Ⅰ 修文中學和修文一中是一個學校嗎
不是，修文中學是高中，修文一中既有高中部，也有初中部，不過是從今年2016開始的
Ⅱ 修文中學學生跳樓
天作孽，猶可活；自作孽，不可活。
跳樓----不想活了。覺得人活著已經沒有意義了版，權一般人人在過度絕望的時候常常採取的措施之一。
跳樓----不怕死，視死如歸，死不旋踵，有這個勇氣的人是最可畏懼的。
黃巢有這個勇氣，大唐王朝劇烈動盪。
陳勝吳廣有這個勇氣，大秦帝國風雨飄搖。
李闖王有這個勇氣，把崇禎皇帝逼到煤山樹上。
朱毛有這個勇氣，使蔣家王朝偏安小島。
馬雲有這個勇氣，奠定了他在中國的富豪地位（投資失敗就只好跳樓了，因此有的人說：什麼是成功，成功就是那些「跳樓沒有被摔死的幸運者」）
只要有這個勇氣，不管你是泥腿子或者貴族，都可以做出驚天偉業。
Ⅲ 修文縣城哪裡有補課老師高中
在這里打聽地方上補課老師情況基本上不會有人知道的，建議縮小范圍上當地網路貼吧發帖問問看，裡面都是本地朋友，相信打聽這點小事難度不大，祝好運！
Ⅳ 貴陽日壇中學和修文一中那個好
貴陽日壇中學和修文一中比較，
是修文一中比較好。
修文一中，
正式名稱：
貴州省修文中學，
是貴州省二類省級示範性高中。
Ⅳ 修文中學在哪點
65年前，日軍飛機轟炸貴陽，貴州省立高級中學(即今貴陽一中的前身)奉省政府之命北遷修文；1939年3月初，當時的省政府應修文縣政府及地方父老鄉紳請求，責成省高級中學協同修文縣組建修文中學。3月9日(一說4月9日)選址在龍崗山北麓的學宮，學校系由縣域地方出錢，省高級中學出人協助組建創辦，命名為「貴州省貴陽高級中學附屬修文初中部」的修文中學正式掛牌。教師辦公室設在學宮，暫借位於龍崗山西麓的「昭忠祠」(又名「雙夢祠」)為校舍教室。「兩間東倒西歪屋，一群千錘百煉人」，這副對聯形象地道出當時修文中學的景況。學校課程大多由省高教師擔任。學生則以地方子弟為主。
1941年上半年修文中學和龍崗小學互換校址，修文中學遂遷定在龍崗山頂並沿襲至今。
從1939年到1949年，最初的10年，修文中學在艱難困苦中掙扎，但在艱苦中也一度興旺過。由於學校創建於抗日戰爭的烽火中，因此建校伊始便以「剛毅篤實」作為校訓，培養學生反抗侵略、報效國家的愛國主義思想情操。又由於學校課程多為省高教師承擔，當時的著名專家學者蹇先艾、劉薰宇、李淑元等在修文中學任教，教學思想前衛，教學質量飲譽黔省，因此慕名就讀的學子來自省內10餘縣。
貴州解放後，在黨和人民政府的關懷、支持下，修文中學有了長足的發展。
1956年，修文中學建成完全中學，以初中部為主，並開設一個高中班，招收修文、開陽、息烽、清鎮、甕安、福泉等縣的學生。
1958年，修文中學始建黨支部，修文師范並入，學校分為初中、高中、師范三部。
1963年一場不明原因的大火，燒毀了修文人民苦心經營的修中主教學樓兼實驗樓，日趨完善的教學設備遭到重創，正常的教學曾一度中斷。
1966年「文化大革命」開始，修文中學也和全國其他學校一樣，受到嚴重沖擊。教育教學工作蒙受了巨大的損失。
1976年「文化大革命」結束，經撥亂反正，學校逐步恢復建立和完善了各項教學規章制度，教學漸入正軌。1978年，修文中學被列為縣級重點中學。
1985年建成半框架結構的4層教學樓1幢，面積約2500平方米，計有教室25間、辦公室兩間，學校辦學條件得到較大改善。
1989年4月，學校舉行50周年校慶，社會各界和廣大校友十分關心和支持學校的發展，學校共收到捐資72240元，用這筆雪中送炭的錢，學校修建了較為規范的運動場。校慶後，部分校友滿懷發展家鄉教育事業、振興母校的熱忱，自發成立了「陽明獎學基金會」，慷慨解囊，旨在激勵後學，獎勵歷年高、中考成績優異的學生，每年頒發獎金數千元，並資助學績優秀家庭貧窮的學子完成高中和大學學業。
1998年，由香港愛國實業家邵逸夫先生捐資50萬港元，市、縣政府籌資共計120餘萬元，在龍崗山頂修建「逸夫樓」。這是修文中學建校以來投資最大的工程，總面積2933平方米，設理化生實驗室和電教、微機、語音、音樂、體育等專用教室及階梯教室、多功能教室、圖書閱覽室等。
1999年，學校舉行60周年校慶，校慶的主題是「緬懷往昔，共敘校友情誼；激勵後學，齊謀母校發展」。參加校慶的歷屆畢業生及其他校友達3000多人，捐資15萬余元，學校將這筆寶貴的款項用於建設語言教室和老教學樓裝飾工程。
進入21世紀，學校在市委、市政府和縣委、縣政府的大力支持下，多方籌資，已建成學生宿舍樓兩幢、食堂及辦公樓各1幢。2003年10月又新建教學樓1幢，面積約4640平方米，計有教室20間、辦公室24間。
從陽明先生開辦龍崗書院至今，500多年的文化積淀；從省立高中北遷修文到現在，60多年的開拓發展，學校為國家、為桑梓造就了大批優秀人才，培養了眾多科技精英。歷屆校友中有不少人從修中起步，走出修文，走出貴州，甚至走向全國，走向世界。其中有中國農大研究生部畢業，現任中國農科院植物營養研究所所長，副教授，曾掛職山西省科技副省長的蕭必祥；有中國老年書畫研究會會員，在國畫、書法上頗有造詣，作品多次參加全國、省、市展出的我省有影響的畫家郝承德等。
修文中學領導班子團結，主要領導能起帶頭作用，教師教學有方，學生勤奮好學，學校教學成績斐然。學校發展到今的現狀，已有44個教學班，在校學生2139人；有教職工171人(不含離退休教職工33人)，其中任課教師142人，具有中學高級教師職稱的15人，具有中學一級教師職稱的154人，137人具有大學本科學歷；在任課教師中，有貴陽市中青年科技骨幹3人，修文縣教師學科帶頭人5人，縣科技骨幹3人。教師隊伍年輕，具有蓬勃向上的朝氣。隨著修文縣「普實」驗收活動的開展，學校在軟硬體教學設施方面日臻完善——理化生實驗室符合教學要求，能保證演示實驗和學生實驗的正常開展。有男、女生公寓各1幢，建築面積約3900平方米；有4個標准籃球場和200米環形跑道及其他體育教學必須的基本設施。學校座落在綠化良好的縣城內地勢較高的龍崗山上，環境幽雅安靜。根據市、縣黨委、政府安排，修文中學正為建成省級示範性高中而努力。
修文中學自建校以來，一直把不斷提高教學質量，為地方經濟社會的發展培養人才作為辦學宗旨。自1956年創建高中以來，有32屆高中畢業生當年參加高考，2000年以前(含2000年)高校錄取人數共907人，其中本科生488人，專科生356人。2000年以後錄取人數共1014人，其中本科生497人，專科生517人。由此可見，經過全校教職員工的共同努力，修文中學的教學質量與日俱進，在近幾年的高考中均取得優異成績。1996年修文縣隸屬貴陽市管轄以來，高考成績在一市三縣的數所完中學中均居前列。
2004年貴陽市教育局首次對全市40餘所高中進行教學質量評估(即2003屆貴陽市普通高中入口出口質量分析)，評估的依據是學生升入高中的入學成績(即入口成績)和高考、會考成績(即出口成績)，為生源不同的各學校提供了一個公平評價的尺度標准。全市高中分兩大類評估，一類是重點高中，一類是一般高中(含公辦高中、民辦高中、廠礦高中)，修文中學在全市一般高中中以顯著優勢排在第一，獲貴陽市一般高中教學質量一等獎第一名。
從1977年恢復高考以來的27年中，學校全面貫徹黨的教育方針，師生員工時時銘記「剛毅篤實」的校訓，領導班子在主抓教學不放鬆的同時，還充分重視和盡力做好下列工作：建立和健全各項規章制度，改善學校的內部管理機制；民主治校，充分信任和依靠廣大教職工，發揮群團組織的積極作用；狠抓教師思想和業務素質水平的提高，積極支持教職工進修，不斷提高教職工學歷層次；加強對青年教師的培養，重視中老年教師的傳幫帶作用——青年教師中涌現出一批德才兼備的教學骨幹。學校還始終把德育工作放在首位，制定了學生思想品德考核細則，重視美育、勞動教育，鼓勵學生深入社會實踐，開展各種有益的課外活動。每學年兩次舉辦全校性的運動會(田徑、籃球運動會)，一年一度舉辦的「12·９」文藝匯演，既豐富了學生的課餘生活，又潛移默化地對學生進行了全面的素質教育。
在近27年中，修文中學教職員工中有5人獲全國優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者光榮稱號；有6人獲貴州省優秀教師、先進工作者、優秀共產黨員光榮稱號；有10多人獲地市級優秀教師、四好教師、先進勞動者光榮稱號。學生在教師指導下參加教育行政部門組織舉辦的各類學科競賽中成績突出，參加數學、物理、化學、生物、繪畫、書法競賽中，獲全國競賽和省級競賽獎百餘人次；參加地市級中學生體育運動會獲團體獎，獲獎個人近百人次；學校合唱隊、文藝演出隊參加地市縣級比賽多次獲獎。學校黨支部獲得「貴陽市先進基層黨支部」獎牌。
修文中學自建校60多年以來，畢業生已逾萬人，遍及全國各地及海外，許多從修中畢業的學生在各自不同的工作崗位上做出了驕人的業績，為國家、為人民做出了貢獻。
Ⅵ 修文景陽中學跟貴陽華驛中學那個好
被你景陽中學跟貴陽華澤中學哪個好？修文景陽中學文桂陽澤義中學兩個學校教學和師資力量都是非常好的叫的環境是非常好的
Ⅶ 哪個曉得修文縣華驛中學教育訓練營好不對於問題學生有幫助沒得
我覺得不好，學生在裡面說是軍式化管理，其實就是與監獄管理罪犯差不多，對於問題學生應多給予家庭上的關心，找出問題產生的根本原因再耐心教導而不是強制管理，不然有可能發生更嚴重的後果。
Ⅷ 今年修文中學是否招收往屆生
一般來說是收這個一網節省的，但是還是要