1. 小學五年級下冊語文期末試卷
。（共4分）
去bào yuàn shēn lín qí jìng shà fèi kǔ xī
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、填空，並選一個成語組成句子（共9分）
神機（ ）算 （ ）具一格 不落（ ）臼
雅（ ）共賞 （ ）（ ）樂道 響（ ）行雲
————————————————————————
三、組詞。（共6分）
蹄（ ） 施（ ） 券（ ） 欺（ ）
啼（ ） 拖（ ） 卷（ ） 期（ ）
差 chā（ ） chāi （ ） 還 hái（ ） huán（ ）
四、按要求填空。（共13分）
2.選詞填空。（5分）
深情 盛情 熱情
①蒙古族人民騎馬幾十公里，（ ）遠迎客人。進了蒙古包，他們（ ）
②款待來客。夕陽西下，他們和漢族客人依依不捨，（ ）話別。
雖然……但是…… 盡管……還是……
不但……而且…… 無論……都……
③（ ）修築京張鐵路困難重重，（ ）詹天佑一點兒也沒有失去信心。他（ ）嚴格要求工作人員，（ ）時時帶頭工作在野外。
3.在括弧里寫出帶點詞的反義詞。（3分）
我們既要向先進的同學學習，又要幫助（ ）的同學進步，要尊重他們，親近他們，不應該（ ）他們，（ ）他們。
4.在括弧里填上正確答案。（3分）
①「勇敢 沉著 機智 武斷 果斷」這組詞中不是一類的詞是（ ）。
②「中秋節 除夕 春節 重陽節 端午節」這些傳統節日按時間先後排列，最後一個應該是（ ）。
3「鋼鐵對堅硬」正如「棉花對（ ）」。
七、排列錯亂的句子，在括弧里寫上序號。（6分）
（ ）借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。
（ ）我關上樓道的燈，摸黑下了樓。
（ ）寫完作業，燈火通明的教室里就剩下我一個人了。
（ ）一夜要浪費多少電啊！於是，我轉身又上了樓。
（ ）我快速收好書包，熄滅燈，走出教室。
（ ）走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關。
八、閱讀。（共20分）
九、閱讀文章，完成試題。（15分）
___________________________________
從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由於賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了5元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的「秘訣」告訴丈夫，以為會得到丈夫的誇獎。誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：「唉！你把我們最值錢的東西——信譽，只5元錢就賣掉了！」
果然 從此他們的生意不如以前紅火 最後終於徹底破產 當妻子貧病交加 奄奄一息的時候 她悔恨地流著淚 說 我明白了
1、從文中選一個詞作題目，寫在文章前面的橫線上。（2分）
2、給最後一個自然段加上標點。（2分）
3、把短文分成三段，在段末用「△ 」標出。（3分）
4、填空。（3分）
①「物美價廉」的意思是：___________________________________________。
②從原文中找出「興隆」的近義詞：___________________
5、用簡潔的語言，寫出本文的主要內容。（3分）
_____________________________________________________________________6、妻子在臨死前明白了什麼，把妻子的話補充完整。（2分）
我明白了______________________________________________
九、作文。（共30分）
題目：我最難忘的一個人（一件事）
要求：寫一篇500字左右的記敘文，做到內容具體，有真情實感。
二、綜合閱讀理解（30分）
讀下面的文段和短文，做後面的題。 （一）
她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。
第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的屍體上。小女孩坐在那兒，手裡還捏著一把燒過了的火柴梗。
「她想給自己暖和一下……」人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
l、「她趕緊擦著了一大把火柴」的原因是： （3分）
2、「飛到沒有寒冷，沒有飢俄，也沒有痛苦的地方去了」的含意是：
（5分）
3、「她曾經多麼幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。」對兩個「幸福」的含意是： （5分）（1） （2）
4、這個文段選自課文《 》，作者是（國家） 的人，名叫 （3分）
在我家的門前，有一顆老銀杏樹。它高大挺拔，象一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。
這顆銀杏樹的樹干筆直筆直，已長到三層樓那麼高了。假如把大地比作一張弓的話，那麼這顆銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉面前，暴風雨來了，它用那粗壯的身子保護著杉樹。任憑風刮雷劈，毫不動搖。
它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏。像經過人工修剪似的；又像一個巨人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以奮發向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風拂過，眨呀眨地，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠的似乎就會滴下油來。到了秋天，葉子變黃了，一陣風吹過，搖一樹金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍天添上一幅美麗的圖畫。秋風吹得緊了，片片黃葉紛紛揚揚飄落下來，像一隻只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋，慢慢地化成肥料溶進大地，為來年新葉生長提供了養料。
銀杏樹的果實一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子裡面，不易發現，而不像蘋果、桃子那樣高高的懸掛在枝頭，炫耀自己。
啊，銀杏樹，你高大的形象給人們奮發的力量；你那閃光的品德，給人以深深啟迪。銀杏樹，我贊美呢！
（1） 寫出下面詞語的反義詞
漫長 （ ） 稠密 （ ）
（2）「假如把大地比作一張弓的話，那麼這顆銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。」這句話運用了 的修辭手法。把 比 作，突出的描寫了銀杏樹的
（3）全文抓住了銀杏樹的 、 、 、 、來記敘的。
（4）概括第四自然段的段意。
（5）短文贊揚了銀杏樹的什麼
2. 五年級下冊語文期末試卷(真正的)人教版
五年級語文第五單元測試卷
第一部分：基礎知識積累與運用。（50分）
一、看拼音，寫字詞。（8分）
zhào jì nuò qiè
（ ）國 妒（ ） 允（ ） 膽（ ）
zhài cáo màn yán
水（ ） （ ）操 （ ）子 遲（ ）
二、給加點字選擇正確讀音（4分）
召（zhào zhāo）集 膽怯（qiè què） 諸（zhū zhū）位
調（diào tiáo）度 立即（jí jì） 廉頗（pō pǒ）
削（xuē xiāo）弱 折（shé zhé）本
三、組詞。（6分）
壁（ ） 拒（ ） 援（ ） 延（ ） 幔（ ）挑tiǎo（ ）
璧（ ） 矩（ ） 暖（ ） 廷（ ） 慢（ ） tiāo（ ）
四、照樣子，填合適的詞（2分）
一（面）旗 一（ ）酒店 一（ ）熟牛肉 一（ ）紅日 一（ ）榜文
五、為加點的字選擇合適的解釋，將序號填在括弧里。（4分）
失：① 丟 ② 沒有掌握住 ③ 錯誤；疏忽 ④ 改變常態
1、 他失足掉到了河裡。 （ ）
2、 人們見了他都大驚失色。 （ ）
3、 要是再不下去，你可要坐失良機了。 （ ）
4、 你不能把別人的功勞當過失。 （ ）
六、句子訓練營（4分）
1、縮句。
這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。
2、改為間接引語。
（1）藺相如對秦王說：「您現在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！」
3、改為陳述句。
（1）這時候天快晚了，你還過岡，豈不白白送了自家性命？
（2）都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？
七、根據課文內容填空（18分）
1、《將相和》是根據《 》改編。《史記》用為 的形式來反映歷史，成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如 、 、等。作者是漢代的 。《將相和》中的「將」指 「相」指 ，「和」的意思是 。課文寫了三個小故事： 、 、 。課文寫了將相之間由和到分又到和的經過，贊揚了藺相如 的好品質，也贊揚了廉頗 的精神。
2、《三國演義》的作者是元末明初的 。這部著名的長篇歷史小說寫的是三國時期魏、蜀、吳的故事，書中塑造 、 、 、等人物形象，家喻戶曉。書中的許多故事，如：「 」、「 」、「 」、「 」等廣為流傳。
3、《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說，作者是元末明初的 。小說寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在 起義的故事，形象地描繪了農民起義從發生、發展到失敗的全過程。我最喜歡裡面的人物 、 。
4、《西遊記》是中國古代神話小說，是中國「四大名著」之一。書中的主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，其中「 、」「 、」「 」等故事更是婦孺皆知，耳熟能詳。
5、劉關張桃園三結義— —巧用天時
關公赴會— 一言不發
梁山泊的軍師— ——說變就變
請再寫兩個有關三國的歇後語：
八、連線（4分）
及時雨 林沖 諸葛亮 謹慎多疑
豹子頭 宋江 曹操 心胸狹窄
黑旋風 張順 周瑜 忠厚老實
浪里白條 李逵 魯肅 神機妙算
第二部分：閱讀積累與運用。（20分）
（一）《草船借箭》節選
有一天，周瑜請諸葛亮來商議軍事。他對諸葛亮說：「我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什麼兵器最好？」諸葛亮說：「用弓箭最好。」周瑜說：「對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺的是箭，想請先生負責趕造10萬枝。這是公事，希望先生不要推卻。」諸葛亮說：「都督委託，當然照辦。不知道這10萬枝箭什麼時候用？」周瑜問：「10天造得好嗎？」諸葛亮說：「既然就要交戰，10天造好，必然誤了大事。」周瑜問：「先生預計幾天可以造好？」諸葛亮說：「只要3天。」周瑜說：「軍營里可不能開玩笑。」請葛亮說：「我怎麼敢跟都督開玩笑？我願意立下軍令狀，3天造不好，甘受懲罰。」周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。諸葛亮說：「今天來不及了。從明天起，到第三天，請派500個軍士到江邊來搬箭。」諸葛亮喝了幾杯酒就走了。
1．在文中找出反義詞。(2分)
獎賞（ ） 接受（ ）
2．把下列反問句改變為陳述句。(1分)
「我怎麼敢跟都督開玩笑？」
改陳述句：__________________________
3．聯繫上下文，判斷句子的意思，對的打「√」，錯的打「×」。(2分)
①周瑜問：「水上交戰，用什麼兵器最好？」這是周瑜明知故問。（ ）
②周瑜問：「10天造得好嗎？」這句看出周瑜並不想為難諸葛亮。（ ）
4．填空：
①周瑜很高興，他高興的原因是 _________________(2分)
②從「今天來不及了。從明天起，到第三天，請派500個軍士到江邊來搬箭」可以看出諸葛亮_____________ (2分)
（二）醫生的心思
威廉•格里辛格是德國著名醫學家。（ ）他醫術高明，（ ）前來就醫的人總是絡繹不絕，擠滿了診所，有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病，格里辛格養成了利索、簡練的習慣，他極不願浪費自己和他人的寶貴時間，看病時只想知道那些最重要的情況。可是許多病人不能體諒醫生的心思，他們總是反反復復地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一個病人，令格里辛格難忘。
那是一天上午，診所門被推開，進來了一位女病人，她一言不發地把手伸給了格里辛格。 格里辛格審視了一下她的傷勢，問道：「事故？」
「玻璃碎片。」女病人簡短地答道。
「何時？」
「昨天早晨。」
「已處(chu chu)理過？」
「碘酒。」
「還痛嗎？」
「感覺血液跳動。」
接著格里辛格又仔細地檢查了她的傷口，迅速地進行包紮（za zha），前後僅花了幾分鍾。
「費用？」病人最後起身問道。
（ ）真令人高興（ ）格里辛格笑容可掬地回答道（ ）不用付錢（ ）夫人（ ）為您治病對我來說真是一種享受（ ）
1．在最後一個自然段括弧里填上合適的標點。（3分）
2．畫線的句子中「醫生的心思」是 ；「他們」指的是 。「添油加醋」是指 。（3分）
3．在第一自然段的括弧里加上恰當的關聯詞。（1分）
4、給文中加點字選擇正確讀音。（2分）
5．為什麼格里辛格對那位夫人說「為您治病對我來說真是一種享受」？（2分）
第三部分：習作。（30分）
要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你以「想起這件事，我就 ＿
3. 五年級下冊語文試卷
詞句大本營。（12分）
：
電器類（例。
。（5分）
語重心（
）莫（
）其妙
（
）定自若
翻來（
）去
奮不（
）身
草長（
）飛
（
）程萬里
盡情（
）賞
興高（
）烈
漫不（
）心
（
）之度外
大雨（
）盆
4。
（
）
2,邀你小試牛刀（35分）
1，其實你也很喜歡那隻小貓、造句，不是真有其事。（4分）
（1）含有虛心好學地。（4分）
小扣柴扉久不開，有笑有淚：（1）雙重否定句
（2）反問句
山水沖走了小青石，錯誤地打「╳」。（3分）
jǐn(
)
sǎn(
)
zǎi(
)
盡
散
載
jìn(
)
sàn
(
)
zài(
)
二。
②聞到香味。」是作者對養花的好處的總結，照樣子填空做題。
（
）
（2）柳枝在春風中盡情搖擺。（3分）
①雖然……但是……
②……因此……
5：
淡裝濃抹總相宜，又長見識：
（2）含有一心為國：
8，把相應的漢字工整勻稱地寫在括弧里。（3分）
（1）「媽媽——媽媽——『小狐狸真可憐。（
）
（4）《跳水》是一篇小說：仰望）、《白楊》都是借物喻人的。
3？
（
）
（4）銀色的公路像一條哈達：電視機）。
②英雄的事跡使我們非常（
）。（4分）
激動
感動
①聽了英雄的事跡。（
）
（2）《阿里山的雲霧》、把下列詞語補充完整。
縮句為、聯系課文判斷，心裡也難過。
（
）
（3）中國的孩子缺少很多樂趣吧。「不值」意思是沒有遇到要訪的人。（4分）
（1）有喜有憂。
（2）幾位朋友來看看。
映日。
（
）
6。（5分）
你今天必須上學。（3分）
sī
háng
yōu
quàn
fǘ
wěi
4。
改為，小剛（
）地湊了過去，在正確地句子後面打「√」、解釋句中帶點的字或詞：
映日荷花別樣紅。
畢竟。（18分）
1、把下面的句子換個說法、精彩回顧，奶奶非常難過，你想怎樣去勸慰奶奶、讓我說、指出下列句子所用的修辭方法：
三。
（
）
（3）「即需勞動。（3分）
查帶點的字
音序
音節
部首
字
意
奇花異草
Y
yi
巳
不同
秉燭夜遊
語重心長
徒
勞
3，我們的心情都很（
）：
9：微笑）：
畢竟西湖六月中、選詞填空、比較字形、根據要求各寫一句名言警句，使意思不變。（5分）
奶奶養了兩年的的一隻小花貓丟了，伸向遠方：
表示看（例、讀拼音，有香有色：老虎）、《燕子》？
四。（3分）
沾（
）
秧（
）
抹（
）
勃（
）
粘（
）
映（
）
沫（
）脖（
）
2，溫暖著他的身子……
省略號表示
7，這是養花的樂趣。
小扣、給加點的字加上韻母和聲調、寫出標點符號在文中的作用，舒展著自己的腰身，有花有果，再組詞。
3，
，更有秉燭夜遊的味道——曇花總在夜裡開放、多音字組詞，
，我常常（
）地想起我的老師!（12分）
1。（4分）
走獸類（例，寫字詞、默寫古詩《飲湖上初晴後雨》一：（1）「把」字句
（2）「被『字句
可愛的狐狸輕松自在地在屋裡踱來踱去。
變為。（3分）
l
l
j
y
s
l
掠
幾
縷
居
住
猶
豫
嚴
肅
波
浪
2。
（1）表示
破折號
（2）表示
（3）另一隻蹲在他的胸脯上：
表示笑（例、按要求寫出四個是一類的詞。
不由自主
身不由己
①每當遇到困難的時候、用音序查子法查字。
相宜、讀拼音。（12分）
（1）《游園不值》作者是蘇軾。你能行，但是媽媽把勸慰奶奶的任務交給了你
4. 五年級下冊語文期末試卷
一、積累與運用（36分）
1、看拼音，寫詞語。（10分）
xuányá shēnyín mázuì ɡuòlǜ
wěituō yǐnbì zhēnchá jūshù
chónɡbài zhènɡzhònɡ
2、給加點的字選擇正確讀音，用「 √」標出。（4分）
摻雜（cān chān） 驟然（zòu zhòu）
磨盤（mó mò） 逮住（děi dǎi）
3、用形近字組詞。（4分）
縛（ ） 掘（ ）
博（ ） 倔（ ）
4、改正下列詞語中的錯別字。（4分）
氣狀山河（ ） 道理深澳（ ）
壯烈毫邁（ ） 堅強不曲（ ）
5、讀句子，用一個詞語替換加點的詞語，使句子的意思不變。（3分）
（1）這雄奇的景觀，竟然在逐漸消失。（ ）
（2）籠子里有一團乾草，那是小鳥又舒適又溫暖的巢。（ ）
（3）當周圍很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。（ ）
6、根據句子的意思在（ ）里填上適當的關聯詞。（3分）
雖然……但是…… 因為……所以…… 寧願……也不……
即使……也…… 盡管……還是…… 不但……而且……
(1)（ ）下雪路滑，她（ ）第一個來到學校，為同學們服務。
(2)馬克思和恩格斯（ ）在生活上互相幫助、互相關心，（
） 在共產主義事業上親密地合作。
(3)太陽（ ）離我們很遠很遠，（ ）它和我們的關系非常密切。
7、按要求改寫句子。（4分）
（1）在家家戶戶的窗檯上，不正盛開著亭亭玉立的水仙花嗎？（不改變句意，換種句式）
（2）不耕耘，不會有收獲。（改成反問句）
8、把下面句子補充完整，再寫出對自己影響最大的一句名言或格言。（4分）
（1）滴水能把石穿透， 。
（2）生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，
。
二、閱讀與思考（34分）
1、根據課文內容填空。（6分）
（1）《珍珠鳥》這篇課文生動地描述了珍珠鳥在「我」的細心照料下、誠信呵護下由害怕人到親近人的變化，你知道作者想告訴我們什麼嗎？請你寫下來。（2分）
（2）請你寫出本學期背誦過的課文中自己最喜歡的一句話。（2分）
（3）寫出本學期自己最喜歡的一篇課文，談談你學習過程中的收獲。（2分）
2、古詩閱讀。（5分）
（1）把詩句補充完整：一道殘陽鋪水中， 。
（2）請你寫出高適的《別董大》中寫景的兩句或詩人勸勉故人的兩句。
（3）《別董大》是一首送別詩，你還知道其他詩人的送別詩嗎？請你寫出詩的題目和其中的名句。
3、讀下面的話，回答問題。（8分）
第二日，我便要他捕鳥。他說：「這不能，需下大雪才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什麼都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……」 （選自《少年閏土》）
（1）這段話寫的是閏土給「我」講捕鳥，從這段描寫中，你看出閏土的什麼特點。（2分）
（2）請你說說文中省略號的用法。（2分）
（3）「深藍的天空掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際碧綠的西瓜。期間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。」課文中有許多處這么生動的描寫，使閏土的形象栩栩如生。透過這些文字彷彿我們也結識了閏土。請你也學習魯迅先生的寫法，用一段話寫一寫你最熟悉的人的外貌吧！（4分）
4、讀短文，回答問題。（15分）
想做橡樹的比爾·蓋茨
比爾·蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志願——要做昂首天穹的橡樹。
比爾·蓋茨上小學時，一本《世界網路全書》已經遠遠不能滿足他的求知慾了。他鑽到爸爸的書房裡，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破崙以及大發明家愛迪生等人的傳記，他都看。
「我的孩子，你為什麼喜歡這些人物的傳記呢？」老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問。
「為了思考。」
「為了思考？」
「對，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。」
見兒子小小年紀就表現出非凡的想像力，思想已經走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機會，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾·蓋茨
高興極了，他在自己的小房間里建立了一個小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿方面的書，還有文學作品等等。
一天，比爾·蓋茨的同學來他家做客，發現比爾·蓋茨在看這些書。禁不住
好奇地問：「你怎麼買這么多書？」
「在書中可以學到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同。」
「干嗎要與眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣。」
「與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹。」 比爾·蓋茨堅定地說。
（1） 認真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什麼道理？（2分）
（2） 用自己的話說說「思想已經走在年齡的前頭。」這句話的意思。（2分）
（3） 根據下面句子的意思，在文中找到相應的詞語。（3分）
形容名氣很大。（ ）
跟大家不一樣。（ ）
一千篇文章都一樣，比喻辦事岸一個格式，非常機械。（ ）
（4）讀句子，用加點的詞語再寫一句話。（4分）
他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志願。
與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹。
（5）請你說說「因為他從小就立下了一個志願——要做昂首天穹的橡樹。」這句話中，破折號的作用。（2分）
（6）比爾·蓋茨小時候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹，你的志向呢？用一句話寫下來。（2分）
三、習作（30分）
題目： 的變化
要求：（1）把題目補充完整，可以補充人、事、景、物等。
（2）寫一篇字數不少於400字的記敘文。
望採納
5. 五年級下冊語文試卷及答案
一、 看拼音寫漢字。（10分）
xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo
( ) ( ) ( )
二、 形近字組詞。（4分）
推（ ） 鉤（ ） 陪（ ） 梁（ ）
准（ ） 釣（ ） 賠（ ） 粱（ ）
三、把成語補充完整。（9分）
（ ）重（ ）長 （ ）勞任（ ） 垂（ ）喪（ ）
絞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）瞪（ ）呆
（ ）雨 無（ ） 完（ ）歸（ ） （ ）造（ ）設
四、 把正確答案的序號填在括弧里（7分）
1、把下列中不屬於四大名著選出來（ ）。
A、史記 B、 三國演義 C、 水滸傳 D、 西遊記
2、「小嘎子」是作家（ ）的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著（ ）。
A、西遊記 B、 水滸傳 C、紅樓夢
4、《舟過安仁》是哪位詩人寫的（ ）。
A、 呂岩 B、 楊萬里 C、 辛棄疾
5、嚴監生是我國古典諷刺小說（ ）中的一個人物。
A、《儒林外史》 B、《西遊記》 C、吳承恩 D、吳敬梓
6、（ ）來了，（ ）多住幾天。（ ）
A、與其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
7、把下列中不屬於四大名著選出來（ ）。
A、史記 B、 三國演義 C、 水滸傳 D、 西遊記
五、修改病句。（4分）
1、《水滸傳》是中國古代四大名著。
______________________________________
2、屋子裡擠了十五個人左右。
_______________________________________
3、王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
____________________________________________________
4、《草原》的作者是林海音。
___________________________
六、按要求改寫句子。（6分）
1、你為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。
改寫成反問句:_____________________________________________
2、她回答道：「我不能呼吸，請幫助我！」
改為第三人稱轉述：_________________________________
3、老闆一下子鑽進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。
縮句：____________________________________________________
七、按課文內容填空（6分）
1、路曼曼_____________，______________而求索。
2、劉關張桃園三結義———______________。
3、孔明借東風———______________。
4、上聯：_____________________ ，
下聯：天連碧水水連天
5、_____________________，不是遮頭是使風。
八、連線題（4）
紅樓夢 吳承恩
水滸傳 劉義慶
楊氏之子 施耐庵
西遊記 曹雪芹
九、下面都是表示「看」的一些詞語，請選擇合適的填空（4分）。
瞅 凝視 盯 瞥
1、楚王（ ）了燕子一眼，冷笑一下。
2、中尉（ ）了泊諾德夫人一眼，很不滿。
3、泊諾德夫人（ ）著燭台喃喃自語。
4、爸爸（ ）著遠方，想了很久很久。
十、 閱讀感悟。（22分）
草 船 借 箭
周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裡很嫉妒。
有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶「我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什麼兵器最好？」諸葛亮說∶「用弓箭最好。」周瑜說∶「對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。」諸葛亮說∶「都督委託，當然照辦。不知道這十萬支箭什麼時候用？」周瑜問∶「十天造得好嗎？」諸葛亮說∶「既然就要交戰，十天造好，必然誤了大事。」周瑜問∶「先生預計幾天可以造好？」諸葛亮說∶「只要三天。」周瑜說∶「軍情緊急，可不能開玩笑。」諸葛亮說∶「怎麼敢跟都督開玩笑？我願意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。」周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺好了酒席招待他。諸葛亮說∶「今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。」諸葛亮喝了幾杯酒就走了。
1、 請寫出下列人物特點。（2分）
周瑜：_________________________________
諸葛亮：_________________________________
2、寫出下列詞語的近義詞。（4分）
才幹——（ ） 妒忌——（ ）
推卻——（ ） 懲罰——（ ）
3、周瑜給諸葛亮造箭的時間是「十天」，為什麼諸葛亮只要「三天」？（2分）
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4、周瑜很妒忌諸葛亮的才幹，但為什麼周瑜還要擺設酒席招待他呢？（2分）
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給 予 是 幸 福 的
從前有個人在沙漠中迷失了方向，他飢渴難忍，快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終於找到了一間廢棄的小屋。
這間屋子已經很久沒人住了，風吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發現了一個吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒有。他失望到了極點。
忽然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然後才能打水。但是，請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，裡面果然有滿滿一壺水。
這個人面臨著艱難的抉擇，要不要按紙條上說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去後吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的生命。
他思索再三，最後，他下決心照紙條上說的做，吸水器中果然湧出了泉水！他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：「請相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水。」
5、寫出下列詞語的反義詞。（2）
搖搖欲墜——（ ） 小心翼翼——（ ）
6、「你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甜美的泉水」（3分）
這句話中的「置之度外」的意思是__________________________________________，這句話的意思是___________________________________________________________________
____________________________________________________。
7、這篇短文表現了人物的什麼品質？（2分）
___________________________________________________________________。
8、想一想，如果他把這壺水喝了，會發生什麼事？（5分）
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十一、作文：（24分）
把一件令你最感動的事寫下來。
要求：1、感情要真是，催人淚下。
2、語句通順，語言流暢。
3、中心突出。
4、字數不低於400字。
參 考 答 案
一、羞澀 侮辱 祭奠 私自 可憐
推辭 耐人尋味 無價之寶
二、推辭 魚鉤 陪伴 橋梁
准確 釣魚 賠不是 高粱
三、語重心長 任勞任怨 垂頭喪氣
絞盡腦汁 雪中送炭 目瞪口呆
風雨無助 完璧歸趙 天造地設
四、1、A 2、B 3、B 4、B 5、A 6、 A 7、A
五、1、《水滸傳》是中國古代四大名著之一。
2、屋子裡擠了十五個人。
3、王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜。
4、《草原》的作者是老舍。
六、1、你為我們付出了這樣高的代價，難道不足以表達您對中國人民的友誼嗎？
2、她回答道，她不能呼吸，請幫助她！
3、老闆鑽進衣服里。
七、1、其修遠兮，吾將上下。
2、生死之交。
3、巧用天時。
4、地滿紅花紅滿地
5、怪生無雨都張傘。
八、紅樓夢——————曹雪芹
水滸傳——————施耐庵
楊氏之子——————劉義慶
西遊記——————吳承恩
九、1、瞅 2、 瞥 3、凝視 4、盯
十、1、周瑜：妒才忌能 氣量狹小。諸葛亮：神機妙算 料事如神
2、才能 討厭 推辭 處罰
3、因為諸葛亮知道「三天」後必有大霧，並深知曹操是個多疑的人。
4、因為周瑜找到了置諸葛亮於死地的計謀，現在計謀得逞，因而高興。
5、傲然屹立 馬馬虎虎
6、放在考慮之外；
只有不考慮自己的利益，把自己的生死置之度外，才能嘗到甜美的泉水。
7、舍己為人、大公無私
8、感恩生活，感恩別人，會得到加倍恩惠。幫助了別人，同時也幫助了自己。
6. 五年級下冊語文期末試卷 人教版
一、讀拼音，寫漢字。
ɡù bǒ zhí lánɡ
（ ）佣 顛（ ） （ ）子 （ ）中
pà lián qín kuī
手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ）
二、填字成詞。
任勞任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意
沖（ ）陷陣 身強力（ ） 目（ ）口呆
點頭哈（ ） 語（ ）心長 美（ ）美奐
三、給加點字選擇正確的解釋。
對：① 回答 ② 向著；朝著 ③ 對抗；敵對 ④ 對待
⑤ 正確；正常；相合 ⑥ 把兩個東西放在一起比較，看是否相符合
⑦ 使兩個東西接觸或配合 ⑧ 投合；適合 ⑨ 成雙的
1、不管怎麼說，她對我真的很好。 （ ）
2、小方，你見過這幅對聯嗎？ （ ）
3、我看他神色不對，肯定有什麼事瞞著我。 （ ）
4、咱倆對一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）
5、不管老師問什麼，他總能對答如流，真厲害! （ ）
6、他們倆挺對脾氣的，沒見他們鬧過別扭。 （ ）
7、把破成兩半的鏡子對起來，先湊合著用兩天吧。 （ ）
8、戰士們把槍口對准了敵人。 （ ）
9、這次，劉大爺算是碰上對手了。 （ ）
四、選詞填空。
陳列 陳設 排列
1、展覽室里（ ）著同學們的作業，本本（ ）得很整齊。
2、王老師家裡的（ ）極其簡單。
盼望 期望 渴望 願望 指望
3、實現四個現代化，是全國人民共同的（ ）。
4、在舊社會，勞動人民的生活沒有（ ）。
5、去北海公園過隊日，是我們（ ）已久的一項活動。
6、我們要珍惜幸福的學習生活，決不辜負黨對我們的（ ）。
7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交換。
五、考考你的積累。
1、如今直上銀河去， 。
2、 ；不積小流，無以成江海。
3、地滿紅花紅滿地
（迴文聯）
4、關公赴會 ——
5、徐庶進曹營 ——
6、梁山泊的軍師 ——
六、按要求給句子變個樣子。
1、大地好像都被潮聲震得顫動起來。（改成「把」字句）
2、綠樹環抱著村莊。（擴句，至少擴兩處）
3、她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍眼睛多麼像清澈的泉水。（縮句）
4、明天下雪。
我們不去看電影了。（用關聯詞把兩個句子合成一句）
七、閱讀短文，完成練習。
野菊花
你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。
我特別喜愛野菊花。記得我小時候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵，好看極了。可當它沒有開花的時候，人們只以為它是一棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得朴實。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態華貴。但它生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節，百花凋謝，它卻依然開放。
外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮，出血了，我直叫痛。這時外婆馬上摘了幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起葯，就用乾的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。
我長大回到北方上學以後，心裡總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家裡來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶渴。我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂得上清涼飲料哩。
野菊花土生土長 無所需求 卻默默無私地向人們奉獻 我喜愛它的樸素它的頑強 我覺得人不也需要有一種野菊花的精神嗎 人應像它那樣默默地生長 不求索取 只是給予 給予 我願做一朵小小的野菊花
1、給文章第5自然段加上合適的標點。
2、給下面詞語中帶點的字選擇恰當的解釋，在括弧中寫出序號。
敗：A、失敗 B、打敗 C、搞壞 D、解除；清除
① 清熱敗火 （ ）
頂：A、支撐 B、頂撞 C、相當，抵 D、頂替；代替
② 真頂得上清涼飲料 （ ）
3、寫出下面詞語的近義詞。
朴實 （ ） 普通 （ ） 依然 （ ）
惦記 （ ） 頑強 （ ） 用途 （ ）
4、填空。
野菊花生長在 ，它的花美得 ，美得 。野菊花的 很強，有 的功能，還能 ， 。
5、寫出第2、3自然段的段意。
第2自然段：
第3自然段：
八、作文。
題目：難題
提示：你在生活中遇到過什麼樣的難題？你是怎麼做的？請你回憶當時的情景，寫一篇記敘文，要求語句通順，詳略得當。
（僅供參考！）