Ⅰ 小學語文古詩總復習
是北師大版的嗎?
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一去二三里,煙村四五家。亭台六七座,八九十支花。
《詠鵝》鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
《春曉》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
《回鄉偶書》少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
《遊子吟》慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
《古朗月行》小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤台鏡,飛在青雲端。
《元日》爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
《登鸛雀樓》白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川 。飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。
《早發白帝城》朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
《望湖樓醉書》黑雲翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散, 望湖樓下水如天。
《四時田園雜興》晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
《憫農》鋤禾日當午, 汗滴禾下土。 誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦。
《詠柳》碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。
《望天門山》天門中斷楚江開。 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出。 孤帆一片日邊來。
《山行》遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。
《長歌行》青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海, 何時復西歸? 少壯不努力, 老大徒傷悲。
《絕句》。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉為異客, 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。
《望洞庭》湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠, 白銀盤里一青螺。
《題西林壁》橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
《贈汪倫》李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。
《塞下曲》林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。
《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。
《飲湖上初晴後雨》水光瀲灧晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 濃妝淡抹總相宜。
《商山早行》晨起動征鐸,客行悲故鄉。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛牆。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
《示兒》死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁。
Ⅱ 跪求小學語文畢業升學總復習考前專項訓練測試卷六(古詩文)的答案打好給分
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Ⅲ 小學語文畢業總復習古詩文部分
古詩情境填空。
◎1.小紅暑假與媽媽都大西北旅遊,火車路過大戈壁,她看到了高大的白楊樹,傍晚,她看到太陽圓圓的,像個大紅燈籠在天邊漫漫往下沉,一戶農家冒著煙裊裊上升,一條黃河緩緩流淌,她忽然想起:「___________________________,」詩句。夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把鐮刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小紅真想用李賀的:___________________________________,來贊美。
◎2.小明書法寫得好,還會畫梅花,媽媽誇他的梅花顏色真好看,可小明卻說,我要學______,________________________________________。
◎3.小英雄被敵人抓住了,敵人對他說:「只要你肯說出八路藏在哪裡,我給你糖吃,給你銀子,知道嗎!可小英雄昂著都說我要像石灰一樣:「______________。」小英雄被敵人殺害了,可他永遠留在我們心理。
◎4.小王和小胖出去釣魚,忽然下起了小雨「小王對小胖說,我們趕快回去吧!可小胖說:「_______________________________________________________」。小王,你怎麼沒有點詩情畫意呢!不懂浪漫。
◎5.爸爸對小胖說,你想吃什麼?我帶你去個地方,那兒有青青的山,有白鷺飛翔,有粉紅桃花,還有一種魚,讓你口水直流三千尺,春天是吃這種魚最好的季節。請用一句詩:「__________________________________________」來回答是什麼地方的風景,答對了,你就可以去。
◎6.我們劃著小舟在西湖遊玩,剛劃到芙蓉花水塘邊,就有一群水鳥被驚起四處飛散,哇!真是太美了。小玉詞興大發,誦起,想起宋帶詞人()的:「__________________________________________________________。
◎7.愛國將領聞天祥被倭寇在泠丁洋被捕,不肯投降,他氣壯山河的說:___________________。就算死,也要做你們倭寇的鬼,把你們趕出中國。
◎8.我們讀書,不但要讀課內書,更要多讀課外書,因為「__________________」,這樣,我們才可以學到更多新知識。◎我們讀書不能死讀書,只讀有字之書,還要多參加社會實踐活動,因為「_____________________________。」愛國詩人陸游去世時對兒子說,我去了,只求你一件事:「____________________________。」陸游最大的悲痛是:「__________________________________。」
◎9.人們往往因悲傷而哭泣,可杜甫卻高興而哭,因為「___________________」;表現杜甫萬分激動的詩句是「__________________________________________。」
◎10、現在是新時代,社會需要各種人才,三百六時行,行行出狀元,請你用一句詩來表達怎樣選人才最好:「____________________________。」
◎11.汶川地震讓孩子們失去了學校,失去了親人,如果我們要鼓勵災區的小朋友學會堅強,我們用《竹石》的:「__________________________」來鼓勵最好!
◎12.小明學習很刻苦,可不愛思考,小王很聰明,可老不用功,結果,每次考試,成績都不理想,因為他們:________________________。(孔子論語)。
◎13.小紅學習超棒!老師讓她為大家介紹學習經驗,可她說:「我的經驗就是復習、復習、再復習」,我是用論語的「_________________________。」成功的。
◎14.小光7:00想看新聞節目,可媽媽說,都六年級,要升學了,少管閑事。請你用一句古代名言:____________________________來勸媽媽改變注意。
◎15.小敏考了100分,很驕傲,媽媽語重心長的點說:「_____________________。媽媽叫小聰好好學習,可小聰很煩,請你用一句古代名言:_________________來勸他。
◎16.古人說:「條條大路通羅馬」,是說答案不只一個,是豐富多彩的。這就是創新,我國詩人蘇軾早在宋代就寫個這樣的詩句是:____________________________。當局者迷,旁觀者清,蘇軾也寫過這樣的詩句:____________________________示我們我們看待事物,不要光看到局部,還要看到整體。
◎17.反動派不讓魯迅發表革命文章,但革命的春天是關不住的,真是:「_________________________。
◎18.魔高一尺,道高一仗,真是:「____________________________,」強中更有強中手。
◎俗話說,農村的孩子早當家,《四時田園雜興》寫孩子當家的詩句是:「 ____________。」
◎19.小艷穿了件新衣,問媽媽好看嗎?媽媽說,女兒穿什麼都好看。請用古詩名句來形容。____________________________。
◎20.梅花像雪,未見其花,先聞其香的名句是:____________________________
◎21.描寫迎接春節的詩句有:____________________________
◎22.寫節日的詩句有:____________________________
◎23.寫春天的古詩名句有:____________________________
◎24.爸爸刮鬍子,過2天又長出來。小明幽默地說:「_____________________
◎25.寫長江的古詩句有____________________________
◎26.描寫湖面無風如鏡的詩句是____________________________。把洞庭湖比作玉盤的詩句是____________________________
◎27.表面寫雨過天「晴」,實寫人間有「情」的古詩是:_______________________
◎28.寫孩子們報答不完母親養育的詩句是____________________________。寫春雨無聲的詩句是:___________________________
◎29.寫「柳宗元」「千萬孤獨」的古詩是:____________________________
◎30寫月的古詩句有:____________________________
◎31.古詩趣題:有人說「王之渙」寫詩婆婆媽媽,寫了這樣一首詩PK
王之渙:
涼州詞
黃河遠上________________________ 一片孤城________________________。
羌笛何須________________________,春風不渡________________________。
王之渙說:「我甘拜下風」。請你寫出原詩。
經典古詩文情景閱讀填空題(二)
(1)「____________________。」是啊,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。我們的日子呢,卻是一去不復返。不抓住今天,永遠期盼著明天,幸運會向你招手嗎?
(2)我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上,彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀,怎捨得剎那間的分離。「____________________」?大家淚眼相視,情意無限!
(3)我們的老師指導大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,「____________________」,強調習作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。
(4)又一次競選的失敗,將我的心拋入到萬丈深淵。哎,要知道我投入了多少精力,花費了多少時間應對這兩次競選呀,老天爺怎麼對我一點也不開恩呢?我幾時才能「____________________」呀!
(5)中秋佳節,皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風拂面,不由撩動我思鄉的情懷:離別故土幾載,家鄉的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,「____________________」。親人啊,可知道海外遊子的心!
(6)湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細的嫩葉泛著點點綠光,遠遠看去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風姿綽約的美人。此景象真可謂是「____________________」。
(7)到了瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在岩石的稜角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布,我不禁想起「____________________」這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景,卻也有「飛落數來崖,碎玉嘆飛花」的奇觀。
(8)深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時而像打著鞦韆,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群燕子,自由飛翔……多麼富有詩情畫意呀!地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩句:「____________________」。這落葉雖不是春天的「落紅」,卻具有「落紅」的獻身精神,不正像我們的老師馮?
(9)梅,自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句,就更是數不勝數了。「____________________」便是一個例子。梅獨自傲立於風雪中的頑強精神,確實令人感慨萬千。
(10)「____________________」不錯,桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠,還不停地催促其他小花兒快快開放,籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的,綠得碧澄澄的,此情此景真令人心曠神怡!
(11)昨天下午,張老師布置了一道數學思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我____________________」時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經他一點撥,我豁然開朗,真是「____________________」,於是迅速地解開了這道難題。
(12)老師,你可記得我──一個令您付出無數心血與汗水的「小淘氣」。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發,有一絲為我而白。「____________________」,這詩句不是贊頌您燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,還能贊頌誰呢?
(13)春雨,古今中外多少人贊美你。「____________________」這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了,如煙似粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤下拔節,禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……
(14)「____________________」不錯的,像母親的手撫摸著你,風里帶來些新翻泥土的信息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀。(15)月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對我說的話,是啊,「______________________」。爸爸,請你放心,我不會讓你失望的。
(16)中秋佳節,手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠在大連的表弟,心裡默默祈禱著:「______________________」。
(17)戰火連連,兵荒馬亂,「望湖樓」酒家卻依然是一片燈紅酒綠,歌舞昇平,歌女搔首弄姿,這真是「______________________」,達官貴人竟過著紙醉金迷的生活,這被侵佔之地何時才能收復,
(18)爺爺70大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺「福如東海,壽比南山」,可爺爺卻嘆道:「______________________」我趕緊把爺爺的話打住:「______________________」。爺爺,你的身子骨比年輕人還壯實。」爺爺笑了,摸摸我的頭:「就你會耍貧嘴!」
Ⅳ 小學古詩詞總復習答案
、梨花(忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。) 2、桃花(人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。) 3、杏花(借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。) 4、荷花(接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。) 5、桂花(人閑桂花落,夜靜春山空。) 6、菊花(待到重陽日,還來就菊花。) 7、梅花(牆角數枝梅,凌寒獨自開。) 1、竹外 三兩枝,春江水暖鴨先知。宋?蘇軾《惠崇春江晚景》 2、竹引 花滿街,疏籬茅舍月光篩。宋?劉鍂《鷓鴣天》 3、西塞山前白鷺飛, 流水鱖魚肥。唐?張志和《漁歌子》 4、驛寄 ,魚傳尺素,砌成此恨無重數。宋?秦觀《踏莎行》 5、光風吹香洗游塵, 隱芳蕕笑人。元?王冕《幽蘭詠》 6、接天蓮葉無窮碧,映日 別樣紅。宋?楊萬里《曉出凈慈寺》 7、興盡晚回舟,誤入 深處。 宋?李清照《如夢令 》 8、借問酒家何處有,牧童遙指 村。唐?杜牧《清明》 9、沾衣欲濕 雨,吹面不寒楊柳風。宋?僧志南 《絕句》 10、潯陽江頭夜送客,楓葉 秋瑟瑟。唐?白居易《琵琶行》 11、五月 照眼明,枝間時見子初成。宋?朱熹《題榴花》 12、忽如一夜春風來,千樹萬樹 開。唐?岑參《白雪歌送武判官歸京》 13、 落盡子規啼,聞道龍標過五溪。唐?李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 14、更無柳絮因風起,惟有 向日晴。宋?司馬光《客中初夏》 15、試問卷簾人,卻道 依舊。宋?李清照《如夢令》 16、 萬里關山路,雛鳳清於老鳳聲。唐?李商隱《韓冬郎即席為詩相送》 17、行人莫上長堤望,風起 愁殺人。唐?李益《汴河曲》 18、日長睡起無情思,閑看兒童捉 。宋?楊萬里《初夏睡起》 19、待到重陽日,還來就 。唐?孟浩然《過故人庄》 20、人閑 落,夜靜春山空。 唐?王維《鳥鳴澗》 21、白鳥一雙臨水立,見人驚起入 。宋?戴復古《江村晚眺》 22、有情 含春淚,無力 卧曉枝。宋?秦觀《春日》 23、簌簌衣巾落 ,村南村北響繅車,牛衣古柳賣黃瓜。宋?蘇軾《浣溪沙》 24、 香里說豐年,聽取蛙聲一片。宋?辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》 25、西風惡,夕陽吹角,一陣 落。清?納蘭性德《點絳唇》 26、孔雀行穿鸚鵡樹,錦鶯飛啄 花。明?楊慎《滇海曲》 27、新槽酒聲苦無力,南湖一頃 白。唐?李賀《江樓曲》 28、獨出前門望野田,月明 花如雪。唐?白居易《村夜》 29、背人不語向何處?下階自折 花。唐?李賀《美人梳頭歌》 30、 花開仙子容,滿城歌館延秋風。元?王冕《芙蓉山雉圖》
1、梨花:(忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。)
2、桃花:(人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。)
3、杏花:(借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。)
4、荷花:(接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。)
5、桂花:(人閑桂花落,夜靜春山空。)
6、菊花:(待到重陽日,還來就菊花。)
7、梅花:(牆角數枝梅,凌寒獨自開。)
1.陶淵明的《飲酒二十首》
結廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾?心遠地自偏。
採菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
2.鳥鳴澗 王維
人閑桂花落
夜靜春山空
月出驚山鳥
時鳴春澗中
3.詠 蘭 詩 選
蘭之猗猗,揚揚其香。
不採而佩,於蘭何傷。
今天之旋,其曷為然。
我行四方,以日以年。
雪霜貿貿,薺麥之茂。
子如不傷,我不爾覯。
薺麥之茂,薺麥之有。
君子之傷,君子之守。
——韓 愈《幽蘭操》
秋叢繞舍似陶家,
遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊,
此花開盡更無花。 元稹 《菊花》
待到秋來九月八,
我花開後百花殺。
沖天香陣透長安,
滿城盡帶黃金甲。 黃巢《詠菊》
結廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾,心遠地自偏。
採菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
陶淵明《飲酒》
暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。
陶令籬邊色,羅含宅里香。
幾時禁重露,實是怯殘陽。
願泛金鸚鵡,升君白玉堂。
李商隱《菊花》
問菊
曹雪芹
欲訊秋情眾莫知,喃喃負手叩東籬。
孤標傲世偕誰隱,一樣花開為底遲?
圃露庭霜何寂寞,鴻歸蛩病可相思?
休言舉世無談者,解語何妨片語時
2
詠菊(一)
已卷西風半吐香,不關冷月不關霜。
闌珊夢醒遲遲日,寂寞心儀淡淡妝。
野水籬邊秋飲露,寶瓶窗下硯承芳。
芙蓉相與盟前誓,肯守寒枝莫自傷。
2
詠菊(二)
偏到西風始放香,為誰憔悴冒風霜。
月傅淡彩痕尤瘦,露浥清姿影帶妝。
本以高情難入世,何曾著意為清芳。
不獨菡萏參差夢,碧水涼風各自傷。
2
南腔北調 寒菊
宋 鄭所
花開不並百花從,獨立疏籬趣未窮;
寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。
2
晚 香 軒
明 高 啟
不畏風霜向晚欺,獨開眾卉已凋時。
地荒老輔苔三徑,節過重陽雨一籬。
秋色蒼茫人醉少,寒香落寞蝶先知。
山翁獨念同衰晚,坐對幽軒每賦詩。
2
題 菊 花
唐 黃 巣
颯諷西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。
他年我若為青帝,報與桃花一處開。
2
賣 花 聲
清 龔自珍
近世菊花粉紅駭綠,無有東籬古意,偶客秣陵,
得墨菊二本,甚娟妙,小詞賞之。
我住秣陵西,西鳥秋啼。也無墨客對揮犀。
何處尋秋何處醉,小妹青溪。
寒菜兩三畦,花不成蹊。折歸燈下拌凄迷。
忽憶青門人縞袂,淡墨曾題。
2
菊
秋 瑾
鐵骨霜姿有傲衷,不逢彭澤志徒雄。
夭桃枉自多含妒,爭奈黃花耐晚風。
揚其香。
不採而佩,於蘭何傷。
今天之旋,其曷為然。
我行四方,以日以年。
雪霜貿貿,薺麥之茂。
子如不傷,我不爾覯。
薺麥
Ⅳ 小學語文總復習背誦試卷,4-6年級的,古詩,日積月累
ijffjweijfwejfijawefiou阿文嘔吐Iowa我交抄往過我高襲溫假和巴薩爾ufjrghnweui山東瑞豐艾維爾琳過河貴安居客給客戶 是gjk.wrvhioaw4giogjiorgjiowr攻擊哦啊而阿爾高級iowgoaiwj噶任何給我回如果好看看過後管卡該好好乾iahg紅日阿額合格日過會著顧客中國開展工作剛剛好這個黑色銳過後如果再開個會功夫就客戶為更好攝入回國
Ⅵ 小學語文(詩詞)總復習,幫幫忙......
泰山--張岱
正氣蒼茫在,敢為山水觀?
陽明無洞壑,深厚去峰巒。
牛喘四十里,蟹行十八盤。
危襟坐輿筍,知怖不知歡。
江南園林甲天下,蘇州園林甲江
塔從林外出,山向寺中藏(虎丘)
古宮閑地少,水巷小橋多
老闆愛吃南邊菜,都到蘇州城裡來
蘇州好,葑水種雞頭,瑩潤每疑珠十斛,柔香偏乳盈甌,細剝小庭幽
泰 山 圖
扶雲問蒼天,
我從何處降?
但見黃河東流水,
後浪推前浪。
欲把蒼龍縛,
豪情十萬丈。
百萬軍中任馳驅,
輕馬取上將。
6.齋 堂 島
雲共千帆舞,
浪淘萬里沙。
萬世基業在何方?
天高知帝家。
一人既稱孤,
何人敢道寡?
雄視秦王揮鞭處,
遍地英雄花。
7.秀 竹 村
鄉下老外婆,
家在河邊住。
出門只聞「布穀」聲,
林間有小路。
房後翠竹園,
房前梧桐樹。
表弟拉拉我的手,
河邊捉魚去。
溪山處處皆可廬,最愛靈隱飛來峰
不到長城非好漢
聞道南湖曲,
芙蓉似錦張,如何一夜雨,空見水茫茫
長江 大江東去,浪淘盡,千古風流人物
星垂平野闊,月涌大江流
萬頃湖平長似鏡,四時月好最
春曉 孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 夜來風雨聲,花落知多少。 憶江南 白居易 江南好, 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍, 能不憶江南。 大林寺桃花 白居易 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。 長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。 天凈沙 春 無名 詳細 春山暖日和風,闌桿樓閣簾櫳。 楊柳鞦韆院中。啼鶯舞燕,小橋流水飛紅。 春夜喜雨 杜甫 好雨知時節,當春乃發生。 隨風潛入夜,潤物細無聲。 野徑雲俱黑,江船火獨明。 曉看紅濕處,花重錦官城。 送人游吳 杜荀鶴 君到姑蘇見,人家盡枕河。 古宮閑地少,水巷小橋多。 夜市賣菱藕,春船載綺羅。 遙知未眠月,鄉思在漁歌。
春夜喜雨
杜甫
好雨知時節, 當春乃發生。
隨風潛入夜, 潤物細無聲。
野徑雲俱黑, 江船火獨明。
曉看紅濕處, 花重錦官城。
【詩文解釋】
好雨知道下雨的節氣,正是在植物萌發生長的時侯,它隨著春風在夜裡悄悄地落下,悄然無聲地滋潤著大地萬物。雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的燈火格外明亮。天亮後,看看這帶著雨水的花朵,嬌美紅艷,整個錦官城變成了繁花盛開的世界。
《春夜喜雨》是杜甫在唐肅宗(李亨)上元二年(761)春天,在成都浣花溪畔的草堂時寫的。
《春夜喜雨》創作背景及思想內容:這首詩寫於上元二年(761年)春。此時杜甫因陝西旱災來到四川定居成都已兩年。他親自耕作,種菜養花,與農民交往,因而對春雨之情很深,寫下了這首詩描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景,抒發了詩人的喜悅之情。
春夜喜雨》抒寫詩人對春夜細雨的無私奉獻品質的喜愛贊美之情。全詩這樣寫道:「好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看江濕處,花重錦官城。」一二句「好」字含情,贊盛春雨。「知時節」賦予春雨以人的生命和情感,在作者看來,春雨體貼人意,知曉時節,在人們急需的時候飄然而至,催發生機。多好的春雨!首聯既言春雨的「發生」,又含蓄地傳達出作者熱切盼望春雨降臨的焦急心緒。頷聯顯然是詩人的聽覺感受。春雨來了,在蒼茫的夜晚,隨風而至,悄無聲息,滋潤萬物,無意討「好」,唯求奉獻。瞧,聽雨情景作者體察得多麼細致,就連春雨灑灑,靜默無聲也被詩人聽出來了。可見,驚喜於春雨的潛移默化,詩人徹夜難眠。頸聯緊承頷聯,詩人唯願春雨下個通宵,又恐突然中止,亦喜亦憂,推門而出,佇立遠眺,只見平日涇渭分明的田野小徑也溶入夜色,漆黑一片,可見夜有多黑,雨有多密。而江船漁火紅艷奪目,又反襯出春夜的廣漠幽黑,也從側面烘托出春雨之繁密。尾聯系想像之辭,詩人目睹春雨綿綿,欣慰地想到第二天天亮的時候,錦官城將是一片萬紫千紅的春色。花之紅艷欲滴、生機盎然正是無聲細雨潛移默化,滋潤洗禮的結果。因此,寫花實乃烘托春雨的無私奉獻品格。
通過以上對詩句的分析,不難看出,杜甫是按這樣一條情感思路來構思行文的,即盼雨——聽雨——看雨——想雨。俗話說,「春雨貴如油」,不錯的,對於這珍貴如油的春雨,眾人皆盼,詩人亦然。而當春雨飄然降臨的時候,詩人更是驚喜不已,甚至卧床靜聽,徹底夜難眠,迫切希望它下過痛快,唯恐其忽然中止,於是輕手輕腳,推門遠眺,靜觀無邊黑夜的茫茫春雨,看到繁密飄灑的春雨,作者又驚喜地聯想到第二天錦官城滿城春色。詩歌意在盛贊春雨默默無聞、無私奉獻的崇高品質,這份對春雨的喜愛之情描繪得如此細膩逼真,曲折有致,這不能不令人驚嘆杜甫洞幽顯微,體物察情的藝術功力。
此外,詩歌細節的捕捉和描繪也能體現詩人體物察情的優長。「隨風潛入夜,潤物細無聲。」「潛」字擬人化,摹春雨來監悄無聲息、無影無蹤的情態,頗具情趣,誘發人們對春雨的喜愛之情。「潤」字傳達神,准確而生動地寫出了春雨滋潤萬物,靜默無聲的特點,既繪形,又言情,形情皆備,精深獨妙。「花重錦官城」,著一「重」字,准確地寫出了經受春雨一夜洗禮滋潤之後錦官城花朵紅艷欲滴,飽含生機的情態,寄寓了作者對春雨的盛贊之情。「野徑雲俱黑,江船火獨明」則又抓住典型細節,工筆細描,精妙傳神地渲染出春雨迷濛、色彩迷離的氛圍。總之,杜甫的《春夜喜雨》無論在錘字煉句方面,還是在意象的捕捉、細節的描寫方面,都體現了他體物察情,精細入微的過人之處。結合杜甫詩風沉鬱頓挫來對比賞讀,我們必將獲得對杜詩另一種生命情趣的深刻理解。
Ⅶ 小學生古詩文復習題精選一的全部答案
累死了,小學生現在的作業這么難啊,太慘了!
1、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多,如李白在《望天門山》中寫到:(天門中斷楚江開,碧水東流至此回.
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.)。登樓遠眺,視野更為開闊,你會想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩句:(白日依山盡, 黃河入海流。 欲窮千里目, 更上一層樓。)。坐在順水疾駛的船中,兩岸景色一晃而過,不由令人想起李白在《早發白帝城》中的詩句:(朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山)。
2、默寫描繪春、夏、秋、冬四季的詩各一首。
描寫春天的詩:詩名是《早春呈水部張十八員外》,詩句是(天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。)。
描寫夏天的詩:詩名是《曉出凈慈寺送林子方》,詩句是(畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。)。
描寫秋天的詩:詩名是《山行》,詩句是(遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。)。
描寫冬天的詩:詩名是《江雪》,詩句是(千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。)。
3、按要求默寫古詩。
贊美黃河雄偉氣勢的詩:(白日依山盡, 黃河入海流。 欲窮千里目, 更上一層樓。)
贊美廬山瀑布的詩:(照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。)
贊美柳樹的詩:(碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。)
贊美小草的詩:(離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風吹又生。)
贊美春雨的詩:(好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲)
4、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的共同特點是:看起來寫的是物,實際上是在寫(人),其中「梅」具有(傲骨錚錚)特點,「竹」具有(高潔挺秀)特點。你還知道類似的詩嗎?請寫一首(大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時。)。
5、李清照是我國宋代著名女詞人,她寫了一首贊頌項羽,抒發愛國情懷的詩《夏日絕句》。詩句是(生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。)
6、當我們回憶起母愛,要報答母親的深思時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子吟》中(慈母手中線,遊子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉。)的詩句。最後用了一個反問句,用比喻的手法寫出了兒子對母親的深情。
7、當我們在外地過年時,常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的(獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄第登高處,遍插茱萸少一人)來表達對家鄉親人的思念。
8、離家在外的遊子對著一輪明月思鄉思親,這樣的詩有:《靜夜思》中的(床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉)。描寫旅途中憂愁滿腹難以入眠的詩有《楓橋夜泊》中的(月落烏啼霜滿天,江楓魚火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。)
9、三國時期魏國詩人(曹植)在《七步詩》寫到:(煮豆燃豆萁,豆在釜中泣, 本是同根生,相煎何太急! ),表達了詩人對骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。
10、陸游是南宋愛國詩人,詩人的絕筆是(示兒)(死去元知萬事空, 但悲不見九州同。 王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁。)詩句表達了(之死不忘北定中原、統一祖國天下安定)。你還能寫出其他的愛國詩嗎?詩名詩《從軍行》,詩句是(青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關。 黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還)。
11、唐代詩人李白和杜甫,被中國文壇合稱為(李杜)。其中,李白被稱為(詩仙),杜甫被稱為(詩聖),杜甫生平第一快詩是《聞官收河南河北》,抒發了(故鄉被收復時的狂喜心情)。我們還學過杜甫寫景的詩《望岳》和《絕句》。
12、贈別詩在我國古詩占重要地位,許多著名詩人都有優秀作品,
如李白的《贈汪倫》寫到(李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。)。
杜甫的《江南縫李龜年》寫到(岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。 正是江南好風景,落花時節又逢君。)。
王維的《送元二使安西》寫到(渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人。)。
高適的《送別》寫到(昨夜離心正鬱陶,三更白露西風高。螢飛木落何淅瀝,此時夢見西歸客。曙鍾寥亮三四聲,東鄰嘶馬使人驚。攬衣出戶一相送,唯見歸雲縱復橫。)。
13、我們還學過描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《出塞》,王之渙的《涼州詞》。
14、「行」是古代詩歌的一種形式,除了《古朗月行》,我們還學過選自「漢樂府」中的《長歌行》其中(少壯不努力,老大徒傷悲)一句含有很深的哲理,勸導人們(要從小努力奮斗)。
15、我們曾學過北朝民歌《敕勒歌》:(敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野.天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。),描繪了一幅(無邊草原里牛羊成群)的草原圖畫。
16、「詞」是一種可以配樂歌唱的文體,有不同的(詞牌),你知道的詞牌名有(蝶戀花,西江月,聲聲慢)。請默寫毛澤東的一首詞:詞名《沁園春。雪》,詞中寫到(北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟餘莽莽,大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日, 看紅裝素裹, 分外妖嬈。 江山如此多嬌,. 引無數英雄競折腰。 惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。 俱往矣,數風流人物,還看今朝。
17、有時候,我們對自己所處的環境,正在做的事反而不及旁人清楚,這就是「當局者迷,旁觀者清。」宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句(不識廬山真面目,只緣身在此山中。)說明了這個問題。
18、回憶《泊船瓜洲》,並用最簡練的語言回答下列問題。
(1)你認為這首詩中的哪個字最精彩?請說明理由。
答:春風又綠江南岸中的「綠」字最精彩,因為它生動的刻畫出春天到來後千里江岸一片新綠的景物變化。
19、給加橫線的字注音並解釋意思。
自度其足(o二聲,意思是認為、猜測)忘持其度(四聲,意思是尺度,)
20、用線將詩題、詩句、作者連起來
《春曉》孟浩然 夜來風雨聲,花落知多少。
《回鄉偶書》賀知章 少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。
《小池》楊萬里 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
《草》白居易 野火燒不盡,春風吹又生。
《山行》杜牧停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。《絕句》杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
《江雪》 柳宗元 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
《游園不值》葉紹翁 滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來。
《漁歌子》張志和 青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
《惠崇春江晚景》蘇軾 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
Ⅷ 小學畢業升學總復習 古詩文 答案
1、李白在《望天門山》中寫道:
(天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。)
王之渙在《登鸛雀樓 》中的詩句:
(白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。)
李白在《早發白帝城》中的詩句:
(朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。)
2、描寫春天的詩:詩名是(《春日》)、(《春曉》),詩句:
(勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得春風面,萬紫千紅總是春。)
(春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。)
3、描寫夏天的詩:詩名是(《小池》)、(《所見》),詩句是:
(泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。)
(牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。)
4、描寫秋天的詩:詩名是(《山行》)、(《山居秋暝》)詩句是:
(遠上寒山石徑斜, 白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花)。
(空山新雨後,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。)
5、描寫冬天的詩:詩名是(《江雪》)、(《詠梅》)詩句是:
(千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。)
(驛外斷橋邊,寂寞開無主。 已是黃昏獨自愁, 更著風和雨。 無意苦爭春, 一任群芳妒。 零落成泥輾作塵, 只有香如故。)
6、贊美黃河雄偉氣勢的詩:(黃河之水天上來,奔流到海不復回。)
贊美廬山瀑布的詩:(飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。)
贊美柳樹的詩:(碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。)
贊美小草的詩:(野火燒不盡,春風吹又生。)
贊美春雨的詩:(好雨知時節,當春乃發生。)
7、借物以贊美人的一種精神的詩句:
(我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。)
(「梅」具有不求人誇,只願給人間留下清香的特點。)
(咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。)
(「竹」具有堅韌不拔的特點。)
借物喻人的詩還有:(《畫菊》)詩句是:(花開不並百花叢, 獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。)
8、《夏日絕句》,詩句是:(生當作人傑, 死亦為鬼雄。 至今思項羽, 不肯過江東。)
9、《遊子吟》,詩句是:(慈母手中線,遊子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉。)
10、《九月九日憶山東兄弟》,詩句是:(獨在異鄉為異客, 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。)
11、離家在外的遊子對著一輪明月思鄉思親,這樣的詩有:《靜夜思》中的(舉頭望明月,低頭思故鄉。)。《望月懷遠》中的(海上生明月,天涯共此時)。描寫旅途中憂愁滿腹難以入眠的詩有《楓橋夜泊》中的(月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。)。《泊船瓜洲》中的(春風又綠江南岸,明月何時照我還。)。
12、三國時期魏國詩人(曹植)在《七步詩》寫道:(本自同根生,相煎何太急?)表達了詩人對骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。
13、陸游是南宋愛國詩人,詩人的絕筆是(《示兒》),詩句是:(死去原知萬事空,但悲不見九州同。 王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁。)詩句表達了(詩人的愛國之情)。你還能寫出其他的愛國詩嗎?詩名詩(《過零丁洋》),詩句是(人生自古誰無死,留取丹心照汗青)。
14、唐代詩人李白和杜甫,被中國文壇合稱為(大李杜)。其中,李白被稱為(詩仙),杜甫被稱為(詩聖),杜甫生平第一快詩是(《聞官軍收河南河北》),抒發了(作者愛國之情)。我們還學過杜甫寫景的詩(《絕句》)和(《望岳》)。
15、贈別詩在我國古詩占重要地位,許多著名詩人都有優秀作品,
如李白的《贈汪倫》寫道(桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。)。
王維的《送元二使安西》寫道(勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。)。
高適的《別董大》寫道(莫愁前路無知己,天下誰人不識君。)。
16、我們還學過描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的(《出塞》),王之渙的(《涼州詞》)
17、「行」是古代詩歌的一種形式,除了《古朗月行》,我們還學過選自「漢樂府」中的(《長歌行》)其中(少壯不努力,老大徒傷悲)一句含有很深的哲理,勸導人們(要珍惜時間,努力向上)。
18、我們曾學過北朝民歌(《敕勒歌》):(敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野),描繪了一幅 (天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊)的草原圖畫。
19、「詞」是一種可以配樂歌唱的文體,有不同的(詞牌名),你知道的詞牌名有(《浪淘沙》、《憶江南》、《浣溪沙》、《蝶戀花》) 。請默寫毛澤東的一首詞:詞名《卜運算元 詠梅》,詞中寫道(風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑)。
20、有時候,我們對自己所處的環境,正在做的事反而不及旁人清楚,這就是「當局者迷,旁觀者清。」宋代詩人蘇軾的(《題西林壁》)中的詩句(不識廬山真面目,只緣身在此山中)說明了這個問題 。
21、回憶《泊船瓜洲》,並用最簡練的語言回答下列問題。
(1)你認為這首詩中的哪個字最精彩?請說明理由。
(「綠」字寫活了初春江南萬物復甦,生機盎然的景色。「綠」形容詞活用作動詞,是吹綠的意思,用得絕妙。春風所到之處無不染綠,這就使看不見、摸不著的春風擬人化了,正是「綠」的妙處。因為其他文字只表達春風的到來,卻沒表現春天到來後千里江岸一片新綠的景物變化。)
22、給加橫線的字注音並解釋意思。
自度其足 (讀作ó測量的意思) 忘持其度 (讀作dù量好的尺寸)
23、用線將詩題、詩句、作者連起來
《春曉》 杜 甫 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
《回鄉偶書》 杜 牧 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
《小池》 柳宗元 滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來。
《草》 孟浩然 青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
《山行》 賀知章 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
《絕句》 楊萬里 夜來風雨聲,花落知多少。
《江雪》 白居易 少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。
《游園不值》 蘇 軾 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
《漁歌子》 葉紹翁 野火燒不盡,春風吹又生。
《惠崇春江晚景》 張志和 停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。
21、填上詩句與人名和適當的詞語。分別用上「銀裝素裹、流連忘返、回味無窮、浩如煙海、盡收眼底、由衷」等詞。
(1)我國的古詩(浩如煙海),讀了高鼎寫的《村居》中的「(草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散歸來早,忙趁東風放紙鳶。)」,春天的風光(盡收眼底);我們自然就想到了贊美春天的詩句「(春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少)」。讀到夏天,我們聯想到「接天蓮葉無窮碧,(映日荷花別樣紅。)」的杭州西湖的獨特風光。提及到秋天,「可憐九月初三夜,(露似真珠月似弓。)」的美景讓人(流連忘返),「停車坐愛(楓林晚),霜葉紅於(二月花)」,更點出了秋天的無限風光。在一片(銀裝素裹)的世界裡,你更會(由衷)地贊嘆,「(千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅)」真把冬寫絕了。
(2)即將告別母校,告別親愛的老師和同學,我們自然會想到送別詩,(海內存知己,天涯若比鄰)和(勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人)的詩句(回味無窮),李白送別時寫了(孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流),表達了友人離別之情。他還送別好友汪倫時,寫下了(桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情)的詩句,成為借景抒情的名句。高適在送別董大時也寫了(莫愁前路無知己,天下誰人不識君),表達了對好友的美好祝福。此情此景,我們還想到了用詩歌來表達我們的送別之情,(海上生明月,天涯共此時。)