❶ 六年級上冊語文練習與測試21課答案
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❷ 小學六年級語文練習與測試答案
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❸ 六年級語文練習與測試答案下冊
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❹ 求六年級上冊蘇教版語文練習與測試參考答案
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❺ 小學六年級語文練習與測試答案(人教版
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❻ 蘇教版六年級上冊語文練習與測試答案
《觀鳥》短文來答案 1.標點(: ; ; ; ......)
2.①
波爾卡自的活躍②
華爾茲的幽雅
3.文中①句屬於（疑）問句；②句屬於（反）問句。②句的意思是（誰都不敢輕言這僅僅是依靠遺傳．）③句的意思是（鳥類有智慧，也有
．）
4.作者寫觀鳥，詳寫了（取食）、（育鳥）、（遷徒）等有趣場面，略寫了（生兒育女.搭巢.躲敵.
）。
第一層(第一句):在鳥類之間很和諧。
第二層(從春夏到熱鬧非凡):繁殖期間,鳥類忙著搭窩育雛.互不打擾。
第三層(從而冬天到最後一句):真正的和諧是各取所需,沒有貪婪.
答：《觀鳥》文字的開頭和結尾提到了自然。作者想說明的問題是：人類正在破壞與大自然之間的和諧，最後反而會威脅到人類自身。給人類的啟示是：鳥類都懂得要和諧相處，互相幫助，沒有貪婪，人類為什麼不可以呢？
❼ 六年級上冊語文練習與測試第6課答案
十年後，克萊芒捧著一束鮮花，來到哈爾威船長的墓前，感激地說：「十年之前，那個災難突降的深夜，如果沒有您，船上的所有人都無法逃生，我也活不到今天。多少年過去了，無數個日夜裡，我會在夢中與你相遇。昔日的見習水手克萊芒已經成長為一名船長，走的就是從南安普敦到格恩西島，我們從前走過的那條航線。每當駛過這里，我總會鳴笛三聲，作為對您的問候。」克萊芒說完之後，把鮮花放在墓碑前，起身想走，卻看見哈爾威船長的墓碑後面有些雜草，他想：哈爾威船長是一代英雄，他的墓怎麼可以有雜草呢！於是克萊芒開始動手拔草，畢竟他沒有鋤草工具，只能用手將雜草連根拔起，一直拔到黃昏才把草全部清除干凈。克萊芒走之前，深深地向哈爾威船長的墓鞠了一躬，才慢慢地轉身離去。
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❾ 蘇教版六年級上冊語文練習與測試單元測試(七)題目與答案！2014年版本的！最好是你做過的有圖片！我
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❿ 六年級語文練習與測試第10課全部答案
玄奘決定留下來之後，又見到了勸他離開法門寺的那個人。那人見玄奘遲遲沒有離開法門寺，奇怪地問：「你為什麼還沒離開這里？難道你不想出人頭地嗎？
玄奘笑笑，說：「施主，我已經想通，不會離開法門寺的。」那人更加疑惑了，玄奘接著說：「施主，如果我離開法門寺，到一個偏僻的小寺廟去閱經讀卷，或許能出人頭地，但是，那樣的榮譽只是微小的，並不能代表什麼啊？真正的成功要靠實力，就像林中的樹，時刻與其他樹競爭，才能成為棟梁。而離群的樹卻不懂得競爭，最後便成了薪柴啊！」
那人聽後慚愧不已，說道：「與其在雞群中現出鶴的本色，不如在鶴群中放出光芒。玄奘大師，我明白了，多謝您的指點。」
那人連忙迎上去，關心地問：「決定了沒有？」玄奘看著遠方堅定地說：「我要留下來！這么好的環境，求之不得呢！」那人無可奈何，又問道：「你不是要出人頭地嗎？你留在法門寺，怎麼顯露才華？有句諺語說得好，寧為雞頭，不為鳳尾，難道你就想成為一個平凡的人？」
玄奘聽了有些動搖了，可一想到師傅教給他的成功道理，便打消了這個念頭，決意還在法門寺修行。他和那人說：「一個想要成才，有著遠大志向的人是不能遠離群體的，只有在群體中才會有競爭，只有競爭了，才可能成為棟梁。那些遠離群體的人，沒有人和他們競爭，他們就會自甘墮落，只能做一個平庸之人，一輩子都只能成為一個平凡的人。」
那人又反駁了：「如果你想要成為你所說的棟梁，那得費多少精力呀！要持之以恆，你堅持不了怎麼辦？還不如做一個山野小寺的高僧呢！」玄奘解釋道：「在山野小寺只能成為燭火，而在法門寺中潛心苦修，那成為的可就是太陽了，你想做哪個呀？」那人似懂非懂，又問：「那隻要競爭就行了嗎？」玄奘搖搖頭：「不，必須還要持之以恆，不能半途而廢。」那人若有所悟，高興地謝過玄奘，也向自己的目標進發了。
後來，玄奘在法門寺潛心苦修，終於成為一代名僧。