『壹』 優佳好卷六年級語文答案
自己去書店買一本就行了.
來自：求助得到的回答
『貳』 優佳好卷三年級第七,八單元語文答案
你不給題我怎麼做？
『叄』 二年級語文優佳好卷未來的旅行包是什麼樣子的有什麼用處
未來的旅行包是：一個「簡易 睡袋」，
用處：它的上面有一枚小小版的按扭權，只要輕輕一按，旅行包就會打開，裡面枕頭什麼的應有盡有，你就能舒舒服服地睡上一覺。
旅行包又叫旅遊包，顧名思義就是指為旅行或者旅遊而准備的一類包。是在離開家鄉去遠行，或做事或游覽，或者投身於大自然中享受著陽光雨露時，可以將日常用品或者想帶在身邊的任何東西裝起來以便於攜帶方便的一類包。
旅行包可分為背包、提包和拖拉包。 在選擇時，要考慮容積和款式，此外還應考慮使用者的身材和體形以及負重能力等因素，
『肆』 懸賞！！誰有二年級下-語文-優佳好卷-人教版的答案
這是不是你在找的答版案權 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
『伍』 優佳好卷六年級下冊語文答案
1、讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。一次，魯濱孫無意中掉在牆角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎麼也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。2、《魯賓遜漂流記》讀後感生存—對於生活在21世紀的我們，對於從小豐衣足食、嬌生慣養的我們，對於衣食無憂、不知飢寒的我們，似乎太遙遠了。又有誰完全解讀了「生存」呢？我們只是嗷嗷待哺的小鳥，只知從家人那裡索取，沒有考慮過「生存」二字。我也一樣，但英國大作家笛福的一篇《魯賓遜漂流記》深深地觸動了我，引人深思。《魯賓遜漂流記》講述了一個名叫魯賓遜的英國人愛好航海，在一次航行中，船遇到了風暴，魯賓遜被帶到了一個無人島上。他克服重重困難，在小島上生活了二十六年後終於回到了英國。這部書描寫細致入微，情節環環相扣，把人物內心世界細膩的變化，外部情景、景色的描寫渲染得淋漓盡致，使人彷彿身臨其境，讀來津津有味，是一部名副其實的真正堪稱不朽的名著。在讀到魯賓遜隻身一人流落孤島時，我為之擔心又著急；在讀到小島上一處美麗的自然果園的文字時，我真想插上一雙翅膀飛去，親眼看看滿園的繽紛、呼吸那沁人心脾的果香；當我看到土著人的「食人」式慶賀時，我不禁想：地域的不同竟讓不同的民族有如此大相徑庭的習俗；當我看到主人公歷盡種種困難，營造了屬於自己的「王國」時，我不由得感嘆他的生存能力和頑強與樂觀的精神……一本好書竟能帶給讀者如此之多，我驚異了。但令我感慨最深的，還是主人公竟如此會「生存」！試想，假如流落荒島的是我，就算同樣幸運：一艘大船泊到岸邊，那對我來說，也是毫無用處的——我不會在手無寸鐵的情況下製造小船，駛向大船。那我怎麼？只會恐慌地張望四周吧？只會無助地低聲哭泣吧？只會眼巴巴地等待救援吧？只會活生生地逼近死亡吧？我不敢往下想。不要說這種境遇，記得有一次上作文課，媽媽讓我一個人坐公交車去，因為是第一次獨自坐公交車，我心中有幾分懼怕。上車後發現只有一個空位，可——與之並排的座位上坐著一個滿臉胡須、身材魁梧、胳膊上刺著紋身、身上散發著濃烈香水味的「老外」！不知怎的，我的心中湧起了畏懼，坐，不惟有學會生存，才能在厚厚的雲層中找到陽光；惟有學會生存，才能在陰霾的世界裡找到方向；惟有學會生存，才能在千辛萬苦後開辟出一片鳥語花香！所以，學會生存吧！你將找到自己的未來3、我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激，我還不能想像如果自己真的置身於那樣的境地里，自己會不會痛苦地失去活下去的所有希望……出身於商人世家的魯濱孫，不甘於像父輩那樣，平淡地過一輩子，一心嚮往著充滿冒險與挑戰的海外生活，作文學會生存——讀《魯濱孫漂流記》有感。於是毅然舍棄安逸舒適的生活，離開家出海航行，去實現遨遊世界的夢想。但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船隻打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過了28年孤獨的時光。如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份信心。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下與他們搏鬥嗎？不，我會躲得遠遠的，祈禱上帝不要讓他們發現我，因為我沒有那種膽量。我不得不承認自己是那麼得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包，學校、父母為我鋪設了成長的道路，而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年，沒有風浪，沒有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。其實，我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人的關愛，是一種莫大的快樂……我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神！學會在逆境中奮發向上，克服困難！我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！希望可以幫到你！
『陸』 優佳好書系期末測試卷二三年級的
一、針對愛好，制定方針。孩子總有一些愛好，不可因學習讓孩子把自己的愛好去掉，而是要好好利用。一是利用孩子的愛好說明孩子的聰明之處，二是利用孩子的愛好讓孩子懂得學習，比如：如果孩子完成了學習任務，才可以讓孩子繼續研究自己的愛好等。除非孩子要放棄自己的愛好，否則他會按時按規定完成自己的學習任務的。當然，這個學習任務是孩子能接受的，仍然有充裕的時間繼續他的研究的，否則他會失去耐心。
二、多與孩子交流。和孩子一起玩耍、游戲、談心等，讓孩子感受到你的愛是真實的、摸得著的。孩子與你談得投機時，對你的話是否就言聽計從？當然，與孩子談心是雙方面的，不是一個人的說教，切記！
三、多與老師溝通。與老師溝通，既可以得到老師的關心，又可以適時掌握孩子在學校的一舉一動，隨時調整自己的政策，知己知彼，百戰百勝。
四、與孩子的朋友交朋友。從孩子們口中，你可以了解到你的孩子平時喜歡什麼，都有哪些行為和缺點等。這樣，你既得到了你的孩子的好感，又為自己找到了一處了解孩子的窗口，你會有意想不到的收獲。
五、鼓勵先行，表揚並行，批評適當。孩子都有極強的自尊心，傷到了就難以彌補。所以，對孩子盡量少用激將法、與其他孩子的比較法。要及時看到孩子的每一點進步，對孩子遇到的困難，加以鼓勵，對孩子的不足，要能提出指導意見，而不是一味批評
『柒』 優佳好卷語文五年級下冊期中測試答案。。求！！很急要答案，不要道理
五年級下冊語文期中考試參考答案
第一部分：
一、 貌、侮辱、規矩、賦、祭奠、噩耗回
二、mò、pō、jué、chóng、
三、答水 薪 惜 價 不 當 迫 待 廢 寢 輪 奐
愚公移山、百折不撓、風雨無阻、堅貞不屈等
四、 ， ：「 ？ ？」
五、1、這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷?
2、烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，她不能對組織提出任何要求。
3、武松是我國古代著名長篇小說《水滸傳》中的一個人物。
六、1、天連碧水碧連天
2、一寸光陰不可輕
3、不脫蓑衣卧月明
4、略
『捌』 雲南省出版優佳學案二年級上冊語文寒假作業
你好抄，
寒假作業可以：
1、報名時提前去教室，找做好同學幫忙。
2、找高年紀的大哥大姐借。
3、到網路文庫裡面自己找，一般都會有的。
4、用各種手機「解題神器」軟體，很便捷的，寒假作業答案軟體可以用答題寶、作業互助組軟體、網路互動作業、作業幫、學霸君等
寒假作業是寒假內教師給學生布置的作業，由於時間較長，因此通常量較大。小學由二門到三門組成（語文、數學、英語）中學由七門到八門組成（語文、數學、英語、歷史、政治，七、八年級加地理、生物，八、九年級加物理，九年級加化學）。寒假作業近年來有了新的定義，少數學校展開了素質實踐活動，將寒假作業變成活動，豐富學生們的課餘生活，不過大多數作業通常都以書面形式展現。