❶ 2006江蘇的一道高考題~~~~~~~~~~~~~~~~~
自動開關S閉合和斷開時，用電器分別處於工作和不工作的狀態。功率=電壓的平專方/電阻，所以電屬阻=電壓的平方/功率=220*220/400=121歐姆
另一個電阻=1210歐姆
自動開關換成是二極體，因為二極體是單向導電，在一個周期里只有一半的時間導通，所以功要乘以二分之一。
❷ 誰有江蘇省2006高考語文試卷急需！
http://www.ywtd.com.cn/mypage/page1.asp?pid=6285&pgid=112018
❸ 誰知道06年江蘇高考語文作文題目是什麼啊
江蘇
作文題
魯迅說，世界上本沒有路，走的專人多了，就屬成了路。也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了……請以「人與路」為話題寫一篇800字的文章。
嘉賓的話
這是個發人深省的具有辯證思想的題目。對在思考人生和社會的高中考生來說，都可以有話說。關鍵在於「走的人多」了，可以無路開路創造出路，「革命之路」、「改革之路」都是如此，因而，在參與偉大事業中體現人生的價值，可以有所作為；但是，「走的人多」，也產生另一弊端，即路「堵」了，或需排「堵」或需「另闢蹊徑」，即是說不能「隨大流」。整個題意是強調，開拓、創新、敢為天下先，扣住這點來寫，不僅有話可說，而且可以寫得出彩，僅改革開放以來的多次創業高潮和科技創新事例就俯拾皆是。但是，話題是兩層內容，如果只就一方面去寫「人與路」就偏題了。
❹ 2006江蘇高考作文題目
江蘇
作文題來
魯迅說，世界上本沒有路源，走的人多了，就成了路。也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了……請以「人與路」為話題寫一篇800字的文章。
嘉賓的話
這是個發人深省的具有辯證思想的題目。對在思考人生和社會的高中考生來說，都可以有話說。關鍵在於「走的人多」了，可以無路開路創造出路，「革命之路」、「改革之路」都是如此，因而，在參與偉大事業中體現人生的價值，可以有所作為；但是，「走的人多」，也產生另一弊端，即路「堵」了，或需排「堵」或需「另闢蹊徑」，即是說不能「隨大流」。整個題意是強調，開拓、創新、敢為天下先，扣住這點來寫，不僅有話可說，而且可以寫得出彩，僅改革開放以來的多次創業高潮和科技創新事例就俯拾皆是。但是，話題是兩層內容，如果只就一方面去寫「人與路」就偏題了。
❺ 求江蘇近十年語文高考試卷和答案解析
搔哥不後道，MD最討厭的就是自己求個東西，別人要你上網找了。Y的要能上...
❻ 2006高考英語江蘇卷
2006年普通高等學校招生全國統一考試英語試卷江蘇卷
第一卷(選擇題共115分)
第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1. 5分，滿分7. 5分）
聽下面5段對話。每段對話後有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，並標志在試卷的相慶位置。聽完每段對話後，你都有10秒鍾的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
例：How much is the shirt?
A. ￡19. 15 B. ￡9. 15 C. ￡9. 18
l. How much will the man pay for the tickets?
A. ￡7. 5. B. ￡15. C. ￡50.
2. Which is the right sate for the man's flight?
A. Gate 16. B. Gate 22. C. Gate 25.
3. How does the man feel about going to school by bike?
A. Happy. B. Tired. C. Worried.
4. When can the woman get the computers?
A. On Tuesday. B. On Wednesday. C. On Thursday.
5. What does the woman think of the shirt for the party?
A. The size is not large enough. B. The material is not good. C. The color is not suitable.
第二節(共15小題;每小題1. 5分，滿分22. 5分)
聽下面5段對話。每段對話後有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，並標在試卷的相應位置。聽每段對話前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鍾；聽完後，各小題將給出5秒鍾的作答時間。每段對話讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. What can we learn about Mr. Brown?
A. He is in his office. B. He is at a meeting. C. He is out for a meal.
7. What will the man probably do next?
A. Call back. B. Come again. C. Leave a message.
聽第7段材料，回答第8、9題。
8. What kind of room does the man want to take?
A. A single room. B. A double room. C. A room for three.
9. What does the man need to put in the form?
A. Telephone and student card numbers.
B. Student card number and address.
C. Address and telephone number.
聽第8段材料，回答第10至12題。
10. What is the relationship between the speakers?
A. Fellow clerks.
B. Boss and secretary.
C. Customer and salesperson.
11. What does the man like about his job?
A. Living close to the office.
B. Chances to go abroad.
C. Nice people to work with.
12. What do we know about the woman?
A. She likes traveling.
B. She is new to the company.
C. She works in public relations.
聽第9段材料，回答第13至16題。
13. When will the visitors come?
A. In March. B. In April. C. In May.
14. How many visitors are coming?
A. 8. B. 10. C. 12.
15. What will the visitors do on the second day?
A. Go to party. B. Visit schools. C. Attend a lecture.
16. Where will the visitors go on the final day?
A. To London. B. To Scotland. C. To the coast.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. What is the first word the baby tried to say?
A. Truck. B. OK. C. Duck.
18. How old was the baby when he learned to say that word correctly?
A. About 18 months
B. About 21 months
C. About 24 months
19. What did the father do when the baby screamed that word at the airport?
A. He corrected the baby.
B. He tried to stop the baby.
C. He did himself somewhere.
20. Why did the mother pretend not to know the baby?
A. She got angry with the father.
B. She was frightened by the noise.
C. She felt uneasy about the noisy baby.
第二部分：英語知識運用(共兩節，滿分45分)
第一節：單項選擇(共15小題；每小題1分，滿分15分)
請認真閱讀下面各題目，從題中所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，並在答題卡上將該項塗黑。
21. -- I think I'll give Bob a ring.
-- You ________. You haven't been in touch with 'him for ages.
A. will B. may C. have to D. should
22. My most famous relative of all, _______ who really left his mark on America, was Reb Sussel, my great-grandfather.
A. one B. the one C. he D. someone
23. -- I don't suppose the police know who did it.
-- Well, surprisingly they do. A man has been arrested and ______ now.
A. has been questioned B. is being questioned
C. is questioning D. has questioned
24. This new model of car is so expensive that it is ________ the reach of those with average incomes.
A. over B. within C. beyond D. below
25. -- Are you going to have a holiday this year?
-- I'd love to. I can't wait to leave this place ___________.
A. off B. out C. behind D. over
26. The committee is discussing the problem right now. It will _________ have been solved by the end of next week.
A. eagerly B. hopefully C. immediately D. graally
27. Although medical science ______ control over several dangerous diseases, what worries us is that some of them are returning.
A. achieved B. has achieved C. will achieve D. had achieved
28. -- It took me ten years to build up my business, and it almost killed me.
-- Well, you know what they say. ___________.
A. There is no smoke without fire B. Practice makes perfect
C. All roads lead to Rome D. No pains, no gains
29. The owner of the cinema needed to make a lot of improvements and employ more people to keep it running, __________ meant spending tens of thousands of pounds.
A. who B. that C. as D. which
30. Whenever he was asked why he was late for class, he would answer carelessly, always ________ the same thins.
A. saying B. said C. to say ______ D, having said
31. _________ environmental damage is done, it takes many years for the ecosystem (生態系統) to recover.
A. Even if B. If only C. While D. Once
32. -- There is a story here in the paper about a 110-year-old man.
-- My goodness! I can't imagine________ that old.
A. to be B. to have been C. being D. having been
33. I wish you'd do _________ talking and some more work. Thus things will become better.
A. a bit less B. any less C. much more______ D, a little more
34. A poet and artist _________ coming to speak to us about Chinese literature and painting afternoon.
A. is B. are C. was D. were
35. We haven't settled the question of ______ __ it is necessary for him to study abroad.
A. if B. where C. whether D. that
第二節：完形填空(共20小題；每小題1. 5分，滿分30分)
請認真閱讀下面短文，從短文後各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，並在答題卡上將該項塗黑。
I knew I should have told the headmaster at the time. That was my real 36_______.
He had gone out of the study for some ___37___, leaving me alone. In his absence I looked to see___38___was on his desk. In the___39___was a small piece of paper on which were written the___40___「English Writing Prize 1949: History Is a Series of Biographies (人物傳記)」.
A(n)___41___boy would have avoided looking at the title as soon as he saw the___42___. I did not. The subject of the English Writing Prize was kept a___43___until the start of the exam so I could not___44___reading it.
When the headmaster___45___, I was looking out of the window.
I should have told him what had ___46___ then. It would have been so ___47___ to say: "I'm sorry but I ___48___ the title for the English Writing Prize on your desk. You'll have to ___49___ it. "
The chance passed and I did not ___50___ it. I sat the exam the next day and I won. I didn't___51___to cheat, but it was still cheating anyhow.
That was thirty-eight years___52___when I was fifteen. I have never told anyone about it before,___53___have I tried to explain to myself why not.
The obvious explanation is that I could not admit I had seen the title ___54___ admitting that I had been looking at the things on his desk.___55___ there must have been more behind it. Whatever it was, it has become a good example of how a little mistake can trap (使陷入) you in a more serious moral corner (道德困境).
36. A. plan B. fault C. grade D. luck
37. A. reason B. course C. example D. vacation
38. A. this B. which C. that D. what
39. A. drawer B. comer C. middle D. box
40. A. names B. words C. ideas D. messages
41. A. honest B. handsome C. friendly D. active
42. A. desk B. paper C. book D. answer
43. A. question B. key C. note D. secret
44. A. help B. consider C. practise D. forget
45. A. disappeared B. stayed C. returned D. went
46. A. existed B. remained C. happened D. continued
47. A. tiring B. easy C. important D. difficult
48. A. saw B. gave C. set D. made
49. A. repeat B. defend C. correct D. change
50. A. take B. have C. lose D. find
51. A. remember B. learn C. mean D. pretend
52. A. past B. ago C. then D. before
53. A. either B. never C. nor D. so
54. A. by B. besides C. through D. without
55. A. But B. Though C. Otherwise D. Therefore
❼ 誰有2006年江蘇高考文言文試題
閱讀下面的文言文，完成1—4題。
董槐；字庭植，濠州定遠人。少喜言兵，陰讀孫 武、曹操之書。槐貌甚偉，廣顙而豐頤，又美髯，論事 慷慨，自方諸葛亮、周瑜。父永，遇槐嚴，聞其自方，怒 而嘻曰：「不力學，又自喜大言，此狂生耳，吾弗願也。」 槐心愧，乃學於永嘉葉師雍。
嘉定十四年，起為廣德軍錄事參軍，民有誣富人 李桷私鑄兵結豪傑以應李全①者，郡捕系之獄，槐察其 枉，以白守。守曰：「為反者解說，族矣。」槐曰：「吏明 知獄有枉，而擠諸死地以傅於法，顧法豈謂諸被告者 無論枉不枉，皆可殺乎?」不聽。頃之，守以憂去，槐攝 通判州事，嘆曰：「桷誠枉，今不為出之，生無由矣。」乃 為翻其辭，明其不反，書上，卒脫桷獄。紹定三年秋， 權通判鎮江府。至州，會全叛，涉淮，陸大江，大府急 發州兵。槐即日將兵濟江而西，全遁去，乃還。嘉熙 元年，出知常州。後三日，提點湖北刑獄。常德軍亂， 夜縱火而噪。槐騎從數人於火所，且問亂故。亂者 曰：「將軍馬彥直奪吾歲請，吾屬將責之償，不為亂 也。」槐坐馬上，召彥直斬馬前，亂者還入伍中。三年， 知江州。秋，流民渡江而來歸者十餘萬，議者皆謂： 「方軍興，郡國急儲粟，不暇食民也。」槐曰，「民，吾民 也。發吾粟振之，胡不可?」至者如歸焉。淳祜二年， 主管江西安撫司公事，視其賦，則吏侵甚，下教曰：「吾 蒞州，而吏猶為盜不自悔，吾且誅之!」吏乃震恐，願自 新。槐囚除民患害，裨將盧淵凶猾不受命，斬以徇師， 軍中肅然。帝日鄉用②槐，槐言事無所隱，意在於格君 心之非而不為容悅。帝問修太乙祠，則對曰：「土工 洊③起，民罷於征發，非所以事天也。」帝問邊事，對曰： 「外有敵國，則其計先自強。 自強者人畏我，我不畏 人。」槐每奏，帝輒稱善。
景定三年五月二十八日既夕，天大雨，烈風雷電，槐起衣冠而坐。麾婦人出，為諸生說《兌》、《謙》二卦。問夜如何?諸生以夜中對，遂薨。
(選自《宋史·董槐傳》，有刪改)
[注]①李全：南宋叛臣。②鄉用：重用。
③游洊(jiàn)：再度。
1．下列句子中加點的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項是
A．遇槐嚴遇：對待
B．吾屬將責之償 責：譴責
C．斬以徇師 徇：示眾
D．麾婦人出 麾：揮手使……離去
[答案] B
[解析] 本題考查對常見實詞在文中含義的理解。能力層級為B級。
本題B項對加點的詞的解釋不正確。該句中的 「責」應解釋為「要求」，全句的意思是「我們將要求他償還侵佔的軍餉」。這一義項在文言文中極為常見，如「楚使者在，方急責布發兵」(班固《漢書·黥布傳》)。
2．文中「諸生以夜中對」的「以」字，與下列句子中 加點的「以」字意義和用法相同的一項是
A 焉用亡鄭以陪鄰
B 王好戰，請以戰喻
C 不然，籍何以至此
D 一旦抵罪，或脫身以逃
[答案] B
[解析] 本題考查對常見文言虛詞在文中用法 的理解。能力層級為B級。
本題例句中的「以」是介詞，義為「用，拿」。四個 選項的句子均出自高中課本，A句出自《燭之武退秦 師》，句中的「以」是目的連詞，義為「來」；B句出自《寡 人之於國也》，句中的「以」是介詞，義為「用，拿」；C句 出自《鴻門宴》，句中的「以」是連詞，義為「因」，「何以」 是文言文中的慣用詞語，此處義為「怎麼」；D句出自 《五人墓碑記》，句中的「以」是承接連詞，義為「而」。
3．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是
丸董槐年輕時，喜歡談論軍事，把自己比作諸葛亮和周瑜。他父親很生氣；認為董槐喜歡說大話，不過是個狂妄的書生罷了。
B．李桷因有人誣陷謀反而被郡里抓捕入獄，董槐看出是樁冤案，據理力爭，上書為他翻案，終於使他獲釋。
C．嘉熙元年，常德發生兵亂，縱火喧鬧，董槐騎馬跟在幾個人後面趕到火場，問清士兵作亂原因後，斬殺了侵佔年度軍餉的將軍馬彥直，平息了騷亂。
淳右二年，董槐主管江西安撫司公事，檢查稅收時，發現小吏侵吞現象嚴重，於是下達告諭要嚴懲，小吏們震驚恐懼，願意悔過自新。
[答案] C
[解析] 本題是對閱讀材料相關文意的綜合考查，著重於文章內容的分析和概括。能力層級為C 級。
A、B、D三項對文章內容的分析和概括均沒有錯誤，C項錯在「董槐騎馬跟在幾個人後面趕到火場」。原文的表述是「槐騎從數人於火所」，該句中的「從」是使動用法，是「使……跟從，帶領」之意，而該項卻把它錯誤地理解成「跟」的意思了。「從」的這種用法在中學課本中極為常見，如「沛公旦日從百餘騎來見項王」 (《鴻門宴》)。
4．請把上面文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)民，吾民也。發吾粟振之，胡不可?
(2)土工洊起，民罷於征發，非所以事天也。
(3)天大雨，烈風雷電，槐起衣冠而坐。
[答案] (1)百姓，是我們的百姓。發放我們的糧食救濟他們，有什麼不可以?(2)土木工程再度興起，百姓被徵集調遣搞得疲憊不堪，這不是用來侍奉上天的做法。(3)天下大雨，颳起狂風，雷鳴電閃，董槐起身穿衣戴帽坐著。
[解析] 本題考查考生對文言文的理解與現代漢語的表達能力。能力層級為B級。
(1)句的翻譯要注意如下三個評分要點：「民，吾民也」應譯出判斷句式；實詞「振」應譯為「救濟」；虛詞 「胡」應譯為「為什麼，有什麼」，表現反詰語氣。(2)句的翻譯要注意如下三個評分要點：「罷」是通假字，通 「疲」，應譯為「疲乏、疲憊」；「民罷於征發」應譯出被動句式；復音虛詞「所以」應譯為「用來……的做法」。 (3)句的翻譯要注意如下三個評分要點：「大雨」「烈風雷電」「衣冠」均為詞類活用，都屬於名詞活用作動詞，應分別譯為「下大雨」「颳起狂風，雷鳴電閃」「穿衣戴帽」。此外，在翻譯的過程中，還應注意其它詞語的直譯以及語句的通暢。只有把准了上述這幾點，才能使譯文達到「信」「達」「雅」的要求。
[譯文]
董槐，字庭植，是濠洲定遠縣人。小時候喜歡談論軍事，暗地裡研讀孫武、曹操的兵書。·董槐體貌很魁偉，額頭寬闊，臉頰豐滿，又有漂亮的胡須，談論事情意氣激昂，自比諸葛亮、周瑜。父親董永，對待董槐很嚴厲，聽說他的自比，發怒而又嘲笑他說：「不努力讀書，又沾沾自喜說大話，這是狂妄的書生罷了，我不希望這樣。」董槐心裡覺得慚愧，就向永嘉的葉師雍求學。
嘉定十四年，被起用做廣德軍錄事參軍，百姓中有人誣告富人李桷私鑄兵器結交豪傑來響應李全，郡里逮捕了李桷並把他關進了監獄，董槐審察到他的冤枉，把這事稟告給太守。大守說：「替造反的人開脫罪責，是要被滅族的。」董槐說：「當官的明明知道案件有冤枉之處，卻擠兌他到死路上去來附和法律，難道法律認為那些被告的人，無論他冤枉不冤枉，都可以殺嗎?」大守不聽從他的意見。不久，太守因為服喪離職，董槐代理通判辦理州里的事務，嘆息說：「李桷確實冤枉，現在再不為他洗脫罪名讓他出獄，他就沒有機會活了。」於是替他推翻了判詞，表明他並未造反，丈書上傳，最終使李桷從牢獄中脫身。紹定三年秋天，董槐臨時代理鎮江府通判。到了州里，適逢李全叛亂，判軍渡過淮河到了大江岸邊，上級官府急忙調動州兵。、董槐當天就帶領軍隊渡江向西進發，李全逃離，董槐才回頭。嘉熙元年，出京掌管常州。到任後三天，又調任湖北刑獄提點。常德軍作亂，夜裡縱火喧鬧。董槐騎馬帶領幾個人趕到火場，並且詢問騷亂的原因。騷亂的人說：「將軍馬彥直侵佔了我們一年的軍餉，我們將要求他償還侵佔的軍餉，並沒有作亂。」董槐坐在馬上，召來彥直，在馬前殺了他，騷亂的人又回到隊伍中。嘉熙三年，掌管江州。秋天，渡江前來歸附的流民有十多萬人，商議的人都說：「正當用兵之時，郡地急需儲備糧食，沒有空閑來供養這些流民。」董槐說：「百姓，是我們的百姓。發放我們的糧食救濟他們，有什麼不可以?」歸附的流民如同回到自己的家一樣。淳祜二年，主管江西安撫司公事，檢查當地稅收時，發現小吏侵吞現象很嚴重，於是下達告諭說：「我到任後，如果官員還侵吞賦稅而不自我悔過，我將殺了他!」官吏於是震驚恐懼，希望能改過自新。董槐乘機清除百姓們的禍害，副將盧淵兇殘狡猾不聽從命令，董槐殺了他在軍中示眾，軍中一片嚴肅。皇帝一天天地重用董槐，董槐談論事務沒有任何隱瞞，他的用心在於阻止國君的錯誤，而不足為了取悅皇帝。皇帝問及修繕太乙祠的事，董槐就回答說：「土木工程再度興起，百姓被征，集調遣搞得疲憊不堪，這不是用來侍奉上天的做法。」皇帝詢問邊境的事務，他回答說：「外部有敵國，就要自己考慮先自強。能自強的國家，別家就害怕我們，我們就不懼怕別國了。」董槐每次上奏，皇帝總是稱好。
景定三年五月二十八日，天色已晚，天下大雨，颳起狂風，雷鳴電閃，董槐起身穿衣戴帽坐著·，揮手使婦人離開，對各位門生講說《兌》、《謙》二卦。問是夜裡什麼時候了，學生們回答說半夜了，於是董槐就去世．了。
❽ 2006年江蘇高考滿分是多少啊每門幾分呢
滿分是750分共考5門每門150分，其中三門必考（數學，語文，英語），還有兩門是在 化學 生物 物理 地理 政治 歷史，從中選兩門是150分一門，兩門是300分，所以一共750
❾ 近六年江蘇高考語文卷
2009年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇卷）
語文
注意事項：
第I卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
一，語言文字運用（15分）
1、下列詞語中加點的字，讀音完全正確的一組是（ ）（3分）
A．調度/宏觀調控 降解/降龍伏虎 搪塞/敷衍塞責
B．省視/省吃儉用 拓本/落拓不羈 纖繩/纖塵不染
C．圈養/可圈可點 噴薄/厚古薄今 重申/老成持重
D．臧否/否極泰來 樂府/樂不思蜀 屏蔽/屏氣凝神
2、下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．隨著全球氣溫升高，颶風、洪水、乾旱等極端氣象事件的頻率和強度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對的挑戰。
B．對「80後」作家來說，存在的最大問題就是要克服彼此間的同質化傾向，張揚自己的藝術個性才是他們的發展之路。
C．盡管國際金融危機的影響還在蔓延，但隨著一系列經濟刺激計劃的逐步落實，中國經濟出現回暖跡象，人們對經濟復甦的信心開始回升。
D．由於青少年心智尚未成熟，好奇心又強，對事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導，從而產生思想上、行為上的偏差。
3、根據下面一段文字，概括說明什麼是「窪地效應」（不超過30個字）。（4分）
區域競爭的焦點更多的集中在綜合環境的競爭上。這里的「環境」既包括政務環境、市場環境、法制環境、人文環境等「軟環境」，也包括綠化覆蓋率、空氣質量、居住條件、基礎設施水平等「硬環境」。誰的環境好，「窪池效應」就明顯，吸引力就強，項目、資金、技術、人才等生產要素聚集就快，發展就快。
「窪池效應」指：
4、汶川大地震過去一年了，地震博物館已經建成。請你在博物館的留言簿上寫一段話，表達對生命或對自然的感悟和思考。要求運用排比手法，不超過30個字。（5分）
二，文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成5～8題。
書沈通明事 汪琬
淮安沈通明，嘗為前明總兵官。任俠輕財，士大夫皆稱之。順治二年，先是有巡撫田仰者，素習通明之為人，加禮遇焉；至是見明將亡，遂屬其家通明，而身自浮海去。通明匿仰妻子他所。
會清軍渡淮，購仰妻子急，蹤跡至通明家。是時通明杜門久矣。捕者圍其居，通明走入寢門，飲酒數斗，裂束帛縛其愛妾，負之背，牽騎手弓矢以出，大呼曰：「若輩亦知沈將軍耶!」遂注矢擬捕者，皆逡巡引卻。通明疾馳，與愛妾俱得脫。賃居蘇州，變姓名，賣卜以自活。未幾愛妾死，意不自聊，祝發為浮屠。已，復棄浮屠服，北訪故人於鄧州。
通明故魁壘丈夫也，美須髯，以飲酒自豪。每醉輒歌呼鄧州市上，一市皆以為狂。彭公子篯，其州人也，素有聲望於江淮間，方罷巡撫家居，獨聞而異之。偵得通明所在，徒步往與之語，通明默不應。已詢知為彭巡撫，乃大喜吐實。公捉其手曰：「君狀貌稍畀，必將有物色之者，非我其孰為魯朱家耶？」引與俱歸，日夜與通明縱酒甚歡。居久之，遇赦始得出。
通明少以勇力聞，嘗與賊戰，賊射之洞胸，通明即拔矢裂甲裳裹其創，往逐射者，競殺其人而還，一軍皆壯之。今且年八十餘，膂力稍衰矣，飲酒猶不減少時，任俠自喜，亦如故也。
夫明季戰爭之際，四方奇才輩出，如通明之屬，率倜儻非常之人，此皆予之所習聞也。其他流落湮沒，為余所不及聞而不得載筆以紀者，又不知幾何人。然而卒無補於明之亡也，何與？當此之時，或有其人而不用，或用之而不盡。至於廟堂秉事之臣，非淫邪朋比即懷祿耽寵之流。當其有事，不獨掣若人之肘也，必從而加媒孽焉。及一旦僨決潰裂，束手無策，則概誣天下以乏才。嗚呼!其真乏才也耶？
5、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．遂屬其家通明 屬：託付 B．皆逡巡引卻 引卻：後退
C．通明故魁壘丈夫也 魁壘：高大 D．率倜儻非常之人 率：率領
6、下列句子中，表現沈通明「有情」「有義」的一組是（3分）
①通明匿仰妻子他所 ②裂束帛縛其愛妾，負之背 ③若輩亦知沈將軍耶 ④意不自聊，祝發為浮屠 ⑤每醉輒歌呼鄧州市上 ⑥已詢知為彭巡撫，乃大喜吐實
A．①②④ B．②③⑤ C．①⑤⑥ D．③④⑥
7、下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．沈通明原為明末軍官，為人仗義輕財，年輕時以勇猛聞名，八十多歲時酒量仍不減當年，還像過去一樣以行俠自豪。
B．入清以後，沈通明閉門不出，後來移居蘇州，改名換姓，靠給人算命維持生活，後出家為僧，不久還俗，北上鄧州尋訪故人。
C．彭子篯注意到沈通明在鄧州的異常行為，前去察看，但兩人一見如故，相處很好，於是彭子篯免除了他的罪責，將他釋放。
D．作者認為明末像沈通明那樣的人才得不到重用，而朝廷中掌權的大臣都是些心術不正、結黨營私、追名逐利的小人。
8、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）購仰妻子急，蹤跡至通明家。
（2）方罷巡撫家居，獨聞而異之。
（3）然而卒無補於明之亡也，何與？
三，古詩詞鑒賞（10分）
9、閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。
滿江紅 登黃鶴樓有感 岳飛
遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當年，花遮柳護，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。[注]到而今，鐵騎滿郊畿，風塵惡。
兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來，再續漢陽游，騎黃鶴。
【注】萬歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時構築的土山苑囿、亭台宮殿。
⑴這首詞中的對比是由哪兩個句子領起的？「萬歲山前珠翠繞」一句中用了哪種修辭手法？（2分）
⑵詞中寫了哪些「風塵惡」的景象？（4分）
⑶詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原，結尾說「再續漢陽游，騎黃鶴」，反映出作者的思想感情有何變化？（4分）
四，名句名篇默寫（8分）
10、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴紛吾既有此內美兮，________________________。（屈原《離騷》）
⑵________________________，不如登高之博見也。（荀子《勸學》）
⑶滄海月明珠有淚，________________________。（李商隱《錦瑟》）
⑷________________________，________________________。小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
⑸綜一葦之所知，________________________。（蘇軾《赤壁賦）
⑹________________________，而今邁步從頭越。從頭越，________________________，殘陽如血。（毛澤東《憶秦娥婁山關》）
五，現代文閱讀必考題：文學類文本（23分）
閱讀下面作品，完成11～14題
上善若水 張笑天
去都江堰，一進入成灌高速公路，「上善若水」的巨型橫幅撲面而來。這是指水嗎？是褒揚都江堰嗎？還是借水喻人，弘揚一種文化精神？岷江從雪山一路蹣跚走來，負荷著黎庶的厚望，伴隨著歷史的滄桑。人不可能在不同的時間趟過同一條河流，大概就是這種帶有哲學意味的思維，令人頻生感悟。
上善是最高的善。水滋潤萬物，使之生長，又從不與萬物競高下、論短長，所以老子認為「上善若水」。這種品格接近於他心中至高至聖的「道」了。
在噴吐著雪浪的離堆前，在散射著彩虹光芒的水霧屏幕上，我彷彿看到了重重疊疊的人影，杜甫、岑參、陸游……他們的詩篇傳誦千古，歷久彌新。譬如那玉壘山，本非雄峰峻嶺，之所以名揚天下，還是仰賴詩聖的兩句詩：「錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今。」而2200多年前蜀郡守李冰「低作堰、深淘灘」，劈山引水修築的都江堰，才真正是人類智慧的結晶。《史記。河渠書》記載，李冰鑿離堆，「穿二江成都之中，此渠皆可行舟，有餘則用灌溉，百姓饗其利」。
李冰靠火燒、靠水澆，切斷玉壘山，開鑿離堆，修飛沙堰，今天看來實在原始。然而，原始有原始的好處。它絕不污染環境，絕不危及生態；它不會像現代水庫幾百米的高壩那樣既令人驚嘆。又令人隱隱不安。都江堰不會切斷魚類洄遊的線路，人們用不著把魚撈起來，送到大壩上頭的水庫里去產卵，再把孵化的幼魚撈起來送回下游。人很累，魚也很累。
都江堰是歷史的遺存，既能防洪，又能灌溉，是人類利用大自然的神話。與之同時的鄭國渠早已成了需要史學家考證的遺跡，而都江堰仍舊生機盎然，滋養著天府之國的子民。難怪道教尊李冰為「妙源清君」，這也暗合了老子「上善若水」的精髓吧。在都江堰，流淌著兩條河，明的是岷江，暗的是流水孕育的文化。
佇立水邊，聽著震耳欲聾的濤聲，望著清幽的水跳躍奔流，我的心與波濤一同律動，我被那至清的水融化了，與晶瑩和透明合而為一。
一想到黃河將成為泥河、長江將成為黃河、淮河將成為黑水河，眾多我們賴以生息的湖泊和近海頻頻告急，我彷彿是那快要窒息的魚，無處安身。何處有生命之泉？何處有可供自由呼吸、可供安枕的綠洲？
好在都江堰有。
原生態的都江堰干凈、持久，李冰「分四六、平澇旱」的科學治水方法，使它青春永駐，從容運轉，成為幾千萬人民的生命甘露。李冰的眾多後任，總會追蹤李冰的足跡，日復一日、年復一年地疏浚、修繕都江堰。諸葛亮、高儉、盧翊、阿爾泰、丁寶楨……這些確保天府之國旱澇保收的官員們，生前也許沒有立過德政碑，但後人有情。如今，他們就矗立在伏龍觀前堰功道兩側，供人瞻仰。都江堰成就了他們，他們與都江堰同輝。
臨別的晚上。我們在郡府樓上吃著關味的河鮮，窗外是濤鳴的和弦，真是一種久違的幸福。
11、開頭一節的三個問句，對文章內容的表達有什麼作用？（5分）
12、文中說都江堰「才真正是人類智慧的結晶」，作者這樣評價的理由是什麼？（6分）
13、本文寫的是都江堰，但不以描寫見長，請具體說明它在藝術表現上有哪些特色。（6分）
14、請探究都江堰蘊含了「上善若水」的哪幾層深意。（6分）
六，現代文閱讀選做題。請從甲、乙兩類文本中選定一類作答，不得再選做另一類內的小題。（15分）
甲、論述類文本
閱讀下面的文字，完成15～17題。
說「異」 詹克明
你可以側目異類，白眼異類，但絕不可小視異類。
異類可以成為事物的中心。晶瑩美麗的珍珠，其中心不過是顆砂粒，正所謂「病蚌成珠」。
降雨全靠空氣中的塵埃作為凝聚中心，倘若天空絕對干凈，水汽再多也不會下雨，當然就沒有植物和動物，更不可能有人類。同類之物彼此相差無幾，誰也難成中心。異類的介入打破了無差異的均衡，「中心」應運而生，有序的體系得以形成。梁山好漢一百多，各懷絕技，誰肯服誰？倒是文武皆不出眾的「異類」宋公明，憑著「呼保義」「及時雨」的名聲坐了第一把交椅。
當液體加熱到沸點之上，有時高出十幾度還不沸騰，就成了過熱狀態。一旦過熱液體受到擾動，瞬時大量汽化，極易發生爆炸。工業生產中為了避免出現「過熱」，常將幾粒多孔質的沸石投入高溫液體。沸石不斷釋放的小氣泡容納了液體的飽和蒸氣，鼓成大氣泡騰出，藉此平穩沸騰。過於純粹的體系在形態轉化時很可能出現滯後或過頭，導致險象環生，異類的適時參與則可化險為夷。
事物需要發展，體系必然轉變，異類可以成為偉大轉折的突破口。20世紀初，正是愛因斯坦在假設光速不變的基礎上提出相對論，普朗克又提出量子論，才使物理學獲得了大發展。正因為他們的異類觀念，才使得物理學大大創新。不過，切勿強求「異類」，最應警惕那種嘩眾取寵的故作怪異，如父親逼著體弱女童跑全國、當街裸體自我標榜是行為藝術之類，就是渴求社會認可的假異類、真惡俗。
不能容忍異類的現象，時時可見。打工者來自不同的地區，農村人與城裡人衣飾的差異、口音的不同……都可以涇渭分明地用來劃分同類與異類，更不要說大的方面了。不要把一切原因都歸結為漫長的封建帝制，更深刻的原因在於我們的「國民性」。蜂擁而上的黨同伐異和肆無忌憚的語言暴力，正說明我們缺少起碼的寬容心態。一個高度發達、受人尊敬的大國，首先要有寬宏大量的國民氣度，最起碼要能容忍那些並不妨礙別人、又不違犯法律的異類行為。
對於一個健全發展的體系，異類的存在不僅正常而且必需。
15、下列對文意的理解，不正確的一項是（3分）
A．作者以病蚌成珠的事例說明，砂粒在特定條件下成為事物的中心，可以創造美麗的結果。
B．作者以天空中水汽凝成雨滴的事實說明，灰塵是人類日常生活中不可缺少的積極因素。
C．作者以過熱現象中沸石的作用說明，在工業生產中有時需要異類的參與來化解體系突變的危險。
D．作者列舉父親逼迫體弱女童跑全國、當街裸體自我標榜是行為藝術的事例，意在批評惡俗的假異類現象。
16、作者指出人們往往對異類持什麼態度？作者認為應該持什麼態度？（6分）
17、作者在文章結尾說「異類的存在不僅正常而且必需」，為什麼？（6分）
乙、實用類文本
閱讀下面的文字，完成l5～17題。
畫家黃永厚
黃永厚生於1928年。小時候有一次發高燒，都被父母卷進芭蕉葉里了，但又活了過來，真是命大。命大，父母寄予厚望。有一迴文廟祭孔，父親分到一塊從「犧牲」架上割下來的肉，拿回來先讓永厚舔一下，再讓大家享用。這成為永厚與傳統文化的第一次親密接觸。
哥哥黃永玉在廈門讀書，念念不忘自己的弟弟，把鍾愛的畫冊寄給永厚。好一個黃永厚，無師自通，在院子的大照壁上畫起畫來了，個子太小，索性爬上梯子高空作業。黃永厚十四歲時被抓了壯丁，因畫了一幅《諾曼底登陸》就當上中尉，後來考上黃埔軍校。風雲變幻，還沒打仗，部隊起義他又成了解放軍。在部隊里，他還是畫畫。1954年，考上中央美術學院，畢業後在廣州畫戶外廣告。命運多舛，l959年他又被迫離開廣州，從此顛沛流離，過了二十多年的窮日子。直到1980年回到北京，做了自由畫家，動盪的生活方告結束。
多難的人生反而增加了黃永厚對生活的熱愛，養成了他獨特的生活態度，培育了他卓異的繪畫風格。他視讀書為第一生命，涉獵廣泛。上了年紀後，更加關注社會人生。他說：「人不能在雲里霧里活著，大事面前不敢表態，什麼玩藝兒，冷血!」但他又十分低調，深居簡出，淡泊明志，盡人皆知。
黃永厚幾乎不辦畫展，不肯出書。一次范曾對他說：「我介紹你去日本辦畫展吧，不過，你畫李白就李白，畫杜甫就杜甫，別扯遠了。」黃永厚不肯削足適履，終於沒去。他常把拿重金前來購畫的人拒之門外，「不看畫的人，給他畫有什麼用？」但又可以把畫隨便塞進一個信封，寄給熟悉的或是陌生的朋友。當前，靠市場確立自身價值的畫家比比皆是，他對此不屑一顧。但他認為人各有志，不必：非議。他的孤傲中，有一種頑固的自信。
黃永厚的人物畫獨具一格，他筆下的魏晉人物，長發紛飛，衣裾飄揚，袒胸露腹，粗礪怪誕，一副孤高傲世的架勢。了解黃永厚的人都說他畫的是自己，劉海粟給他的條幅是「大丈夫不從流俗」。
冰炭同爐，這就是黃永厚。
15、下列對文章有關內容的表述，不正確的一項是（3分）
A．黃永厚幼時大病不死、舌舔文廟祭品，與他日後成為畫家沒有直接聯系，但這些記敘增加了文章的可讀性。
B．黃永厚認為沒必要給不看畫的人看畫，所以最終沒有接受范曾讓他前往日本辦畫展的建議。
C．黃永厚堅信自己創作的價值，但他對現在越來越多的畫家靠市場確立自身價值的做法,也不作批評。
D．黃永厚畫的歷史人物，不論是魏晉還是唐代，均獨具一格，不從流俗，不求形似，重在表達自己的情懷。
16、根據文章內容，概括形成黃永厚獨特畫風的主要因素。（6分）
17、從全文看，黃永厚的「冰炭同爐」具體體現在哪些地方？（6分）
七，作文（70分）
18、時尚表現為服飾、語言、文藝等方面的新奇事物在一定時期內的模仿和流傳。各種時尚層出不窮，其間美與丑、雅與俗、好與壞，交錯雜陳。創新與模仿永不停息地互動，有些時尚如過眼雲煙，有些時尚會沉澱為經典。
請以「品味時尚」為題寫一篇不少於800字的文章。
要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。
語文試題參考答案
一，語言文字運用（15分）
1、B 2、C 3、環境優勢加速生產要素向該區域集聚從而促進發展的現象。
4、內容符合要求，運用排比手法。
示例：生命脆弱短暫，生命堅韌沉毅，生命綿延永續。
自然是生命的家園，自然是無情的力量，自然是人類反思的源泉。
逝去的是同胞的生命，傳頌的是民族的精神，留下的是人類的警醒。
二，文言文閱讀（19分）
5、D 6、A 7、C
8、（1）緊急懸賞捉拿田仰的妻子兒女，追蹤覓跡直到沈通明家。
（2）剛剛不做巡撫待在家裡，唯獨他（彭子篯）聽到這件事而感到驚奇。
（3）然而最終對明朝的滅亡沒有起到補救作用，為什麼（什麼原因）呢？
三，古詩詞鑒賞（10分）
9、（1）想當年，到而今。借代。
（2）鐵騎滿郊畿，士兵「膏鋒鍔」，百姓「填溝壑」，千村寥落。
（3）由開頭對昔盛今衰的悲慨，對外敵人侵踐踏大好河山的憤恨，對統治階層奢侈誤國的隱隱痛心，對抗擊敵人收復失地的決心，轉到想像中「提銳旅」「清河洛」之後再登黃鶴樓的舒暢心情。
四，名句名篇默寫（8分）
10、（1）又重之以修能 （2）吾嘗跂而望矣 （3）藍田日暖玉生煙
（4）無可奈何花落去 似曾相識燕歸來 （5）凌萬頃之茫然
（6）雄關漫道真如鐵 蒼山如海
五、文學類文本閱讀（23分）
11、（5分）領起全文內容，表明文章由實到虛的思路，激發讀者的思考。
12、（6分）因為都江堰的建造①理念正確：順應自然，符合生態，造福百姓；②方法科學：「低作堰、深淘灘」「分四六、平澇旱」；③功效長久：至今仍在發揮灌溉、防洪的作用；④體現了「上善若水」的哲學思想。
13、（6分）採用議論和抒情相結合的手法。托物言志：借都江堰表達對傳統文化精髓的追懷；借古喻今：借都江堰表達對現實環境問題的憂思；虛實結合：借都江堰表達對人生的思考。
14、（6分）以水比喻「上善」，即都江堰是上善之作；修築和維護都江堰的李冰及其後任可謂上善之人；由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。
六，現代文閱讀選做題（15分）
甲、論述類文本
15、B
16、（6分）排斥、打壓，缺少起碼的寬容。肯定具有積極意義和帶來創新結果的異類，容忍無害的異類現象。
17、（6分）宇宙萬物間普遍存在異類現象，所以是正常的；異類的存在可以促進事物的發展，具有積極意義，所以是必需的。
乙、實用類文本
15、B
16、（6分）①對繪畫藝術的畢生追求和熱愛，②豐富、傳奇、坎坷的人生經歷，③涉獵廣泛的閱讀，④對社會人生的關注與思考，⑤獨特的生活態度。
17、（6分）①既關注現實、褒貶是非，又淡泊寧靜、低調處世；
②對懂畫的朋友慷慨相贈而把重金購畫者拒於門外；
③將自己對現實人生的態度借歷史人物的孤高傲世表達出來。
七，作文（70分）
18、略
語文Ⅱ（附加題）
一，閱讀材料。完成l9—21題。（10分）
19、用斜線（／）給下面文言文中的畫線部分斷句。（限6處）（6分）
觀 下 所 為 文 百 余 篇 實 先 意 氣 而 後 辭 句 慕 古 而 尚 仁 義 者 苟 為 之 不 已 資 以 學 問 則 古 作 者 不 為 難 到 古 者 其 身 不 遇 於 世，寄志於言，求言遇於後世也。自兩漢以來，富貴者千百，自今觀之，聲勢光明，孰若馬遷、相如、賈誼、劉向、揚雄之徒，斯人也豈求知於當世哉。 （選自杜牧《答庄充書》，有刪節）
20、從畫線部分找出三個詞，說明杜牧認為好文章所必須具備的要素。（3分）
21、文中所舉的漢代作家中，哪一位是《說苑》《新序》的作者？（1分）
二，名著閱讀題（15分）
22、下列有關名著的說明，不正確的兩項是（5分）
A．魯迅《吶喊．風波》中的九斤老太固守舊制度、舊習慣，她的口頭禪是「一代不如一代」，這表明她與趙七爺一樣，是維護封建統治勢力的代表人物。
B．沈從文《邊城》敘寫了一個情節曲折的愛情故事，描繪了優美的自然景物和獨特的民俗風情，歌頌了淳樸善良的人性，洋溢著濃厚的湘西鄉土氣息。
C．曹禺《雷雨》中有多組戲劇沖突，如周朴園與繁漪之間、周朴園與侍萍之間、周朴園與魯大海之間，其中以周朴園與繁漪的沖突為中心。
D．《三國演義》中，呂布追趕曹操時，曹操以手遮臉，輕松逃脫；馬超緊迫曹操時，曹操「割須棄袍」，狼狽不堪。兩處描寫顯示了呂布與馬超的不同個性。
E．海明威《老人與海》中的主人公歷盡艱辛，捕獲了一條特大的馬林魚，歸航途中與一群鯊魚殊死搏鬥，終於保住了馬林魚。這是刻畫硬漢形象的重要情節。
23、簡答題（10分）
（1）《歐也妮．葛朗台》中的老葛朗台是個什麼樣的人？（4分）
（2）概括說說《紅樓夢》「冷子興演說榮國府」的主要內容。（6分）
三、材料分析鑒賞題（15分）
閱讀下面的材料，完成24～26題。
懷魯迅 郁達夫
真是晴天的霹靂，在南台的宴會席上，忽而聽到了魯迅的死！
發出了幾通電報，薈萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了開往上海的輪船。
22日上午10時船靠了岸，到家洗一個澡，吞了兩口飯，跑到膠州路萬國殯儀館去，遇見的只是真誠的臉，熱烈的臉，悲憤的臉，和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。
這不是尋常的喪葬，這也不是沉鬱的悲哀，這正像是大地震要來，或黎明將到時充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。
生死，肉體，靈魂，眼淚，悲嘆，這些問題與感覺，在此地似乎太渺小了，在魯迅的死的彼岸，還照耀著一道更偉大、更猛烈的寂光。
沒有偉大的人物出現的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護，愛戴，崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。因魯迅的一死，使人們自覺出了民族的尚可以有為，也因魯迅之一死，使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。
魯迅的靈柩，在夜陰里被埋入淺土中去了；西天角卻出現了一片微紅的新月。
1936年10月24日在上海
24、文中第三節所寫的「將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭」，反映了青年男女什麼樣的心情？（3分）
25、請分析文中畫線句子的含意。（6分）
26、結尾一節運用了什麼表現手法？結合全文，說說你對「西天角卻出現了一片微紅的新月」這句話的理解。（6分）
語文Ⅱ（附加題）參考答案
一，閱讀材料，完成19～21題。（10分）
19、觀足下所為文百餘篇／實先意氣而後辭句／慕古而尚仁義者／苟為之不已／資以學問／則古作者不為難到／古者其身不遇於世……
20、意氣，辭句，學問。 21．劉向
二，名著閱讀題（15分）
22、A E
23、（1）吝嗇鬼，投機商，暴發戶。
（2）①介紹賈府的歷史與人物，②點出賈府存在的危機，③介紹主要人物賈寶玉的特點。
三，材料分析鑒賞題（15分）
24、（3分）「破裂似的心肺」：對魯迅去世的悲痛。「緊捏的拳頭」：決心繼承魯迅的遺志；對黑暗現實的不滿和憤恨。（對魯迅的價值沒有得到普遍認同的悲憤；對當時黑暗社會的憤恨。）
25、（6分）魯迅逝世後，千萬青年對他的愛戴和崇仰使人們更加認識到他的偉大，這表明了民族振興的希望。但魯迅之死與黑暗勢力的迫害有關，魯迅逝世後，還有相當一部分國民無動於衷、麻木不仁，這表明當時中國還處在黑暗、蒙昧之中。
26、（6分）①象徵手法。
②魯迅雖然逝世了，但是他的精神不死。
或作：魯迅雖然逝世了，但新的力量必然產生。
或作：表達了對民族和文化振興的期盼。