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家教園老師需要備課嗎

發布時間:2021-02-19 15:38:09

⑴ 家教老師如何備課

新教材的特點之一是「具有基礎性、豐富性和開放性」,即教學內容是基礎而豐富的,呈現形式是豐富而開放的。因此,家教老師在備課時要認真挖掘教材的資源,力圖呈現豐富多彩的感知材料,給不同層次的學生都留出一定的思維空間。在備課時要注意以下幾個問題: 1、備教材——充分利用教材,但不拘泥於教材。 新教材雖然能夠設計豐富、生動的情境,讓學生在具體情境中學數學、用數學,但有時難免不和適宜。這就要求教師在備課時因地制宜,創造性的使用教材,更好的為學生學習服務。 教材只是一個載體,需要每一個學生去挖掘,去創造。教學是一個再創造的過程,是對課程的不斷發展,不斷豐富的過程。因此,教師在備課中,不要就教材「教」教材,而是要利用教材組織各種各樣的活動,貼近學生的生活,根據學生的需要進行教學設計。如何處理好文本內容與學生需要之間的關系?一般是憑自己的教學經驗和對學生的了解,有針對性的選擇、准備。但在課堂教學中,應尊重學生的需要,鼓勵學生自我開發。 2、備學生——了解學生已有的知識背景和生活經驗。 未學不等於沒有,已學不等於已有。 新教材的特點是緊密聯系生活實際,創設了具體的情境,家教老師在備課時也要充分了解學生,利用教材教,而不是教教材。在備課時,教師可能更需要走進學生中間,了解他們對即將講解內容的興趣、知識儲備和他們所關心的話題。為了充分地了解學生,在備課時不妨認真回答以下一些問題:(1)學生是否已經具備了進行新的學習所必須掌握的知識和技能。(2)學生是否已經掌握或部分掌握了教學目標中要求學會的知識和技能?沒有掌握的是哪些部分?有多少人掌握了?掌握的程度怎樣?哪些知識學生自己能夠學會?哪些需要教師的點撥和引導?上述問題可以在課前進行了解。如果我們在學期初接到新的班,接受新的教學任務,那麼我們就要對新情況進行新的分析。例如,我在本學期擔任六年級的數學教師,我從來沒有教過,為了更好的進行教學,我要去了解學生,看看學生已經學到了哪些知識,以便了解學生的學習基礎,准確把握知識間的聯系。 家教老師在備課中,要以學生發展為本,樹立為學生的學服務的思想。備課中還要有質疑環節的設計,要有學生討論環節的設計,要有教師如何指導學生學習的環節設計……只有這樣上課,教才能做到尊重學生,充分發揮學生的主體作用,給每個學生獨立思考的空間和自我表現的機會,使學生在寬松、民主、和諧的氛圍中,積極參與學習,變接受式的學習為自主、探究式的學習方式。

⑵ 請問當家教應該怎樣給學生備課

為孩子請家教,應該如何挑選家教老師呢?
孩子到底需不需要請家教老師,要請有資格證的老師還是名校的大學生呢,這都是父母們需要考慮的問題.在做決定之前呢,應該考慮好哪些問題呢?

孩子提問
第一,你家的孩子到底需要請家教老師嗎?
有些孩子學習的基礎能力比較差,在學校的時候就跟不上同學們的腳步了,家長看在眼裡,急在心裡.但是這類型孩子的基礎能力太差的話,請的家教是一般家庭經濟都承受不起的.
這一類的孩子一般學習不好的原因都是學習的態度沒有達到那一種層次,或者是不夠積極,對於請家教老師也會有排斥的反應,所以不能單看家教老師是大學生還是什麼有資格證的老師,主要看的就是孩子能不能接受這個老師.
要是孩子從心理上就接受了這個老師的話,就算是一種成功的開始,只要孩子能跟上家教老師所走的步伐,過不了多久,他的成績就會有了很大的提高.
第二,如若自己的孩子的學習成績還不是很不好的話,但是還想要沖刺一把,考上一所好的學校,並且孩子的態度是很好的,對於學習也沒有什麼排斥的反應,建議簡章為孩子請以為有經驗的並且好說話的老師就行了.
這種類型的老師有著特別豐富的經驗,而且對於孩子來說也很有說服力,而且提分的效果也是非常大的.但是要提醒各位家長,給孩子找家教的時候,絕對不能盲目地隨便的找,而且不能佔用他們周末太多的休息時間,否則會適得其反,讓他們每天跟作業做斗爭的話,很容易導致孩子們的反感,造成對學習沒有任何興趣.
所以請家教也是有好處的,但是不能每天都補課,因為這對孩子們是不公平的.其實請家教大約在一個星期兩節課就行了,既可以鞏固知識又能提高分數,而且也能給孩子剩下多餘的時間休息玩耍.

補習功課
所以需要家長們記住.為孩子請家教,應該根據孩子的實際情況來看,從孩子的實際狀況出發,不要一味的為孩子著想,但是孩子們根本不需要這種關心.畢竟適合自己家孩子的,才是最好的.
以上關於如何挑選家教老師的內容就結束了.希望家長們能從孩子的角度上進行挑選家教老師,這樣才會有更好的效果出現.

⑶ 家教園的老師主要是做什麼的是不是語數英都得會不會的話怎麼辦很急,在線等,萬分感謝

家教老師是輔導還在有更好的成才機會多,沒有必要什麼都會,叫他怎麼去做人怎麼回去學習課程的難度。答這樣會讓孩子更聰明。考入清華大學。走向成功的官員的位置為國家塑造良好的官員、為百姓解難的好官員。為大家出氣。

⑷ 想做家教 沒有做過 不知道怎麼樣備課什麼的是要找課本自己整理知識點然後上課教嗎

現如今,有很多的家長已經放棄了那種課外的補習班,比較更傾向於對一指導的家教老師.因為他們認為給孩子找家教輔導老師畢竟是一對一的.可以很好的找到孩子的問題所在,並且幫助他們改掉,從而提升學習成績.那麼給孩子找家教輔導老師應該做哪些功課呢?

輔導孩子做題

以上說的內容都是關於給孩子找家教輔導老師之前需要做的功課,希望家長們一定要認真地觀看,因為這對於孩子的提高學習成績是非常重要的.

⑸ 怎麼做家教老師

1、在去家教前必須備課
做為教員,在每次家教之前,首先要做的准備工作就是備課,這將直接關繫到每次授課的流暢性和效果。就拿所做的這份家教來說,主要教初一作文。在每次給小孩講課之前,都會到圖書館查閱大量資料,再有選擇性地挑選例文,然後再有針對性地對例文的段落、修辭、表現手法等方面進行分析,並做好備課筆記,這有力地保證了每次講課過程的流暢性。
另外,有些做家教的朋友在每次講課之前往往都會忽視講前備課,這樣導致的直接後果就是要麼在講課時講到一半就無法再進行下去,畢竟他(她)是「臨場發揮」「想到哪兒就講到哪兒」,這樣不僅沒有層次鮮明的邏輯性,更多的還是影響到授課效果,結果往往做到一個月左右,終因學員成績毫無起色而不了了之。所以,家教前必須備課。
2、對學員要了解
在家教過程中,要想把學員教好,對學員的了解必不可少。首先,要弄清楚學員的文化水平,也就是所教的學員的知識水平達到了什麼程度,以便對症下葯,決定授課內容的難易程度。其次,注意了解學員的性格特點,以便具體問題具體分析。比如:有些學員比較調皮,可能不愛學習。這時就要採取適當方法,培養其學習興趣;而有些學員相對來說比較文靜,此時要注意激發他(她)的思維,多想問題等等。第三,及時了解學員學習上的優點和弱點,以便有針對性地選擇授課內容,及時強化訓練,在最短的時間內取得最佳的效果。第四,要注意增進和學員之間的相互了解,只有學員和教員之間不互相排斥,消除彼此間的隔閡與陌生感,才能在教和學的過程中相互促進,共同進步。
3、教員要有責任心
認真地對待所教的每一位教員以及每一節課。對自己所教的學員要負責到底,也就是說要有強烈的責任心。只有以負責的態度去認真地講課,才能把知識講深、講透;只有做到百問而不厭其煩,學員才能在不斷的「問」中加強對所學知識的理解。不可否認,有些教員在家教的過程中時常存在這樣的現象:要麼講上三五句,就讓學員自己看書;要麼對學員的提問敷衍了事,更有甚者甚至幫學員做作業,以達到使其家長滿意的目的等等,這些都是缺乏責任心的表現。在家教中,只有抱以認真負責的態度仔細講課,才有可能把學員教好,才無愧於家教所得酬勞。
4.教員要時常與家長溝通
在家教過程中,要時常與學員父母溝通,以便更好地了解學員近期的學習以及思想狀況。再則,與學員父母的溝通還可以了解到父母對孩子的希望,以及父母希望孩子的學習成績在不同階段要達到的水平,這將有利於自己更好地調整授課內容以及授課方式,做到「與時俱進」保證家教的質量與效果。

⑹ 在北京當家教老師要怎麼講課呢

首先了解學生周圍的家庭和學校環境。剛開始給學生上課時要盡量去了解學生所處的家庭版和學校環境權,這將有助於以後的教學。
其次要認真備課,提前設計好教學和輔導內容 根據學生的實際情況,家教老師應該事先把教學內容安排好,對不同層次的學生應安排不同的教學內容。千萬不要把家教看作一種賺錢手段,敷衍塞責,應付了事。如果有這樣的想法,這種行為方式的不良後果遲早會在教學過程中體現出來,對學生的身心也是一種傷害。
以上這幾點都是做一個合格的家教必須要了解的,如果想要做家教的話可以去家教114看看,有很多家長都是在上面聯系老師的。

⑺ 怎樣做個好的家教老師 課前怎麼備課

看是給誰做的家教,做到有針對性。先了解學生,了解學習程序,學習習慣,學習特點,再進行備課。可以先出題,然後找出薄弱的地方進行補習。
我做過一對一的家教,還可以

⑻ 幼兒園老師需要每天都備課嗎

一般幼兒園不用的,但是較正規的都要的,要寫出來電子教案之類的很繁瑣的東西,形式么,不過總的來說,幼兒園老師心態都可以保持的特別好,跟天真無邪的孩子打交道還是開心比較多

⑼ 給初中生當家教,需要備課什麼嗎聽別人說一小時100塊那麼誰都能去做了

當然需要.不怕你怎麼教
100塊不可能除非他們家要給你這么多.
不可能誰都去做啊..
沒有那麼多人需要家教.

⑽ 在上海當家教老師要怎麼講課呢

首先了解學生周圍的家庭和學校環境。剛開始給學生上課時要盡量去了解學生所處的家庭回和學校環境,這將答有助於以後的教學。
其次要認真備課,提前設計好教學和輔導內容 根據學生的實際情況,家教老師應該事先把教學內容安排好,對不同層次的學生應安排不同的教學內容。千萬不要把家教看作一種賺錢手段,敷衍塞責,應付了事。如果有這樣的想法,這種行為方式的不良後果遲早會在教學過程中體現出來,對學生的身心也是一種傷害。
以上這幾點都是做一個合格的家教必須要了解的,如果想要做家教的話可以去家教114看看,有很多家長都是在上面聯系老師的。

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