『壹』 幼兒園學習筆記200篇
前幾天，我在《幼兒教育》雜志上看到一篇文章——「每個幼兒都是教師的寶貝」，我深受感動。 「愛孩子，真誠對待每一個孩子」這是幼兒教師最基本的職業素質，能否真誠對待每一個幼兒，並不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡；有些幼兒調皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。記得有一年我在分院帶學前班的時候，班上有個孩子，叫李小明，他患有「先天性甲亢」，智力發育較慢，語言表達能力差，每天穿著臟兮兮的衣服，掛著兩條鼻涕來上幼兒園。看著這樣一個孩子，實在難以讓人喜歡。我剛接觸他的時候他連「老師」兩個字都叫含糊不清。後來我了解到這個孩子的爸爸在他半歲時就棄他母子而去，媽媽又沒有固定收入，只能靠打短工維持生活，家境貧窮。李小明由於長期缺乏父愛，他的母親又沒有足夠的時間來和他交流，導致了他的性格變得越來越內向，不願與人溝通，再加上小朋友不喜歡和他玩。面對這樣的孩子，我們更應關心、呵護他。為了能走進他的內心世界，我經常有事沒事的找他說話，一開始往往都是我一個人在說，他沒有任何反應，只是獃獃地看著我，看到這種情況我真有點氣餒，但是我並沒有放棄，而是繼續和他談心，找他說話，漸漸的他能和我進行簡單的交流了，上課也能專心聽講了，教的生字也能讀出來了。那時我的心情是多麼的激動，雖然工作很平凡，甚至是瑣碎的，但憑著對教育事業的執著，可謂心香一瓣、冰心一片，讓我感到欣慰的是，我的付出終於換來了回報。 從教三年來，讓我懂得了什麼才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過:「花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。」百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質，更應該具有良好的師德修養。作為一個幼兒教師，一個優秀的幼兒教師，首先要具備的是什麼？可能有人會說：是扎實的基本功，但我覺得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的「愛」，沒有強烈的責任心和「愛」，一切都無從做起。 作為一名幼兒教師，我們就應該對孩子負責。我們應該用「愛滿人間」的胸懷去關愛每一位幼兒，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待自己的眼睛一般呵護他們，像對待自己的傑作一般欣賞他們，讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長！ 記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真可愛的孩子，一張張好奇的小臉，我有點不知所措。所幸的是，我遇上了這么多好的領導、好的搭班老師。正是她們，給了我幫助和鼓勵，讓我學到了許多道理，知道了什麼是愛，什麼是責任心。 讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想，我願用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
『貳』 幼兒園中班的備課本怎麼寫備課啊
找個同事抄唄，我們老師就這么干，就差把名字也抄了
『叄』 幼兒園托班備課本專題研究計劃，記錄
一、課題研究重點 進行和研究「如何做好孩子活動過程的觀察記錄」，真正做到促進孩子的發展，並有效地指導教師更好地開展個別化教育活動。 二、目前情況分析 為了更好地開展個別化教育，我們根據小小班孩子的年齡特點，注重對孩子的一日活動進行觀察，並作了一日生活的觀察記錄(表格)，區域活動的觀察記錄(表格)和孩子在三個不同時期的個案，取得了一些孩子的表現，對我們個別化教育起到了一定的作用。 為了更好地反映孩子的表現，在上學期，我們又根據區域活動的記錄對每個孩子在活動中的表現每月向家長反饋一次，其中包括大動作和區域中各項活動。另外，又增加了孩子活動過程的觀察記錄。通過一學期的嘗試，我們感到對小小班的孩子，目的性較強的個案不適應孩子的個體差異，評語性的記錄不能反映孩子的活動過程、能力和發展。 為此，從本學期開始，我們准備從孩子的活動過程的觀察入手，真實地記錄孩子的活動過程，仔細地了解每個孩子，真正反映每個不同孩子的活動情況，盡量做到拷貝不走樣。以利於老師和家長清楚地看到孩子成長的點點滴滴，也能使我們更有效地制定個別化教育的活動方案，促進每個孩子成長。 三、具體措施 二、三月份： 研究小小班年齡段的記錄重點，建立孩子成長檔案。 1.學習理論書籍，談學習體會。(潘老師提供的) 2.具體設想怎麼做。 3.各班在起步後共同探討實施中具體情況。 4.是否每月要有匯總，怎麼寫。 四月份： 1. 學習體會。(理論與實踐結合) 2. 結合研究重點，二班互看實踐觀察活動與記錄。 (第2周或3周的 一、二，應慧雋和陸瑋芳) 3.觀察記錄的調整和反思。 五月份： 1.學習綱要(2——3歲孩子的年齡特點) 2.根據托幼過渡期的特點，調整觀察的目的。 3.新教材的實踐交流和在群體活動中如何做好孩子的個別觀察。 (第2周或3周的 一、二，蔣 鶯和齊 芳) 六月份： 1.每人寫小結，談實踐體會。 2.資料匯總。
『肆』 介紹自已的備課記錄怎樣寫，幼兒園的
（一）預先熟悉教材，制定下周活動內容。
（二）以年級為小組，醞釀討論定盤子。
（三回）由一人執筆，最答佳教案列印出籠
（四）立足本班實際，進行個案的修改
『伍』 幼兒園中班的備課筆記怎麼寫啊…急
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