⑴ 閱讀《紫荊花》的答案
1.
(1)騰雲駕霧：乘著雲，駕著霧。原是傳說中指會法術的人乘雲霧飛行，後形容賓士版迅速或頭腦權發昏。
(2)晶瑩剔透：剔透：孔穴明晰。晶瑩：光亮而透明。形容器物精緻、光亮透明，結構細巧，如同珍珠一樣。
2.
先寫紫荊花飄飄揚揚的樣子像（一位飄逸瀟灑的仙子和正騰雲駕霧的龍），接著從（根）、（樹杈）、（枝條）三個方面來具體介紹。
3.
花冠是整個盆景的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現在我的眼前。
4.
紫荊花常被人們用來比擬親情，象徵兄弟和睦、家業興旺。
⑵ 閱讀短文《紫荊花》的答案 急啊！！！
1、（1）競相怒放（怒）：形容氣勢很盛。（2）含苞欲放（欲）：將要。專
2、色：紫紅色。形：由外向屬內捲曲，就像一個褶紋多彩的羽扇，又像一個晶瑩剔透的鈴鐺。
味：幽香，沁人心脾
3、比喻句：（1）：一陣清風吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子（2）：根上分出兩個樹權，彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處，又如巨龍正騰雲駕霧。
擬人句：（1）：花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鑽出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。
（2）：秋風瑟瑟，紫荊花微微顫顫著，隨風飛舞，投入了大地的懷抱。
4、（1）這里的「未來」指的是自己開創的美好風景。 它「喜悅」表現了：那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鑽出，花骨朵慢慢地綻開笑臉。
（2）啊！紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機。
這句話的意思是贊美紫荊花勇敢面對困難挫折，競相綻放，把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機。
⑶ 《紫荊花》的閱讀答案
1.一朵紅霞,花瓣呈紫紅色,淡黃色的花
花瓣由外向內捲曲，就像一個褶紋多彩的羽扇，又像版一 個晶瑩剔透的鈴鐺權,紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子
一陣幽香
2.比喻句：它的根呈灰白色，就像兩個半球支撐著樹身。花冠是整個盆景的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現在我的眼前。
擬人句：一陣清風吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻給人們，讓人們一起分享這金秋時節的美景。
⑷ 求《紫荊花》閱讀答案
這個夢預示著：.(1)騰雲駕霧：乘著雲，駕著霧。原是傳說中指會法術的人乘內雲霧飛行，後形容賓士迅容速或頭腦發昏。(2)晶瑩剔透：剔透：孔穴明晰。晶瑩：光亮而透明。形容器物精緻、光亮透明，結構細巧，如同珍珠一樣。
⑸ 紫荊花閱讀答案
1.
(1)騰雲駕霧：乘著雲，駕著霧。原是傳說中指會法術的人乘雲霧飛行，後形內容賓士迅速或頭腦發昏。
(2)晶瑩剔容透：剔透：孔穴明晰。晶瑩：光亮而透明。形容器物精緻、光亮透明，結構細巧，如同珍珠一樣。
2.
先寫紫荊花飄飄揚揚的樣子像（一位飄逸瀟灑的仙子和正騰雲駕霧的龍），接著從（根）、（樹杈）、（枝條）三個方面來具體介紹。
3.
花冠是整個盆景的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現在我的眼前。
4.
紫荊花常被人們用來比擬親情，象徵兄弟和睦、家業興旺。
⑹ 紫荊花短文答案
1,未來指紫荊花開放的美麗
2,喜悅指紫荊花喜愛為人們奉獻自己的美
3,紫荊花總用自己短暫的生命讓人們快樂,用自己的美麗來回報大自然,讓大地充滿生機!
以上回答你滿意么？
⑺ 《紫荊花》的閱讀答案 色形味的詞句 2個比喻句擬人句 按要求填空
1.一朵紅霞,花瓣呈紫抄紅色,淡黃色的襲花
花瓣由外向內捲曲,就像一個褶紋多彩的羽扇,又像一 個晶瑩剔透的鈴鐺,紫荊花飄飄搖搖,猶如一位飄逸瀟灑的仙子
一陣幽香
2.比喻句：它的根呈灰白色,就像兩個半球支撐著樹身.花冠是整個盆景的精華,就像一幅富有詩意的畫卷呈現在我的眼前.
擬人句：一陣清風吹來,紫荊花飄飄搖搖,猶如一位飄逸瀟灑的仙子.它沒有忘記母親的教誨,把大自然賦予的一切又無私地奉獻給人們,讓人們一起分享這金秋時節的美景.
⑻ 紫荊花閱讀題及答案
清晨，我推開窗戶，風雨之後，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香，朦朧中，一朵紅霞向眼前飛來，哦，原來是那盆心愛的紫荊花，一夜之間競相怒放了，｛真有一番「夜來風雨聲，花『開』知多少」的情趣啊！ ｝
（1）
一陣清風吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它的根呈灰白色，就像兩個半球支撐著樹身。根上分出兩個樹權，彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處，又如巨龍正騰雲駕霧。還有那細嫩的枝條，互相盤繞，合力向上生長著，多像蛟龍的龍須呀！
花冠是整個盆景的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現在我的眼前。綠葉守紅花，紅花托綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡勾勒出綠葉的輪廓；葉片有的向外翹，有的向內彎，有的平平整，有的彎曲，形態各異。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內捲曲，就像一個褶紋多彩的羽扇，又像一個晶瑩剔透的鈴鐺，微風中送來一陣幽香，沁人心脾。花兒三朵一簇，五朵一堆，花競相開放。｛花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鑽出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。 ｝
（2）
秋風瑟瑟，紫荊花微微顫顫著，隨風飛舞，投入了大地的懷抱。這一寸泥土，一方窨，就是它的棲身之地。曾幾何時，它在這里扎了根，在大地的滋潤下，在陽光的愛撫下成長著……｛它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻給人們，讓人們一起分享這金秋時節的美景。 ｝
（3）
感嘆之餘又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生，突然，我驚喜地發現新的生命又在不斷地孕育、誕生，風雨之中，一片新的紅霞又向我飄來。啊！紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機。
望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中…
⑼ 閱讀短文《紫荊花》的答案。
1.略
2.葉 花瓣
3.（1）唐 孟浩然 《宿建德江》 移舟泊煙渚，日暮客愁新。 野曠天低樹，內江清月近人
（2）綻放容出美麗的花朵，送來清香。 它對把美留在人間的渴望。
（3）大地 無私奉獻
（4）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 雷鋒 ，於謙
4.比喻句：1一陣清風吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。
2 它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內捲曲，就像一個褶紋多彩的羽扇，又像一個晶瑩剔透的鈴鐺，微風中送來一陣幽香，沁人心脾。
擬人句：1花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鑽出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。
2它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻給人們，讓人們一起分享這金秋時節的美景。
5.它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻給人們，讓人們一起分享這金秋時節的美景。
可以嗎？？？
⑽ 小學語文閱讀八十篇六年級訓練37紫荊花答案
問題：
1.聯繫上下文，解釋詞語：競相怒放：________含苞欲放：________
2.作者觀察的順序是：根 → 枝 → （ ） → （ ）
3.讀文中｛｝里的句子填空。
①句（1）中化用了___代詩人____的詩句，我還度過他寫的_______一詩，全詩的內容為_____________________________________________________________。
②句（2）中「未來」指的是_____，它「喜悅」表現了_____________________。
③句（3）的母親指的是_______，這句話主要是贊頌紫荊花___________的精神。
④讀了這篇文章，我們不禁想起「__________,__________」、「_________，_______」等詩句，想起了______、______、______、______等具有紫荊花的精神的人。
4.用橫線畫出文中的兩局比喻句，用波浪線畫出文中的兩句擬人句。（回答者直接復制在本題下面。）
5.找出文章的中心句，寫在下面的橫線上。
_______________________________
略
2.葉 花瓣
3.（1）唐 孟浩然 《宿建德江》 移舟泊煙渚，日暮客愁新。 野曠天低樹，江清月近人
（2）綻放出美麗的花朵，送來清香。 它對把美留在人間的渴望。
（3）大地 無私奉獻
（4）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 雷鋒 ，於謙
4.比喻句：1一陣清風吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。
2 它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內捲曲，就像一個褶紋多彩的羽扇，又像一個晶瑩剔透的鈴鐺，微風中送來一陣幽香，沁人心脾。
擬人句：1花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鑽出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。
2它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻給人們，讓人們一起分享這金秋時節的美景。
5.它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻給人們，讓人們一起分享這金秋時節的美景。
或者
1、聯繫上下文，先解釋加點的字，再解釋詞語。
（1）競相怒放：________________________________
（2）含苞欲放：__________________________
2、在文中找出兩句比喻句、兩句擬人句，寫在下面。
比喻句：（1）________________________________
（2）________________________________
擬人句：（1）_________________________
（2）_________________________________
3、讀句子，按要求填空。
（1）花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放。那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鑽出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。
這里的「未來」指的是：________________________________
它「喜悅」表現了：_________________________________
（2）啊！紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機！
這句話的意思是：__________________________________
4、在下列古詩句後分別填上適合的花名，然後讀一讀，體會作者的匠心獨運。
（1）待到重陽日，還來就（ ）。
（2）人間四月芳菲盡，山寺（ ）始盛開。
（3）兒童急走追黃蝶，飛入（ ）無處尋。
（4）借問酒家何處有，牧童遙指（ ）村。
（5）縱然一夜風吹去，只在（ ）淺水邊。
（6）雪壓（ ）白，春歸柳色青。
（7）人閑（ ）落，夜靜春山空。
（8）（ ）紅陌上，柳葉綠池邊。
（9）忽如一夜春風來，千樹萬樹（ ）開。
1.
《紫荊花》答案
（1）競：競賽，競爭。形容花兒盛開的樣子。（2）含：裹著。裹著的花苞將要開放。3.（1）「未…查看完整五年級閱讀答案…無私奉獻的精神。4.（1）菊花（2）桃花（3）菜花（4）杏花（5）蘆花（6）梅花（7）桂花（8）櫻花（9）梨花