① 教育學專業出來後可以當高中語文老師嗎
當不當老師要看你的教師資格證的,你需要高中語文教師資格證,然後去應聘
② 大家好,我是教育學專業新生,請問想當一名老師(語文),應怎麼做
教師資格證報名需要具備以下條件:
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級甲等以上標准。
2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)
4.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
學歷要求
幼兒教師:具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷;
小學教師:應當具備中專畢業及其以上學歷;
初中教師:應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
高中教師:應當具備大學本科畢業及其以上學歷;
中職教師:具備大學本科及以上學歷;
中職實習指導教師:具備大學專科及以上學歷,並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級;
高校教師:具備研究生或者大學本科畢業學歷。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。
③ 教育學專業畢業後可以當老師嗎
主幹學科:教育學、心理學 主要課程:普通心理學、教育心理學、中國教育版史、外國教育史、教育通權論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。 主要實踐性教學環節:教育見習、實習、社會調查、教育調查等,一般安排時間總數不少於20周。 修業年限:四年 授予學位:教育學學士 英語,漢語言都不是教育學類的。
④ 教育學專業能當老師嗎
主幹學科:教育學、心理學 主要課程:普通心理學、教育心理學、中國教回育史、外國教育史、教育通論、答教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。 主要實踐性教學環節:教育見習、實習、社會調查、教育調查等,一般安排時間總數不少於20周。 修業年限:四年 授予學位:教育學學士
英語,漢語言都不是教育學類的。
⑤ 教育學專業能當老師嗎 教育學當老師可以嗎
主幹復學科:教育學制、心理學 主要課程:普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。 主要實踐性教學環節:教育見習、實習、社會調查、教育調查等,一般安排時間總數不少於20周。 修業年限:四年 授予學位:教育學學士 英語,漢語言都不是教育學類的。
⑥ 教育學專業能進中學當老師么
當老師必須有一定的專業基礎,像教育學專業一般理論性太強,專業知識掌握的卻不夠版,比如權說招個高中數學老師,肯定去數學院,而不去教育學院,教育學院的學生雖學了教學論的東西,可卻教不了數學。如果想當中學老師,就得繼續讀研,再選專業的時候,選擇像語文教學論,數學教學論,英語教學論,這樣的專業好就業。祝你好運啦
⑦ 學習了教育學專業之後,能夠當老師嗎
現在隨著社會經濟的不斷發展,人們對教育的重視程度越來越大,現在的大學生越來越多,而且隨著我國一些政策的傾斜,學習教育學專業的人也越來越多,那麼對於學習了教育學專業之後,能夠當老師嗎?在我看來是不可以的,下面我們來具體分析一下。
⑧ 教育學研究生出來能當老師嗎
先拿到教師資格證,科目自己決定,語文就是小學(中學)語文教師資格證。數學就是小學(中學)數學教師資格證。
⑨ 教育學專業出來可以當高中語文老師 嗎
教育學 這個專業相當不好。
有的小學要求教育類,專業類,那麼你可以報名。
如:小學數學招考,可以報考專業為,初等教育,數學類,小學教育,教育類。
高中教師一般都要:數學類。所以你教育學不符合。