『壹』 四川省2012級語文會考答案
CDAABDDCCD
詩詞鑒賞1)營造凄清寂寞的意境(2)以動寫靜，反襯
(3)謫居僻遠之地，孤獨愁苦，情懷無人理解內
默寫:(1)
弊在賂秦
賂秦而容力虧
破滅之道也
(2)
曖曖遠人村
(3)
渺滄海之一粟
(4)
花徑不曾緣客掃
『貳』 2012年普通高等學校招生全國統一考試（四川卷）語文的答案
語文試題答案及評分參考
第一部分（分）
一、（12分，每小題3分）
1.B 2.C 3.C 4.B
二、（9分，每小題3分）
5.D 6.B 7.D
三、（9分，每下體3分）
8.A 9.C 10.D
第二部分（120分）
四、（23分）
11.（10分）
（1）世間即使要用我，然而我拿什麼為世間所用呢？（3分）
（2）不久，跟隨他學習的人很多，磨煉激勵，成就他們的才能學識。（3分）
（3）地方官吏激起變亂，百姓就沒有罪，能不殺戮而等待命令，還算得上是安分守法的百姓。（4分）
12.（8分）
（1）答案要點：「空」字既傳神地描繪出貪夫倦聽卻不得不聽的矛盾之態，又形象地表達出了貪夫徒勞無奈、難以排遣的惆悵之情。（3分）
（2）答案要點：本詩主要表達了思鄉難歸的情感。意象分析示例：①子規。子規啼聲凄切，年復一年催人歸去，令「貪夫」「遠客」無不惆悵、「斷腸」，足見思鄉心切、歸家不易。②貪夫、遠客。意指客居他鄉之人。無論「倦聽」還是「初聞」，都在「催歸」聲里「空低首」、「已斷腸」，表達出了思鄉難歸之情。③錦水春殘。春已殘，花飄零，黯然失色的錦水春景，烘托出思鄉難歸的惆悵。④楚天月光。異鄉夢醒，月光如霜，烘托出凄清冷寂的氛圍，表達了思鄉難歸之情。（5分）
13.（5分）
（1）磐石方且厚 據億丈之城 臨不測之淵 千村萬落生荊杞 禾生隴畝無東西
（2）金風玉露一相逢 竭忠盡智 饞人間之 誦明月之詩 歌窈窕之章
五、（22分）
14.（5分）
生活物資，家力象徵，家的一部分，傳統生活方式，精神寄託
15.（6分）
內容：主要敘述了我家柴垛的積累過程。
作用：通過敘述父子兄弟辛勤積累柴垛的過程，賦予柴垛物質以外的意義，既承接上文「柴垛是家力的象徵」，又與後文「我們在心裡需要它們」呼應，並為柴禾在今後生活中的巨大變化作鋪墊。
16.（5分）
運用反復的修辭手法逐層再現柴禾被冷落忽視、逐漸朽去過程中的三個細節，層層渲染，畫面生動，富有感染力；四個「看見了」突出柴禾朽去過程中我們始終在場又始終旁觀的態度，傳達出深深的自責和無奈情緒。
17.（6分）
重在寫柴禾。因為柴禾是貫穿全文的線索，柴禾在今昔生活中的巨大變化是文章的主要內容，通過柴禾的描寫表達了對傳統生活方式的留戀，對細微生命的關注。
重在寫人。雖然寫人的篇幅不多，但寫柴禾的目的是為了寫人，對柴禾的生命過程的關注就是對人的生命意義的關注。文章由物及人，卒章顯志，凸顯了對人的生命的感悟。
六、（15分）
18.（4分）
（陶淵明是）最近人情的隱士與忠臣。
19.（5分）
答案示例：
（1）端午 下聯 聞粽香尚思屈子忠魂
（2）中秋 上聯 清風一縷拂丹桂
20.（6分）
答案示例：
（回憶）畢竟是秋日的繽紛落葉，（希望）才是枝頭的盎然春意；（回憶）畢竟是揚塵遠去的背影，（希望）才是迎面而來的微笑。
七、（60分）
21.（60分）
『叄』 2012四川省高考語文試卷答案
一、1.B 2.C 3.C 4.B
二、5.D 6.B 7.D
三、8.A 9.C 10.D
第二部分
四、11.（10分）（1）世間即使要用我，然而我拿什麼為世間所用呢？
（2）不久，跟隨他學習的人很多，磨煉激勵，成就他們的才能學識
（3）地方官吏激起變亂，百姓就沒有罪，能不殺戮而等待命令，還算得上是安分守法的百姓
12.（1）答案要點：「空」字既傳神地描繪出貪夫倦聽卻不得不聽的矛盾之態，又形象地表達出了貪夫徒勞無奈、難以排遣的惆悵之情（2）答案要點：本詩主要表達了思鄉難歸的情感意象分析示例：①子規子規啼聲凄切，年復一年催人歸去，令「貪夫」「遠客」無不惆悵、「斷腸」，足見思鄉心切、歸家不易②貪夫、遠客意指客居他鄉之人無論「倦聽」還是「初聞」，都在「催歸」聲里「空低首」、「已斷腸」，表達出了思鄉難歸之情③錦水春殘春已殘，花飄零，黯然失色的錦水春景，烘托出思鄉難歸的惆悵④楚天月光異鄉夢醒，月光如霜，烘托出凄清冷寂的氛圍，表達了思鄉難歸之情
13.（1）磐石方且厚據億丈之城臨不測之淵千村萬落生荊杞禾生隴畝無東西（2）金風玉露一相逢竭忠盡智饞人間之誦明月之詩歌窈窕之章五、
14.（5分）生活物資，家力象徵，家的一部分，傳統生活方式，精神寄託
15.（6分）內容：主要敘述了我家柴垛的積累過程作用：通過敘述父子兄弟辛勤積累柴垛的過程，賦予柴垛物質以外的意義，既承接上文「柴垛是家力的象徵」，又與後文「我們在心裡需要它們」呼應，並為柴禾在今後生活中的巨大變化作鋪墊
16.（5分）運用反復的修辭手法逐層再現柴禾被冷落忽視、逐漸朽去過程中的三個細節，層層渲染，畫面生動，富有感染力；四個「看見了」突出柴禾朽去過程中我們始終在場又始終旁觀的態度，傳達出深深的自責和無奈情緒
17.（6分）重在寫柴禾因為柴禾是貫穿全文的線索，柴禾在今昔生活中的巨大變化是文章的主要內容，通過柴禾的描寫表達了對傳統生活方式的留戀，對細微生命的關注重在寫人雖然寫人的篇幅不多，但寫柴禾的目的是為了寫人，對柴禾的生命過程的關注就是對人的生命意義的關注文章由物及人，卒章顯志，凸顯了對人的生命的感悟六、（分）
18.（4分）（陶淵明是）最近人情的隱士與忠臣
19.端午 下聯：聞粽香尚思屈子忠魂
中秋 上聯：清風一縷拂丹桂
20.（回憶）畢竟是秋日繽紛的落葉，（希望）才是枝頭盎然的春意；（回憶）畢竟是揚塵遠去的背影，（希望）才是迎面而來的微笑
『肆』 2012四川高考語文試卷：B罄竹難書 兩全其美 一言既出，駟馬難追 C擲地有聲 曲意逢迎 桃李不言下自成蹊
你字打錯了，原試卷上為B磐竹難書 實際應該為罄竹難書，你直接打出正確的了，肯定找不到錯的噻！
『伍』 我要2012四川卷高考語文答案呀，謝謝
一、1.B 2.C 3.C 4.B
二、5.D 6.B 7.D
三、8.A 9.C 10.D
第二部分
四、11.（10分）（1）世間即使要用我，然而我拿什麼為世間所用呢？
（2）不久，跟隨他學習的人很多，磨煉激勵，成就他們的才能學識
（3）地方官吏激起變亂，百姓就沒有罪，能不殺戮而等待命令，還算得上是安分守法的百姓
12.（1）答案要點：「空」字既傳神地描繪出貪夫倦聽卻不得不聽的矛盾之態，又形象地表達出了貪夫徒勞無奈、難以排遣的惆悵之情（2）答案要點：本詩主要表達了思鄉難歸的情感意象分析示例：①子規子規啼聲凄切，年復一年催人歸去，令「貪夫」「遠客」無不惆悵、「斷腸」，足見思鄉心切、歸家不易②貪夫、遠客意指客居他鄉之人無論「倦聽」還是「初聞」，都在「催歸」聲里「空低首」、「已斷腸」，表達出了思鄉難歸之情③錦水春殘春已殘，花飄零，黯然失色的錦水春景，烘托出思鄉難歸的惆悵④楚天月光異鄉夢醒，月光如霜，烘托出凄清冷寂的氛圍，表達了思鄉難歸之情
13.（1）磐石方且厚據億丈之城臨不測之淵千村萬落生荊杞禾生隴畝無東西（2）金風玉露一相逢竭忠盡智饞人間之誦明月之詩歌窈窕之章五、
14.（5分）生活物資，家力象徵，家的一部分，傳統生活方式，精神寄託
15.（6分）內容：主要敘述了我家柴垛的積累過程作用：通過敘述父子兄弟辛勤積累柴垛的過程，賦予柴垛物質以外的意義，既承接上文「柴垛是家力的象徵」，又與後文「我們在心裡需要它們」呼應，並為柴禾在今後生活中的巨大變化作鋪墊
16.（5分）運用反復的修辭手法逐層再現柴禾被冷落忽視、逐漸朽去過程中的三個細節，層層渲染，畫面生動，富有感染力；四個「看見了」突出柴禾朽去過程中我們始終在場又始終旁觀的態度，傳達出深深的自責和無奈情緒
17.（6分）重在寫柴禾因為柴禾是貫穿全文的線索，柴禾在今昔生活中的巨大變化是文章的主要內容，通過柴禾的描寫表達了對傳統生活方式的留戀，對細微生命的關注重在寫人雖然寫人的篇幅不多，但寫柴禾的目的是為了寫人，對柴禾的生命過程的關注就是對人的生命意義的關注文章由物及人，卒章顯志，凸顯了對人的生命的感悟六、（15分）
18.（4分）（陶淵明是）最近人情的隱士與忠臣
19.端午 下聯：聞粽香尚思屈子忠魂
中秋 上聯：清風一縷拂丹桂
20.（回憶）畢竟是秋日繽紛的落葉，（希望）才是枝頭盎然的春意；（回憶）畢竟是揚塵遠去的背影，（希望）才是迎面而來的微笑
『陸』 2012年高考語文，四川卷選擇題答案，在線等待
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『柒』 四川省2012屆普通高中畢業會考語文試卷答案
會考語文參考答案 一、(12分)每小題2分，選正確一題得2分。 DB C A BD 二、(8分)每小題2分，選正確一題得2分。
D BD C 三、(12分) 11．4分。
(1)當魏忠賢作亂的時候，做官的人能夠不改變自己志節的，中國之大(或翻譯成「這么大的中國」，亦可)，能有幾個人呢?(譯出大意給1分，譯對「縉紳」和「易」各計0．5分)
(2)人人都可以把他們當做僕役來使喚。 (譯出大意給1分，譯對「隸」和「之」各計0.5分)12．5分。
(1)2分。哀怨(1分)；盛衰(1分)。所填詞語意思相近即可。
(2)3分。盛開的紅花和寥落的行宮相襯，突出了時移世遷的盛衰之感(1分)；春天的紅花和宮女的白發相襯，蘊含了紅顏易老的人生感慨(1分)；紅花美景與凄寂心境相襯，表現了宮女被冷落的哀怨情緒(1分)。
13．3分。 (1)無以至今日 (2)秋水共長天一色 (3)楊柳岸曉風殘月 (4)月涌大江流 可任選填三句。如有錯別字、漏字和添字，則該句不給分。四、(20分)
14.2分。表現了魯鎮人對祥林嫂的冷漠和鄙視(1分)，反映了魯鎮人深受封建禮教思想的毒害。(如果回答成「反映了魯鎮人恪守『三從四德」或「反映了魯鎮人恪守封建貞節觀」亦可)(1分)意思相近即可。
15．3分。這里的「滿足」表現出老女人們冷漠麻木的內心世界(1分)，表明她們並不完全是真心地同情祥林嫂(1分)，而是以他人的痛苦作為自己無聊生活的調劑(1分)。
16.3分。既表現出祥林嫂內心的無比怨悔和內疚(1分)，也表現出祥林嫂內心的無比痛苦和悲傷(1分)；通過傾訴來發泄和緩解內心的痛苦，希望得到人們的同情和安慰(1分)。意思相近即可。
17．2分。實際上指的是「我的人生」或「我的生命歷程」。(如果回答成指「我的生命」、「我的生活」或「我的人生觀」則不給分)
18．2分。頭腦過於簡單和頭腦過於發熱。(「頭腦過於簡單」1分，「頭腦過於發熱」1分。如果回答成「沒有充分的准備，便急促地上路了」，亦可) 19．4分。
(1)一個人擁有了生命，就應該對自己的人生負責(1分)；不要指望別人來為自己的人生做出什麼，自己的生命歷程只能是自己走過
『捌』 2012年四川高考語文答案
等到明天網上就會公布的親，明天早上7點半...等等吧....