清風老師語文

『壹』 語文老師崔老師是個什麼樣的老師

老師是什麼？在我眼中，老師是一陣清風，撫慰我幼小的心靈；老師是高大的燈塔，在我航海迷路時指引我方向；老師是一縷陽光，哺育我成長；老師是大大的房屋，是我避風的港灣；老師更是我的第二個母親，溫柔的照顧我，嚴格的教育我······老師，我要贊美你們！贊美你們的辛勤，贊美你們的無私，贊美你們的默默奉獻，不求索取。

她，個子中等，披肩長發在總是梳得很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別以為她是和藹的，她可是很嚴格的。她就是我可敬可愛的.周老師。

周老師有一雙明亮的眼睛，上課時，你只要一開小差，她就會瞪你一眼。記得那次，我就往外看了一小會兒，可依舊逃不過老是明亮明亮的眼睛，只是瞪一眼，卻嚇得我靈魂出竅，從此以後，我再也不敢開小差了！周老師有一張能說會道的嘴和甜美的聲音，使人能「陷」進去。在周老師的眼裡只有對與錯，對了就是對了，錯了就是錯了，不會偏心。她不討厭任何一位學生，遇到差生，她會免費補課，只是皺皺眉頭，不知在想什麼。她有點「口是心非」，卻又是「刀子嘴豆腐心」。有一次，我摔了一跤，周老師見到了，皺了皺眉頭，說道：「怎麼這么不小心？馬馬虎虎，粗手粗腳的！」之後又把消炎葯拿過來，給我包紮傷口。

老師啊！感謝您，您永遠是我的老師，永遠！

『貳』 贊頌語文老師的詩歌

一、《老師，辛苦了》

加減乘除，算不盡您作出的奉獻!

詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;

您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，

我親愛的老師，願春天永遠與您同在!

陽光普照，園丁心坎春意暖;

雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅

——祝您教師節愉快。

二、《謝謝您，老師》

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

三、《贊歌》

紅燭出蠟身

幽幽疼我心

願人多安枕

此痛最銷魂

雪齒恨

霜飛唇

雨落雨花暈

四、《生命應該和奉獻聯系在一起》

徘徊在秋風中

行在夜雨里

紅燭啊，我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自己的美麗

從唐人的詩卷里

我讀到了

你內心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩里

我感悟到

生命應該和奉獻連在一起

五、《一生無悔》

班主任，苦難累，披星上班戴月歸。

日常工作雖繁雜，苦中作樂尋回味。

學陶師陶知重任，自我角色重定位。

要做熱心實踐者，與時俱進勤思維。

『叄』 你好，清風團，清風老師是騙人的嗎

也不全是的，但要小心才好。吳競自己的口袋了。

『肆』 清風老師真有這個人嗎很厲害嗎

他推薦股票太不靠譜了

『伍』 寫給語文老師的對聯

1、站三尺講台，傳李杜韓柳詩文；握一支粉筆，授孔孟老莊學問。

2、論專學問，四書五經樣屬樣通曉；講口才，三言兩語句句精妙。

3、詩詞歌賦盡顯雅士風度；語段篇章全顯中華文明。

4、學富五車，通曉詩書禮易；才高八斗，熟習琴棋書畫。

5、講關系，伯仲叔季樣樣通；說人物，旦末凈丑個個明。

6、品明月，敘情懷，吟詩作賦；沐清風，講人生，談古論今。

7、漢語興衰存乎汝心；民族榮辱永在爾懷。

8、評得失，四大名著顯精妙；論善惡，八方美文蘊雄奇。

9、朝花夕拾，秋月春風莫等閑；古訓今聞，宋詞元曲要記牢。

10、曹操曹丕曹植，為建安文學增色；蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩。

『陸』 贊美語文老師的對聯

贊美語文老師的對聯
漢語興衰存乎汝心
民族榮辱永在爾懷
詩詞歌賦盡顯雅士風度
語段篇章內全顯中華文明
講關系，伯仲容叔季樣樣通
說人物，旦末凈丑個個明
學富五車，通曉詩書禮易
才高八斗，熟習琴棋書畫
品明月，敘情懷，吟詩作賦
沐清風，講人生，談古論今
評得失，四大名著顯精妙
論善惡，八方美文蘊雄奇
朝花夕拾，秋月春風莫等閑
古訓今聞，宋詞元曲要記牢
語文站三尺講台，傳李杜韓柳詩文
握一支粉筆，授孔孟老莊學問
論學問，四書五經樣樣通曉
講口才，三言兩語句句精妙
思如泉湧，詩文交融培奇葩
筆私蛇走，字句連接謀新篇
曹操曹丕曹植，為建安文學增色
蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩

『柒』 清風，哪個老師教的好

常有人說：「做教師多好啊，每星期有雙休日，還有寒暑假，工資照發。」這種曲高和寡的媚俗，我向來不屑。君不見，是誰踩碎清晨的冰霜，第一個迎在教室門口；是誰是在炎炎夏日，在講台揮汗如雨；是誰在你酣然入夢時還伏案燈下；是誰在你享受天倫之樂時還走在家訪的路上……說到工資，在漫天飛漲的物價面前，我羞於啟齒。用一個網友的話說「教師是頂著光環的乞丐」，一針見血，精闢，徹底！教師真可謂光輝得兩袖清風，清貧得黯然失色。社會通過各種媒體有意無意地異化教師：「教師是春雨」「教師是春蠶」「教師是蠟燭」「教師是綠葉」……總之，教師似乎可不食人間煙火。還是馬克思他老人家說得好：經濟基礎決定上層建築。明眼人一看便知道，與其說這是贊賞教師的絢麗光環，不如說是一個個祭奠教師的花圈，在空洞虛無的恭維下面藏匿著他們惡毒的謊言：講什麼教師是春雨，希望你做潤物的奴才，不僅要細膩還要無聲；說什麼教師是春蠶，要求你在離開這個世界之前必須無反抗地吐絲，為他們織就綾羅綢緞；談什麼教師是蠟燭，你唯有燃燒自己，照亮他人，待你屍骨全無，灰飛煙滅，他們才肯罷手……也許，這正是「先生」先死，先死「先生」的自然規律。教師是什麼？教師可以當醫師：因為學生受傷害時要急救，不能出差錯；教師可以當地震預防專家：因為地震時必須正確指揮學生逃命；教師可以當交警：因為必須教會學生交通規則；教師可以當消防專家：要教會學生消防知識和逃生；教師可以當保安專家：要教會學生如何保護自己；教師可以當食品專家：要教會學生不能食物中毒；教師可以當警察：因為整天在班裡破案；教師可以當主持人：因為整天為公開課想游戲和花招；教師可以當演員：因為一會態度和藹一會暴跳如雷；教師可以當清潔工：因為整天掃地、擦玻璃；教師可以搞工藝美術：因為整天寫黑板、布置教室；教師可以當作家：因為整天寫計劃和論文；教師還可以到市場上叫賣東西：因為練出了高音和厚臉皮。教師是什麼？在文人眼中，教師是培養祖國花朵的花匠。在不知情者的眼中，教師是一天到晚都在放假的閑人。在醫生的眼中，教師是更容易患咽喉癌的活體。在商家眼中，教師是一個吝嗇鬼。在媽媽的眼中，女兒當教師，容易找一個好老公。在未婚男人眼中，娶回一個教師，相當於娶回一個保姆，一個家教和一個文秘。教師是什麼？法律說，教師歸屬事業單位管理，工資應不低於當地公務員平均水平。神聖一點說，教師是天底下最光輝的職業，純真一點說，教師是孩子王。一個家長說，教師一天到晚在收錢。又一個家長說，我孩子成績好，是因為他聰明。還有一個家長說，我兒子成績差，都是老師不會教。教師是什麼？教師只是一條左右為難的可憐蟲！家長對老師說我的寶貝還小你要用心教他因為你是老師領導對老師說學生成績不好你要用心提高否則要你下崗政府對老師說你們先好好乾你們和公務員同工同酬法律規定的有望很快實現學生對老師說讀書有什麼用像你沒錢沒勢力我就是不學你又不能趕我回去專家對老師說要改善教學方法只有教不好書的老師沒有教不好的學生社會對老師說你是園丁你是蠟燭教師是太陽系裡最光輝的職業老師說我被家長責問得啞口無言我被領導恐嚇得連做噩夢我被教師法騙得有冤難伸我被學生折磨得遍體鱗傷我被專家羞辱得無地自容我被社會捧上天後摔了個半死!很不幸，我是個教師。教師是一種特殊的人，他們地位卑微，生活清貧，生活圈子狹小，基本上屬於弱勢群體，應付自己的生活尚且困難，然而他們卻要承擔重大的社會責任，這本身就很不協調。況且中國的教育早就被人們痛罵，可以說是怨聲載道、罵不絕口。壓在中國老百姓頭上的第一座大山就是教育，沉重的教育負擔壓得人抬不起頭，教師自然要成為人們的出氣筒，你不入地獄誰入地獄？一些人總在嚷嚷要推行素質教育，減輕學生的負擔，提高學生的綜合素質，但總也是只聽雷聲，不見雨點。教師夾在社會的要求、家長的期望、學生的期盼之間，上下左右為難，受盡折磨。社會要求綜合素質高的新型人才，家長要求子女考上重點，學生盼望減輕負擔，上級要求高升學率，教師怎麼？現在十幾歲的孩子動不動就拿刀砍人，像玩電子游戲一樣輕松。上課看著書本、黑板發呆，一心想的是美妹、帥哥。教師不該挨罵嗎，這都是你教出來的，你弄垮了共和國的整整一代人，不罵你罵誰呀？學生考不上重點，讀完初中高中了，寫封信都會錯別字連篇，家長不罵你罵誰？天天逼著學生讀書、做練習，要求他們不能這樣、不能那樣，批評人也不挑點好聽的，表揚人也不搞點實在的，學生不罵你罵誰呀？罵你都算好的，弄煩了被學生揍一頓你還得捂住臉不敢聲張，否則斯文盡喪、尊嚴盡失，還得被人恥笑不懂教育藝術。升學率低了，丟了學校的聲譽，弄得沒有人願意送子女來校就讀，影響了領導的政績，校長不罵你罵誰？整天從早到晚呆在學校，兒子的功課不去管管，老爹病了也不去看看，回家不罵你罵誰呀？老婆下崗了，你誰都不熟悉，光認識自己班上的學生，一點門路也沒有，找個工作只能做做夢。靠你那幾個窮酸錢又養不了家，老婆沒上吊就是在尊師重教了，你還能指望什麼？如果某些大人物聽到這些話，他就會對你說：當教師就得講職業道德，不想幹了你別當教師，去下海發財，現在的社會鼓勵人致富嘛。結果你還得目瞪口呆，慚愧得想找個老鼠洞鑽進去。所以教師就得沉默，不能亂說話，為人師表嘛。什麼東西你都得接受，媒體的監督，家長的指責，學生的怨恨甚至耳光，統統都得笑納，如果你還要天真地想要保持尊嚴，你就要選擇辭職。我的一位同事，曾經在上課的時候批評一位學生玩弄手錶。四年後，在校門口被幾名十幾歲的小混混毆打，造成面部骨折，顴骨凹陷，手術治療歷經2個多月，花費醫療費3萬多元，首犯就是被他批評過的那位學生。我校學生經常被附近的社會青年「擂肥」，不少學生被勒令送煙送錢，弄得常常沒有伙食費。一次，我在學生離校時發現一群小青年圍著幾名學生要錢，上前一問竟然還被威脅，我邀來幾名年輕同事將他們抓到學校，然後請派出所來進行調查。沒想到第二天，學校竟然被附近居民包圍，我們幾人差點挨揍。結果是學校按被抓人數每人賠償800元。我校的一位副校長在學生晚自習時，因阻止一名社會青年進入校園，頭上被連砍兩刀。有一位教師批評了學生，回家的路上就被人攔住打破了腦袋。還有一位體格較小、性格溫和的同事，在電影院被幾個學生圍攻。我們總是在報紙上看到教師體罰學生的報道，很少見到教師被傷害的事例。說起來可能會有人瞪大眼睛問：是真的嗎？而我在生活中親身經歷、親眼目睹的事例太多了，作為教師本人往往羞於提及，說了也沒人給你一點同情和支持，只有自認倒霉。不過，如果我遭到了攻擊，我一定會還擊的，絕不會讓自己受到不應該受到的傷害，因為我是一個應該享受合法權益的守法公民。

『捌』 是語文老師的進來下

我也曾經讓同學組織過這樣一場班會

將一些事先挑好的典型對聯進行分類

什麼才算典型呢

一：對仗整齊、句列清晰等句式好的

二：語言非常優美的

三：具有時代意義及歷史意義的

四：運用廣泛的對聯

然後你進行排列語句

不過最主要的還是去講對聯的格式

剩下的語言方面的問題就得靠你自己了

幫你寫一些對聯：

東風迎新歲
瑞雪兆豐年 春草滿庭吐秀
百花遍地飄香
東風吹出千山綠
春雨灑來萬象新
削平山嶺鋪大道
跨越江河架宏橋
山青水秀風光好
人壽年豐喜事多

笛弄梅花曲
鶯啼楊柳風
春到碧桃樹上
鶯歌綠柳樓前
洞庭自有千重浪
世上今逢萬里潮
滿懷生意春風藹
一點公心秋月明
瑞雪映兆豐稔歲
神駒騰躍吉祥年

鶯遷金谷曉
花發錦城春
春暖風和日麗
第豐物阜民歡
枝頭梅綻新春麗
海角龍騰偉業興
大地時時騰紫瑞
春風處處醉芳菲
千山齊唱迎春曲
萬水同吟幸福歌

桃紅映人面
水綠織克光
爆竹一聲除舊
桃符萬戶更新
雪愛梅花人愛雪
春回大地我回春
一言九鼎山河動
萬戶千村日月新
玉龍吐寶慶吉日
金鳳含珠賀新年

雪映豐收果
梅傳喜慶年
樂滋滋為四化
笑盈盈迎顧客
春滿神州蘇萬物
文昌藝苑譜千篇
室內聲屏觀世界
樓前竹柏寫人生
禹地花明春柳綠
堯天日麗曉霞丹

處處春光好
家家氣象新
縮千里為咫尺
聯兩地為一家
元日有杯皆進酒
春來無處不飛花
海島春融花競放
南天日暖鳥爭鳴
正是江南逢化雨
只緣冀北送春風

和風吹綠柳
時雨潤春苗
喜報英雄門第
春到光榮人家
希望工程播希望
文明國度創文明
美酒歡心杯起舞
春風得意筆生花
爆竹聲聲春訊早
桃符處處歲時新

人勤三春昌
地肥五穀豐
提高醫療質量
增進人民健康
四面青山看畫展
三溪碧水聽詩吟
春潮湧起千江雪
海域探來萬斛珠
院庭不大聚財富
柴門雖低出人才

大地春光好
農村氣象新
春風春雨春色
新年新歲新景
春臨玉宇繁花艷
福到門庭喜氣盈
幾行柳綠山川秀
一樹梅紅天地春
百貨風行財政裕
顧客雲集市聲歡

黃鶯鳴翠柳
紫燕剪春風
紅梅錚骨傲雪
桃李笑顏迎春
新春喜飲豐收酒
佳節樂吟改革詩
生意興隆通四海
財源茂盛達三江
三春草木如人意
萬里河流似利源

爆竹傳笑語
臘梅吐幽香
春滿勤勞門第
喜融幸福人家
窗前細雨傳春訊
枝上黃鸝送好音
學海無涯勤可渡
書山萬仞志能攀
術業宜從勤學始
韶華不為少年留

錦秀山河美
光輝大地春 冬去山明水秀
春來鳥語花香 春風吹綠千枝柳
時雨催紅萬樹花 樓外春陰鳩喚雨
庭前日暖蝶翻風 雨洗杏花紅欲滴
日烘楊柳綠初浮
春光遍草木
佳氣滿山川 笑盈盈辭舊歲
喜滋滋迎新春 江山永因人民福
澤國長安大地春
福澤百姓方為好
綠遍九州始是春 處處桃花頻送暖
年年春色去還來
艷陽照大地
春色滿人間 春自寒梅喚起
香由乳燕銜來 人壽年豐家家樂
國泰民安處處春 千里春風勞驛使
三秋芳訊寄郵人 彩龍起舞迎春到
金鳳騰飛報喜來
寒盡桃花嫩
春歸柳葉新 日暖風凋雨順
家和人壽年豐 高天冬去蘇萬物
大地春回放面花
春妝祖國春不老
喜看僑鄉喜氣多
兩手繭花芳歲月
一身農藝富山鄉
春情寄柳色
日影泛槐煙 國強家富人壽
花好月圓年豐
花承朝露千枝發
鶯感春風百囀鳴
風卷雪花辭臘去
香隨梅蕊送春來
麗日驅寒梅早放
春風送暖柳先舒

有天皆麗日
無地不春風 好山好水好景
新歲新春新人
臘梅吐芳迎紅日
綠柳展枝舞春風
人壽年豐歌盛世
山歡水笑慶新春
最是一年春好處
樂為兩岸月圓時

風移蘭氣入
春逐鳥聲來 年豐人壽福滿
鳥語花香春濃
窮而有志思壯舉
學不自滿求創新
清風明月本無價
近水遙山皆有情
雄雞三唱送臘去
喜鵲一聲迎春來

地暖花長發
村幽鳥任歌 旭日橫空出世
臘梅做雪迎春
燕翻玉剪穿紅雨
鶯擲金梭破綠煙
沾墨才題梅似雪
揮毫又賦柳如煙
慶豐收全家歡樂
迎新春滿院生輝

巧理千家事
溫暖萬人心 年豐德茂福盛
家旺國興人和
晴綠乍添垂柳色
春流時泛落花香
珠樹自繞千古色
筆花開遍四時春
只因一夜春風到
頓教滿園瑞草喧

風景這邊好
江山如此嬌 共慶春回大地
同歌喜到人間
階前春色濃如許
戶外風光翠欲流
九天日月開新運
萬里笙歌樂太平
江山似畫鶯啼序
歲月如詩蝶戀花

錦秀山河美
光輝大地春 冬去山明水秀
春來鳥語花香
春風吹綠千枝柳
時雨催紅萬樹花 樓外春陰鳩喚雨
庭前日暖蝶翻風
雨洗杏花紅欲滴
日烘楊柳綠初浮

春光遍草木
佳氣滿山川 笑盈盈辭舊歲
喜滋滋迎新春
江山永因人民福
澤國長安大地春
福澤百姓方為好
綠遍九州始是春
處處桃花頻送暖
年年春色去還來

艷陽照大地
春色滿人間 春自寒梅喚起
香由乳燕銜來
人壽年豐家家樂
國泰民安處處春
千里春風勞驛使
三秋芳訊寄郵人
彩龍起舞迎春到
金鳳騰飛報喜來

寒盡桃花嫩
春歸柳葉新 日暖風凋雨順
家和人壽年豐
高天冬去蘇萬物
大地春回放面花
春妝祖國春不老
喜看僑鄉喜氣多
兩手繭花芳歲月
一身農藝富山鄉

春情寄柳色
日影泛槐煙 國強家富人壽
花好月圓年豐
花承朝露千枝發
鶯感春風百囀鳴
風卷雪花辭臘去
香隨梅蕊送春來
麗日驅寒梅早放
春風送暖柳先舒

有天皆麗日
無地不春風 好山好水好景
新歲新春新人
臘梅吐芳迎紅日
綠柳展枝舞春風
人壽年豐歌盛世
山歡水笑慶新春
最是一年春好處
樂為兩岸月圓時

風移蘭氣入
春逐鳥聲來 年豐人壽福滿
鳥語花香春濃
窮而有志思壯舉
學不自滿求創新
清風明月本無價
近水遙山皆有情
雄雞三唱送臘去
喜鵲一聲迎春來

地暖花長發
村幽鳥任歌 旭日橫空出世
臘梅做雪迎春
燕翻玉剪穿紅雨
鶯擲金梭破綠煙
沾墨才題梅似雪
揮毫又賦柳如煙
慶豐收全家歡樂
迎新春滿院生輝

巧理千家事
溫暖萬人心 年豐德茂福盛
家旺國興人和
晴綠乍添垂柳色
春流時泛落花香
珠樹自繞千古色
筆花開遍四時春
只因一夜春風到
頓教滿園瑞草喧

風景這邊好
江山分外嬌 共慶春回大地
同歌喜到人間
階前春色濃如許
戶外風光翠欲流
九天日月開新運
萬里笙歌樂太平
江山似畫鶯啼序
歲月如詩蝶戀花

幾點梅花添逸興
數聲鳥語助吟懷
鶯梭織出添花錦
燕剪裁來特色春
淑氣千重山水秀
春光萬里畫圖新
東風吹暖英雄門第
喜報映紅光榮人家

國逢安定百事好
時際芳春萬象新
山河有幸花爭放
天地無私春又歸
花香滿院花覺趣
鳥語飄林鳥知春
桔井泉香杏林春暖
芝田露潤蓬島花濃

五湖四海皆春色
萬水千山盡朝暉
綠柳千條征淑氣
紅梅萬點綴新春
漁歌唱平千頃浪
螺號喚醒萬家春
注意衛生延年益壽
講究科學祛病去災

冬去猶留詩意在
春來身入畫圖中
嶄新歲月春天地
喜慶年頭壽山川
旭日壽星贈五福
東風彩筆繪三春
燕舞鶯歌喜盈在地
桃歡李笑春滿校園

漁歌曉迎紅日出
風帆暮載錦鱗歸
蛇盤玉兔年有吉
雪舞紅梅院多祥
風回山野波爭舞
春到人間花怒開
布穀鳴春人勤物阜
瑞獅舞彩國富年豐

堤外波光萬里碧
海上漁舟千擔銀
天泰地泰三陽泰
家和人和萬事和
天上月明千里共
人間春色九州同
為人師表誨而不倦
替國樹才教必有方

點點輕舟騰巨浪
陣陣漁歌卷春風
翻騰稻菽千重浪
笑綻工商萬朵花
剛嘗盛世開懷酒
又賦春風得意詩
指點江山春光滿目
激揚文字彩筆生花

春來處處綠成海
花放枝枝紅到樓
山經春雨清如洗
柳坐東風翠欲流
桃花已恨三層浪
玉樹長含萬里風
樹雄心攻克科學堡壘
立壯志攀登世界高峰

和風舞動門前柳
喜雨催開苑裡花
商業繁榮迎客笑
葯都珍草祝人康
萬里和風吹柳綠
九州春色映桃紅
常備不懈苦練過硬本領
緊握鋼槍守衛大好河山

紫筍破冰辭舊歲
紅梅得意鬧新春
玉樹暖迎滄海日
珠花光動錦城春
槽邊不乏千里馬
倉內常存萬石糧
企業自主幹群意氣奮發
質量優先生產捷報頻傳