Ⅰ 初中語文文言文擴展閱讀答案2和3
好的學習方法是提高學習成績、提高學習效率的基礎。關於學習的方法可以談很多版，但重權要的應注意以下三點： 一、多讀書，注意基礎 要想學習好，基礎知識的掌握尤為重要，而基礎知識就是指課本知識，這一點同學們一定清楚。但在學習中，很多同學卻不重視課本的閱讀理解，只願意去多做一些題，因為考試就是做題。實際上這是一種本末倒置的做法，應當說，課本與習題這兩方面都很重要，互相不能替代，但課本知識是本，做題的目的之一是能更好地掌握知識。所以我們主張多讀書少做題，不主張多做題少讀書。
Ⅱ 六下語文課堂作業本回顧拓展二全部答案
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Ⅲ 學習指要人教版六年級下語文回顧·擴展 二答案
1、
臘月 初旬 展覽 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 風箏 逛廟會 麥芽糖 零七八碎 張燈結綵
肅然起敬 截然不同
2、
正月劃去第二個 摻和劃去第二個 榛子劃去第二個 描述劃去第一個
雜拌 演繹 萬象更新 蜂擁而至
3、
布施（3）
能歌善舞（2）
美不勝收（4）
4、
近義詞：敦厚（淳樸） 柔順（溫順）
反義詞：酷熱（寒冷） 壓抑（放鬆）
5、
春節聯歡晚會上張燈結綵。有的演員能歌善舞，有的演小品，惹得大家鬨堂大笑。春節真熱鬧啊！
6、
古詩語文書上有
這兩首詩描寫的都是我國的傳統佳節。其中元日寫的是（春節）時的情景，天竺是八月十五夜桂子寫的是（中秋季）時的情景。我國的傳統佳節還有（端午節）、（元宵節）等。描寫我國傳統佳節的詩句還有（清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂）等。
7
(1)羅列 鉀 嚼
（2）在塘溪鎮上，每戶人家門前都架著涼棚，下雨了也淋不到。
（3）史記 水滸傳 張飛、李逵
（4）就說塘溪鎮上落雨分段 便醉飽了分段 在最後的地方分段
其中第二段寫得最詳細，把塘溪鎮的酒和酒店寫得很詳細，最這還描寫了自己去酒店的經歷，而且主次分明。
（5）剛出爐的游埠酥餅是又酥又脆，咬一口真是口齒留香。如今游埠酥餅不就飄向本地，而且名聲在外。
（全手打、絕對正確、求採納）
Ⅳ 小學六年級下冊語文課堂作業本回顧拓展二答案
六下語文《回顧拓展二》作業本答案
1 看拼音，寫詞語。
臘月 初旬 展覽 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 風箏 逛廟會
麥芽糖 零七八碎 張燈結綵 肅然起敬 截然不同
2 花去括弧中不恰當的讀音或字。
劃去：zhènɡ hè zhēnɡ sù
伴 譯 像 峰
3 給帶點字選擇正確的解釋，將序號填在括弧里。
（1） ③ ①
（2） ② ①
（3） ④ ③
4 寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：敦厚（淳樸 忠厚 厚道） 柔順（溫順 柔軟 順從）
反義詞：酷熱（嚴寒 寒冷） 壓抑（放鬆 放縱 興奮）
5 從「詞語盤點」中至少選擇三個詞語寫一段話。
例1：過年了，家家戶戶張燈結綵。我們孩子最高興莫過於收到壓歲錢了。有了壓歲錢，我們男孩子最喜歡買些小的爆竹，煙花等玩意兒。。
例2：春節，是萬象更新的日子。家家戶戶張燈結綵，走親訪友。除夕，夜幕降臨時，煙花爆竹鋪天蓋地般湧向天空，聲音震耳欲聾。我和爸爸走出門，只見一顆顆五彩繽紛的火花撒滿天空，時而如天女散花，時而如信號飛射……忽明忽暗，把夜空點綴成鮮花的世界。
6 默寫古詩並填空。
元日 天竺寺八月十五日夜晚桂子
[宋]王安石 [唐]皮日休
爆竹聲中一歲除， 玉顆珊珊下月輪，
春風送暖入屠蘇。 殿前拾得露華新。
千門萬戶曈曈日， 至今不會天中事，
總把新桃換舊符。 應是嫦娥擲與人。
元旦 中秋 元宵節 端午節 七夕節 重陽節等
詩句：
「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。」唐·杜牧《清明》
「7 默讀短文，完成練習。
（1）合適的詞語打勾：羅列 呷 嚼
（2）句子的意思：在塘棲鎮上，家家戶戶門前都架著涼棚，所以即使下雨了，也淋不到。
（3）樊噲——《史記》 魯智深——《水滸傳》 《三國演義》——張飛（或者《水滸傳》——李奎）
（4）文章第二部分寫得最詳細。因為把塘棲的酒和酒店寫得很詳細，還具體描寫了自己上酒店喝酒的經歷體現了塘棲酒店的典型特色。
（5）例1：立夏日——野炊到了立夏那一天，我們小孩子結伴從家中拿來柴米油鹽，從田中採摘新鮮蠶豆、春筍等，在野外搭鍋燒煮蠶豆飯（也有的加入少量鹹肉、煎好的雞蛋等），俗稱「燒野米飯」。
Ⅳ 六年級上冊語文課堂作業本回顧擴展二答案
1 看拼音寫詞語. xiu zhu jie chu shi gong zu nao ( 修築 ) ( 傑出 ) ( 施工 ) ( 阻撓 ) kong chan ping ju yong guan ( 控制 ) ( 鏟平 ) ( 居庸關 ) 2 給帶點字選擇正確的解釋將序號寫在括弧里。 1狂風怒號 ① 發號施令 ③ 號啕 ② 號①呼喊。②大聲哭。 ③號令。 ④名稱。 2懸崖峭壁 ④ 懸心吊膽 ③ 懸殊 ② 懸①掛。②距離遠。③掛念。④危險。 3) 百折不回 ③ 回過身來 ② 回鄉 ① 回①還從別處到原來的地方。 ②掉轉。 ③曲折環繞。 3 從詞語盤點中選擇合適的詞語。 真摯 的感情 沉悶 的生活 朦朧 的月光 領略 風光 勘測 線路 分享 成果 4 按要求從詞語盤點中選擇合適的四字成語寫下來。 1表示天氣情況的詞語狂風怒號 碧空如洗 2表示心情不平靜的詞語思潮起伏 寢不安席 5 讀一讀下面的詞語選用兩三個詞語寫一段話。 讀一讀下面的詞語選用兩三個詞語寫一段話。 碧空如洗 惹人喜愛 可見一斑 水落石出 百折不撓 牙牙學語 波濤起伏 思潮起伏 懸崖峭壁 狂風怒號 詹天佑不怕別人譏笑 在狂風怒號的天氣里 懸崖峭壁的地方 他也百折不回。 6 從「日積月累 中選擇你最喜歡的兩句愛國名言默寫下來。 日積月累」中選擇你最喜歡的兩句愛國名言 日積月累 中選擇你最喜歡的兩句愛國名言默寫下來。 我們愛我們的民族這是我們自信心的泉源。 周恩 來 我是中國人民的兒子我深情地愛著我的祖國和人民。 鄧小 平 7 默讀短文完成練習。 冰心的淚 舒 乙 1994 年是甲午海戰一百周年冰心先生打春天起就想寫文 章紀念它。有一次我去看她一見面她就說「我要寫一部大作 品。」 聽了她這話我著zhao zhuo√實大吃一驚。寫短文是 她近年的一種文學主張,這次,居然要有「大作品」這還了得! 可是冰心先生竟沒有寫成不是因為生病而是因為哭。 每次提筆她便大哭. 哭得完全不能寫。 她一邊哭,一邊說「氣死我了氣死我了真可恨真可恨」 她是說日本帝國主義侵略者真可恨。 那是一種真正的大哭很嚇人。雙手捂著臉號(hao√ hao)啕大 哭聲淚俱下盪氣回腸毫不掩飾不管當著什麼人來勢極 猛像火山爆發是一種最真摯的感情的流露。 我從此知道什麼叫豪慟大悲。 十年前吳文藻先生病逝時冰心先生當著人沒有落過淚。誰 都知道她和吳先生是恩愛夫妻她把淚藏在心裡坦然度過了 那段最痛苦的日子。後來寫成一篇紀念長文文字卻非常活潑 還寫了大量吳先生的笑話。可見她並不有淚輕彈tan√ dan 。 冰心先生的豪慟全是為了可愛的朋友 為了多難的祖國 為了 民族遭遇的屈辱和劫禍.她是一位真人坦誠而透明她落的淚 就是她的詩一種最博大、最無私、最抒情的詩字字都厲害 鏗鏘有聲。 1給短文加上合適的題目。 2給文中的多音字選擇正確的讀音打上「√」。 3摘抄短文中與」哭」相關的四字詞語,課外再搜集兩至三個寫 下來. 摘抄號啕大哭 聲淚俱下 豪慟大悲 搜集抱頭大哭 失聲痛哭 哭哭啼啼 4讀注釋③對照短文第一自然段我發現當時冰心先生已 經94高齡了她不顧年邁體弱要寫一部「大作品」為的是 為了可愛的朋友為了多難的祖國為了民族遭遇的屈辱和劫 禍 。 5用橫線畫出描寫冰心先生豪慟大悲的句子。讀一讀從中 你體會到冰心先生怎樣的個性 體會到冰心先生愛人民也愛祖國善良純真剛毅勇敢 正直的性格。
Ⅵ 初中語文擴展閱讀 文言文2 BBS系列 答案
師曠援琴撞晉平公 【原文】
師曠撞晉平公①
晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：「莫樂為人君②！惟其言而莫之違③。」師曠侍坐於前④，援琴撞之。公披衽而避，琴壞於壁⑤。公曰：「太師誰撞⑥？」師曠曰：「今者有小人言側者⑦，故撞之。」公曰：「寡人也。」師曠曰：「啞！是非君人者⑧之言也。」左右請除之⑨。公曰：「釋之，以為寡人戒。」
註：①選自《韓非子》②莫樂為人君——沒有比做人君再快樂的了。③莫之違——沒有人敢違背他。④師曠侍坐於前——師曠（名樂師）陪坐在前面。⑤琴壞於壁——琴在壁上撞壞。⑥太師——師曠。誰撞，即撞誰。⑦言側——於側言。⑧是非君人者——這不是統治者。⑨除之——除掉他。
【譯文】
晉平公和臣子們在一起喝酒。酒興正濃時、他得意地說:「哈哈!沒有誰比做國君的更快樂了!他的話沒有誰敢違背!」著名音樂師師曠正在旁邊陪坐，聽了這話，便拿起琴朝他撞去。晉平公連忙收起衣襟躲讓。
琴在牆壁上撞壞了。
晉平公說:「太師， 您撞誰呀?」
師曠故意答道：「剛才有個小人在胡說八道，因此我氣得要撞他。」
晉平公說:「說話的是我嘛。」
師曠說:「喲！這可不是作為君子應該說的話啊！」
左右臣子認為師曠犯上，都要求懲辦他。晉平公說:「放了他吧，我要以此作為鑒戒。」
【倒裝句】
太師誰撞：應為「太師撞誰」
【人物評論】
師曠：勇敢正直，機智鎮定，敢於冒死進諫。
晉平公：心胸開闊，勇於納諫，知錯就改。
Ⅶ 五年級上冊語文基訓 回顧 擴展2答案拜託各位了 3Q
發照片給我我給你做，
Ⅷ 19-20下六年級語文《同步學練與拓展(二)》參考答案掃碼後為什麼沒有答案
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Ⅸ 初一語文人教版上冊練習冊第2課課外拓展答案
我把小船劃向月亮
請不要責怪
有時會離群索居
要知道
孤獨也需要勇氣
別以為有一面旗幟
在前方嘩啦啦地招展
後面就一定會有我的步履
我不崇拜
我不理解的東西
我把小船劃向月亮
就這樣劃呵
把追求和獨立連在一起
把生命和自由連在一起
只要明天還在
只要春天還在
我就不會悲哀
縱使黑夜吞噬了一切
太陽還可以重新回來
只要生命還在
我就不會悲哀
縱使陷身茫茫沙漠
還有希望的綠洲存在
只要明天還在
我就不會悲哀
冬雪終會悄悄融化
春雷定將滾滾而來
旅程
意志倒下的時候
生命也就不再屹立
歪歪斜斜的身影
又怎耐得
秋葉蕭瑟晚來風急
垂下頭顱
只是為了讓思想揚起
你若有一個不屈的靈魂
腳下，就會有一片堅實的土地
無論走向何方
都會有無數雙眼睛跟隨著你
從別人那裡
我們認識了自己
祝你好運
還沒有走完春天
卻已感覺春色易老
時光湍湍流淌
豈甘命運有如蒿草
繽紛的色彩使大腦暈眩
淡泊的生活或許是劑良葯
人，不該甘於清貧
可又怎能沒有一點清高
枯萎的品格
會把一切葬送掉
祝你好運
願你的心靈和運氣一樣好
那凋零的是花
你的生命正值春光
為什麼我卻看到了霜葉的容顏
只因為那面美麗的鏡子
打碎了
你的眷戀深深
在夢幻旁久久盤桓
既然伸出雙手
也捧不起水中的月亮
那麼讓昨日成為回憶
也成為紀念
人生並非只有一處
繽紛爛漫
那凋零的是花
——不是春天
許諾
不要太相信許諾
許諾是時間結出的松果
松果盡管美妙
誰能保證不會被季節打落
機會，憑自己爭取
命運，靠自己把握
生命是自己的畫板
為什麼要依賴別人著色
選擇
你的路
已經走了很長很長
走了很長
可還是看不到風光
看不到風光
你的心很苦很彷徨
沒有風帆的船
不比死了強
沒有羅盤的風帆
只能四處去流浪
如果你是魚不要迷戀天空
如果你是鳥不要痴情海洋
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