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2012海淀高三期末語文試卷

發布時間:2021-02-23 22:20:59

A. 海淀2012高三語文答案

海淀區高三年級第一學期期末練習
答案
語 文
2012.1
第一部分(共27分)
一、本大題共5小題,每小題3分,共15分。
1.B
2. C
3. B
4. D
5. D
二、本大題共4小題,每小題3分,共12分。
6.A
7.D
8.D
9.C
第二部分(共123分)
三、本大題共4小題,共30分。
10.(10分)
第一問:(2分)「以天下為務」具體所指,國君(政府、官員)恤民、知怨、修政(照抄原文不得分,答對1-2個得1分,答對3個得2分;信息轉換正確即可)。
第二問:(8分)觀點明確2分;聯系實際或閱讀積累2分(恰當1分,具體1分);分析有理有據2分;語言2分(順暢1分,表達清晰1分)。
11.(5分)「/」處為必斷句處,「//」處為可斷可不斷處。必斷處每答對2處得1分。在可斷可不斷處斷句,不得分。答錯2處扣1分,扣完5分為止。
趙簡子曰:「厥也//愛我/鐸也//不愛我/厥之諫我也/必於無人之所/鐸之諫我也/喜質我於人中/必使我丑/尹鐸對曰:「厥也愛君之丑也,而不愛君之過也;鐸也愛君之過也,而不愛君之丑也。臣嘗聞相人於師/敦顏而土色者忍丑/不質君於人中/恐君之不變也。」
趙簡子說:「趙厥敬重我,尹鐸不敬重我。趙厥勸諫我的時候,一定在沒有人的地方;尹鐸勸諫我的時候,喜歡當著別人的面質問我,一定要讓我出醜。」尹鐸回答說:「趙厥顧及您出醜,卻不顧及您的過錯;我顧及您的過錯,卻不顧及您出醜。我曾經從老師那裡聽說過如何觀察人,(那些)相貌敦厚、臉色土黃的人能夠承受住出醜。(我如果)不在別人面前質問您,恐怕您不能改正啊。」
12. (8分)答案略。(每句1分,句中有錯該句不得分)
13.(7分)
① (3分)C
②(4分)詩中所描寫的金山月如玉鏡般透亮,如白銀般明亮,如冰雪般潔凈(特點1分,結合詩句1分),萬里皓月營造了澄澈、清明、曠遠的意境(1分),詩人藉此映襯自己高潔的追求、曠達的胸襟(1分)。(意思對即可。僅出現術語,沒有內容情感的准確理解不得分。)
四、本大題共2小題,共8分。
14.(3分)A
15.(5分)①地桿菌的菌毛能夠導電(1分),使地桿菌還原反應(對放射金屬添加電子、固定放射性物質)能力增強(1分);②地桿菌受到菌毛的保護得以在有毒環境中較安全地工作(1分);③在接觸鈾之後,有菌毛的地桿菌呼吸酶活性比無菌毛的地桿菌更高(1分),生存能力比無菌毛的地桿菌更強(1分)。
五、本大題共4小題,共25分。
16.(4分)B、D
17.(5分)形象而具體地表現了張大千對繪畫的摯愛,對藝術執著、不懈的追求(對自我的超越)(2分);豐富了張大千(鄙棄世俗物慾、追求純粹高雅藝術)的形象(1分),也反映出傳統文化對大千先生的深刻影響(2分)(照抄「認識到一位大師的精神之本,也就更深刻地認識到他的藝術之魂」得1分),從而深化了文章內涵。
18.(6分)①摩耶精舍自然樸素(充滿野趣)(1分),富有天地生氣(與天地融為一體、與自然貫通)(1分);②在這里大千先生「一任性情」,身心得以放鬆(1分),吸納天地之氣,視野與胸襟開闊(1分);③它使張大千先生的繪畫靈動、鮮活、自然(充滿了情致和美感)(1分),涵養了大千先生鄙棄世俗物慾、追求純粹高雅藝術的情趣(1分)。
19. (10分)
第一問:(3分)凡「我」眼見的自然美景(1分),使「我」享有心靈或精神愉悅(自由、輕松)(擁有開闊的視野與襟懷)(1分),收獲藝術創作的情致與美感(1分)。
第二問:(7分)觀點明確1分,結合生活經歷或閱讀積累 2分(恰當1分,具體1分),分析有理有據2分,語言表達2分(順暢1分,表達清晰1分)
六、本大題共1小題,共60分。
20.作文(60分)
附錄1:2011年北京市高考作文評分標准

作文評分參考
類別 評分要求 評分說明

一類卷
(60—50分) 緊扣題意、中心突出
內容充實、感情真摯
語言流暢、表達得體
結構嚴謹、層次分明 以50分為基準分,向上浮動。
符合一類卷的基本要求,有創意、有文採的文章可得55分以上。

二類卷
(49—40分) 符合題意、中心明確
內容較充實、感情真實
語言通順、表達大致得體
結構完整、條理清楚 以40分為基準分,向上浮動。
符合二類卷的基本要求,其中某一方面比較突出的文章可得45分以上。

三類卷
(39—30分) 基本符合題意、中心基本明確
內容較充實、感情真實
語言基本通順、有少量語病
結構基本完整、條理基本清楚 以30分為基準分,向上浮動。
符合三類文的基本要求,其中某一方面較好的文章可得35分以上。

四類卷
(29—0分) 偏離題意、立意不當
中心不明確、內容空洞
語言不通順、語病多
結構不完整、條理混亂 以29分為基準分,向下浮動。
說明:每3個錯別字減1分,重復的不計。字數不足,每少50個字減1分。缺題目減2分。

附錄2:文言文譯文
天下的憂患,在於土崩而不在於瓦解,從古到今都是一樣的。
什麼叫土崩呢?秦朝末年就是這樣。陳涉沒有諸侯的尊貴地位,也沒有分封的國土,自己不是王公大人名門望族的後代,也沒有鄉里人對他的稱贊,沒有孔子、曾子、墨子的賢能,也沒有陶朱、猗頓的富有。但是,他從貧窮的民間起兵,揮舞著戟矛,赤臂大喊,天下人聞風響應,這其中的原因是什麼呢?這是由於百姓貧困國君卻不知體恤,下民怨恨而在上位的人卻並不了解,世俗已經敗壞而國家政治卻沒有加以整治,這三項,陳涉把它們作為憑借,這就叫做土崩。所以說天下的憂患在於土崩。
什麼叫瓦解呢?吳、楚、齊、趙的叛亂就是這樣。吳、楚、齊、趙等七國圖謀犯上作亂,他們都自稱萬乘之君,擁有披甲的將士幾十萬,他們的威嚴足以使封國的百姓畏服,他們的財物足以使封國的士大夫和庶民受到獎勵,但是他們卻不能向西奪取很少的土地,而他們自己卻在中原被擒,這其中的原因是什麼呢?不是他們的權勢比平民百姓輕,不是他們的軍事實力比陳涉弱。(因為)在這時,先帝的恩澤還未衰退,安於鄉土樂於時俗的百姓很多,所以諸侯沒有得到境外的援助,這就叫做瓦解。所以說國家的憂患不在於瓦解。由此看來,天下如果有土崩的形勢,即使是處於窮困境地的平民百姓,(只要他們中)有人領頭(發難),就會使國家危急,陳涉就是這樣,更何況三晉的國君還有活著的呢?天下雖然沒有安定太平,但如果沒有土崩的形勢,即使有強勁的諸侯之軍(起兵),也不會很快地使自己被捉,吳、楚、齊、趙等七國就是這樣,更何況是群臣百姓犯上作亂呢?土崩瓦解這兩種情況,是(關乎)國家安危的明顯要旨,(這也是)賢明的君主要留心並深知的。
近年來關東地區糧食歉收,年景還未恢復,百姓大多生活貧困,又加上邊境的戰事,按常理來看,老百姓將有不安於所居的。不安於所居就容易流動,容易流動就會造成土崩的形勢。所以,賢明的君主(必須)能夠獨自觀察各種變化的原因,明察安危的關鍵,在朝廷上治理政事,把還沒有形成的禍患消除。這樣做的關鍵,就是想方設法使國家不出現土崩的形勢罷了。如果能把治理國家當作自己的根本職責,那麼就不難與商湯和周武王齊名了,周成王和周康王時的習俗就能夠再現。(天下不會土崩、瓦解的)兩種形勢形成了,然後就可以處於安富尊榮的實際(境地),在當世傳揚美名,擴大聲譽,使天下的人親近,使四方邊遠的人服從,遺留下的恩德將盛傳幾代,面朝南方,背靠屏風,整理衣袖,向王公大人們作揖行禮,這是天子所應該做的事情。

B. 2012朝陽區高三期末考試語文答案

北京市朝陽區2011~2012學年度高三年級第一學期期末統一考試
語文參考答案及評分標准 2012.1

第一部分(27分)

一、(共15分,每小題3分)
1.D(A美輪美奐、緋fēi,B抱不平、模mú,C披沙揀金、胞bāo)
2.C(A不孚眾望:不能使大家信服;B釜底抽薪:比喻從根本上解決問題;C風靡一時:形容一個事物在一個時期非常盛行;D甘之如飴:比喻心甘情願地從事某種辛苦工作或雖處危困境地也能安然忍受)
3.B(A「防止校車安全事故不再發生」不合邏輯;C「使人」與「導致……疾病」雜糅;D「做到了」與「信念」不搭配)
4.A(《楚辭》以屈原作品為主,還包括宋玉等人「承襲屈賦」的作品)
5.C
二、(共12分,每小題3分)
6.C(讓:謙讓)
7.D(A介詞,從;介詞,給。B連詞,表示假設的結果;連詞,表轉折關系。C助詞,表語氣;指示代詞兼句末語氣詞,於此。D形容詞後綴,……的樣子)
8.B(「不要再從諸侯那裡贖人了」應為「沒有人會再從諸侯那裡贖人回來了」)
9.A(「違反了魯國法律」於文無據)

第二部分(123分)
三、(共31分)
10.(10分)略
11.(5分)
山水/大物也/人之看者∥須遠而觀之/方見得一障山川之形勢氣象/若士女人物/小小之筆/即掌中幾上/一展便見/一覽便盡/此皆畫之法也
【評分參考】⑴「∥」處為可斷可不斷處,此處斷句不得分,亦不減分。
⑵答對2處得1分,必斷的9處都答對即可得滿分。
⑶答錯2處扣1分。
12.(8分)
①言笑晏晏 不思其反
②又有清流激湍 映帶左右
③悟已往之不諫 覺今是而昨非
④天涯若比鄰 兒女共沾巾
⑤雲歸而岩穴暝 晦明變化者
⑥梧桐更兼細雨 怎一個愁字了得
【評分參考】⑴每句1分,句中有錯該句不得分。
⑵回答超出4小題者,只判前4小題。
13.(8分)
①(3分)
C(「表現了擺脫公務煩擾之後的閑適愜意」與詞意不符)
②(5分)
含義:a.這兩句詩是說作者春天到袁州就任,剛到秋天就被免職,「春風」「秋風」點出上任和罷官的時間,(1分)與上一句「下車上馬太匆匆」照應,表明任職時間的短暫。(1分)
b.「來是春風」表現了詞人上任時的春風得意,「去是秋風」表現了詞人離職時的失意落寞,(1分)前後形成鮮明的對比,表現了仕途的沉浮無常。(1分)
c.「春風」「秋風」也喻指詞人兩袖清風、正直廉潔。(2分)
【評分參考】⑴以上3點,每點2分,答出其中的2點即可得滿分。
⑵意思對即可。
情感:表達了詞人在官場遭遇不公正的彈劾時的憤激和失意之情。(1分)
【評分參考】意思對即可。
四、(共7分)
14.(3分)
B(「陶淵明隱藏自己深厚社會背景」有誤)
15.(4分)
①《桃花源記》中的「漁人」具有審美情懷,普通漁夫忙於生計很難有欣賞美景的情調。
②《桃花源記》中的「漁人」能與郡中最高行政長官密切交往,普通漁夫不可能做到。
③《桃花源記》中的「漁人」是我國古典文學傳統中具有詩人情志的「漁人」形象之一。
【評分參考】⑴答對3點得4分,答對2點得2分,答對1點得2分。
⑵意思對即可。
⑶不分條概括減3分。
五、(共25分)
16.(4分)
B、D(A「寓情於景」應為「托物言志」,本文主旨也並非「深沉濃重的鄉思」;C「能果斷機敏地履行癒合傷痕、治療創傷的天職」的不是榕樹,而是榕樹枝傷口噴湧出的「雪白的乳汁」;E「希望一切正直的人都能記住故鄉的榕樹」不符合文意,文章結尾的意思是希望榕樹的精神能在故鄉長存,祝願一切正直的人都有榕樹那樣的頑強堅韌、百折不撓的精神)
【評分參考】⑴答對1項得2分。
⑵答案超過2項本題不得分。
17.(6分)
「榕樹的碧葉」的含義是「榕樹的精神品格」。(1分)
具體體現:①在艱苦的環境中,從不放棄希望,無畏、頑強、堅韌,不斷突破,奮發進取,戰勝困難。
②受到傷害時,果斷、機敏地自我保護和自我修復。
③面對極其惡劣的環境,能夠從容不迫,堅守自我;遭遇摧折時,能夠頑強堅持,百折不撓。
④即便遭到再重大的挫折,仍然保持頑強的精神,永不言敗,傳承信念。
【評分參考】⑴以上①~④點,每點只要答出其中的主要意思即可。
⑵意思對即可。
⑶4個要點答全得5分,少1個減2分,少2個減3分,少3個減4分。
18.(5分)
本文將榕樹比作旋律雄勁剛健、節奏堅定有力的生命進行曲,形象生動地刻畫了榕樹頑強、旺盛的生命力(1分,要點:概括榕樹特點),寄託了作者堅韌頑強、百折不撓的人生信念(1分,要點:揭示文章主旨),具有強烈的藝術感染力(1分,要點:藝術效果)。以這個比喻作為文章的題目,形象鮮明,引起閱讀興趣(1分,要點:作為題目的作用)。這個比喻作為線索,貫穿全文,使文章結構嚴謹(1分,要點:結構作用)。
【評分參考】意思對即可。
19.(10分)
作者感悟:真正偉大的生命無論遭遇多大的磨難,都會保持頑強的精神(2分),能夠繼續生存、繁衍和傳承(2分)。
六、(共60分)
20.(60分)略

【附:文言文參考譯文】
善,有真的有假的,有對的有不對的,有大的有小的,有難的有容易的,都應當仔細分辨。行善而不推究(其中的)道理,卻自認為積累了功德,哪裡知道(這是)造孽,白費了苦心,沒有一點好處。
魯國的法律(規定),魯國人(如果)有人從(其他)諸侯那裡贖回(做)奴隸(的本國人),(就)都(可以)從國庫領取金錢(補償)。子貢贖回了人而不去領取金錢。孔子聽說後批評他說:「賜你錯了。聖賢做事,可以用(自己的行動)改變風俗,教授的道理可以在百姓身上實現(施加給百姓),(而)不是單單讓自己稱心的做法。現在魯國富人少窮人多,(如果)接受賞金就算是貪財,(那)用什麼去贖(人)呢?從今以後,不再(有人)從諸侯那裡贖人回來了。」子路救了溺水的人,那個人用(一頭)牛答謝他,子路收下牛。孔子高興地說:「從此魯國救溺水者(的人一定會)增多了。」用世俗的眼光看這兩件事,子貢不領賞金是好的,子路接受贈牛是不好的,孔子卻肯定子路反對子貢。人行善(這件事),不要看現時的行動而要看(是否有)流傳下去的弊端,不要看一時而要看長遠,不要看個人(的得失)而要看(對)天下(的影響)。現時的行動雖然是善舉,(但如果)它的流傳影響足以對人有害,那麼(這種行為)貌似是善,其實不是;現時的行動雖然不是善舉,(但如果)它的流傳影響足以幫助他人,那麼(這種行為)貌似不是善舉,其實是。
不可根據表面的行為,而要考究會否產生;不可只看現在,而要看長遠的對錯;不能只論個人的得失,需論對大眾的影響。現在所為,雖然是善,但是如果流傳下去對人有害,那就;現在所行,雖然不是善,但是如果流傳下去能夠幫助人,那就雖然像不善,實在倒是善!
什麼叫與人為善?當初舜在雷澤,看到(強壯的)漁人都佔取水深魚多的地方(捕魚),老弱(的漁人)卻(只能)在急流淺灘中捕魚,(舜)非常同情他們。(舜就)去那裡捕魚,看見爭搶(好地方)的人,(就)把他們的過錯都隱瞞不提,看見有謙讓的人,就極口稱揚並(號召大家)學習他們。一年以後,(漁人們)都互相謙讓水深魚多的地方了。憑舜的明智通達,難道不能講點道理來教導大家?(但舜)不用語言教導而用自己(的行動影響)轉化百姓,這是聖人的良苦用心啊。我們處世,不要用自己的長處壓別人,不要用自己的善為別人做榜樣,不要用自己擅長的為難別人。(要)收斂起(自己的)才幹聰明,(要把自己的才幹看作)如同沒有、虛空一樣。看到別人的過失,姑且包容掩蓋它。看到別人有微小的長處可以學的,小的善行可以記錄的,(都應該)立刻徹底舍棄自己(的成見)而學習他,並且為他贊美、廣為傳揚。這就是聖賢之人以天下為公的氣度。

山水,是闊大的事物。觀看的人要從遠處觀看它,才能看到全部山川的形態走勢氣象。(這里的意思是說,畫山水要取遠景、全景。)像士女人物,(就是用)細小的筆畫(繪制了),在手掌中、幾案上,一展開就能看到,一看就能看盡。這些都是繪畫的技法。

C. 海淀區高三期末考試語文默寫

4題抄選3題
1.《赤壁賦》中,蘇軾撫今追昔,暢抒對天地人生感慨的語句是:「寄蜉蝣於天地,____________,______________,羨長江之無窮。」
2.《游褒禪山記》中,表明凡事只要堅持不懈、全力以赴,即使未能達到目標,也可以無譏無悔的語句是:「盡吾志也_____________,_______________,_______________?此余之所得也。」
3.《雨霖鈴》中,下片換頭,承接巧妙:「_____________,____________!」緊接著引出千古名句:「今宵酒醒何處?____________。」
4.《一剪梅》中把夫妻雙方合在一起寫的兩句是:「花自飄零水自流。____________,____________。」這表明女詞人很了解丈夫此刻的心情。

D. 北京市海淀區2012年1月高三期末試題文科答案 數學,語文,英語,政治,地理,歷史。答案~!

純手打,希望對你有幫助,別忘了採納~謝啦~
一、數學:
選擇:BDCACBCD
填空:
3/2
5/4
7
乙;乙
y=x-1或回y=-x-1
8;π/3

15題:第一問1/3第二答問a=4√6/3 c=10/3 (根號不好打你就湊合看看吧)
16題:第一問1/3 第二問2/3
17題:這個我打不出來
18題:第一問y=4ex-3e第二問最小值一個是-a一個是f(-a-2)
19題:P(-2,0)方程為x^2/4+y^2/3=1第二問m=3然後你自己帶下我不好打
20題:第一問B不是 Q是 第二問略 第三問pq均為真命題

政治選擇:ABCDA DBADC ADCCB CACDB BABD

歷史選擇:CBDBC ACDAB CDBBA CAAAD CCDAB DDBDC BA

地理選擇:DCBCA CDBAA BDADD ABDBC BDABD

我手頭上的答案就這么多了,呵呵咱們難道是同時考的?

E. 2012東城高三期末語文答案 急求 !!!快!!!

第一部分(27 分)
一、本大題共 5 小題,每小題 3 分,共 15 分。 1.下列詞語中,字形和加點的字讀音全都正確的一項是 A.勘誤表 察言觀色 付梓(zǐ) 焚膏繼晷(guǐ) . . B.度難關 C.綜合征 D.孤零零 山清水秀 蛛絲螞跡 獨辟溪徑 下載(zài) . 胡謅(zōu) . 涇渭分明(jìng) . 酩酊大醉(mǐng) .

諂媚(chǎn) 心寬體胖(pàng) . . 2.下列句子中,加點的成語使用正確的一項是 A.教育專家就「如何打造美妙課堂」的問題坐而論道,一線教師聽後非常激動,覺得收獲頗豐。 B.在新加坡你可以品嘗到星洲辣蟹、肉骨茶和娘惹菜等美食,品類之豐,實在是擢發難數。 C.時隔二十多年,我們再次歡聚一堂,與曾經嘔心瀝血培育我們的韓教練共享天倫之樂。 D.秦始皇的焚書之舉及其對諸子百家的禁錮,造成了當時中國社會萬馬齊喑的沉悶局面。 3.下列句子中,沒有語病的一句是 A.受投資者對歐洲出台債務危機解決方案的樂觀預期等因素的影響,紐約油價再次重返每桶 90 美元, B.當蘇格拉底、柏拉圖與學生對話的時候,巾國也出現了孔墨孟荀等人弟子眾多、充滿天下的盛況。 C.國土資源部嚴禁工商企業借口「租賃」 「流轉」之名下鄉圈地、擅自改變土地用途、侵害農民利益的行為。 D.據有關部門介紹,全國律師代理的各類訴訟案件有效維護了當事人的合法權益,促進了司法公正。 4.下列有關文學常識的表述,有錯誤的一項是 A. 《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,它開創了現實主義詩歌創作的先河,與《書》 《禮》 《易》 《春秋》合為儒 家「五經」 。 B. 「未人麒麟閣,時時望帝鄉。寄書元有雁,食雪不離羊。旄盡風霜節,心懸日月光。李陵何以別,涕淚滿河梁。 」 該詩寫了與西漢蘇武有關的事。 C.雨果是 19 世紀法國現實主義文學家,他創作的第一部長篇小說《巴黎聖母院》集中體現了他的「美醜對照」的 審美原則。 D.朱自清的散文清新、朴實、優美,風格獨特,自成一體,他的許多作品成為膾炙人口的經典名篇,如《春》 《背 影》 《荷塘月色》等。 5.下列依次在①②③處填入的詞語和句子,語意銜接最恰當的一項是 朝陽初升時,它的四周是一片淺玫瑰色的晨曦。太陽,並不厲害, ① ,卻帶著一種明亮而柔和的光芒,從一 片狹長的雲層後面隱隱地浮起來,露了露面,然後就又躲進它周圍的 ② 紫霧里去了。那跳躍的光柱在舒展著 的雲層最高處的兩邊閃爍得有如一條條發亮的小蛇,亮得像擦得 ③ 的銀器。可是,瞧!它又向前移動了,帶 著一種肅穆的歡悅,向上飛似的擁出了一輪朝日。 A.①不像在乾旱的日子裡那麼熾熱,也不是在暴風雨之前的那種暗紫色 ②淡淡 ③耀眼 B.①不是在暴風雨之前的那種暗紫色,也不像在乾旱的日子裡那麼熾熱 ②薄薄 ③耀眼 C.①不像在乾旱的日子裡那麼熾熱,也不是在暴風雨之前的那種暗紫色 ②薄薄 ③刺眼 D.①不是在暴風雨之前的那種暗紫色,也不像在乾旱的日子裡那麼熾熱 ②淡淡 ③刺眼 二、本大題共 4 小題,每小題 3 分,共 1 2 分。閱讀下面的文言文,完成 6-9 題。 釣台 七八歲時,過釣台,聽大人言子陵①事,心私儀之。以幼,不許習險。前年到睦州,又值足有疾,且雨甚,不得上。 今從台盪歸,以六月五日上釣台也。肅入先生祠,古柏陰風,夾江滴翠,氣象整峻,有俯視雲台之意。由客星亭右, 徑二十餘折,上西台,亭曰「留鼎一絲」 ,復從龍脊上騎過東台,亭日「垂竿百尺」 。附東台一平嶼,陡削畏眺。一石筍橫起

F. 2012海淀區高三二模 語文答案

語文CDBBB ADDC

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