.6938≈0.694 B、8.045≈8.0 C、9.6954≈9.70
⑸、下列算式中得數最大的是( )。
A、6.98×1 B、6.98×0.98 C、6.98×1.98
⑹、一個數擴大42倍是78.2,求這個數列式是( )。
A、78.2×42 B、78.2÷42 C、42÷78.2
⑺、汽車0.05小時行1.5千米,平均每小時行多少千米,列式是( )。
A、1.5÷0.05 B、0.05÷1.5 C、1.5÷1
⑻、甲班男生人數占甲班總人數的一半,乙班男生人數占乙班總人數的一半,甲乙兩班男生人數比較( )。
A、相等 B、不相等 C、無法確定
四、計算。
⑴、口算。(5分)
1.5×9+1.5= 0.15×24= 6.3÷0.7=
3.2×0.5×0= 1.6÷0.4÷0.5=
⑵、用豎式計算。(4分)
5.8×0.325 78.58÷3.7(得數保留兩位小數)
⑶、計算。(能簡算的要簡算)(12分)
(16.5×3+7.5×3)÷6 1.25×0.84×80-84
4.75+50÷8×0.4 9.56×8+9.56×2
⑷、列式計算。(8分)
1、一個數的8倍是7.5,它的一半是多少?
2、用2.5和1.5的和去除8.2與1.2的差商是多少?
五、應用題。(35分)
⑴、一汽車0.5小時行35千米,平均每小時行多少千米?
⑵、某車間要加工9000個零件,已知加工了5天,平均每天加工800個,剩下的要求4天完成,平均每天加工多少個?
⑶、運一批貨物,每次運5.5噸,10次可以運完,如果要8次運完,平均每次要運多少噸?
⑷、小明期中檢測,語數平均97分,加上自然三科平均97.5分,小明自然考了多少分?
⑸、某專業戶養雞鴨共3500隻,已知鴨的只數是雞的2.5倍,雞、鴨各有多少只?
⑹、食堂運來大米7000千克,是運來麵粉的2.5倍少500千克,運來麵粉多少千克?
⑺、甲乙兩車分別同時從相距20千米的AB兩地背向而行,甲每小時行80千米,是乙車速度的2倍,兩車開出後5小時相距多少千米?
語文
一、常識填空(共9分)
1、回憶你學過的古詩,選出能表現下列季節特點的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中國正在為舉辦( )年的夏季奧運會而積極努力。中國體育健兒在奧運會上勇於拼搏,碩果累累。你能寫出四位中國奧運會冠軍和他(她)從事的項目嗎?(4分)
3、在日常生活中,難免遇到一些緊急情況。這時,我們通過撥打電話、向有關部門求助,所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警,治安報警,交通事故,醫療急救的電話號碼排序正確的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基礎知識。(29份)
1、按照漢語拼音字母表順序,先將下列字母重新排列,再寫出相應的大寫字母。(3分)
e q I d r j l n
大寫字母:
小寫字母:
2、看拼音,在方格里寫字,要注意把字寫規范、勻稱。(6分)
3、在括弧里填上恰當的動詞,不能重復。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先補充成語,再按要求分類。(10分)
神機( )算 自私自( ) 鬥志( )揚
陰( )詭計 滔滔不( ) ( )頭喪氣
舍( )為人 口若( )河
(1)將上述成語按褒義和貶義分類。
①褒義詞:
②貶義詞:
(2)從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求寫句子。(7分)
(1)寫一個表現母愛的句子,用上「無微不至」。
(2)請以「日出」 為內容,寫一個比喻句和擬人句。
比喻句:
擬人句:
6、按要求寫句子(各一句)。
(1)表示學習方面的諺語:
(2)你最喜歡的一句歇後語:
(3)你最喜歡的一句名言警句:
(4)你最喜歡的一句古詩:
7、在括弧里填上合適的字,從左到右組成四個詞。(5分)
三、語言實踐。(共10分)
1、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:「讀書好,好讀書,讀好書。」想一想這句話中的三個分句各表達了什麼意思。(3分)
(l)「讀書好」的意思:
(2)「好讀書」的意思:
(3)「讀好書」的意思:
2、有些句子由於離開了一定的語言環境,或停頓的地方不同,可以表示不同的意思,請你寫出下面這句話的三種不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友違約了,你會怎樣向朋友說?或者聽到朋友的解釋你會怎麼說?設計一段你和朋友針對「違約了」的對話,對話不少於五次。(4分)
四、閱讀。(16分)
閱讀短文完成下列各題。
探 望
我們班裡的男同學很封建,一向認為「男女奶別」,老不願意搭理我們女生,連那幾個男同學幹部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ( )的轉變。||
機會終於來了,有位「封建」的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。
那天下午,我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前線我yóu yù( )了,一個女同學去探望男同學,真有些不好意呀!但是「要下決心改變男同學的思想」這個念頭使我zēng tiān( )了力量,我邁上一大步,推開了房門。
他的神情真使我好笑:只見他抬起頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前,說:「怎麼?為歡迎我來嗎?」他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:「啊,歡迎歡迎,請坐請坐。」
我笑著問了他的病情,告訴他學校里的一些情況,談得還挺投機呢。最後對他說:「你一定感到奇怪,我怎麼會來看你呢?我就是想破破你們不理女同學的規矩,今天我們的談話不是很好嗎?」
他摸了摸腦袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老師用激動的語氣向大家講述了這件事,末了說:「沈敏這件事做得真有意義,你們說對不對?」
同學們的眼光向我射來,這眼光不再包含著嘲笑、驚異,而是包含著贊賞和欽佩。||
1、在文中拼音後面的括弧里寫上詞語。(3分)
2、寫出加點字(詞)的同義字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,寫出段落大意。(3分)
4、文中畫「 」的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、聯繫上下文體會表現「封建」小隊長神情語句的含義。(2分)
(l)只見他抬頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。
(2)他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:「啊,歡迎歡迎,請坐請坐。」
6、改變句子:
(1)今天我們的談話不是很好嗎?(不帶問號的句子)。(2分)
(2)沈敏這件事做得真有意義。(有問句的句子)。(2分)
7、這篇文章主要寫了 事,反映了 。(2.5分)
五、寫作(共30分)
1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。(5分)
一個冬天的傍晚,大雪剛停,孫康站在門口,覺得雪地亮堂堂的。他想,雪地里這樣亮,也許可能看清書上的字呢?他拿出一本書,映著雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起書來。
2、以《如果我有錢了》為題,聯系生活實際或展開想像寫一篇文章,體裁不限。
小學六年級畢業考試英語試題
一. 按字母表中的順序寫出24個小寫字母.
a___________________________________z
二. 按順序寫出所缺的大小寫字母。
f____ h o____ q k____ M V____ X
⑦ 五年級下冊人教版語文試卷
二、選復擇正確的解釋,將序號填制在括弧里。(5分)險:A.可能遭受的災難 B.存心狠毒 C. 可能發生災難的 D.幾乎、差一點 E.要隘,不易通過的地方 險遭不幸 ( ) 長江天險( ) 安然脫險 ( ) 陷入險境( )失:A.丟掉,跟得相對 B. 沒有把握住 C. 沒達到目的 D. 改變 E.違背 F.找不著 G. 錯誤喪失( ) 失足( ) 失望( ) 失誤( ) 失約( ) 迷失方向( )三、下面各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )。(2分) A.熱氣騰騰 雪中送炭 一本正經 沖峰陷陣 B.無邊無崖 昏迷不醒 隨心所欲 含辛茹苦 C.鞠躬盡瘁 面不改色 絞盡腦汁 精衛填海 D.操縱自如 安居樂業 百折不饒 趙湯蹈火
⑧ 五年級下冊語文期末試卷及答案
人教版五年級下冊語文期末試卷及答案
一、讀拼音,寫漢字。
ɡù bǒ zhí lánɡ
(雇 )佣 顛( 礴 ) ( 侄 )子 ( 郎 )中
pà lián qín kuī
手( 帕 ) 可( 憐 ) 家( 禽 ) 幸( 虧 )
二、填字成詞。
任勞任( 怨 ) 肝( 相 )相照 全(心 )全意
沖( 鋒 )陷陣 身強力( 壯 ) 目( 瞪 )口呆
點頭哈( 腰 ) 語( 重 )心長 美( 倫 )美奐
三、給加點字選擇正確的解釋。
對:1 回答 2向著;朝著 3 對抗;敵對 4 對待
5 正確;正常;相合 6 把兩個東西放在一起比較,看是否相符合
7 使兩個東西接觸或配合 8 投合;適合 9 成雙的
1、不管怎麼說,她對我真的很好。 ( 4 )
2、小方,你見過這幅對聯嗎? ( 9 )
3、我看他神色不對,肯定有什麼事瞞著我。 ( 5 )
4、咱倆對一下表吧,我的表好像慢了。 ( 6 )
5、不管老師問什麼,他總能對答如流,真厲害! ( 1 )
6、他們倆挺對脾氣的,沒見他們鬧過別扭。 ( 8 )
7、把破成兩半的鏡子對起來,先湊合著用兩天吧。 ( 7)
8、戰士們把槍口對准了敵人。 ( 2 )
9、這次,劉大爺算是碰上對手了。 ( 3 )
四、選詞填空
1陳列 2 陳設 3排列
1、展覽室里( 1 )著同學們的作業,本本( 3 )得很整齊。
2、王老師家裡的( 2 )極其簡單。
1盼望 2期望 3渴望 4願望 5指望
3、實現四個現代化,是全國人民共同的( 4 )。
4、在舊社會,勞動人民的生活沒有( 5 )。
5、去北海公園過隊日,是我們( 1 )已久的一項活動。
6、我們要珍惜幸福的學習生活,決不辜負黨對我們的( 2 )。
7、我( 3 )自由,但也知道不能拿信仰去交換。
五、考考你的積累。
1、如今直上銀河去,同到牽牛知女家 。
2、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
3、地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天
4、關公赴會 —— 單刀直入
5、徐庶進曹營 —— 一言不發
6、梁山泊的軍師 ——無(吳)用
六、按要求給句子變個樣子。
1、潮聲把大地震得好像顫動起來。(以改成「把」字句)
2、高大挺秀的綠樹環抱著美麗的村莊。(以擴句,至少擴兩處)
3、眼睛像清泉水。(以縮句)
4、因為明天下雪所以我們不去看電影了。(以用關聯詞把兩個句子合成一句)
七、閱讀短文,完成練習。
野菊花
1 你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。
2 我特別喜愛野菊花。記得我小時候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵,好看極了。可當它沒有開花的時候,人們只以為它是一棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得朴實。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態華貴。但它生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節,百花凋謝,它卻依然開放。
3外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮,出血了,我直叫痛。這時外婆馬上摘了幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起葯,就用乾的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。
我長大回到北方上學以後,心裡總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家裡來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶渴。我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂得上清涼飲料哩。
4野菊花土生土長 , 無所需求, 卻默默無私地向人們奉獻 , 我喜愛它的樸素它的頑強 。 我覺得人不也需要有一種野菊花的精神嗎! 人應像它那樣默默地生長 , 不求索取 。 只是給予 , 給予 我願做一朵小小的野菊花。
1、給文章第5自然段加上合適的標點。
2、給下面詞語中帶點的字選擇恰當的解釋,在括弧中寫出序號。
敗:A、失敗 B、打敗 C、搞壞 D、解除;清除
① 清熱敗火 (D )
頂:A、支撐 B、頂撞 C、相當,抵 D、頂替;代替
② 真頂得上清涼飲料 ( C )
3、寫出下面詞語的近義詞。
朴實 ( 樸素 ) 普通 ( 平凡 ) 依然 (依舊 )
惦記 ( 惦念 ) 頑強 ( 堅強 ) 用途 ( 作用 )
4、填空。
野菊花生長在山坡野地 上 ,它的花美得 自然 ,美得 朴實 。野菊花的 生命力 很強,有 消毒止血 的功能,還能清熱敗火 ,治感冒 。
5、寫出第2、3自然段的段意。
第2自然段:我特別喜愛野菊花,是因為它美得自然、朴實,生命力強。
第3自然段:野菊花用處很多,可以消毒止血、清熱敗火、治感冒。
⑨ 五年級下冊語文試卷有答案版的
五年級語文期末考試試題(卷)
一、將帶點字的音節補寫完整。(3分)
翻天覆(fu )地 殲( j iān)滅 眷( j uàn)戀
抽噎( y e ) 掠(lue ) 過一瞬間(sh uen )
二、給帶點的字選擇一個正確讀音,在括弧里用「√」標出。(4分)
bì( ) zhāo ( √ )
譬如 今朝
pì( ) cháo( )
hè( ) sǎn( )
暖和 散文
huo(√ ) sàn(√ )
三、按一定的順序把下面的詞語分成三類,寫在橫線上。(6分)
電線 季 瓷碗 電廠 中國陶瓷
年代 年 開關 世紀 景德鎮瓷器
1、
2、
3、
四、用「 \」劃去句子中不正確的字、詞。(4分)
1、他跨上一匹(駿 俊 峻)馬,越過了險(駿 俊 峻)的山崖。
2、中國女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好評。
3、瓦特(發明 發現)水開了能頂起壺蓋,受到了啟發,從而(發明 發現)了蒸氣機。
4、爸爸來信的(意義 意思)是說,捐款支援希望工程,是具有深遠(意義 意思)
的好事。
五、選擇恰當的詞語填在句子中的括弧里。(5分)
既然……就…… 哪怕……也…… 雖然……但是…… 凡是
因為……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、( )風雪再大( )阻擋不了爺爺晨練的決心。
2、弟弟的年紀( )小,( )很懂禮貌。
3、( )你訂了學習計劃,( )應當按著去做。
4、( )做會自己管理自己的人,( )做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。
5、( )人只看見自己優點,看不見自己的不足,結果總是進步不快。
六、聯系課文解釋下列詞義。(2分)
「我以日始出時去人近」中「去」為「 」之意;
「任爾東西南北風」中「爾」為「 」之意。
七、理解下面這段話。(13分)
今天早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉裝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,美麗的銀條和雪球簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,應著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。
大街上的積雪足有一尺多深,人踩上去,腳底下發出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球。那歡樂的叫喊聲 ,把樹枝上的雪都震落下來了。
1、這是寫的什麼時候的景色?
2、把第一自然段用「||」分成兩層,先寫了 ,再寫了 (2分)
3、文中具體生動地描繪了雪後美景的詞語有(4分)
4、孩子們「那歡樂的叫喊聲,把樹上的雪都震落下來了」,用了什麼修辭手法?(2分)
5、第一自然段的字里行間流露了作者怎樣的思想感情。(3分)
八、理解詩歌,按要求做題。(8分)
1、把下面的四首詩的作者、題目、表達的思想感情用線連起來。(4分)
於謙 《墨梅》 表現了詩人不與世俗同流合污的品格
孟郊 《泊船瓜洲》 表達了兒子的愛心怎麼也報答不了母親的恩情
王冕 《石灰吟》 表現了詩人不畏艱險、清清白白做人的高尚情操
王安石 《遊子吟》 抒發了詩人濃濃的思鄉之情
2、把下面的詩句補充完整,再寫出各用了怎樣的修辭方法,起了什麼作用。(4分)
⑴桃花潭水深千尺, 。用了 的修辭方法,它的
作用是
⑵可憐九月初三夜, 用了 的修辭方法,
它的作用是
九、把下面排列措亂的句子調整成連貫、條理的一段話,把序號寫在句前
的括弧里。(5分)
( )樹上掛著許多松球,散發著陣陣清香。
( )楓樹的葉子紅彤彤的,一片片飄下來,就像飛舞的彩蝶。
( )我們這里最常見的是楓樹和松樹。
( )松樹的葉子青青的,地上鋪了許多松針,好像厚厚的地毯。
十、讀下面的一段話,找出需要修改的地方,把它改正過來。(8分)
俗話說:「瑞雪照豐年」,這句話充滿了科學根據,謎信的並不是一句成語。寒冬大雪,可以凍死一部分越冬的害蟲;雪溶化成水滲進土層深處,又能供應莊稼生長的須要。這一場十分及時的大雪,一定會改進明年小麥的豐收。
1、這段話里有4個錯別字,按先後順序把正確的字寫橫線上:
(4分)
2、有兩個詞用的不準確。把不準確的詞寫在「 」的前邊,正確的詞寫在橫線的後邊:( )-( ) ( )—( )(2分)
3、有兩上句子不通順,把正確的句子寫在下面。(2分)
⑴
⑵
十一、閱讀下面的短文,按要求做題。(12分)
瑰麗芬芳的花朵,使人一見就產生愛慕之心。古今中外有多少文人贊美過它的艷麗,有多少畫家描繪過它的豐姿。
花朵,萬紫千紅,嬌媚動人,固然可愛,然而我最愛的還是那平凡的綠葉。
我愛綠葉,愛它的奉獻精神。是綠葉甘當配角,你想過嗎?沒有綠葉的襯托花朵能有這么美麗嗎?常言說:「紅花還得綠葉配」,有了綠葉,才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過光和作用,製造養料,才催得花兒紅,供得果兒甜,當人們贊美花兒艷麗,果兒香甜時,綠葉卻毫無怨言,仍一聲不響地繼續默默地工作著。是綠葉吸收二氧化碳,釋放氧氣,保持了空氣的清新;是綠葉,有著頑強的生命力,一樹樹,一叢叢,美化環境,為人們奉獻出一片片綠陰……
我愛綠葉,更愛具有綠葉精神的人。在現代化建設中有無數名英雄,他們雖然貌不出眾,語不驚人,但他們像螺絲釘那樣,擰在哪裡就在哪裡盡職盡責。他們在不同的工作崗位上,勤勤懇懇,默默無聞,為祖國的繁榮富強,奉獻著自己的一切。所以,我愛綠葉,更愛綠葉似的無名英雄。
綠葉是平凡的,但它的精神是偉大的。
1、用「 」劃出文章的中心句。(1分)
2、從最後一段中找出一對反意詞:( )—( )(1分)
3、用「||」在文中分段,寫出段意。(6分)
4、文章的第四自然段是圍繞「 」這句話來寫的。
5、綠葉和綠葉似的人,它們共同的精神特點是什麼?(2分)
6、給文章加上一個恰當的題目,寫在文前的橫線上。(2分
⑩ 新課標人教版五年級下冊語文期末試卷
一、 讀拼音寫詞語(7分)zhīyuá jī kuì ping yóng guǐjì pōlàng táo tiān( ) ( ) ( ) ( ) ( )chéng fá zhìkǎo péng pài jīng diǎn diūkuíqìjǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點的字選擇正確的讀音,打"√"(3分) 臉頰(xiá jiá) 嫩(nèn nèng)綠 粉碎(cuì suì ) 盡(jǐn jǐng)管 費勁(jìng jìn) 開辟(pì bì)三、比一比,再組詞( 分) 抑( ) 鍵( ) 惑( ) 汲( )仰( ) 健( ) 感( ) 級( ) 四、按查字典的要求填空。( 分) 1."顏色各異"中"異"的音序是( ),部首是( )再查( )畫,字典中的意思是:①有分別,不相同;②奇異,特別;③另外的,別的;④分開;⑤驚奇,奇怪。在"顏色各異"中應選( )種解釋。 2."賴"字,音序查字法查字母,部首查字法查( )部,再查( )畫。字典里的注釋有:①倚靠②不承認③硬說別人有過錯④怪罪、責備⑤不好,壞⑥留在某處不肯離開。"依賴"的"賴"應取第 種解釋。五、把成語補充完整( 分) 語( )心( )( )之( )外 ( )不( )心 冰消( )( ) 莫( )其( )( )燭夜( ) ( )首( )步 ( )在眉( ) ( )( )以求 前( )後( ) 雲( )霞( ) 化險為( )六、選詞填空(6分) 必須 必需 反應 反映 1.我們( )遵守《小學生守則》。 2.今天的故事會,同學們( )很好。 3.筆、墨、紙、硯是我們學習的( )品。 熱情 熱烈 激烈 1、精彩的演出一結束,觀眾就報以( )的掌聲。 2、這是一場( )的戰斗。 3、不管是誰到我家來,我都會( )地接待他。七、按要求改寫句子(8分)1、軍需處長舍已為人的精神令人感動。(改成感嘆句) 2、喜歡音樂的揚科被打死了,還有比這更悲