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周春霞南通語文老師

發布時間:2021-02-23 14:58:17

1. 江蘇省南通市初中語文教師考編我是南通市通州區的,准備考初中教師編制了,做題目是做中考題還是高考題呢

江蘇省南通市初中語文教師考編,
不考中考、高考內容。
具體可詢問南通市教育局。
祝你好運。

2. 南通中學班主任是選教語文的好,還是教數學的好懇請南通中學高中學子賜教。謝謝

教語文要好……數學很多人都怕,但要教語文最好脾氣好……

3. 查找八十年代南通文亮小學語文老師李德泉,後調入學田當校長請知情人相告。今年應該八十幾歲了

各有特色啊
文亮有幾個老師挺有水平的啊!
學田也不錯啊!
郭里園小學已經並了吧好像啊!
新橋也還可以啊!
可以的話南通還有其他的小學啊!

4. 南通二中陸雯語文老師,班主任

。。
我不覺得她教書有多好,她自我感覺有些良好,可能在二中語文老專師中她熱衷於抓住各種屬表現機會。
但是,她的至理名言我真的忘不了:
「你們初中三年和高中里的語文學成這樣,我有把你們提高的功夫我就不在這里了。」

作為班主任,她會知道二中學生想要什麼;但是,教書,她不知道學生想要什麼。

以及,作為一個人,她喜歡聽漂亮話,喜歡面子,這一點,可以理解。
但是作為一個會在班裡物色「有潛力」的學生的老師來說,無聊。

她當你的班主任,你會開心;但是你水平不會提升。

5. 南通市第三中學教語文教的比較好的老師有哪些

董振宇

6. 南通中學名師有哪些

數學:湯飛星,王建,
語文:姚明,徐大寧,邵建華
英語:潘永紅,孫建瑩,殷月萍
物理:朱華,陳為民
化學:卞秀鳳,汪國華,陳風雷
歷史:江瑾,劉曉慶
政治:周建明
這些都是馬上教高3的好老師

7. 孩子在南通市一中上初一,語文閱讀理解不好,有好的輔導班嗎想做個期末沖刺

提高閱讀理解能力,最基本的就是多讀、多練習。

閱讀理解能力的提高需內要一個科學容高效的閱讀方法,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,訓練培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的提高。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考:《精英特全腦速讀記憶訓練》,安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀理解效率,取得好成績。

關於寫作能力,在我們掌握了快速閱讀的基礎上,素材、知識的積累就不是問題了,問題在於多寫,學會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

8. 南通小學語文教師招聘面試給的教材是人教版還是蘇教版面試流程什麼樣的感謝🙏

1.備課一定要充分
①內容一定要多,多准備點不要緊,可跟據試講時間自己控制,一定不要少!
②內容一定是自己最熟悉的,一般試講主要是考官想看看你的語言表達能力以及課堂駕馭能力,當然也看看你有多少「儲備」,備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容,這樣不容易緊張,也不容易忘,必要時還可以即興發揮。
③內容盡量安排一些新穎、前沿的知識,同社會某些現狀加以聯系。這樣會考官感覺你很博學,能夠把握最新進展,能夠理論聯系實際!
2.板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白
可以在板書的同時結合問題和內容,做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。書寫要規范。可以適當看看講稿,自然地看即可,不能照著講稿讀。
3.教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善
教學設計的撰寫要完整但是不能過於冗雜,讓自己在面試過程中能看清楚自己寫的內容,可以用小標題標注,以免試講過程中由於緊張造成忘詞現象,可以看小標題提示自己講授進度,所寫教學內容要緊扣教學目標。
4.要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念
教師招聘面試中的試講多為無生課堂,盡管沒有學生,但是依然要呈現一個完整課堂的形式,要用自己的語言設定出課堂中的情境,因此在面試中試講多是以教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動,即使面對老師講課,也要體現學生活動以及和學生之間的互動。
5.課堂重點突出
試講中最忌諱面面俱到,文本中的每一個知識點都想涉及到,這是最不可取的行為,在講授過程中只選取一到兩點就夠了,其它的不講或略講,並在文本解讀後針對本課知識點讓學生進行遷移和運用,凸顯本課教授重點。
6.要深挖課文,對思想內容有獨到見解。
課文的學習是讓學生通過一篇課文看到整個世界,所以在試講時要注意對文本思想內容或者情感主題的深入挖掘,這是最難的,也是最重要的,它體現考生的水平。也彰顯了語文教學中的人文性。
7.盡快切入重點。
詳講重點,也就是能出彩地方,不然導入太長,其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。
發揮不宜太多,太多了也會沖淡主題。或者更直接地說,講課像寫文章一樣,圍繞中心(重點)行文,不講廢話。

9. 南通哪裡有好的語文老師

提高語文最好的方式是大量閱讀

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