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2015年東營市中考語文試卷

發布時間:2021-02-21 07:21:02

❶ 急急急!東營市往年的中考試題.只要說大概,不要原題,有原題更好!

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❷ 2015年,初三山海關區初三中考語文作文

2010年中考適應性測試語文試卷參考答案和評分標准一(25分)1.(3分,每空1分)咀嚼 恬淡 愜意2.(6分,每線1分)①帶月荷鋤歸②直掛雲帆濟滄海③山重水復疑無路④毅魄歸來日⑤擇其善者而從之,其不善者而改之⑥持節雲中,何日遣馮唐3.(2分)A4.(4分)第②句,修改意見:在「狼山風景區世博旅遊系列」後加活動。(2分)第③句,修改意見:將「該景區為海內外遊客獻上了」改為「該景區將為海內外遊客獻上」。(2分)5.(4分)①「草萋萋」、「無人」、「花自落」、「鳥空啼」突出了此刻環境的寧靜、凄涼。(2分)②透露出一絲傷春之情、孤獨之感。(2分)6.(6分)(1)示例1:這則廣告詞巧用「吹」字,一語雙關,說明了這個品牌的電風扇風力很強,質量好,讓顧客信任,放心購買。示例2:這則宣傳標語運用對比(對偶)手法,「一滴酒」「千行淚」形象鮮明,強調了酒後駕車的嚴重後果。(2分,表現手法1分,作用1分)(2)「蚊」應改為「聞」;(1分)「憾」應改為「撼」。(1分)(3)酷:帥,灑脫有個性,特別時尚。草根:指同主流、精英文化或精英階層相對應的弱勢階層、平民階層。粉絲:熱心的追隨者,「某某」迷。山寨:盜版、克隆、仿製,非正規軍。(2分,選擇其中兩個詞語解釋,意對即可)二(60分)7.(4分)「衣年輪」是用來衡定每件衣服的使用年限(1分)、生命周期內的碳排放總量(1分)、以及年均碳排放量(1分)的碳排放指數(1分)。8.(4分)列數字。(2分)通過具體的數字,更直觀、准確地說明每件衣服都會影響到碳排放的量。(2分)9.(4分)小李,現在全社會都在號召節能減排,為保護環境作一份貢獻。其實節能不僅是少開一天車,少用一度電,少買新衣多穿舊衣也是節能減排。因為衣服本身從生產到運輸再到清洗,每一個環節都要消耗水、電這些能源,釋放二氧化碳。一人少買一件衣服不會對生活有什麼影響,人人少買一件,就是對保護地球環境做出大貢獻了。你說呢?(稱呼1分,結合文中知識2分,語言得體1分) 10.(4分)不要對無法預知的未來作無謂的擔憂,要認識到自己改變困境的能力,努力經營好自己今天的生命,對明天充滿信心。(意對即可)11.(6分)舉例論證(2分)、正反對比論證(2分)。具體准確地論證了只有認識到自己改變困境的能力,體會到快樂對生命的意義,才能把憂患心控制在一個適當的范圍,使它不至於干擾我們正常的工作與生活。(2分)12.(4分)不矛盾。(1分)孟子所說的「生於憂患,於安樂」是從造就人才、治理國家的角度告戒人們不能貪圖安逸享樂,要有憂患之心;(1分)而本文作者說「我們必須認識到自己改變困境的能力,體會到快樂對生命的意義。只有這樣,我們才能把憂患心控制在一個適當的范圍,使它不至於干擾我們正當的工作與生活」,可見他並沒有否定憂患之心,只是認為不能杞人憂天,要樂觀地生活,充滿自信地面對自己的人生,所以不矛盾。(2分)(意對即可)13.(4分)人在最絕望的情況下,一定要學會堅強,哪怕一絲希望,都不能放棄。(意對即可)14.(4分)黑暗中的山葯爆芽,長出細藤。其中的一根從櫃子的中縫爬出,觸動「我」的腳踝,用靈魂的觸須伸進「我」的心潮,激起萬千層漣漪。(意思對即可)15.(4分)過渡(承上啟下),(2分)由寫山葯藤頑強地爬出黑暗轉入寫災難之後頑強求生的人們。(2分)16.(4分)看到了他們雖然柔嫩,身處絕境,卻依然頑強的精神。(2分)另一問不設統一答案,能結合本文主題談即可。(2分)17.(2分,每題1分)①知/我不遭時也②有封邑者/十餘世18.(4分,每空1分)①欺騙,此意為「佔便宜」②被囚禁③羞:以……為羞。④了解19.(2分)B20.(4分,每句2分)①鮑叔就(向桓公)保薦管仲。②我曾經三次打仗三次退卻,鮑叔不認為我是膽小鬼,他知道我家中還有老母。21.(4分)本文中的管仲經商多分財利,謀事反而更糟,官被逐,打仗逃跑。鮑叔卻不認為他貪、愚、不肖、怯和無恥。反而從囚禁中把他解放出來,並推薦給桓公,使之有機會一展才能,並甘居其下。(1分)趙普一而再,再而三地奏薦某人為某官,不惜觸怒龍顏,不顧個人安危,直至太祖任用為止。(1分)由此可見,他們之所以為後人所敬仰,首先是因為他們慧眼識賢,更可貴的是他們能不顧個人一己私利,一心為國薦賢,甚至能大度讓賢。(2分)(意對即可)三、(65分,其中含寫字5分)22.作文評分標准:一類卷54-60分 二類卷44-53分 三類卷36-43分 四類卷25-35分 五類卷24分以下內容 中心明確思想感情真實健康內容充實 中心明確思想感情真實健康內容具體 中心基本明確思想感情較真實健康內容比較具體 中心不明確思想感情不夠真實健康內容空泛 文不對題內容失真語言 語言流暢表達方式恰當 語言通暢表達方式較恰當 語言基本通暢有少量語病表達方式不夠恰當 語言不夠通順語病較多表達方式不夠恰當 文理不通表達方式不當結構 結構完整條理清楚 結構完整層次清楚 結構尚完整層次較清楚 結構不完整層次不清楚 層次混亂評分注意事項:1.內容、語言、結構三項都具備同類條件,可得該類卷的上限分;具備該類卷兩項條件,另一項屬於下限者,可得該類卷的中等分;具備該類卷一項條件,另兩項屬於下一類者,可得該類卷的下限分。2.關於語病:這里的語病是指明顯的語法、修辭或邏輯上的錯誤。3.不足600字者,每少50字扣1分。4.如遇出現真實地名或暗示本人姓名、所在學校的試卷,一律交閱卷領導小組處理。寫字(5分)書寫正確、規范、美觀 5分書寫清楚、規范 4分書寫較清楚、規范 3分書寫潦草、尚可辨認 2分書寫難以辨認 1分

❸ 2015年廣州中考語文試卷與答案

2015年廣復州中考制語文試卷與答案

http://gz.bendibao.com/life/2015614/190224_5.shtml

❹ 初三語文考試試卷及答案2015~2016年

我是今年陝西寶雞的考生,老師說陝西省是統一命題,這是今年我們考的試卷,希望有幫到你!2009年陝西省初中畢業學業考試語文試卷一、積累和運用(共5小題,計l5分)1.下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是(D)(2分)A,菜畦(qí)炫耀(xuàn)綻放(zhàn)忍俊不禁(jìn)B.恣睢(suī)綺麗(qí)蜿蜒(wān)潛移默化(qián)C.亘古(gèn)追溯(shuò)惺忪(xīng)繁花嫩葉(nèn)D.氛圍(fēn)木訥(nè)契合(qì)禍不單行(huò)2.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(A)(2分)A.對峙布局周而復始鄭重其事B真諦標本一泄千裏海市蜃樓C.元宵嘹亮斷章取義隨聲附合D.側隱凋零一代天驕拖泥帶水3.古詩文默寫(任選一組,如果兩組都做,以A組為准)。(6分)A組:(1)大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)(2)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(3)羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發征夫淚。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(4)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。(酈道元《三峽》)B組:(1)潮平兩岸闊,風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(2)半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。(李賀《雁門太守行》)(3)峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)(4)令初下,群臣進諫,門庭若市。(《鄒忌諷齊王納諫》)4.根據提示,修改下面一段文字。(3分)①中國是一個有五千年文化傳統的國家,中華民族自古以來就是一個(崇敬崇尚崇拜)「和諧」的民族。②可以說,中國的哲學智慧,集中體現在一個和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質,也是中國哲學和、中國文化的最高價值標准。(1)請從第①句所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的,寫在下面的橫線上。(1分)【答案】崇尚(2)第②句有一處缺少標點,請將補上標點的句子寫在下面的橫線上。(1分)【答案】可以說,中國的哲學智慧,集中體現在一個「和」字上。(3)第③句有一處語病,請將修改後的句子寫在下面的橫線上。(1分)【答案】它不僅是中華民族的基本精神和基本特質,也是中國哲學和中國文化的最高價值標准。評分標准:第①句選詞正確,得l分;第②句標點補充正確,得1分;第③句病句修改正確,得1分。共3分。5.妙筆點評《水滸傳》。(2分)、原文:魯達又道:「老兒,你來!灑家與你些盤纏,明日便回東京去,何如」……魯達只把這十五兩銀子與了金老,分付道:「你父女兩個將去做盤纏,一面收拾行李。俺明日清早來發付你兩個起身,看那個店主人敢留你!」金聖嘆點評:寫魯達為人處,一片熱血直噴出來,令人讀之,深愧虛生世上,不曾為人出力。請根據選文,針對魯達的為人寫點點評(不必仿寫)。【答案】略。評分標准:點評的內容應點明魯達「仗義疏財」、「俠肝義膽」的特點。意思對即可。共2分。二、綜合性學習(9分)6.請你參加與「我愛我的祖國」主題教育有關的綜合性學習。(9分)(1)請為下面的實施方案補充活動主題。(2分)要求:任選一個節日;補充的主題應突出節日特點,並與已有「活動主題」的語言形式相同。【答案示例】實施方案日期(2009年)節日活動主題4月4日清明節祭奠英靈,緬懷先烈5月1日勞動節體驗勞動,歌唱明天5月28日端午節紀念屈原,弘揚傳統10月1日國慶節感受成就,祝福祖國10月3日中秋節誦讀詩賦,期盼統一評分標准:能突出節日特點,得l分;語言形式相同,得l分。共2分。(2)你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》,請根據歌詞說說選擇這首歌曲的理由。(2分)歌唱祖國(歌詞)五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼響亮,歌嚼我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江,寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉。英雄的人民,站起來了!我們團結友愛堅強如鋼……【答案要點】①表達了勝利的喜悅和自豪。②表現了對祖國美好未來的憧憬。③歌頌了祖國的壯麗河山。④表現了中華兒女團結奮進、自信樂觀的精神風貌。評分標准:答出兩點,得2分。意思對即可。共2分。(3)請為我們偉大的祖國寫一段祝福語,用上提供的詞語。(50字左右)(3分)幸福安康繁榮昌盛【答案示例】我衷心祝福親愛的祖國經濟飛速發展,社會安定和諧,人民幸福安康。願祖國的明天更加繁榮昌盛。評分標准:能恰當使用提供的詞語,得1分;能表達出祝福祖國之意,得2分。共3分。(4)請寫出借「月亮」思念親人的連續的兩句古詩(詞),表達我們對台灣同胞的思念之情。(2分)【答案示例】示例一:共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同。示例二:海上生明月,天涯共此時。示例三:但願人長久,千里共嬋娟。示例四:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家評分標准:必須是借月表達思念之情的相連的詩句,書寫無誤,得2分。共2分。三、閱讀(共15小題,計46分)【現代文閱讀】(共9小題,計30分)(一)閱讀下面的文字,完成7—10題。(12分)·我國的太空植物①「神舟七號」遨遊太空,激起人們美好的航天夢。你可曾知道,「神七」升空還可能豐富我們的餐桌呢。精選的農作物種子由返回式衛星或飛船搭載到太空,在微重力、高真空、零磁空間等條件下,就會發生地球上罕見的遺傳變異,有可能呈現出一些新性狀,產生變異性狀優異的種予,這些種子再經科學家運用遺傳技術精心研究,就能培育出太空植物。目前,我國的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種,並且栽遍大江南北。②「航芝l號」是我國首個航天芝麻品種。l996年,「航芝1號」原種搭乘我國第l7顆返回式衛星上天,在太空特殊環境誘導下,形成了一些突變體。科學家利用這些突變體,歷經6年研究,培育出「航芝l號」。2005年,同樣利用返回式衛星搭栽芝麻種子,成功培育出「中芝13」。航天芝麻除了質優的特點外,與一般芝麻相比產量可增加l0%~20%,經濟價值很高。如今,「航芝1號」已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7個省,每年種植上百萬畝,占江淮主產區芝麻種植總面積的20%。③除了太空芝麻,太空茄子也是一個優質的品種。它是成功選育培植並順利進入市場的第一種太空蔬菜。這種茄子成熟時呈紫紅色,放到鍋里一炒就又變成了綠色。2008年,太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產量很高,山東畝產接近1.5萬公斤,湖北也能達到1萬公斤。更特別的是,割掉茄子的主莖,對菜地追肥,茄子又會很快長出來。目前,市場上銷售的太空茄子呈紫紅色,比普通茄子售價高,但由於其營養價值高,口感好,仍供不應求。2002年搭乘「神舟四號」的共有4份農業材料,存活兩份,分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望於2009年通過項目驗收並推廣種植。④1996年,食用菌種子也「飛」上了太空。由經過太空之旅的菌種培育出的食用茵,在培養性狀和形態特徵等方面都發生了變異。可是,由於在太空中,無法控制試驗條件,也無法進行測試,試驗的可重復性又非常有限,因此種子的變異就不可預知,這就給研究工作帶來很大困難。經過一年的努力,在沒有得到理想的菌種後,這一項目暫時宣告停止。⑤另外,太空稻、太空椒、太空瓜果等的試驗也都在不斷探索中,它們有望在不久的將來走上人們的餐桌。⑥隨著航天熱的升溫,太空植物已成為人們關注的焦點之一。目前世界上只有美國、俄羅斯和中國成功進行了衛星或飛船搭載的「航天育種」研究。我國的「航天育種」研究已居世界先進水平,科研人員希望藉助太空的特殊環境選育出的優異作物,為我國農業現代化服務。(據相關文章改寫)7.仔細閱讀第①段,概括培育太空植物的具體步驟。(3分)精選種子→(用航天器搭載種子)→(選擇變異性狀優異的種子)→(科學家精心研究、培育)→培育出太空植物評分標准:每空1分,計3分。意思對即可。共3分。。8.太空植物的哪些共同優點使它能夠迅速推廣,「栽遍大江南北」(3分)【答案】質優,產量高,經濟價值高。評分標准:每點1分,計3分。共3分。9.文中②~④段大量列舉年份,是否表明該部分採用了時間順序請加以分析。(3分)【答案】不能表明。因為這部分內容沒有按照培育各種太空植物的先後順序來安排。評分標准:第一問回答正確,得1分;能答出不是時間順序的理由,得2分。共3分。10.下列表述與原文意思相符的一項是(D)(3分)~A.「中芝13」的產量與「航芝l號」以及其它芝麻的產量相比可增加l0%至20%。B.已培育成功的紫紅色太空茄子和黑色太空茄子在烹飪時經翻炒就會變成綠色。C.食用菌種子經過太空之旅後,在培養性狀和形態特徵等方面都發生了變異。D.我國科研人員將利用航天技術和遺傳技術為我們培育出的太空植物。評分標准:選項正確,得3分。共3分。(二)閱讀下面的文字。完成ll—15題。(18分)陝北的山祁玉江①陝北真是一個神奇而美妙的地方。說它神奇而美妙,並不只是因為它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然氣等富集的礦產資源,也不只是因為它的地上盛產了多少瓜果梨棗、五穀雜糧等綠色食品,更不只是因為生於斯長於斯的那些純朴善良的山民們和世世代代涌現出的英雄人物,而的則是因為它的山——神奇而美妙的陝北的山!②我常常懷疑造物主將世界上所有的山都堆在了地球的這一隅,使陝北成了山的世界、山的海洋!抬頭是山,低頭也是山;吃的是山,住的還是山。山是生存在這片廣袤大地上的人們的物質和精神寄託,是取之不盡、用之不竭的生命源泉。③我生在陝北,長在陝北,曾經和陝北的山零距離地親吻過。在這茫茫的大山深處,我扶過犁,拾過糞;吞過糠,咽過菜;淌過汗,流過淚。一切都是那麼無助,那麼渺茫。我對生我養我的陝北的山,鄙視過,厭倦過,一度竟然埋怨起我的祖先為什麼不把自己定居在廣闊的平原上、浩瀚的大海邊、秀麗的江南間,而偏偏要將家安在這貧瘠清苦偏遠落後的千山萬壑中,使得日後的子孫們在這里永遠地受苦受難,千回百轉走不出大山,享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山,詛咒大山,盼望有一天天崩地裂,將這茫茫大山夷為平地;或者乞求上蒼有朝一日將這些綿綿山巒搬到天的盡頭,使這里的人們再也不要受苦受難了。④但是現在想來,我那時是多麼的無知,多麼的任性,多麼的忘本!如果當初沒有汲取大山的營養,沒有經過大山的磨礪,沒有遵循大山的教誨,我不可能體格健壯、意志頑強,更不可能走出大山。⑤當你登上高高的山巔,舉目四望,視野所及,蒼蒼茫茫,一望無際。那數不清的梁峁,千姿百態,形狀各異,像條條巨蟒,像只只雄獅,像頭頭大象,像個個巨人……盤踞在這廣袤的黃土高原上,正蓄勢待發。那層巒疊嶂的山脈,彷彿是大海的波濤,一浪接著一浪,洶涌不退,大有排山倒海之勢。總之,任憑你怎麼想像,想像什麼就是什麼。⑥陝北的山胸襟開闊,無私無畏,可以容納世界的一切,包容人間萬象。如果你走錯了路,做錯了事,它並不記恨你、拋棄你,依然像慈祥的母親一樣,緊緊地把你攬在懷里,教育你、鼓勵你、引領你重新振作精神,在人生的道路上繼續前進。夜晚,睡在大山裡就像睡在慈母的懷抱一樣,是那樣的溫馨,那樣的甜蜜。⑦如果你坐在高高的山巔,細細地觀察,認真地品味,這廣袤的高原就像一泓清澈的湖水,一塵不染。沒有喧鬧,沒有嘈雜,一片寂靜,遠處偶爾傳來幾聲雞鳴、狗吠、鳥叫、機器聲,升騰起幾縷裊裊炊煙,使空曠寂靜的大山顯得更加靜寂。如果你疲憊了,煩惱了,不妨走進大山,走上這高高的山樑,在那兒坐一坐,歇一歇,躺一躺,吸一吸清新的空氣,接受一下山風的撫摸,你的精神會頓時為之一振,心靈得到了凈化,一切疲倦和煩惱早已拋到九霄雲外,驀然有一種返璞歸真的感覺。⑧我忽然明白了,陝北這塊貧瘠的土地上,為什麼走出了像李自成、劉志丹、謝子長這樣的無數英雄豪傑和革命志士;為什麼產生了那麼多悲歡離合的動人故事和百唱不厭的像《走西口》、《東方紅》等信天游歌曲;為什麼毛澤東主席將長征的落腳點、抗日戰爭的出發點、解放戰爭的總後方選在了陝北,而且在這里一住就是13年;為什麼陝北人是那樣的、豪放,那樣的純朴,那樣的勤勞,那樣的堅強!(選自2009年4月13日《人民日報》,有改動)11.第①段畫橫線部分強調的重點是什麼(2分)【答案】神奇而美妙的陝北的山。或:陝北的山。評分標准:回答正確,得2分。若答「陝北的山神奇而美妙」,得1分。共2分。12.結合具體語境,回答下面的問題。(5分)(1)睡在大山裡,為什麼「就像睡在慈母的懷抱一樣」,讓人感到「溫馨」而「甜蜜」(2分)【答案】因為陝北的山胸襟開闊,無私無畏,包容一切。(2)走進大山,心靈為什麼會得到「凈化」(3分)【答案】因為陝北的山純凈、寂靜,能夠滌盪人的心胸,使人忘卻煩惱和憂愁,心靈變得純潔。評分標准:(1)能答出山「胸襟開闊」、「無私無畏」,得2分。共2分。(2)能答出山「純凈」、「寂靜」的特點,得2分;答出山對人的影響,得1分。意思對即可。共3分。13.比較閱讀第⑤段和下面的語段,回答後面的問題。(任選一題)(3分)驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。(劉成章《安塞腰鼓》)【A】陝北的山與「安塞腰鼓」給人哪些相似的感受『【答案】陝北的山和「安塞腰鼓」均給人以雄壯、強勁、豪邁之感。評分標准:能答出「給人以雄壯、強勁、豪邁之感」,得3分。意思對即可。共3分。……沿江攢聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,卻又那樣玲瓏剔透,千奇百怪,有的像大象在江邊飲水,有的像天馬騰空欲飛,隨著你的想像,可以變幻成各種各樣神奇的物件。(楊朔《畫山綉水》)【B】面對陝北的山和桂林的山,你的想像是否相同為什麼【答案】不同。因為陝北的山是雄壯的(磅礴的、強勁的),而桂林的山是瘦峭的(玲瓏的),所以想像是不同的。評分標准:第一問回答正確,得1分;第二問能結合陝北的山和桂林的山的特點回答,得2分。意思對即可,共3分。14.文章第③段寫對山的鄙視、厭倦和怨恨,有什麼作用(4分)【答案】這是運用欲揚先抑(先抑後揚)的手法,為了更加強烈地表達對陝北的山的贊美之情。評分標准:答出「欲揚先抑」或「先抑後揚」,得2分;答出「更加強烈地表達對山的贊美之情」,得2分。共4分。15.結尾的四句「為什麼……」,表明了作者怎樣的感悟請聯系全文加以概括。(4分)【答案】陝北的這一切都是陝北的山養育和熏陶的結果。或:陝北的。山是他們物質和精神的寄託(生命的源泉)。評分標准:能答出是「陝北的山養育和熏陶的結果」或山是「物質和精神的寄託(生命的源泉)」,得3分;語言通順,語意完整,得1分。計4分。意思對即可。共4分。【古詩文閱讀】(共6小題,計l6分)(三)閱讀下面的文字。完成16—19題。(12分)盂嘗君有舍人①而弗悅,欲逐之。魯連謂盂嘗君日:「猿猴錯②木據水,則不若魚鱉;歷險乘危,則騏驥不如狐狸。曹沫③奮三尺之劍,一軍不能當。使曹沫釋其三尺之劍『而操銚鎒④與農夫居壠畝之中,則不若農夫。故物舍其所長,之其所短,堯⑤亦有所不及矣。今使人而不能,則謂之不肖;教人而不能,則謂之拙。拙則罷之,不肖則棄之,使人有棄逐,不相與處,而來害相報者,豈用世立教⑥之道哉」孟嘗君日:「善!」乃弗逐。(選自《戰國策·齊策》)【注釋】①舍人:門客。②錯:同「措」,放棄。③曹沫:春秋魯庄公時武士。④銚鎒(yáonòu):農具。⑤堯:傳說中的遠古聖君。⑥用世立教:治理國家,教化百姓。16.解釋下列語句中加點詞語的含義。(4分)(1)使曹沫釋其三尺之劍(放下)(2)與農夫居壠畝之中(處在;處於),(3)堯亦有所不及矣(比得上;趕得上)(4)則謂之不肖.(說或:認為)評分標准:每詞1分,計4分。共4分。17.下列四組句子中,加點詞語的意義和用法相同的一組是(B)(2分)A.不若魚鱉若為佣耕,何富貴也B.故物舍其所長食之不能盡其材.C.而來害相報者時時而間進ID.乃弗逐乃不知有漢,無論魏晉評分標准:選項正確,得2分。共2分。18.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)曹沫奮三尺之劍,一軍不能當。譯文:曹沫舉起三尺長劍,全軍(整個軍隊)也不能抵擋。評分標准:關鍵詞為「奮」、「一」、「當」。關鍵詞翻譯准確,得3分;句子意思明白通暢得l分。計4分。共4分。19.請選、出與文章蘊含的道理相同的一項(B)(2分)。A.己所不欲,勿施於人。B.金無足赤,人無完人。C.近朱者赤,近墨者黑。D.精誠所至,金石為開。評分標准:選項正確,得2分。共2分。(四)閱讀下面的詩歌,完成20—21題。(4分)湖上徐元傑花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。風日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸。20.說說詩中使用「亂」字的好處。(2分)【答案】「亂」字不僅形象地描繪出紅林深處傳出的此起彼伏的鳥鳴聲,還表現出黃鶯上互飛舞,穿梭於林間枝頭的動感。評分標准:每答出一個要點,得l分。意思對即可。共2分。21.全詩寫出了遊人怎樣的心情(2分)【答案】寫出了遊人愉快的心情。評分標准:回答正確,得2分。共2分。四、作文(50分)、22.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)我們的生命經歷完全是我們自己造就的,我們的一思一念都在創造我們的未來。生活永不停滯,每一個時刻都是新生的、新鮮的。我欣喜地發現:在我的世界裡,一切都很美好。請以「在我的世界裡,一切都很美好」為題目,寫一篇文章。要求:①文體自選。②不少於600字。③不要套作,不得抄襲。④涉及人名、校名、地名,一律用英文大寫字母A、B、C……代替。追問:親愛的。好像不是這個耶。回答:這就是今年陝西省的中考語文題,華商報上也有,不然你能把你要的題說具體點嗎?看能不能幫你。

❺ 2006年東營市初中語文中考模擬試題(六)

2006年東營市初中語文中考模擬試題(六)

親愛的同學,辛苦了!初中三年,你一定有許多積累、感觸與思考,現在,請開啟你的智慧之將之傾訴於筆端。祝你成功!

一、語言積累與運用(30分)
1.閱讀下面文字,請根據拼音在括弧內填寫相應的漢字。(4分,)
一個人生命無論長短,對於整個世界來說都是異常miǎo( )小的。而現在,我們無論身陷何種境地,或chéng ( )受著多少痛苦的折磨,只要我們能夠心懷希望和勇氣,坦然迎接色è( )運的挑戰,並為自己心中的夢想而奮斗,那麼,我們就會給生命留下一抹xuàn( )麗的色彩!
2.結合語境,解釋加點的詞語。(2分)
當今足壇,「黑哨」們的行為令廣大球迷痛恨,人們迫切希望他們早日「下課」。
黑哨:
下課:
3.古詩文默寫。(12分)
①子日:「其怒乎?_____________,_____________。」《<論語>十則》
②_____________,_____________,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭•明月幾時有》)
③北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。_____________,_____________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
④王維的《使至塞上》以傳神的筆墨,刻畫奇特壯美的沙漠景象的句子是_____________,_____________。
⑤曹劌求見魯庄公的原因是:_____________,_____________。(《曹劌論戰》)
⑥古詩文中有許多表達作者理想抱負的名句,請寫出連續的兩句:_____________,_____________。
4.請給下面這則新聞擬一個恰當的標題。(2分)
《齊魯晚報》訊 記者近日從有關部門獲悉,我省軟體人才非常緊缺。有關人士分析指出,至2007年我省軟體人才至少缺口1萬人。
據今年我省新大陸、榕基、網龍、富士通等軟體企業統計,企業特別需求的軟體人才,以研發工程師、產品工程師、軟體設計開發工程師、結構設計工程師、系統分析員和JAVA開發工程師等技術崗位為主,但在人才招聘會上招不到相關人才。
答:
5.閱讀能增長見識,啟迪智慧,陶冶情操。完成下面的名著閱讀題。(5分)
①《格列佛游記》通過格列佛在小人國、大人國、、等地的奇遇,反映了18世紀英國的社會現實,體現了作者的稚子之心。(2分)
②武松、魯智深都是《水滸傳》中的梁山好漢,請你任選其中一人,寫出他的綽號及與他有關的兩個故事。(3分)
人物及綽號:_____________故事:_____________、_____________。
6.聽話要聽音,說話要得體。完成下面口語交際題。(5分)
①前蘇聯著名教育家加里寧在一次會議上作報告。當時,有些農民對工農聯盟的重要
性不甚理解,向加里寧提了這樣的一個問題:「什麼對於蘇維埃政權來說最珍貴,是工人還是農民?」對此,加里寧提高嗓音反問道:「對一個人來說什麼更珍貴,是左腿還是右腿?」農民們聽了以後歡呼起來,掌聲經久不息。
畫線處加里寧的話的言外之意是什麼?(2分)
答:
②印度洋海嘯災情牽動了億萬中國人民的心。希望中學九年級(1)班舉行「我為災區獻愛心」捐款活動,小明很想獻上自己的一份愛心,但身上的零花錢已用完了,得回家向媽媽要。他該怎麼對媽媽說?(3分)
答:
二、讀《送東陽馬生序》,完成7-10題。(巧分)
余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯昏,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遮觀群既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德趕蘋,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,爹恭,禮愈至,不敢出一言以復;侯其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
當余之從師也,負筐曳展行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數尺,足膚欲裂而不知。至舍,氣僵勁不能動,騰人持湯沃灌,以襲擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。夢生皆被綺綉,戴朱續寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則組袍敞衣冬間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
7.解釋下列句中加點的詞。(4分)
(1)援疑質理()
(2)色愈恭,禮愈至()
(3)騰人持湯沃灌()
(4)同捨生皆被綺綉()
8.用現代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
(1)以是人多以書假余,余因得遍觀群書。
譯文:
(2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也Q
譯文:
9.作者在求學過程中遇到哪些困難?(3分)
答:
10.聯系實際,談談我們應當如何看待學習中的苦與樂?(4分)
答:

三、閱讀下文,完成11一15題。(15分)
流沙歲月
一群河件在一隻老河坪的帶領下,在清亮的河水中,歡快地散步。那是一個春天的早晨,暖暖的太陽光照在河水中,微風輕拂,河面上彷彿灑下了一層金子。那是一群年輕的河坪,它們光潔鮮亮,朝氣蓬勃,充滿了青春的快樂。就好像從前的我們,背著書包,唱著歌謠,歡快地走在上學的路上一樣,未來的道路完全被歡樂的心情照亮。
忽然,在一道河灣里,老河坪停下來,她回過頭語重心長地對小河拜們說:「孩子們,你們不能光顧著玩,你們應該去檢一粒沙子了。」那副神情,很像當年為我們留作業的那位女老師,臉上既有希望,也有憂慮。
小河坪們按照老河坪的要求去做了,它們紛紛檢了一粒沙子,深理進身體內,就像種下了一粒種子,度誠地等待它發芽、開花、結果。而那時節,老師也正給我們講課,語文、數學、物理、化學……我們把它們檢起來,存在腦海里,就像河件們檢的那粒沙子。
可是,一隻貪玩的河件,不知道是沒聽見,還是沒把老河緯的話當一回事,在大家檢沙子時,他沒有去檢,卻也矇混過關了。就像年少的我們,淘氣,逃學,抄別人的作業,寡改通知書上的分數和名次。
歲月像那條河的河水,在不知不覺中悄悄地流走了。
很長時間過去了,小河件們長大了,甚至它們當中年齡稍長的,有的已像當年那隻老河坪了。河坪們紛紛打開自己的坪殼,在裡面竟然藏著一顆穎珍珠,它們發著亮,放著光,拍滿河的水照得通明光亮。那拉小小的沙子,經過時光的洗滌,歲月的磨礪,長年累月的心血和汗水的灌溉,竟然變成了美麗晶瑩的珍珠!河坪們相互擁抱著歡笑著,一邊流著淚,一邊慶賀著自己的成果。是啊,當我們一生的釀造,終成醇厚的美酒時,我們又何嘗不是如此呢?
然而,就在大家歡呼雀躍之際,那隻曾因貪玩而未去檢沙子的河件,悄悄地溜走了。沒有沙子,他的殼中便沒有那杜珍珠,他用什麼去慶賀呢?他流淚了,很後悔,可此時衰老已爬上了他的額頭,想回頭重檢起那份逝去的時光,為時已晚。
當歲月的沙子,同樣從你我的指縫中流過時,別人都淘出了金子,而我們卻連一拉沙子都沒有留住,我們又怎能不痛哭?
11.本文主要記敘了___________________________,從中我們得到的啟示是__________________(3分)
12.文中畫線句,老師的臉上為什麼既有「希望」也有「憂慮」?(2分)
答:
13.未撿沙子的河蚌「流淚了,很後悔」,請展開想像描述他此時的心理活動。(50字內)(3分)
答:
14.摘抄文中你最欣賞的語句,並作簡要分析。(3分)
語句:
分析:
15.請依照例句,再續寫兩句。(4分)
例句:歲月是一條河,奔流不息,滾滾向前;
歲月是一文歌,音律和諧,婉轉悠揚;
歲月是_____________,_____________,_____________;
歲月是_____________,_____________,_____________。
國、閱讀下文,完成16一20題。(15分)
神奇的「生物鋼」
①生物鋼指羊奶鋼,也指牛奶鋼。羊奶與牛奶,本與鋼鐵風馬牛不相及,但科學家硬是將它門巧妙地結合起來了。
②1997年,美國生物學家安妮•穆爾發現,在美國南部有一種被稱為「黑寡婦」的蜘蛛,它丁以吐出兩種不同類型的絲。第一種絲在拉斷之前,可以延伸27%,它的強度竟達到其他蜘蛛竺的兩倍;第二種絲在拉斷之前很少延伸,卻具有很高的防斷裂強度。用這種蜘蛛絲織成的布,七製造防彈背心所用的纖維的強度還高得多。「黑寡婦」蜘蛛絲的優良性能,很快引起科學家肉興趣,他們設想,要是能生產出像蜘蛛絲那樣的高強度的纖維該多好啊。
③科學家想讓牛奶的蛋白基因中含有「黑寡婦」蜘蛛絲的蛋白基因,於是就先找山羊進行專基因實驗。讓山羊與「黑寡婦」蜘蛛「聯姻」,將蜘蛛蛋白基因注入一隻經過特殊培育的揭色與羊體內,在這只山羊產下的奶中,有大量柔滑的蛋白質纖維,提取這些纖維,就可以生產衣服。
④實踐表明,由轉基因羊奶纖維造出的布,比防彈衣的強度還高十幾倍。這種超強堅韌的勿質,是阻檔槍彈射擊的理想材料,可以用來製造坦克、飛機與裝甲車,以及作為軍事建築物的里想「防彈衣」。根據國外的資料,從一隻羊每月產下1的奶中提取的纖維,可以製成一件防彈背公。美國正在研究如何利用蜘蛛絲的專家稱,利用這種纖維製成的2.5厘米粗的繩子,足以讓一架准備著陸的戰斗機完全停下來。科學家給這種物質取名叫「生物鋼」。羊奶與牛奶變成的』生物鋼」,不僅有鋼鐵的強度,而且可以生物降解,不會造成環境污染,可替代引起白色污染的熟強度包裝塑料和商業用漁網,還可用做醫學方面的手術線或人造肌膚。科學家設想,如果讓專基因山羊大量繁殖,就可以生產出大量的生物鋼用於工農業生產與國防戰略。考慮到山羊對直被的破壞性,對牛進行轉基因實驗的前途更為廣闊,而且一頭牛的產奶量比一隻山羊的產奶鰲高得多。
16.請概括什麼是「生物鋼」。(3分)
答:
17.「黑寡婦」蜘蛛絲有哪兩種類型?(用原文語句回答)(4分)
答:
18.第②段加點的「竟」字有什麼表達效果?(3分)
答:
19.「生物鋼」有哪些用途?(3分)
答:
20.為什麼科學家認為對牛進行轉基因實驗的前途比山羊更為廣闊?(2分)
答:
五、閱讀下文,完成21一25題。(15分)
悠然下山去
①有一位無氧登山運動員,在一次攀登珠穆朗瑪峰的活動中,在6400米的高度,他漸感體力不支,停了下來,與隊友打個招呼,就〔A〕悠然下山去了。事後有人為他惋惜:為什麼不再堅持一下,再攀點高度,就可以跨過6500米的登山死亡線啦。他回答得很乾脆:「不,我最清楚,6400米的海拔,是我登山生涯的最高點,我一點都不感到遺憾。」
②我不禁對他肅然起敬。現實中,我們往往不怕拔高自己,就怕自己的高度超越不過別人。其實,任何事情都存在突破口,但不是任何人都能找到並穿越突破口,抵達更高的層次。因此,學會停止,〔B〕悠然下山去,至關重要。
③有人不遺餘力地朝上爬,珠著坎想坡,爬著坡想山,登上山尖想月亮,全然不顧腳下的基石有多厚,是否經受得起慾望的高度。甚至把一雙原本應該有所支撐的腳架空,只把朝花夕枝的幻想擰成一條向上攀援的繩索,渾然不顧處境險象環生。
④有人禪精竭慮地朝外鋪張,越過籬笆想溝,跨過溝想岸,跳上岸想天邊的大海。也不管口袋裡的葦條是否足夠編織鋪天蓋地的席子。甚至無視人們的憤怒和鄙夷。
⑤每個人的生命都有自己的極限,超過這個極限可能就會遭至報復。那種只貪求高度和長度,而不注重厚度和深度的人生,不是我們所期待的。至於直干雲霄,長風漫卷,以及無所顧忌的貪婪,則是對生命的虐待和衰渙。可惜,並非所有的人都知道生命的度和事物的臨界點。
⑥學會停止,是對生命的尊重,尊重不就是一塊令人肅然起敬的碑嗎?
21.作者由登山聯想到哪兩種人?請簡要概括。(4分)
答:
22.第①段中畫線〔A〕的含義是___________________________(2分)
第②段中畫線〔B〕的含義是____________________________(2分)
23.第④段中,加點的「葦條」比喻______________________________________(2分)
24.本文作者的觀點是_________________________________________(2分)
25.你同意作者的觀點嗎?請說明理由。(3分)

六、作文(60分)
26.請從以下兩道題中任選一題作文。(60分)
(1)以「_____________,感覺真好!」為題,寫一篇作文。
要求:①在橫線上填上相應的內容(如「讀書」「踢球」「旅遊」……),補全題目。②除詩歌外,文體不限,不少於600字。③不得出現真實的地名、校名、人名。
(2)新課程改革為我們的學習提供了更廣闊的空間:與老師同學交流,開啟了我們的智慧,增進了彼此的情誼;與街道社區的居民交流,豐富了我們的閱歷,增長了我們的才幹;與大自然交流,拓寬了我們的視野,陶冶了我們的情操;與中外名人交流,震撼了我們的心靈,引發了我們的思考……我們的成長也因此而更加精彩。
請以「交流」為話題,結合自己的體驗,寫一篇作文。
要求:①題目自擬,除詩歌外,文體不限。②不少於600字。③不得出現真實的地名、校名、人名。

語文試題參考答案及評分標准

一、(30分)
1.(4分)渺 承 厄 絢
2.(2分)黑哨:指執法不公的足球裁判。下課:指失業、下崗。(每詞1分,意思接近即可)
3.(12分)①己所不欲,勿施於人。②人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。③忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。④大漠孤煙直,長河落日圓。⑤肉食者鄙,未能遠謀。⑥長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏;了卻君王天下事,贏得生前身後名;先天下之優而優,後天下之樂而樂。等等)(每空1分,錯別字每個扣0.5分)
4.(2分)我省軟體人才非常緊缺。
5.①(2分)飛島、馬國(慧馴國)(每空1分)②(3分)武松行者,故事:武松打虎、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛雲浦、血濺鴛鴦樓、除惡娛蛤嶺等。魯智深花和尚,故事:大鬧五台山、大鬧野豬林、倒拔垂楊柳等。(只填寫人物不給分,掉號1分,故事2分,寫兩個即可)
6.①(2分)工人、農民同樣重要。(意思對即可)②(3分).示例:媽媽,班級組織為印度洋海嘯災區捐款,您能給我點錢去獻愛心嗎?(語言通順、語氣委婉即可)
二、(15分)
7.(4分)①提出②周到③熱水④通「披」,穿(每題1分)
8.(4分)①(2分)因此人們大多把書借給我,於是我能夠廣泛地閱讀各種書籍。
②(2分)因為內心有足以快樂的事(讀書),不覺得吃的穿的不如人。
9.(3分)得書之難、求師不易、生活之苦(每點1分,意思對即可)
10.(4分)聯系實際(2分),談感受(2分)。答案要點:學習要有正確的苦樂觀,要善於化苦為樂,樂中學,學中樂,刻苦學習,努力成才。(意思對即可)
三、(15分)
11.(3分)小河蚌(或「我們」)的成長歷程。(1分)要珍惜時光,勤於積累,努力學習。(2分)(意思對即可)
12.(2分)「希望」是因為「我們」年少,富有朝氣,前途無量;「優慮」是因為擔心「我們」貪玩、不懂事,不能把握大好時光。(意思對即可)
13.(3分)答案要點:①對過去的悔恨②對同伴的羨慕③明白學習的重要性等(符合河蚌當時的心理即可)
14.(3分)摘抄(1分)分析(2分)(從內容、語言等方面分析均可)
15.(4分)示例:歲月是一首詩,清新流暢,意蘊悠長;歲月是一幅畫,色彩斑斕,絢麗多姿。(每句2分)(比喻要恰當,語句要通順)
四、(15分)
16. (3分)指從轉基因(「黑寡婦」蜘蛛蛋白基因)牛奶或羊奶中提取出的超強堅韌的蛋白質纖維物質。
17 (4分)第一種絲在拉斷之前,可以延伸27%,它的強度竟達到其他蜘蛛絲的兩倍;(2分) 第二種絲在拉斷之前很少延伸,卻具有很高的防斷裂強度。(2分)
18. (3分)表示令人驚訝之意,(1.5分)強調蛛絲的強度之高。(1.5分)
19.(3分)可用阻擋槍彈射擊的理想材料,(1分)可替代引起白色污染的高強度包裝塑料和商業用漁網 (1分)可用作醫學方面的手術線或人造肌膚。(1分)
20.(2分)①山羊對植被具有破壞性;(1分) ②牛的產奶量比山羊的產奶量高得多。(1分)
五、(17分)
21.(4分)第一種是礎餘力朝上爬的人(或只貪求高度的人),(2分)第二種是彈精竭慮地朝外鋪張的人(或只貪求長度的人)。(2分)
22. (4分)(1)抱著豁達的心態放棄登山;(2分)(2)坦然放棄超過自身極限的追求。(2分)
23. (2分)自身所具備的才能、條件等。』
24.(2分)學會停止,是對生命的尊重。
25.(3分)從以下三個方面論述均可:贊同的,理由:生命是有極限的,超過極限可能會遭至報復,因此要尊重生命,珍愛生命;不贊同的,理由:人們應該永不言棄,挖掘自己的潛能,挑戰極限,超越自我;綜合前二者的觀點,理由:人應該有自知之明,該放棄時就放棄,不該放棄時決不放棄。

❻ 2015年中考語文試題以及答案,在線等

你是哪個省的 我們黑龍江還沒考 一般你找剛出的題 去考試網

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