小學語文智力題及答案

㈠ 這4道小學智力題，難住許多成年人，你會解答嗎

近幾年來，我國的小學教育體系越來越完善，大部分小學生都能夠在一個很好的環境下學習，很多的學習資源也是越來越多樣化，基本上都不用擔心沒有可以用來學習的平台，但是現在的小學生壓力也是越來越大，尤其是在期末考試的階段，很多學生為了可以取得優異的學習成績，每天都沒日沒夜的復習功課，導致上課的時候無精打采。

如今的小學所學習的課程和我們讀書那會所學的大不相同，現在的小學生需要學習的科目越來越多，一些作業題目或者是考試題目也是和以往大不一樣，很多小學生智力題目高深莫測，甚至連大人看了都不會做，由此可見，現在的小學生智力發展水平有多麼的高。今天小編要跟大家分享的是4道小學智力題，難倒了無數的大學生，而老師也直言全部能做對的智商最少能達到160！

1、最後的框中應該填哪個數字？

最後這道小學智力題的難度也是很高的，題目是4個多字除以2，應該要等於多少？需要人們猜出一個漢字，很多家長看到這道題目思考了半天，一點頭緒都沒有，不知如何下手去解答，據說，小學生1分鍾的時間就能想出答案了，你們知道是什麼答案嗎？

以上這4道小學智力題，難度都很不一般，有些題型看似簡單，實際上隱藏的都是套路，非常考驗人們的智商一點都不能小瞧，就連老師也調侃道全部能答對的智商最少達到160，你們能答對幾道呢？知道答案的網友可以在評論區留言，一起分享。

㈡ 小學語文一年級上冊三維同步訓練第68頁智力題第二題答案是什麼

卧！槽！

㈢ 這4道小學智力題，答對兩道算及格，你能答對幾題

如今是屬於一個全腦開發的時代，很多家長也意識到在孩子小的時候培養孩子各種技能的重要性，現在的小學生讀個書也真不容易，每天有很多的作業要做，周末還要被爸媽拖去上各種興趣培訓班，許多爸媽直言：為了讓未來自己的孩子有更多選擇的權利，不得不這么做！

現在的許多小學智力題目也是很有難度，許多爸媽也不會做，許多學校為了訓練學生的思維能力，所設計出來的智力題目也是充滿挑戰，幸好這些智力題目並不是強制性的作業，不然很多小學生可要受委屈了，連大人也難解答的題目，小學生們更是難解答了。

下面的這四道小學智力題，難度可非一般，拿到大學去，也只有一般的大學生會做，其中答對兩道算及格，全答對算學霸，你答對幾道了呢？

一、小學智力題

這是一道怎麼樣的小學智力題目？許多網友看到之後也表示看不懂，居然是看不懂，又怎麼會解答呢？這樣的一道小學智力題目，如果有哪一位小學生可以解答出來，那就是相當不起了，這道題目是要小學生們猜一個“漢字”，那麼究竟這個漢字是什麼字呢？

對於上面的這4道小學智力題目，大學畢業的你們，可以解答出兩道算是及格，可以全答對的可以稱得上是學霸了，那麼，你們可以解答出哪幾道呢？

㈣ 小學五年級語文智力題

三、解釋下列加點字的意思。（分）
1、顧 三顧茅廬（ ） 左顧右盼（ ） 關親顧友（ ）
2、火 爸爸發火（ ）了。 我家的日子過得很紅火（ ）。
3、挺 一挺（ ）機槍。 這樣挺（ ）好。 請把身子挺（ ）直。
四、下面各組詞語中，完全正確的一組是（ ）。（3分）
A、勉強 牡烈 豪邁 拴住
B、誓死如歸 撤退 不屈不撓 懸崖絕壁
C、無微不致 問寒問暖 不期而然 一見如故
D、六神無主 百戰百勝 九年一毛 五湖四海
五、判斷（對的打「√」，錯的打「×」 ）（10分）
1、「走進展覽大廳，立刻被一幅幅美麗的圖展吸引住了。」這個句子是病句。（ ）
2、「大雨傾盆而下」「這個消息真使他怒發沖冠」「祖國的建設一日千里」幾個句子都用了誇張的寫法。（ ）
3、《我的伯父魯迅先生》一文中「四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？」是指舊社會非常黑暗，魯迅先生害怕碰壁。（ ）
4、認真揣摩詞句的言外之意是領會有內涵詞句的重要方法。（ ）
5、《贈汪倫》這首詩寫的是李白送別汪倫時的情景。（ ）
六、填空（8分）
1、「可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓」這句詩中有兩處比喻。第一處是_______，是把_____比作______；第二處比喻是______，把_____比喻_______。
2、「佛腳清泉，飄飄飄飄，飄下兩條玉帶；源頭活水，冒冒冒冒，_____________。」這句話採用了_________修辭方法。
3、「故人西辭黃鶴樓。_______________。」這句詩出自_________寫的《____________________》一詩。詩中的兩個動詞是____、_____。全詩表達了作者________________________________________________________________感情。
4、閏土正在廚房裡，_________的圓臉，頭戴一項___________，頸上套一個_______________________，這可見他的父親十分愛他。
七、按要求寫答題。（10分）
1、你們是英雄 擴句：_____________________________________________
2、「之所以…是因為…」 造句：_______________________________________
3、這種不愛護公物，任意破壞，是可恥的 （用修改符號改錯）
4、媽媽說：「我給你買了一本好書。」 改成轉述的說法：____________________
5、四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ 改成陳述句：_________________________
八、五年級語文第一單元測驗試卷發下來了，王林同學發現老師改錯了一道題，於是，下課後找到老師把問題向老師反映，老師誠懇地改正並作了自我批評，請以此事按下列要求設計一段對話：（8分）
王林：___________________________________________________________
老師：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老師：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老師：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老師：___________________________________________________________
九、閱讀：
（一）
大娘，停住你送別的腳步吧 為了幫我們洗補衣服 你已經幾夜沒有合眼了 你這么大年紀 能支持得住嗎 快回家休息吧 為什麼搖頭呢 難道你擔心我們會把你這位朝鮮阿媽妮忘記 不 永遠不會。
1、給這段話加上標點符號。（3分）
2、解釋詞語：（2分） 合眼：_________________阿媽妮：_______________
3、請引用學過的兩句古詩描述送別之情：____________________________(2分)

㈤ 這4道小學智力題，許多家長說難，你會做嗎

在平時的生活中，除了做一些簡單的作業之外，經常做智力題對於小學生們也有很大的幫助，對於小學生腦力的開發，思維方式的運用都能起到很大的作用，現在社會的小學課本當中也經常會出現一些智力題目，但是這些題目隱藏的都是“套路”，不會按常理出牌，如果用正常人思維的方法去解答，那麼是很難把答案解出來的，有些智力題難度非常高，讓人解答到懷疑自己的智商，懷疑自己的人生，就比如下面這4道小學生智力題，難倒了無數的家長，甚至連大學生也直言：只有天才才能答出來！擁有非一般人的思維，到底是什麼智力題這么高深莫測呢，接下來我們就一起來看看吧！

第一道小學生智力題：一共有多少條腿？

相信每一個人都不會覺得自己是最笨的那一個，但是看了這道看誰聰明的題目後，智力力的高低也就明顯的擺出來了，題目的要求是不過黑點，然後把所有的圓圈連接起來，而且不能重復，也不能斜著連，說真的，看到這道題目之後，小編也開始為自己的智商擔憂了，你們呢？

以上這4道小學生智力題看起來雖然很簡單，但是都是具有一定的難度的，大人們在解答這類題目的時候，在思維方面容易被社會上的規則所束縛，都有自己固有的思維方式，但是小學生卻不一樣，他們的思維總是天馬行空，想像力也極其豐富，不會容易被任何想法所約束，所以有些智力題目在他們眼裡看來就是小兒科的事。對此，你們怎麼認為呢？

㈥ 1+1=（IQ題 ）

版本1
一種答案：1+1=0
（你是頭腦比較零活的人）
這種人適合做人事工作，他可以用一個人對付另一個人，自己魚翁得利，比較會整人,仕途會爬的很快，用誰交誰，真正的朋友很少。

第二種答案：1+1=1
（你的學歷可能比較高，明知道等於二，但認為不會出現這么簡單的問題，腦子比較復雜）
這類人的優點是一般具有管理協調能力，具有凝聚力，能讓兩個人擰成一股繩，這種人適合做企業的領導者。

第三種答案：1+1=2
（一般幼兒園小朋友會脫口而出）
這類人具有原則性，不管你是什麼樣的，我都按規律辦事,做事嚴謹,比較適合做學者,科學家,如搞搞"神七"等
第四種答案：1+1=3
（你屬於家庭主婦型），
這樣的人將來一定會是好丈夫、好妻子型，會生活的人，和這樣的人結婚比較幸福。

第五種答案：1+1>2
（你是外向型人,做事有激情）
這樣的人能把每個事物的優點發現出來。有頭腦。能把有限的力量發揮至無限，可以做政治家、軍事家等。

第六種答案：1+1=王
（你屬於不無正業型，也可能你是小學在讀）
這樣的人做科研工作或做技術開發。空間思維能力比較強。

第七種答案：1+1=豐
（你很冷靜,看問題有深度）
這種人做發明家比較合適，想像力豐富，而且邏輯思維能力強。

第八種答案：1+1=田
（你很有思想,喜歡換位思考）
這種人空間想像力豐富.做設計師比較合適.
第九種答案：是我同事女兒回答的。
（庵秩撕苣壓槔啵?
在小丫頭二歲的時候（當時他只認識二十以內的數字）我兩只手每隻手伸出一個食指。靠在一起問她：「寶寶，一個加上一個等於幾個」她大聲說：「11」。 (我暈)
數字如此之大,遠遠超出了我的預料~
1+1=1表示一個爸爸和一個媽媽生了一個寶寶
1＋1＝3一個爸爸和一個媽媽，生了一個小寶寶後成了一個三口之家
1＋1＝4一個爸爸和一個媽媽，生了一對雙胞胎，成了一個四口之家
哥德巴赫是德國一位中學教師，也是一位著名的數學家，生於1690年，1725年當選為俄國彼得堡科學院院士。1742年，哥德巴赫在教學中發現，每個不小於6的偶數都是兩個素數（只能被和它本身整除的數）之和。如6＝3＋3，12＝5＋7等等。公元1742年6月7日哥德巴赫寫信給當時的大數學家歐拉，提出了以下的猜想:
(a)任何一個>=6之偶數，都可以表示成兩個奇質數之和。
(b) 任何一個>=9之奇數，都可以表示成三個奇質數之和。
這就是著名的哥德巴赫猜想。歐拉在6月30日給他的回信中說，他相信這個猜想是正確的，但他不能證明。敘述如此簡單的問題，連歐拉這樣首屈一指的數學家都不能證明，這個猜想便引起了許多數學家的注意。從哥德巴赫提出這個猜想至今，許多數學家都不斷努力想攻克它，但都沒有成功。當然曾經有人作了些具體的驗證工作，例如: 6 = 3 + 3, 8 = 3 + 5, 10 = 5 + 5 = 3 + 7, 12 = 5 + 7, 14 = 7 + 7 = 3 + 11,16 = 5 + 11, 18 = 5 + 13, ……等等。有人對33×108以內且大過6之偶數一一進行驗算，哥德巴赫猜想(a)都成立。但嚴格的數學證明尚待數學家的努力。
從此，這道著名的數學難題引起了世界上成千上萬數學家的注意。200年過去了，沒有人證明它。哥德巴赫猜想由此成為數學皇冠上一顆可望不可及的"明珠"。 人們對哥德巴赫猜想難題的熱情，歷經兩百多年而不衰。世界上許許多多的數學工作者，殫精竭慮，費盡心機，然而至今仍不得其解。
到了20世紀20年代，才有人開始......
你高興，所以我高興。朋友，希望你早日從困惑中走出來！

版本2
數學領域：
10進制，8進制，16進制，1+1=2
2進制1+1=10
其他領域：
1+1=任意

㈦ 老師給出4道小學生智力題，大學生說有難度，你會做嗎

小學生智力題目其實也是充滿挑戰，有的難度不低於奧數題目，一些小學生智力題目看似簡單，實則很難，大學生大多表示不會做，家長們也不要認為小學生智力題目不值得一提，其實有的家長也會被這些題目給難倒。

相對於腦筋急轉彎題目，一些小學生智力題目更考察學生們的邏輯推理能力，以及學生們對於圖形圖像的觀察能力，老師就給出了下面這4道小學生智力題目，結果難倒一半大學生，不服你就來挑戰！

一、給出圖中“手勢”所指示的四字成語

這道題目其實是有規律可循的，每一個數字的後面有一個漢字作為“運算單位”，同時我們也可以發現這道小學這里題目題型新穎，考察到的不僅是數學運算能力，更考察到了小學生們的語文功底，是一道以數學和語文知識點結合起來的智力題目，那麼根據題目所示，數字4和數字9以及等式之後的數字1的後面應該填入什麼漢字單位呢？

近些年來我們也可以觀察到一些小學智力題目在題型上推陳出新，有的甚至是變幻莫測，許多大學生甚至是家長自己本人在讀小學的時候，也沒有做過類似的小學智力題目，因此第一眼看到這些小學題目，一時半伙也不會知道怎麼去如何正確的解答。

上面的這4道小學智力題目難倒一幫大學生，大學生大多表示不會做，那麼，你們可以解答出哪幾道題目呢？

㈧ 求小學五年級高難度智力題

一個圓形跑道上,下午1:00,小明從A點,小強從B點同時出發相對而行,下午專1:06兩人屬相遇,下午1:10,小明到達B點,下午1:18,兩人再次相遇問:小明環行一周要多少分鍾?

a、b和c都是兩位的自然數，a、b的個位數分別是7和5，c的十位數是1如果滿足等式ab+c=2005,則a+b+c=?

一個整數除以84的余數是46，那麼他分別除以3、4、7所得的三個余數之和是多少?

一部書，甲、乙兩個打字員需要10天完成，兩人合打8天後，餘下的由乙單獨打，若這部書由甲單獨打需要28天完成。問乙又幹了幾天完成?

有一些機器零件，甲單獨完成需要17天，比乙單獨完成多用了1天。兩人合作8天後，剩下420個零件由甲單獨製作，甲共製作了多少個零件?甲共幹了幾天?

一個書架寬88厘米,某一層上擺滿了數學書和語文書,共90冊,一本數學書厚08厘米,語文12厘米,語文和數學各有多少本?

三個連續自然數的積是1716,這三個自然數是什麼?

㈨ 小學二年級語文智力題

小學二年級智力題解決時間:2008-8-2301:08王大爺帶著一頭豬,一條狗和一筐菜過一條河,因為船太小,一次只能帶一件東西一\r\n小學二年級智力題：

㈩ 小學語文智力題

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