㈠ 八年級地理備課組工作計劃
2014-2015學年八年級地理備課組工作計劃
指導思想、目標任務
以地圖為依託和載體，教會學生讀圖、用圖，並從圖中獲取信息的技能，適當的時候還要教學生畫圖；其次，讓學生掌握基本的地理知識，並培養學生基本的地理素養，養成邊看書邊讀圖的學習習慣平時要加強地理知識的鞏固與復習，充分利用好課堂時間，提高課堂教學效率
我們備課組工作以夯實常規教學為基礎，以堅持內涵發展為途徑，以提高課堂教學效益為重點，優質高效地完成各項教學任務，並使八年級地理組的各項工作在原有的基礎上，取得新的成績。
1、深度挖掘教材
八年級地理新教材和老教材相比，在知識的處理上，有許多不同的地方，這就需要我們整個備課組，認真學習新課標，深度挖掘教材，鑽研教材，深刻領會新課改的精髓，以便能更好的適應教學的靈活多變性。
2、認真、全面備課
備好課是上好課的前提。面對日益靈活的地理內容，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鍾都要精打細算，認真設計好課堂的每一個環節。備好教材的同時，還一定要備好學生。學生是學習的主體，備課時，一定要充分考慮到這個時期學生的心理，充分調動起他們的積極性。
3、狠抓課堂效率，注重知識的落實
八年級的學生，自主學習能力不強，兩極分化嚴重，這就要求上課時保證課堂效率，當堂的知識爭取當堂掌握。通過對經驗的學習，我們力爭：講課內容少而精，線索簡單而清晰，課堂給同學一定的時間當堂消化本節課的知識
4、利用上課前幾分鍾，檢查學生的掌握情況
初中生對於知識多數是死記硬背，不求甚解，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重復，也就是說我們要加大檢查力度，使學生的腦子里始終都裝著地理。
5、加強與同一班級其他任課教師的聯系
工作計劃 工作計劃格式 工作計劃寫作 周工作計劃 月工作計劃 季度工作計劃
我們應和其他任課教師聯系，時刻掌握著每個學生的狀況，並且及時的對症下葯，爭取不落掉任何一個學生
、主要工作安排
第一，認真履行工作計劃表所安排的教學工作；
第二，積極聽取其他老師的常態課，從中取長補短，形成自己的教學風格。
第三，積極參加本學科的課題研究活動。
第四，上好公開課
㈡ 初中地理組教研組活動記錄1
高一和高二集體備課小組選擇教學中的重點和難點進行集體備課。做到定時內間、定中心發言人、定地容點、定內容，重點要突出如何根據學生實際、採用何種教學手段來達成三維目標，注重學案的設計和使用效果。把每次集體備課的教案上傳到新中網上。高一、高二年級集體備課時間分別是：周二上午第一二節課、周五上午第一二節課、周三上午第一二節課
㈢ 八年級地理自然資源觀課議課記錄
說教材
（一）單元教材分析
本單元的教學內容是對初中地理上冊進行復習。
在初中新人教版八年級上冊
第三單元的教學內容中只涉及了三節內容；
分別是中國的資源總量豐富
人均不
足
,
土地資源和水資源三節內容。要求教師要根據會考的要求對本單元的內容進
行詳細的歸納總結，
明確教學重點，
難點和關鍵點，
給學生一個完整的知識網路。
（二）
單元的地位和作用
在學習了中國的地形，
氣候，
河流和湖泊後安排學習中國的自然資源，
主要
是考慮到地形、
氣候、
河流和湖泊是促進和影響自然資源形成與利用的主要自然
地理環境要素，而自然資源的利用受人類長期的生產活動與社會經濟條件的影
響，
是人類經濟活動的物質基礎，
中國自然資源的學習是後期中國的農業，
工業，
交通運輸業學習的基礎。
因此本單元教學內容有明顯的承上啟下、
前後關聯的特
征。
（三）
教學重點和難點
1
、教學重點：各類自然資源的分布以及基本特徵。
2
、教學難點：
（
1
）各類自然資源在利用和開發過程中出現的問題，帶來的
嚴重後果以及以及採取的解決措施。
（
2
）對學生進行自然資源的國情國策教育，培養學生正確的資源觀、環境觀，
形成可持續發展意識。
（四）教學准備：
教師：製作多媒體課件
（五）課時安排：
2
課時
1
課時教授本單元的內容，一課時安排練習並講解練習。