1. 八年級上冊期末語文試題卷（含答案）
初二上學期期末語文測試卷
A卷（100分）
一、 基礎知識積累與運用（分）
1、下列加點的字讀音完全正確的一項是（ ）
A綏靖（suí） 震悚（shù） 伎倆（liá） 屋舍儼然（yǎn）
B寒噤（jìn） 舉箸（zhù） 勻稱（chèn） 濯清漣（zhuà）
C瘧疾（nüè） 愧怍（zhà） 藻井（zǎo） 天啟壬戌（wū）
D歸咎（jiù） 弔唁（yàn） 胚胎（pèi） 選賢與能（yǔ）
2、在空格處依次填入關聯詞最恰當的一項是（ ）
畫錢塘江大橋，我曾兩次爬到六和塔背後的山坡上， 總處理不好那龐大的六和塔與長長的橋的關系， 構不成畫面。
A為了 因為 因而 B由於 因為 所以 C因為 因為 所以 D為了 但 因而
3、下列加點的成語使用最恰當的一項是（ ）
A農村裡有這么個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從來不合坐一條板凳。
B天空中眼花繚亂地飄著白雲。
C他的故事講得生動活潑，栩栩如生，很受同學們的歡迎。
D設計者和匠師們因地制宜，別具匠心，修建成功的園林當然各個不同。
4、下列句子沒有語病的一項是（ ）
A通過老師的一番教育，我認識到了自己的錯誤。
B為了避免今後不再犯類似的錯誤，我們正在總結經驗。
C他的家鄉是黑龍江省青崗縣人。
D能否保護好水資源，是關繫到人類可持續發展的大事。
5、下列句子標點符號使用正確的一項是（ ）
A紫禁城的城牆十米多高，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面東華門、西華門。
B我再三勸他不必去；他只說：「不要緊。他們去不好」！
C但我卻只在他的書齋里，看見過陸璣的「毛詩草木鳥獸蟲魚疏」，還有許多名目很生的書籍。
D僅在美國，每年由「生物入侵者」造成的經濟損失就高達兩千億美元，面對這樣的天文數字，人們豈能無動於衷。
6、下列詞語中有四個錯別字，找出並改正。（2分）
銳不可擋 張皇失措 響徹雲宵 慘絕人寰 情郁於中
鳴鍾擊罄 銷聲匿跡 天衣無縫 在劫難逃 無動於中
7、古詩文理解默寫填空（每空0.5分，每個錯別字扣0.5分，共8分）
①古代詩詞與季節有關的多是悲秋或喜春之作，然而也有感受獨特、與眾不同的。例如劉禹錫的《秋詞》中，秋高氣爽、鶴沖雲霄的景象是那樣的富有詩情畫意：「 ，
」而在杜甫的《春望》里，春天的花開、鳥鳴，無疑引發了詩人的憂國和思親之情：「 ， 」
②《答謝中書書》中描寫自然景物朝夕變化的句子是： ； 。
③《石壕吏》中「 。 ， 」三句寫出了老婦人三個兒子的不幸命運，暗示了戰爭的殘酷。
④《湖心亭看雪》中運用 手法寫 美景。其中量詞的使用別出心裁，富於表現力。「痕」、「點」、「芥」、「粒」四個量詞極寫湖堤、亭子、舟、人的 ，以此襯托西湖雪景的廣博與浩茫。
⑤白頭弔古風霜里， 。（陳與義《登岳陽樓》）
二、 閱讀理解（30分）
（一）我說道：「爸爸，你走吧。」他往車外看了看說：「我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。」我看那邊月台的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月台，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭幹了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲身上的泥土，心裡很輕松似的。過一會兒說：「A ！」我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：「B 。」等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
8、父親買橘子回來 「於是撲撲身上的泥土，心裡很輕松似的」，這輕松的原因是 （2分）
9、「進去吧，里邊沒人」這句話應放在文中（ ）處，表現了父親怎樣的心理？（3分）
10、本段對父親進行了 、 、 、 描寫，敘述了 的經過（不超過四字）。（3分）
11、本段直接寫父親 時的 ，表現了 。兩次寫到「流淚」，第二次流淚表達了「我」 之情。（2分）
（二）①永定河上的盧溝橋，修建於公元1189到1192年間。②橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，由16米到21.6米。③橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。④每兩個石拱之間有石徹橋墩，把11個石拱聯成一個整體。⑤由於各拱相聯，所以這種橋叫聯拱石橋。⑥永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。⑦橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。⑧每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。⑨這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千姿萬狀，惟妙惟肖。
12、這段文字說明對象是 ，以此為例說明中國石拱橋有 、 和 的特徵。（4分）
13、判斷文中相關句子運用了什麼說明方法（2分）② ⑤ ⑥ ⑨
14、用「/」給這段文字劃分層次。（2分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
15、這段文字運用了什麼說明順序？（2分） 順序，即由 到
（三）至於夏水襄陵，沿泝阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕yǎn（ ）多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬（ ）引凄慘異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：「巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。」
16、給文中的拼音寫漢字，給加點的漢字注音（1分）yǎn（ ）屬（ ）
17、解釋下列詞語。①奔 ②良 ③溯 ④或 （2分）
18、翻譯：①雖乘奔御風不以疾也 ②每至晴初霜旦，林寒澗肅 （2分）
19、用「/」給下列句子劃分停頓節奏。①巴東三峽巫峽長 ②雖乘奔御風不以疾也（2分）
20、選文第段寫了三峽的哪些景物 （限四字），其特點怎樣 （限一字），選文按什麼順序來寫景的？ （3分）
三、作文（50分）
同學們正處在獨立人格形成的時期，都希望受人尊重，也學著尊重別人。尊重很容易做到，得到幫助時道聲謝，妨礙別人時道句歉；為演出的成功鼓掌，為同學的進步喝彩；一句問候，一聲再見……尊重也容易被忽視：遭人冷落，被人揭短；惡語觸怒他人，譏諷同學弱點……總之，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
請以「尊重」為話題，結合社會、學校、家庭生活，寫一篇文章，立意自定，題目自擬，不少於600字。文中不得出現真實的人名。
答案：A卷
一. 基礎知識及其運用（31分）
1 B 2 B 3 A 4 D 5 B 6 B 7 B (每題2分)
8同情是 ， (2分)
9《戰爭與和平》《安娜•卡列尼娜》或《復活》《童年•少年•青年》（2分）
10（1） √ (2) × (3) √ (4) √ （4分）11(每小題1分,共9分)
① 鳶飛戾天才，望峰息心 ② 人生自古誰無死，留取丹心照汗青
③ 興，百姓苦；亡，百姓苦。
④ 急湍甚箭，猛浪若奔 雖乘奔御風，不以疾也
⑤ 閑靜少言，不慕榮利 ⑥ 天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸
⑦ 春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干 ⑧ 海內存知己，天涯若比鄰
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人 莫愁前路無知己，天下誰人不識君
二、閱讀理解（19分）
12 比喻。形象地表現了海燕快速勇敢飛翔的雄姿和氣勢(2分)
13環境描寫。點明暴風雨來臨，用惡劣的環境烘托海燕的雄姿(2分)
14象徵英勇善戰的無產階級革命先驅者。
從形、色、聲三方面描寫，突出海燕矯健高傲銳不可當的雄姿(2分)
15他們驚恐萬狀的丑態，反襯海燕非凡的勇氣和威猛的形象
象徵形形色色的害怕破壞他們安樂窩的不革命和假革命者。(2分)
16（2分）①祗（只是） ②駢（兩馬並駕）③策（用鞭子打）④策（ 鞭子）
17翻譯（2分） （1）千里馬，吃一頓有時能吃完一石糧食。
（2）況且想和普通的馬一樣也不可以，怎能要求它日行千里呢？
18（2分）①食通飼，喂。②見通現，表現。③材通才，才能。④邪通耶，呢。
19（2分）（1）千里馬受到的不公正的待遇：祗辱有奴隸人之手，駢死於槽櫪之間
（2）作者認為千里馬被埋沒的根本原因是：其真不知馬也
20（3分）在講究「素質」的今天,一匹真正的千里馬必須具備的條件之中,適應環境,發揮潛能是最重要的。（意思對即可）
2. 期末大贏家八年級上冊語文西安出版社答案
祖母的世界和趁著我們還來得及擁抱的閱讀答案
3. 語文八上期末考試卷及答案（要按中考格式的！！！）謝了 快！！！
一（ 20分 ）
1．根據拼音寫漢字。（3分）
考麥拉島的人都擁有一副好牙齒和厚實的嘴唇，發出的口哨聲gāo kàng 而極富穿透力。人們的日常生活就在這yōu yáng 婉轉的口哨聲中yǒu tiáo bù wěn 地進行，在一個信息化、電子化的時代，還有比這更古樸、更奇妙的事情嗎？ （出自《讀者》2010第1期）
2. 古詩文默寫。（6分，⑤⑥任選一題）
①與君離別意， 。 （王勃 《送杜少府之任蜀川》）
② ，一覽眾山小。（杜甫 《望岳》）
③ ，身世浮沉雨打萍。（文天祥 《過零丁洋》）
④金沙水拍雲崖暖， 。（毛澤東 《七律 長征》）
⑤《雁門太守行》中描寫孤城被圍，將士鬥志昂揚堅守城池的詩句是：
， 。
⑥《已亥雜詩》中運用比喻，融入議論，表明心態的句子是：
， 。
3. 下列一段話中有兩處語病，請找出並改正。（2分）
①2010年1月15日下午15時31分左右，日環食將在天空發現。②本次日環食持續時間最長可達11分08秒，要想打破此次紀錄，可能得等到3043年。③武漢地區不在環食帶內，只能看到日偏食。④專家提醒，日偏食時太陽雖被月球擋住了一部分，但周邊還會散發出強光，不能用肉眼直接觀看，以免不對眼睛造成傷害。
第 句，修改：
第 句，修改：
4. 閱讀下面的古詩，完成兩小題。 （4分）
山 中 留 客 張旭
山光物態弄春暉，莫為輕陰便擬歸。
縱使晴明無雨色，入雲深處亦沾衣。
⑴首句中「弄」字有什麼表達效果？（2分）
⑵這首詩表達了作者怎樣的感情？（2分）
5. 「我愛你，漢字」綜合實踐活動。（5分）
⑴隨著敲擊鍵盤的速度越來越快，學生的字卻越寫越難看。為此，學校特地舉辦「推廣寫字周」活動，你認為在活動周中應該開展哪些活動，請列舉兩項。（2分）
① ____________________________②____________________________
⑵有人說，漢字量大，難認難寫難學；也有人說，漢字不僅內涵豐富，而且有藝術價值，漢字 「是我們終身的良師益友，每個人的精神家園」。結合你自己的生活經驗，談談你對這個問題的看法。（3分）
得分(6—7) 評卷人
二 ( 40分)
閱讀《藍藍的威尼斯》一文的節選內容，完成6－7題。（5分）
①威尼斯是一個奇特的城市，這里不是「開門見山」，而是「開門見水」。聽說，原先這里像太湖水鄉，也有說類乎蘇州城，其實，威尼斯是威尼斯，她有獨特的瑰麗的形象。這里沒有汽車，大小船擠在大運河裡，穿梭般的來往不絕。我們登上汽船（等於城市公共汽車），觀賞兩岸風光，十四五世紀的哥特式建築，文藝復興時代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。泛舟在大運河上，就像在參觀歐洲建築藝術博覽會。汽船穿過一座座橋梁，其中有一座全由大理石建成的「李亞度橋」，特別引人注目，這是1592年建成的獨孔拱橋，雕刻精細，造型優美，橋上兩側開設商店，別具一格。汽船向前駛去，河道逐漸開闊，現代化的摩托艇、汽艇和古老的「公朵拉」並行。「公朵拉」是一種小遊船，翹著頭尾，由船夫搖櫓，供遊客飽覽兩岸風光。據說歷史上盛時有一萬多艘，現在只保留四百艘了。
②聖馬可廣場和聖馬可教堂是威尼斯最著名的名勝古跡，拿破崙把聖馬可廣場稱之為世界上最美麗的廣場。廣場兩側是舊宮殿，底層是各色店鋪、餐廳和咖啡館，出售各色食品和威尼斯名產玻璃器皿、花皮革製品等。深秋的威尼斯，絢麗多姿，遊客如雲，廣場上千百隻灰鴿爭相啄食，供人拍照、逗樂；穿梭般來往的船艇，迎著飛翔的海鷗，構成一幅美麗、和諧、幸福的畫卷。在廣場的一側，有一座「嘆息橋」。據說，這是被判處死刑的囚犯從監獄走向刑場的「必經之路」，犯人每過這里看到聖馬可廣場的一角美景，無不感嘆不已，所以叫「嘆息橋」。
6．「其實，威尼斯是威尼斯，她有獨特的瑰麗的形象」，那麼，威尼斯有哪些「獨特的瑰麗的形象」呢？請從第①段中加以提煉，依次寫在下面。（3分）
7．請賞析文中加橫線的句子。（2分）
得分(8—10) 評卷人
閱讀下文，完成8－10題。（8分）
別樣的滅蚊方法
① 作為一種存在了3000萬年之久的昆蟲，蚊子一點都不招人喜歡。
② 為了消滅蚊子，人們絞盡腦汁，動用了各種各樣的武器。
③ 此前，科學家提出種種假說——血型、穿著乃至飲食習慣——來解釋為何
蚊子會有選擇性地叮咬人，但據目前的研究，可以肯定的是，體味起到了不可或缺的作用。美國加州大學的昆蟲學家沃爾特利爾和贊努拉比猶登賽義德甚至找到了讓蚊子趨之若鶩的具體氣味物質。
④利爾與賽義德招募了16位具有不同種族背景的志願者參與研究，並將鴿子與雞也納入了研究范疇。他們從志願者的前臂處收集了氣味物質，並對其組成進行分析，另外對禽類也做了類似處理。從中發現，一種名為壬醛的物質在人類和禽類中的含量都比較高。
⑤為了驗證壬醛這種九碳分子真是傳說中的召喚劑，科學家選取了致倦庫蚊
為研究對象，並一一測試了包括壬醛在內的數百種氣味物質。他們驚訝地發現，在蚊子擁有的1300個嗅覺感受器中，有一大半對壬醛做出了強烈反應。鑒於這種物質的神奇功效，科學家在傳統的二氧化碳誘捕裝置中又添加了壬醛，結果發現蚊子的捕獲量增加了50%以上。
⑥直接殺滅蚊子、降低其保有量，可以顯著降低疾病的威脅，不過有時候通過不戰而屈人之兵的間接戰術，藉助縮短蚊子的壽命，同樣能大大減少疾病。幫助研究者實現這一目標的是一種名為沃爾巴克氏體的細菌。在自然界，沃爾巴克氏體的宿主譜非常廣，超過1/5的昆蟲都能成為它的寄生宿主。
⑦澳大利亞昆士蘭大學與中國武漢華中師范大學的一個研究小組篩選到了一株沃爾巴克氏體，它不但能夠成功地寄生至埃及斑蚊體內，而且還能將被感染蚊子的壽命降低至21-27天的水平。
⑧不要小看這一點進步，雖然蚊子的繁殖並不受影響，但對於登革熱的感染而言，傳播的時間窗口會被大大縮短。原來登革熱病毒感染蚊子後，需要在其體內進行復制擴增，並抵達蚊子的唾液腺，然後再通過叮咬傳播到新宿主體內。這一過程大概需要兩個星期之久，再加上新孵育的雌蚊要等上幾天才開始進行第一次叮咬，這使得病毒沒有足夠的時間完成繁殖轉移的過程，因而大幅降低了人類感染疾病的風險。
⑨除了能縮短蚊子的壽命外，科學家還找到了一個無心插柳的功效：盡管感染沃爾巴克氏體的蚊子叮咬人類志願者的次數更加頻繁，但卻一點血都無法吸出。經過更仔細的觀察發現，這種蚊子用來叮咬吸血的吻突變得柔軟易折，有時甚至連皮膚也無法刺穿。研究者認為，這或許能夠讓蚊子死得更快。
（ 《讀者俱樂部》2010第1期 ）
8. 文中提到的滅蚊的方式主要有兩種，請寫出這兩種方式的具體做法。(2分)
（1）
（2）
9. 根據第⑧小節內容，在下列橫線上填寫合適內容，理清蚊子感染登革熱病毒的傳播途徑。（2分）
感染病毒 → → → 叮咬傳播
10. 說說下列加點詞語的表達效果。（4分）
（1）不過有時候通過不戰而屈人之兵的間接戰術，藉助縮短蚊子的壽命，同樣能大大減少疾病。
（2）研究者認為，這或許能夠讓蚊子死得更快。
4. 八年級語文《贏在假期》寒假作業答案
《贏在假期》後面不是都有附帶的答案么？呵呵，你的不會被老師沒收了吧！？