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高一語文期中考試題
一、選擇（30分，每小題2分）
1．下列加點字讀音無誤的一項是：（ ）
A．佝僂（ l ó u ） 揮斥方遒（ q i ú） 百舸（ k ě ）爭流 分（ f è n ）外香
B．頹( t u í ) 廢 上溯（ s h u ò ） 流嵐（ l á n ） 宮闕( q u è )
C．漪（ y ī ）淪 羅綺（ q ǐ） 商賈( j i ǎ ) 一暴（ p ù ）十寒
D．跫（ q i ó n g ）音 春帷（ w é i ） 狼藉（ j í ） 窗扉（ f ē i ）
2．下列詩句中有兩個錯別字的一項是：
A．尋夢？撐一支長蒿，向青草更青處漫溯
B．悵廖廓，問蒼莽大地，誰主沉浮?
C．遼廓江天萬里霜。
D．我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
3. 依次填入下面一段文字後橫線處的語句，順序恰當的一項是
夾江兩岸連綿起伏的高山，有的聳峙雲霄；有的橫枕江面；有的像虎豹迎面撲來，似已躲閃不及；有的像天女騰空飛起，彷彿轉瞬即逝。
A．從高山的缺口伸出幾道光束，如同仙人伸出發光的手臂，給江峽塗上神奇的色彩，太陽隱去，只偶然透過青蒙蒙的薄霧。
B．太陽隱去，只偶然透過青蒙蒙的薄霧，如同仙人伸出發光的手臂，從高山的缺口伸出幾道光束，給江峽塗上神奇的色彩。
C．如同仙人伸出發光的手臂，給江峽塗上神奇的色彩，太陽隱去，只偶然透過青蒙蒙的薄霧，從高山的缺口伸出幾道光束。
D．太陽隱去，只偶然透過青蒙蒙的薄霧，從高山的缺口伸出幾道光束，如同仙人伸出發光的手臂，給江峽塗上神奇的色彩。
4．下列句中加點的字解釋全對的一項是 （ ）
①獨立寒秋，湘江北去。（離開） ②漫江碧透，百舸爭流。（水深而清）
③鷹擊長空，魚翔淺底。（水清而淺） ④攜來百侶曾游。（攜：帶，拉著；來，助詞）
⑤憶往昔崢嶸歲月稠。（山勢高峻） ⑥糞土當年萬戶侯。（以……為糞土）
A．①④⑥ B．②③⑤ C．③④⑥ D．②④⑥
5.下列加點的詞的意義和用法解說全對的一項是
A、貳於楚（從屬二主） 辭曰：「臣之壯也，猶不如人……」（推辭，動詞）
B、亡鄭以陪鄰（陪伴，動詞）晉軍函陵（駐軍，動詞）
C、若不闕秦（缺少，同「缺」，動詞） 朝濟而夕設版焉（渡河，動詞）
D、行李之往來（出門帶的衣物等東西，名詞）又欲肆其西封（延伸，擴張，動詞）
6.下列句子中加點字解釋有誤的一項是
A、夫差與之成而去之（成：達成協議，講和） 其身親為夫差前馬（親：親自）
B、將帥二三子夫婦以蕃（蕃：生息、繁殖） 其有敢不盡力者乎（其：代詞，他們）
C、越王勾踐棲於會稽之上（棲：停留、棲息）吾與之共知越國之政（知：管理）
D、昔者夫差恥吾君於諸侯之國（恥：使……受辱）
勾踐既許之，乃致其眾而誓之（致：招來）
二、閱讀下段文字，結合已學先秦歷史散文單元回答7-15題。
當室者死，三年釋其政；支子死，三月釋其政；必哭泣葬埋之如其子。令孤子、寡婦、疾疹、貧病者，納宦其子。其達士，潔其居，美其服，飽其食，而摩厲之於義。四方之士來者，必廟禮之。勾踐載稻與脂於舟以行。國之孺子之游者，無不哺也，無不歠也：必問其名。非其身之所種則不食，非其夫人之所織則不衣。十年不收於國，民俱有三年之食。
7．下列句中加點的詞，解釋不正確的一項是（ ）
A．當室者死，三年釋其政。 政：政權
B．闕秦以利晉，唯君圖之。 唯：希望
C．既東封鄭，又欲肆其西封。 封：疆界
D．入而徐趨，至而自謝曰。 謝：道歉
8．下列句子中無通假字的一項是（ ）
A．而摩厲之於義。 B．明日徐公來，孰視之
C．太後盛氣而揖之 D．越國以鄙遠，君知其難也
9．下列句中加點詞與「其達士，潔其居」中「潔」的用法不 同的一項是（ ）
A．昔者夫差恥吾君於諸侯之國 B．吾妻之美我者，私我也。
C．若不闕秦，將焉取之？ D．今媼尊長安君之位
10．下列句中加點詞的意義和用法，判斷正確的一項是（ ）
①若舍鄭以為東道主 ③妾之美我者，畏我也
②父母之愛子，則為之計深遠 ④臣之妻私臣
A．兩個「為」字不同，兩個「之」也不同
B．兩個「為」字相同，兩個「之」字不同
C．兩個「為」字不同，兩個「之」相同
D．兩個「為」字相同，兩個「之」相同
11．下列句中句式不同的一項是（ ）
A．國之孺子之游者，無不哺也 B．城北徐公，齊國之美麗者也
C．若亡鄭而有益於君，敢以煩執事 D．一旦山陵崩，長安君何以自托於趙？
三、閱讀下面文言文，完成文後問題12-15題。
齊王使使者問趙威後。書未發，威後問使者曰：「歲亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？」使者不說，曰：「臣奉使使威後，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而後尊貴者乎？」威後曰：「不然。苟無歲，何以為民？苟無民，何以有君？故有問舍本而問末者耶？」乃進而問之曰：「齊有處士曰鍾離子，無恙耶？是其為人也，有糧者亦食，無糧者亦食；有衣者亦衣，無衣者亦衣。是助王養其民也。何以至今不業也？葉陽子無恙耶？是其為人，哀鰥寡，恤孤獨，振困窮，補不足。是助王息 ①其民者也。何以至今不業也？北宮之女嬰兒子②無恙耶？徹其環③」,至老不嫁，以養父母。是率民而出於孝情也。胡為至今不朝也？此二士弗業，一女不朝，何以王齊國、子萬民乎？於陵子仲尚存乎？是其為人也，上不臣於王，下不治其家，中不索交諸侯。此率民而出於無用者，何為至今不殺乎？」 （《趙威後問齊使（齊策）》）
註：①息：生養。②嬰兒子：姓北宮的女子的名字。③徹其環：拿掉耳環一類的裝飾品。
12．對下列句子中加點的詞語的解釋，錯誤的一項是（ ）
A．恤孤獨 恤：顧念 B．歲亦無恙耶 歲：年成
C．書未發 發：送到 D．振困窮 振：救濟
13．下列句子中加點的詞語用法相同的一組是（ ）
①豈先賤而後尊貴者乎 ②有衣者亦衣
③胡為至今不朝也 ④何以王齊國
⑤子萬民乎 ⑥上不臣於王
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑥ D．②③⑤
14．分別比較下列兩組句子中加點的詞語的意思，判斷正確的一項是（ ）
齊王使使者問趙威後 何以為民
今不問王 何以至今不業也
A．兩個「問」字相同，兩個「何以」不同。
B．兩個「問」字相同，兩個「何以」也相同。
C．兩個「問」字不同，兩個「何以」相同。
D．兩個「問」字不同，兩個「何以」也不同。
15．下面對文意的分析，不正確的一項是（ ）
A．趙威後首問「歲亦無恙耶」，說明她認識到農業的重要性，把農業看成是國家的基礎。
B．趙威後痛恨於陵子仲，是因為他消極避世，對社會不負責任，給國人做出了壞樣子。
C．趙威後評論了齊國三士一女所作所為的功過，批評了齊王對這些人的舉措失當。
D．從趙威後對齊國人、事的評析中，可以看出她有統一天下的政治抱負。
四、填空及簡答（11分）
16．文學常識（2 分）
①古人按字數的多少，把詞分為 、 和長調；
②我國第一部敘事詳備的編年體史書 我國第一部國別體史書是
17．默寫下列語句的上句或下句（5分）
①恰同學少年，風華正茂； ， 。
②但我不能放歌, ;夏蟲也為我沉默, .
③ ,我不是歸人,是個過客……
④今夫差衣水犀之甲者億有三千， ，
。
⑤ ，歲歲重陽，今又重陽， 。
18.翻譯下面各句（4分）
① 既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？
② 其達士，潔其居，美其服，飽其食，而摩厲之於義。
五、閱讀下面的文字，完成19—22題。（14分）
奇跡的名字叫父親
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
海上風平浪靜，晨昏瑰麗的雲霓交替出現。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時，刀子扎在他胸口。人全身都在顫，嘴唇瞬間烏青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：「沒事，只是摔了一跤。」然後輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以後三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍，彷彿一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鍾都比上一分鍾衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。
抵達的前夜，男人來到女兒身邊，對女兒說：「明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。」
女兒不解地問：「可是你明天就要見到她了，你為什麼不自己告訴她呢？」
他笑了，俯身，在女兒額上深深留下一個吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她在喊著：「媽媽!媽媽!」
就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，剎時間染紅了整片天空……
屍解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。惟一可能的解釋是因為創口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。
這是醫學史上罕見的奇跡。醫學會議上，有人說要稱它為大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它奇跡……
「夠了。」那是一位坐在首席的老醫生，須發俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然後一字一頓地說：「這個奇跡的名字，叫父親。」
19．文中畫橫線的兩個描寫性句子有什麼深刻含義？請作簡要回答。（6分）
(1)「眼光是那樣憂傷」：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)「染紅了整片天空」：
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20．文中的男人為什麼沒等到與妻子會面便倒下了？（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21．奇跡的名字為什麼叫父親？結合本文內容加以說明。（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22．依據本文內容選出下列理解不正確的兩項( )（2分）
A．本文譜寫了一曲偉大父親的頌歌，使人在直白的敘述中體會到深沉、悠遠、堅韌、博大的父愛。
B．文中的「他」多活了三天，惟一原因是創口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。
C．在寫事中塑造人物形象，在人物語言行動中提示內心世界，這是本文特點之一。
D．全文選取「父親」生命中短暫而漫長的三天中的幾個鏡頭，讓我們看到他的隱忍和
愛心，這是本文選材精妙的特點。文章結尾一段與開篇的第一自然段相呼應，使全文結構更趨謹嚴。
六、語言運用（共5分）
23．將下面的材料整合成一個單句，為「人道主義」下定義。（3分）
①人道主義起源於歐洲文藝復興時期
②當時的思想家為擺脫經院哲學的束縛提出了這么一種思想體系
③它是當時反封建和反宗教的武器
④它提倡關懷人、尊重人、以人為中心
答：人道主義是_______________________________________________
24．根據下面的信息，擬一條一句話新聞。（不超過15個字，2分）
多少個世紀以來，豆漿一直是中國消費者喜愛的一種食品，但很少為美國消費者接受。據《華爾街日報》日前報道，近些年來，豆漿被美國人刮目相看了，正成為他們喜愛的食品，豆漿消費群正從華人擴大到其他族裔的美國人。美國海思食品集團天然和特種食品部經理雅各布森說，這是10年或15年前想不到的事情。
七、作文寫作（兩題任選一題，40分）
25、 作文題： ，讓我歡喜讓我憂
要求：1、橫線上自己填上詞語。2、不限文體。3、不少於700字。
26、閱讀下面材料，根據要求作文：
1989年底，聯合國教科文組織召開的「面向21世紀教育國際研討會」提出了《學會關心》的宣言，明確提出了「關心自己的健康，關心自己的家庭、朋友和同行，關心他人，關心國家的社會經濟和生態利益，關心人權，關心其他物種，關心地球的生活條件，關心真理、知識和學習。」
請以「關心」為話題寫一篇文章。
要求：①題目自擬，文體不限。②不少於700字。③具有真情實感。
高一語文期中考試參考答案
一、選擇（30分，每小題2分）
1、D（A、「百舸」中的「舸」應讀gě.B、「上溯」中的「溯」應讀 sù.C、「商賈」中的「賈」應讀gǔ）
2、B（A、「蒿」應為「篙」。B、「廖」應為「寥」，「莽」應為「茫」。C、「遼」應為「寥」。D、無錯別字）
3、D
4、D（①中「去」應為「流去」；③「淺底」應為「水清而覺淺，用『淺』字來突出水清」；⑤中的「崢嶸」指「不平凡」）
5、A（B、「陪」應為「增加」；C、「闕」應為「虧損」；D、「行李」指「出使的人」）
6、B（「其」應為「難道，語氣副詞」）
二、
7、A（「政」通「征」，指賦稅徭役）
8、D（A、「摩厲」同「磨礪」；B、「孰」通「熟」；C、「揖」通「胥」，等待）
9、B（B為意動，其他為使動）
10、A（①中「為」是動詞，作為；②中「為」是介詞，替；③中「之」是助詞，用於主謂間；④中「之」是助詞，的）
11、B（B是一般句序；A、是定語後置，C、是狀語後置，D、是介賓倒裝，ACD均性倒裝句）
三、
12、C（「發」應為「打開」）
13、B（②④⑥均屬名作動。①為意動，③為使動，⑤為意動）
14、D（「齊王使使者問趙威後」中的「問」是「訪問，拜訪」；「今不問王」中的「問」是詢問；「何以為民」中的「何以」是「怎麼」；「何以至今不業也」中的「何以」是「為什麼」）
15、D（可看出趙威後有「民為貴，君為輕」的思想）
四、填空及簡答（11分）
16、(共2分,每小題1分) 小令 中調；左傳 國語
17、 (共5分,每小題1分)
①書生意氣，揮斥方遒
②悄悄是別離的笙簫；沉默是今晚的康橋
③我達達的馬蹄是美麗的錯誤
④不患其志行之少恥也 而患其眾之不足也
⑤人生易老天難老 戰地黃花分外香
18、(共4分,每小題2分) ①現在他已把鄭國當作東部的邊界，又想擴展西部的邊界。如果不侵損秦國，晉國從哪裡取得他乞求的土地呢？
②那些明智理的人，供給他們整潔的住所，給他們穿漂亮的衣服，給他們吃飽飯，用義理去磨礪他們。
五、閱讀下面的文字，完成19—22題。（14分）
19、(6分)(1)因為他知道自己將不久於人世，怕自己堅持不到把女兒交給她媽媽。(2)這是從小女孩視角描寫的，先是血噴如注，從心理感受上無法再看下去，形成滿眼幻覺。同時從作者角度描寫具有象徵意義——父親的愛心和精神。
20、(3分)從文中內容理解得出的。這三天，他完全是憑驚人毅力和送女兒的信念支撐的，一達目的，他覺得完成了使命，於是倒下了。
21、（3分）偉大的父親創造了生命奇跡，不是只憑醫學原理所能解釋清楚的。
22、(2分) B D（B項「惟一原因」錯誤，重要原因是父愛的力量；D項「呼應」一語分析欠妥。）
六、語言運用（）5分
23、（3分）人道主義是歐洲文藝復興時期的思想家為擺脫經院哲學的束縛而提出的用以反封建和反宗教，提倡關懷人、尊重人、以人為中心一種思想體系。
24、（2分）「美國人開始喜歡中國豆漿」或「中國豆漿進入美國市場」。
七、作文（40分）
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