A. 2010年學年度語文五年級下冊期末試卷
我是北京的，我學北京課改版的。先介紹一下，我是今年印卷人的孩子，這些是我偷看的。。。。。。（我爸給我一份）雖是復習考試題，但也應該有用哦。LZ選我吧，求你啦！
一 查字典填表，限時5分鍾。 （ 第一單元）
查帶橫線的字 在字典正文的頁碼 共有幾個意思 帶橫線的字在詞語中的意思
返璞歸真
應接不暇
狂風驟雨
飽經風霜
二 看拼音寫詞語。
píng zhàng dǎn chàn kuài wèi tiáo pí
( ) ( ) ( ) ( )
zhú fá pān dēng
( ) ( )
三 給畫圈的字選擇一個正確的解釋，把序號填在括弧里。
1 路邊開滿了各種各樣的○野花。 （ ）
2 多讀書，可以使人增長知識，開闊視○野。 （ ）
3 媽媽批評我，這個寒假心都玩兒○野了。 （ ）
野： ○1野外。 ○2范圍，界限。 ○3不是人所馴養或培植的。
○4蠻橫不講理，野蠻。 ○5不受約束或難以約束。
四 在書寫完全正確的一組詞語後的括弧里畫「√」。把不正確的字在括弧里改正過來。
亭亭玉立 雲霧迷濛 斷壁懸崖 （ ）
色彩明麗 危峰兀立 峰戀雄偉 （ ）
連棉不斷 奇峰羅列 撥地而起 （ ）
五 仿照句子，把句子的意思寫具體。
例：天空格外晴朗。
天空格外晴朗，連一絲雲都沒有。
1 超市裡人很多。
2 中央電視塔真高。
六 根據課文意思填空。
1 《桂林山水》是按照 的順序寫的。
2 《桂林山水》第3自然段寫出了桂林山 、 、 的特點。
3 《索溪峪的「野」》從山「野」、 、 、 這四個方面寫出了索溪峪的特點。
七 先按原文填空，在完成下面各題。
索溪像是一個 ，一會兒
，一會兒撅著屁股， 去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒 ， ；一會兒橫鏟一腳，將山路 。
1 這段話把索溪比喻成了什麼？把山路比喻成了什麼？
2 這段話寫出了索溪的什麼特點？
第二單元
一 看拼音寫詞語，注意把字寫端正。
lǐn liè chè zhí dào qiàn
( ) ( ) ( )
chà dào zhòu wén shānɡ bā
( ) ( ) ( )
二 在括弧里填上合適的字。
（ ）然起敬 電（ ）雷（ ） 不（ ）一格
隨心所（ ） 若（ ）若（ ） 波（ ）壯闊
三 給帶點字選擇一個正確讀音，在下面畫「√」。
符合(fú fǔ) 燕山（yàn yān）
隱沒(méi mò） 隨即（jì jí）
耽誤（dān dānɡ） 分量（fēn fèn）
人民把一扇大門交給你來守衛，你就得（de dé děi）千方百計把它看（kàn kān）好啊(wa na ya)！
四 照樣子寫詞語。
獨一無二（第二、四個字為數字）
千方百計（第一、三個字為數字）
五 仿照例子把陳述句改成反問句。
例：沒有比守住你們的陣地更重要的事了。
難道還有比守住你們的陣地更重要的事嗎？
1 我們沒有理由浪費水。
第三單元
一、看拼音寫詞語.
guī bǎo huī huáng qīn lüè huī jìn
( ) ( ) ( ) ( )
qiàn jiù kē kè jū gōng yuán liàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞.
瑰( ) 奏( ) 驚( )
魂( ) 秦( ) 掠( )
三、填空.
豐富多( ) 不( )言笑 ( )泣( )訴
亭台樓( ) 正( )危坐 ( )珍( )寶
玲瓏( )透 與( )不同 詩( )畫( )
( )初綻 ( )罪證 競爭( )
四、跟據意思,在括弧里寫出合適的四字詞語.
1眾多星星圍繞在月亮周圍 ( )
2沒有辦法估計,形容數量多,價值大 ( )
五、選詞填空.
連續 陸續 繼續
1、受傷隊員被抬出場外,裁判宣布足球賽( )進行。
2、昨天,王大夫( )工作了9個小時。
道歉 抱歉 歉疚
1、他急忙把地上的鉛筆盒撿起來,還一個勁兒的向我( ) 。
2、他一直默默的幫助我,而我卻誤解了他。一想起來心裡就充滿了( )之情。
六、系課文回答問題.
1《圓明園的毀滅》主要寫了哪兩方面的內容?文章為什麼用大量筆墨描寫圓明園昔日的輝煌?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2《木笛》一文中的木笛手朱丹沒有參加考試,那位外國音樂大師為什麼錄取了他?請至少寫出兩方面的原因。
_________________________________________________________________________3「紅燭流淌著紅寶石般的淚。」這句話使用了哪兩種修辭方法？
__________________________________________________________________________
第四單元
一 看拼音寫詞語
guǎn xiá fú yǐ yǎng zhí móu shā ō suo jǐng tì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōu xīn chōng chōng
( )
二 給下面的字加上一部分組成新字,再組詞。
征( )( ) 造( )( ) 某( )( )
鹿( )( ) 連( )( ) 走( )( )
三 多音字組詞.
xiáng ( ) jìn ( ) zhuǎn ( )
降 盡 轉
Jiàng ( ) jǐn ( ) zhuàn ( )
Cháo ( )
朝
Zhāo ( )
四 用修改符號改正下面句子中的錯別字.
1 我們要經長參加體育鍛練.
2 文爾內的傷好已後,變得焦燥不安.
3 老狐狸興高彩烈地在小狐狸周圍跳來跳去.
五 根據課文內容填空.
1 八年後,軍犬文爾內在德國柏林_____________________,並咬斷了他的喉管,這說明軍犬文爾內____________________.
2 為了救小狐狸,狐狸爸爸叼來一隻雞,狐狸媽媽想拚命咬斷鐵鏈,給小狐狸餵奶.它們竟然還在正太郎家的_______________________!這一切,都表現了老狐狸_________________.
3 如果用兩個詞概括軍犬文爾內的特點,你認為這兩個詞語是______________.
4 課文<<義犬復仇>>是按照___________順序寫的.
六 在括弧里填上合適的的詞語
（ ） （ ）
無邊的｛ ｝的身材
（ ） （ ）
（ ） （ ）
遙遠的 { } 的環境
（ ） （ ）
第五單元
一 查字典，寫出帶點字的意思，限時5分鍾。
1噲參，養母至孝。
至—— 孝——
2參執燭視之，見鶴雌雄雙至。
執—— 至——
二 默寫古詩《少年行》，注意把字寫端正。
少年行
王維
三 把下面的詩句補充完整。
1大漠 ，燕山 。
何當 ，快走 。
2 印蒼苔， 久不開。
3湖光秋月 ，潭面無風 。
四 默寫《三字經（節選）》的前三行。
五 根據課文內容填空。
1 「遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。」在這句詩中，作者把洞庭湖比喻成 ，把湖中的君山比喻為 。
2《三字經》中「幼不學，老何為」的意思是： ；
「 」的意思是：玉石不經過打磨、雕琢就不能成為有用的玉器。
六 回答問題
1詩人王維在《少年行》這首詩中為我們刻畫了一位怎樣的少年?請結合詩句的內容回答。
2《三字經（節選）》講的都是古人的思想和做事的道理，你認為其中哪些思想或道理對我們今天仍有啟發？請用自己的話寫出兩點。
第六單元
一、 看拼音寫詞。
hān hòu bāo yùn zhè lǐ gē bo wéi gān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sòng dú xià hu miáo zhǔn
( ) ( ) ( )
二、給帶點字選擇。
答應（dā dá） 拘束（shù sù）
即使（jí jì） 立即（jí jì）
曲折（qǔ qū） 懲罰（chéng chěng）
二、 選擇合適的字填在括弧里，組成詞語。
1、鍵 建 健
（ ）設 （ ）壯 關（ ）
2、漫 饅 慢
（ ）長 緩（ ） 散（ ）
3、摸 模 漠 寞
（ ）范 寂（ ） 沙（ ） （ ）索
四、根據意思寫成語。
1、不知道怎麼辦才好。 （ ）
2、心裡喜悅而真誠佩服。 （ ）
3、含義深刻，耐人尋味。 （ ）
4、江河湖海沒有風浪，也用來比喻平安無事。（ ）
五、不改變句子的意思，把下面的句子換一種說法。
1、我特別高興，因為我在春蕾杯作文競賽中獲得了一等獎。
————————————————————————
2、小華在這次比賽中為集體爭了光，所以得到了老師的表揚。
————————————————————————
六、造句。
1、只要……就……——
——————————————————
2、即使……也……——
——————————————————
七、根據課文內容回答問題。
1、《挑山工》一文中，作者的不解之謎是什麼？解開這個謎後，作者明白了什麼道理？
—————————————————————————————————
—————————————————————————————————
2、《跳水》中的船長是個怎樣的人？
————————————————————————————
第七單元
1. 查字典填表，5分鍾內完成。
查帶點的字 在字典正文的頁碼 帶點字在詞語中的意思
近在咫尺 ( ) 無微不至( )
專心致志 ( ) 學以致用( )
2. 看拼音寫詞語
Xiáng xì fú shì zhī zhū fǔ làn bǔ rǔ
( ) （ ） ( ) ( ) ( )
Tāi shēng táo cuàn
( ) ( )
3. 按要求寫詞語
1. 寫出下面詞語的反義詞
寬敞 （ ） 傾斜 （ ）
2. 寫出下面詞語的近義詞
激烈 （ ） 仍然 （ ）
4. 用修改符號修改下面病句
1. 我們開展了一次采訪優秀售貨員。
_________________________________________________________________2.第三小隊的隊員們向全校師生發出了節約用水。
_________________________________________________________________
我們班大部分學生全都學會了上網收集資料。
_________________________________________________________________
5. 簡要回答問題。
1.「一打滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹幹上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。」這句話中哪兩個詞語最能表現事情很巧合？
_________________________________________________________________
2.「兩只小蟲都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。」這句話使用了哪兩種修辭方法？
________________________________________________________________
6.默讀鯨中的這段話，完成下面各題。
不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。它要是張開嘴，人站在它嘴裡伸手還摸不到它的上齶；四個人圍著桌子坐在它的嘴裡看書，還顯得很寬敞。
（1）寫出這段話的主要內容（ ）
（2）.填空。
1.第三句話使用了（ ）說明方法。作者這樣寫是為了突出（ ）這個意思。
2.第四句話使用了哪三種說明方法（數字說明 舉例說明 假設說明 比較說明）
3.學習這段話的寫法，運用一種或幾種說明方法，自選內容寫一段話。 _________________________________________________________________
第八單元
一 看拼音寫詞語。
xí jī yǐ kào dōng jiāng fù gài shǎn běi kuí wú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sù liào kě wù
( ) ( )
二 不改變句子的意思，把下面的句子換一種說法。
1 在崎嶇的山路山上，幾個登山隊員艱難地行走著。
________________________________________________________________
2 這精彩的北京奧運會開幕式，我永遠不會忘記。
________________________________________________________________
3 這個生日賀卡凝聚著媽媽對我的期望，所以我一直珍藏著它。
_________________________________________________________________
B. 誰有五年級語文的期末卷子
不知道你需要什麼版本的
人教的5年級
新課標人教版五年級語文上冊第五單元測驗題
新課標人教版五年級語文上冊第三單元測驗題
新課標人教版五年級語文上冊第六單元測驗題
新課標人教版五年級語文上冊第二單元測驗題
新課標人教版五年級語文復習計劃.
新課標人教版五年級語文第一學期期末綜合復習題
新課標人教版五年級語文第五單元練習題
新課標人教版五年級語文第十冊第二單元練習題
新課標人教版五年級語文第三單元練習題
新課標人教版五年級語文第七單元練習題
新課標人教版五年級語文第六單元練習題
新課標人教版五年級語文第二學期期中考試試題
新課標人教版五年級語文第二單元練習題
新課標人教版五年級語文第八單元練習題
小學怎樣做閱讀題
小學怎樣做句子類練習題
小學怎樣做漢字類練習題
小學怎樣做詞語題
小學怎樣寫好作文
小學閱讀訓練題
共 137 份試卷 首頁 | 上一頁 | 1 2 3 4 5 6 7 |
免費下載的 http://www.17xxw.com/Soft/ShowClass.asp?ClassID=1931&page=2
只是人教的 還有蘇家的 北師大 自己在站里翻翻吧
C. 小學語文(五年制)五年級下冊1-8單元測試卷
我只找到了這個：我也不知道這是下冊還是上冊，抱歉。
小學五年制五年級語文試題
一、漢語拼音：（6分）
1、給帶點的字選擇正確的讀音。（2分）
拒絕（jue jue jie） 噴人（pen pen fen）
蘿卜（bu bu bo） 瓶塞（sai sai se）
2、看拼音寫句子。（4分）
Chi cheng huang lu qing lan zi，shui shi cai lian dang kong wu？（ ）
二、漢字（10分）
1、選字填在橫線上，組成詞語。（3分）
影 練 恕 幸 麗 售 阻 神 撫 山 明 樹
___梢 銷___ 俏___ 倩___ 清___ 青___
僥___ 饒___ ___撓 磨___ ___魔 ___摩
2、下面每組詞中都有兩個錯別字，請用「___」標出，並更正在括弧里。（3分）
抱怨 顧惜 僵硬 魁悟 到霉 （ ）
沈寂 軍伐 委託 火焰 旅行 （ ）
買櫝還珠 負荊請罪 成群接隊 再接再厲 坐無隙地 （ ）
3、「漫」有___畫，第五畫是___；用音序查字法，應查大寫字母___，後查音節______；用部首查字法，應先查___部，後查___畫。「漫」字在字典里有以下三種解釋：
①水過滿、四處流出；②滿、遍；③沒有限制，沒有約束。
「漫不經心」的「漫」應取第___種解釋；「漫山遍野」的「漫」應取第___種解釋。（4分）
三、詞語（15分）
1、選詞填空。（2分）
驅逐 親熱 追逐 親密
①戰士們（ ）著敵人，把來犯者全部（ ）出境。
②他倆是（ ）的敵人，一見面就像久別重逢的親人一樣，（ ）極了。
2、先填空，後歸類。（10分）
盛氣（ ）人 興國安（ ） 一絲不（ ） 大同小（ ）
完（ ）歸趙 （ ）死如歸 畫蛇（ ）足 千（ ）一發
①具有褒義色彩的詞語：_______________________________________
②具有貶義色彩的詞語：_______________________________________
③由兩個相同（或相近）的片語成的詞語：_______________________________________
④由兩個相反（或相對）的片語成的詞語_______________________________________
⑤用打比方的方法組成的詞語：_______________________________________
⑥用誇張的方法組成的詞語：_______________________________________
3、寫出下列表示「看」的詞語。（3分）
向高處看______ 向遠處看_______ 尊敬地看__________
向低處看______ 大概地看_______ 聚精會神地看_______
四、句子。（15分）
1、判斷句子的正誤，正確的打「√」，錯誤的打「/」。（4分）
①邱少雲不但自己犧牲了，而且他永遠活在我們心中。 （ ）
②林中盛開著許多五顏六色的小紅花。 （ ）
③開學初，她就訂好了學習計劃和決心。 （ ）
④大風把小樹颳得東倒西歪。 （ ）
2、寫句子。（4分）
①把下面的兩個小句子合並成一個大句子。
媽媽叫我。我看電視。______________________________________________
②照樣子寫句子。
例：你做作業怎麼這么粗心呢？
你做作業不能這樣粗心。
難道我們能被困難嚇倒嗎？_______________________________________
③擴句：同學們聽報告。
__________________________________________________________________
④縮句：從到校的第一天起，他就刻苦努力地學習文化科學知識。
________________________________________
3、在原句上把病句改正過來。（3分）
①改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。
②江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。
③這篇文章的插圖，內容真美麗真豐富啊？
4、給下面一段話加上標點符號。（4分）
我在院子里碰見小弟弟 對他說 我們學校要組織看電影 我給你們兩張電影票吧 小弟弟歪著頭問 真的嗎 我拍著胸脯說 咱說話算話 小弟弟高興的笑著跑開了
五、閱讀短文，完成練習。（21分）
（一）《鳥的天堂》——片段（3分）
船在樹下泊了片刻。岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是「鳥的天堂」，有許多鳥在這棵樹上做窩，農民不許人去捉它們。我彷彿聽見幾只鳥撲翅的聲音，但是等到我的眼睛注意地看那裡時，我卻看不見一隻鳥的影子。只有無數的樹根立在地上，像許多根木樁。地是濕的，大概漲潮時河水常常沖上岸去。「鳥的天堂」里沒有一隻鳥，我這樣想道。船開了。一個朋友撥著船，緩緩地流到河中間去。
1、這是作者第_____次看到「鳥的天堂」。
2、劃出句子「只有無數的樹根立在地上，像許多根木樁。地是濕的，大概漲潮時河水常常沖上岸去。」中哪些是作者看到的景物（用「——」劃出）？哪些是作者的聯想（用「══」劃出）？
（二）回憶《賣火柴的小女孩》一文，看下面一段話，你認為哪一種讀法正確，請在後面的括弧里打「√」。（2分）
第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。
①朗讀這段話時，語調應該是：
A、重而急促（ ）； B、低沉緩慢（ ）； C、高亢輕快（ ）。
②朗讀這段話時，語氣應該是：
A、同情悲傷（ ）； B、焦急不安（ ）； C、激動憤怒（ ）。
（三）我愛花生花（16分）
人們常常詠贊爛漫的櫻花，雍容的牡丹，聖潔的白蓮，我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡，卻蘊藏著另一種美。
花生的花，一般在七月開，青青的花生株上，露出一點一點鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水，濕漉漉的；中午，反射著陽光亮晶晶的。就在這時，小苞綻開了！一朵兩朵，嬌小而醒目地點綴在萬綠叢中。幾天後，到了盛花期，那時，你若從花生地邊走過，一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃，猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒的金燦燦的寶石。微風吹過，送來縷縷清香，沁人心脾。
花生花沒有婀娜的姿態，看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過記得一位名人說過：不是因為美麗才顯得可愛，而是因為可愛才顯得美麗。我也並非初次看到花生花就覺得它美的，我對它產生特殊的感情，是有一段經歷的——
三年前，我和媽媽路過一塊花生地，看見那星星點點的小黃花，剛想伸手去采一朵玩玩。
「不要采！」媽媽制止我，「花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，沒有一朵是空花。開一朵花，地下就長一顆花生；你采掉一朵，就要少長一顆花生。」
「是真的？」
「媽媽還騙你？孩子，桃花、梨花容易謝，即便結出果子，也掛在枝頭，可是花生花卻很謙虛，它把果實埋在地下，不讓人知道花生結果子是自己的功勞。」
媽媽的話使我感到驚奇，同時也引起了我的深思：多可愛的小黃花！千千萬萬的小黃花默默地悄悄地謝，最後鑽入土裡長出千千萬萬顆花生。
從此，我對花生花產生了特殊的感情。每看到它，我就聯想到那些朴實無華，不慕名利，默默無聞地為人類貢獻自己的千千萬萬個普通勞動者。
1、解釋詞語。（2分）
醒目：_____________________________ 點綴：___________________________________
疏密有致：_________________________ 朴實無華：_______________________________
2、文中說花生花「蘊藏著另一種美」。這「另一種美」是指_____________________________
________________________________________________________________________________（2分）
3、用「│」給第2自然分層，並回答：段中描寫花，先寫____________________，接著寫_____________________，然後寫____________________。（3分）
4、第2自然段中有一個聯想，由_____________聯想到_____________________。（2分）
5、文中說「我對它產生特殊的感情，是有一段經歷的」用簡要的語言概括這段「經歷」的內容。_________________________________________________________________________（2分）
6、用「‖」把本文分為三段，並把每段的段意寫在下面。（5分）
第一段：_________________________________________
第二段：_________________________________________
第三段：_________________________________________
六、根據所提供的材料，完成應用文。（6分）
五月十二日（星期一），這天下午第三節五（3）班是自習課。劉軍同學因感冒要向班主任請假，去醫院檢查並進行治療。請你以劉軍的身份寫一張請假條。
七、作文（任選一道作文題）（30分）
1、題目：_________________，謝謝你！
2、題目：我為_________________獻愛心
要求：①先把題目補充完整。
②寫一篇記敘文。
③寫出真情實感。
④字數：450左右。
D. 五年級上冊語文期末試卷答案和題目
人教版五年級上冊語文期末試卷
學校———班級———姓名———分數————
卷首語：同學們，新年到了，你是否會給一學期的學習畫上圓滿的句號呢？試試看吧。注意：做題過程中要答題規范，認真細致喲。
一、聽力園地：（認真聽老師讀三遍短文，完成練習）（ 4分）
1、你能總結出短文的大致意思嗎？
2、聽了短文，你有什麼體會？也可以結合生活中的事例談一談。
3.如果讓你給短文加個題目，你認為什麼最合適？
二、按要求做題。
1、看拼音寫漢字。（7分）
xùn zhí chéng kěn tiào wàng jǐn shèn （ ） （ ） （ ） （ ）
qǐ tú luò yìbù jué ǒu àn sī lián
（ ） （ ） ( )
2、根據語境寫出正確的字詞。（3分）
我漫步在jiǎo（ ）潔的月色下，為那yōu（ ）靜的景色而mí( )zuì( ).我無限鍾情於lài( )以生存和思維的漢字，並
zhèn( )驚於它的活力和魅力。
三、知識大搜索。（25分）
1、《小苗與大樹的對話》一文中，季羨林主張苗苗做到————————、 ——————、————————。
2 寫出含有比喻意義的成語，如:情深似海—————、——————、——————。
3、當我們在外地過春節時，常用（ ）代的詩人王維說的「———————，———————」來表達對詩人的懷念。
4、寫出含有動物和數字的兩類成語各兩個：————— ——————、——————、——————。
5、圓明園於（ ）年（ ）月被（ ）毀滅，它是我國———————— 損失，也是——————的損失。以前，那裡有——————，也有—————————；有———————，還有————————。
6、《七律 長征》一詩中，「———————，———————」總寫了長征的艱難。「萬水」在文中指——————，「千山」在文中指——————。
7、「萬古長青」、「千山一碧」、「翠色慾流」這三個詞都有表示綠的含義：其中「—————」指綠的動態美，「—————」指綠的時間久，「—————」指綠的范圍廣。
8、許多人用「———————，——————」的詩句來告誡我們年輕時不努力，老時將一事無成。
9、請寫出含有英雄氣概的成語:——————、—————、
——————、——————。
10、每當我們報答母恩時，會很自然的吟誦起唐代孟郊的《遊子吟》，其中兩句名句是「——————、——————。」
11你所知道的三國故事有： 、 、
。
12、在學習「有趣的漢字」時，你們班進行了 、
、 等活動。
13、請寫出含有英雄氣概的詞語 、 、
、 。
14、修辭手法我能辨。
（1）、桂子花開，十里飄香。（ ）
（2）、我高興的彷彿踩著一朵幸福的雲。（ ）
（3）、噪音是一個來無影去無蹤的「隱形人」。（ ）
（4）、主席躊躇了一會兒，那神情分明在說，岸英真的不在了嗎？父子真的不能相見了嗎？（ ）
四、匹配題。（ 6分）
1、人們往往賦予花木有某種象徵：
竹子 雍容華貴
梅花 潔身自好
牡丹 謙虛有節
荷花 生命力強
2、同學們，你們一定對四大名著非常熟悉吧，你能完成下面的連線嗎？
過五關，斬六將 孫悟空 《紅樓夢》
劉姥姥進大觀園 賈寶玉 《水滸傳》
九九八十一難 宋江 《西遊記》
逼上樑山 關羽 《三國演義》
五、句子加工廠。( 10分)
1、合並句子。這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。——————————————————
2、天上的星星真多。（改寫比喻句）——————————————
3、今天一大早，你媽媽從菜市場買來蔬菜、黃瓜、西紅柿、青椒等。（改病句）————————————
4、給下列句子加上標點，使意思表達不同。
老師說我還得下功夫學語文。
5、縮句：三十四年前那個月光如水的晚上，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。———————————————
6、名句我會背：愛親者——————，敬親者—————。
五嶺逶迤—————，烏蒙——————。
七、閱讀。
(一)課內閱讀。
「是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有氣節的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經怎樣的欺凌，從來都是頂天立地的，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！」
1、給下列加點字選擇正確的讀音。（1、5分）
低頭折（zhé shé）節 骨（gū gǔ ）氣 秉（bǐng bīng ）性
2、在文中找出下列詞語的近義詞。（1、5分）
保管（ ） 大都（ ）欺辱（ ）
3、用「——」劃出文中的排比句；用「 」劃出文中的比喻句。（1分）
4、梅花與（ ）、（ ）被稱謂「歲寒三友」。你能寫出描寫梅花的詩句嗎?（3分）
。
。
5、「他們就像這梅花一樣」中的「他們」是指 。你能寫出幾個我們中國這樣的人嗎？ （2分）
6、有感情的朗讀這句話，體會外祖父的話深刻含義並寫出來。
(2分)
（二）、課外閱讀
熱愛的力量
美國是一個酷愛籃球的國度。這個國度有一個視籃球如生命的孩子。就是他，後來讓美國人一提起籃球就感到榮耀和自豪。
可就是這個孩子中學時中學時居然沒被籃球隊選上，甚至愛球如痴的他要求教練允許他跟隨去看中學籃球聯賽這樣並不苛刻的要求，也被回絕了。可他並沒就此認命，他的生命中有個飛揚激越的籃球啊！那取代了他對整個生命的熱愛。
窮途末路之時，他軟磨硬泡使教練同意讓他當了個別人不屑於故的上不了球場的「球員」-------轉為球員撿球、搬運行李、整理球衣。他便這樣接近了他九死不悔的目標。
這以後他率領的芝加哥公牛隊連續兩年高居NBA（英文縮寫：美籃球職業聯賽）皇冠寶座，他個人享有「空中飛人」的美譽，並五次獲得「最有價值的運動員」稱號。
他便是飲譽世界籃壇的麥克爾喬丹。
能把籃球達成絕活的不止喬丹一個，但因熱愛籃球去征服苦難的喬丹卻不多。
縱使命運讓我跌倒100詞，但我也要從101次抗爭中站起來——這便是熱愛的力量。
1、 聯繫上下文解釋劃線詞義（1分）
（1）、美國是一個酷愛籃球的國度。酷愛：
（2）、他便這樣接近了他九死不悔的目標。九死不悔；
2、本文的開頭有什麼特點？（1分）
3、從文中找出具體描寫「熱愛籃球的」句子，寫在下面的橫線上。 （2分）
4、第三自然段的「球員」加引號表示 的意思，說明喬丹 。第四自然段中的「空中飛人」表示
。（3分）
5、（1）喬丹是（ ）國（ ）隊的籃球運動員。
（2）喬丹享有（ ）的美譽，並五次榮獲（ ）的稱號。(2分)
6、說說你對文中劃線句子的理解。（2分）
八、口語交際。
博博很喜歡看課外書，可爸爸卻說：「你就不好好學習，看了閑書有啥用！」你能替波波說服爸爸嗎？(3分)
九、作文。（20分）
題目：由……想到的
要求：1、語句通順，400字左右。
2、選材合理，能抒發出真情實感。
聽力材料：
（請老師念材料三遍後，讓學生答題。）
徒弟學藝多年，出山心切，就去向師傅辭行：「師傅，我已經學夠了，可以獨闖天下了。」「什麼叫學夠了？」師傅問。「就是滿了，裝不下了。」徒弟答。
「那麼你裝一大碗石子來。」徒弟照辦。 「滿了嗎?」師傅問. 「滿了.」徒弟十分自信。師傅抓起一把細沙，滲入石中，沙一點沒溢出來。「滿了嗎？」師傅又問。「這回滿了.」徒弟面有愧色。師傅又抓來一把石灰，輕輕灑下，石灰還是沒有溢出來。「滿了嗎？」師傅再問。「滿了。」徒弟若有所悟。師傅又倒一杯水，仍然滴水溢出。「滿了嗎？」師傅笑問。徒弟無言以對。
附答案：
二：1殉職、、誠懇、眺望、謹慎、歧途、絡繹不絕、藕斷絲連。
2、 （皎）、（幽）、（迷醉）、（賴)、（震）
三、1、多看閑書、不偏科（三貫通）、學好外語、進行古詩積累。（任說三個即可）
2、略。3、唐、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。4、略。5、1860年10月 英法聯軍 文化史上不可估量的 世界文化史上不可估量的 金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭台樓閣，象徵著熱鬧街市的買賣街，象徵著田園風光的山鄉村野。
6、紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。金沙江、大渡河，五嶺、烏蒙山。7、翠色慾流、萬年長青、千山一碧。8、少壯不努力，老大徒傷悲。10、誰言寸草心，報得三春暉。11、略。12略。13、卜勞恩。14、誇張、比喻、擬人。
五六七八略參考資料：網易
E. 五年級上冊語文期末試卷
第一單元復習
組詞：
某（某種） 憂（憂愁） 誦（誦讀） 淌（流淌） 鍋（鐵鍋）
謀（計謀） 猶（猶如） 涌（洶涌） 趟（走一趟） 禍（災禍）
餓（飢餓） 竊（偷竊） 充（充分） 編（編寫） 遍（一遍）
俄（俄國） 竅（七竅） 允（允許） 篇（篇章） 偏（偏僻）
愉（愉悅） 贈（饋贈） 拂（吹拂） 擠（擁擠） 跨（跨過）
榆（榆樹） 增（增加） 佛（彷彿） 濟（擁擠） 垮（沖垮）
近義詞
擔憂（擔心） 貪婪（貪心） 懼怕（害怕） 適宜（適合）
鼓勵（鼓舞） 隱藏（躲藏） 發覺（發現） 傾盆大雨（瓢潑大雨）
喜歡（喜愛） 困難（艱難） 起碼（至少） 毫不猶豫（毫不遲疑）
熟悉（熟識） 品味（品嘗） 欣賞（觀賞） 激勵（勉勵）
光臨（光顧） 充分（充足） 環游（周遊） 愉悅（喜悅）
遭遇（遭受） 悲慘（悲涼） 領悟（領會） 委屈（冤枉）
忽略（輕視）
反義詞
充足（缺乏） 困難（容易） 貪婪（知足） 飢腸轆轆（酒足飯飽）
隱藏（公開） 暫時（長久） 喜歡（討厭） 擔憂（放心、安心）
起碼（至多） 鼓勵（打擊） 熟悉（陌生） 毫不猶豫（猶豫不決）
欣賞（討厭） 悲慘（幸福） 寂寞（熱鬧） 模仿（獨創）
快樂（懼怕） 害怕（開心）
寫句子
1、放學後急忽忽地從趕到這里，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。
不是……而是…… 蝙蝠不是鳥，而是哺乳動物。
2、我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著。
不得不…… 我生病了，不得不在家休息 。
3、一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
一本你喜愛的書就是 一位良師 ，也是 一位可以傾心交談的朋友
第二單元復習
組詞
帳（帳篷） 榆（榆樹） 洛（洛陽） 稠（稠布） 梳（梳理）
賬（賬單） 愉（愉快） 路（道路） 稠（稠密） 流（流水）
絹（手絹） 玷（玷污） 僑（華僑） 衰（衰老） 魂（魂魄）
涓（涓涓） 沾（沾濕） 橋（橋洞） 哀（哀求） 魄（氣魄）
近義詞
玷污（污染） 慈祥（慈愛） 欺凌（欺侮） 悅耳（動聽）
愛惜（珍惜） 寶貴（珍貴） 眷戀（留戀） 乾涸（乾枯）
欣賞（觀賞） 充足（充分） 環繞（圍繞） 點綴（裝飾）
浮現（顯現） 潮濕（濕潤） 涼爽（涼快） 冰涼（冰冷）
稀罕（稀奇） 唯獨（單單） 訓斥（斥責） 大抵（大概）
折節（屈服） 秉性（本性） 珍藏（收藏） 無所謂（說不上）
眷戀（思戀） 盛開（開放） 姿態（姿勢） 成熟（老練）
反義詞
慈祥（嚴厲） 寒冷（溫暖） 潮濕（乾燥） 新鮮（陳舊/陳腐）
充足（欠缺） 漂泊（定居） 偶爾（經常） 稀罕（平常）
寶貴（廢物） 離別（分別） 鄭重（隨便） 盛開（凋謝）
成熟（幼稚） 完整（殘缺） 清澈（渾濁） 點綴（無飾）
浮現（消失） 訓斥（表揚）
照樣子寫句子
1、改陳述句。
（1）這不是你最寶貴的畫嗎？ 這是你最寶貴的畫。
（2）這清白的梅花，是玷污得的嗎？這清白的梅花，是玷污不得的。
（3）一枝畫梅，有什麼稀罕的呢？一枝畫梅，沒有什麼稀罕的。
解析課文、語句。
1、《梅花魂》這篇課文的題目是梅花魂。這里的魂，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是「不管歷經多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節」的精神，這也正是中華民族的民族精神.「秉性」是本性的意思。這里梅花的秉性就是指梅花的精神，梅花魂。課文重點表達了外祖父對祖國的熱愛、眷戀之情。一共寫了五件小事，有的直接表達這種感情，如教「我」讀唐詩宋詞時，讀到思鄉詩時會落淚，因年齡大不能回國時，竟像小孩子一樣嗚嗚地哭。有的間接地表達這種感情，如，因為「我」弄臟墨梅圖而發脾氣，臨走送我墨梅圖，到船上送我帶著梅花的手絹等。
2、至今一看到茶樹，腦海里立刻會浮現出當時的情景來。「當時的情景」指的是作者隨著採茶女走過長石橋上山摘茶葉、在茶樹下欣賞紫色的野花和黃色的野菌的情景。從這句話可以看出，當時這個情景給作者留下了極為美好而深刻的印象，所以他至今難忘，一看到茶樹，就會想起與茶樹有關的這些事，從中可以體會出作者對家鄉的懷念。
3、《泊船瓜洲》一詩寫的是詩人王安石停船在瓜州之後，望著僅僅一江之隔的京口，想到離京口並不很遠的南京，不禁勾起了濃濃的思鄉之情。，「春風又綠江南岸」的「綠」字，形象鮮活，春意盎然，讀來彷彿有陣陣春風撲面。
4、張籍這首《秋思》，寓情於事，藉助日常生活中一個小小的片斷——寄家書時的思想活動和行動細節，非常真切細膩地表達了客居他鄉之人，對家鄉親人的深切思念。全詩的大意是：秋風乍起，客居洛陽城的詩人想寫一封信，給遠在家鄉的親人，表達自己思鄉懷親的心情，可是要說的話太多了，竟不知從何說起。信寫好後，又擔心匆匆寫就的信不能把自己的意思完全表達出來，當送信人要出發的時候又打開已封好的信查看。
5、《長相思》這是一首描寫邊塞軍旅途中思鄉寄情的佳作。詞的大意是：將士們跋山涉水，向山海關那邊進發。夜裡，住宿帳篷，每個帳篷里都點起了燈。入夜，又是刮風，又是下雪，將士們從睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉來，因為故鄉溫暖、寧靜，是沒有寒風朔雪之聲的。詞的上下兩闋開頭對仗，「一」字的運用，有連續不絕的含義，使詞風纏綿。
6、 「桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。」「全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。」一個「浸」字，形象地寫出了桂花的香氣，桂花不僅花開時香，晾幹了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花，永遠香在人們的心裡。它的香，已掙脫了季節的束縛，香甜了四季，也香甜了人們的生活。
7、可是母親說：「這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。」事實上，是不是像母親說的這樣呢？我們不妨看一看課文中的這些句子：「杭州有處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。」那麼，家鄉院子里的桂花怎麼樣呢？「桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。」顯然，從香氣上看，是沒有區別的，甚至小山上因為樹多，更顯得濃郁。那，為什麼母親要這樣說呢？「這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。」母親這句樸素的話，與「月是故鄉明」如出一轍。母親每年都聞著桂花的香氣，關注桂花，收獲桂花，體驗著饋贈桂花的快樂，吃著桂花做的食品，喝著桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空間。家鄉院子里的這棵桂花樹，是唯我的，是母親生活乃至生命的一部分，還會有什麼可以替代它呢？桂花是沒有區別的，問題是母親不是在用嗅覺區分桂花，而是用情感在體味它們。一親一疏，感覺自然就涇渭分明了。
第三單元復習
組詞
站( 車站 ) 操 ( 操縱 ) 謙 ( 謙虛 ) 矯（矯健） 粘(粘住)
澡 ( 洗澡 ) 賺 ( 賺錢 ) 橋 ( 橋洞 ) 戰( 戰斗) 躁 (急躁)
廉 ( 廉潔 ) 僑（ 華僑） 肺（肺病） 廢（廢水） 狹（狹窄）
勿（ 勿動 ） 柿（柿子） 費（浪費 ） 峽（峽谷） 匆（匆匆）
近義詞
目前（至今） 敏捷（靈敏） 機警（警覺/機敏） 銳利（鋒利） 寬敞（寬闊）
反義詞
狹小（寬敞） 兇猛（溫順） 聚集（散開） 垂直（傾斜） 鋒利（遲鈍）
敏捷（遲緩） 光滑（粗糙） 安全（危險）
說明方法
1、不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。（作比較）2、最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。（列數字）
3、我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。它要是張開嘴，人站在它嘴裡，舉起手來還摸不到它的上齶；四個人圍著桌子坐在它的嘴裡看書，還顯得很寬敞。（舉例子、列數字）
4、鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。（分類）
5、鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣（打比方）
課文理解
《新型玻璃》全文一共6個自然段。前5個自然段依次介紹了5種新型玻璃的特點和作用。夾絲網防盜玻璃的特點是自動報警，作用是防盜；夾絲玻璃的特點是非常堅硬，不易破碎，適於高層建築使用；變色玻璃的特點是能隨著陽光的強弱而改變顏色，因而能調節室內光線，起著「自動窗簾」的作用；吸熱玻璃的特點是吸熱，阻擋冷空氣，可使室內冬暖夏涼；吃音玻璃的特點是消除噪音，使噪音強度減弱。第6自然段總結全文，說明了新型玻璃在現代化的建築中的重要作用，預言人們將會創造出更多的奇跡。
第四單元復習
組詞
竿(竹竿) 盯(盯住) 幕(開幕) 鰓(魚腮) 釣(釣魚) 籠(鳥籠)
桿(旗桿) 叮(叮嚀) 暮(暮色) 腮(兩腮) 鉤(魚鉤) 蘢(蔥蘢)
瞅(瞅一眼) 榨(榨油) 茅(茅亭) 嘗(品嘗) 附(附近) 榴(石榴)
揪(揪住) 炸(爆炸) 矛(矛盾) 常(經常) 咐(吩咐) 溜(溜走)
近義詞
怪(挺) 居然(竟然) 希望(期望) 輝映(映射) 囑咐(吩咐)
辨別(分辨) 索性(乾脆) 乞求(懇求) 爭辯(爭論) 清楚(清晰)
啟示(啟迪.啟發) 告誡(勸誡) 愛慕(羨慕) 收獲(收成) 可惜(惋惜)
體面(好看) 開辟(開拓) 劇烈(猛烈) 熟練(嫻熟) 誘惑(引誘)
小心翼翼(小心謹慎) 欣賞(觀賞) 抉擇(選擇) 和藹(慈祥)
夢想(理想) 巧妙(靈巧) 念頭(打算) 吩咐(囑咐) 便宜(廉價)
顫動(抖動) 信賴(信任) 淘氣(頑皮)
反義詞
愛慕(厭惡) 便宜(昂貴) 外表(內心) 體面(難堪) 熟練(生疏)
可貴(可鄙) 實用(沒用) 爭辯(沉默) 清楚(模糊) 誘惑(勸阻)
和藹(嚴厲) 巧妙(笨拙) 消失(出現) 推遲(提前) 居然(果然)
愛慕(嫌棄) 溫暖(寒冷) 熟悉(陌生) 享受(吃苦) 淘氣(乖巧)
遙遠(附近) 嚴格(放鬆) 短暫(永久) 防範(結交)
對詞語的理解
星羅棋布：像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數量眾多，散布的范圍很廣。
環抱：圍繞，多用於自然景物，如「群山環抱」。
大喜過望：望：希望。所得超過了原來的期望，因而特別高興。
心靈手巧：心思靈敏，手藝精巧。挑撥：搬弄是非，引起糾紛。
絡繹不絕：絡繹，往來不斷，前後相繼。形容過往的人或車輛連接不斷。
漣漪：細小的波紋。小心翼翼：非常小心，絲毫不敢疏忽。
翕動：翕，收斂。（嘴唇）一張一合。皎潔：（月亮）明亮而潔白。
乞求：請求（對方）答應。不容爭辯：不允許爭論、辯說。誘惑：吸引。
抉擇：挑選，選擇。告誡：警告勸戒（多用於上級對下級或長輩對晚輩）。
開辟：開拓發展。課文中指把原來荒著的地，開墾出來。
居然：表示出乎意料；竟然。吩咐：口頭指派或命令。
收獲：農作物成熟時，收取果實。也用來比喻心得、戰果，課文中指前者。
愛慕：由於喜愛或敬重而願意接近。分辨：辨別。
體面：（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。
斑斑駁駁：指一種顏色中夾雜有別種顏色，花花搭搭的；也指陽光透過物體的縫隙照射下來，形成許多不規則的光點，明明暗暗的。本文指吊蘭的葉子在陽光下明明暗暗，顏色不一，相互交錯。
生意蔥蘢：文中形容草木生長旺盛，充滿生命活力。索性：直截了當，乾脆。
眸子：本指瞳仁，泛指眼睛。
流瀉：迅速流出。本文指作者無法控制自己的感情，感受從筆端一下子流淌出來
填寫關聯詞
1.（既然）你們愛吃花生，（就）把地開辟出來種花生吧。
2.花生（不但）好看，（還）很有用。
3.花生做的食品（雖然）都吃完了，（但）父親的話卻深深地印在我的心上。
4.（因為）花生是有用的，（所以）你們要像花生一樣，做個有用的人。
5．（因為）花生（既）味兒美，（又）可以炸油，（還）價錢便宜，（所以）誰都可以買來吃，都喜歡吃。
課文：
釣魚的啟示這篇課文以第一人稱的口吻記敘了一個感人至深的故事：在34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，「我」和父親去釣魚，由於離捕撈鱸魚開放的時間還差兩個小時，爸爸要「我」把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖裡，當時「我」對爸爸的做法很不理解，甚至感到十分「沮喪」，但最後「我」還是依依不捨地把魚放回湖裡。34年後，「我」成了一名著名的建築工程師，功成名就的我，從自身成長的經歷中深深體會到「從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量」的道理。那個令人難忘的夜晚，使「我」獲得的是終身受益的啟示——那是一份無法用金錢換取的人生財富。
<通往廣場的路不止一條>文章從「我」回憶小時候，有一次隨父親登上高高的塔頂，看蛛網般通往城市廣場的街道，父親給我上了生動的一課，「通往廣場的路不止一條」給了我一把開啟心扉的鑰匙切入；隨後記敘了「我」人生道路上兩次身陷困境，面臨挑戰的時候，就是父親從小的教誨使「我」得到了「走另一條路試試」的靈感和勇氣，最後走出困境取得成功的事實，讓人從中感悟到：成功是一種態度，只要帶著希望出發，成功就會離你越來越近。頑強的意志可以幫助人克服許多困難，當再一次沖破艱難險阻，經歷了苦難後，通往廣場的路就會又多了一條。
《落花生》是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文著重講了一家人過花生收獲節的情況，通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了學習花生不圖虛名、默默奉獻的品格的主旨，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益於社會的人生理想和價值觀。
珍珠鳥本文是一篇描寫生動、富有詩情畫意的狀物散文。課文以細膩親切的語言寫出了小鳥由「怕」人到「信賴」人的變化過程。
詞句解析：
①但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的「魚」。
這句話比較難懂，需要引導聯系實際。誘惑人的「魚」：吸引人的，讓人喜歡的事物，諸如：金錢、地位、名利……甚至是那些暫時能帶來一點方便的事。學校里考試，老師多給了分數，沒人知道；買東西時，售貨員多找了錢，去歸還，還是將錯就錯？過馬路時，紅燈亮了，但周圍沒有民警叔叔，沖過去，還是等？ 與那條鱸魚相似的誘惑人的「魚」，在我們的生活中的確會經常碰到。
①通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。
這是父親帶女兒登上教堂塔頂後對女兒說的話。前一句，是父親設法讓女兒看到的事實——條條道路通羅馬；後一句是父親道出了他之所以要把女兒帶上高高的塔頂，俯瞰全城的真正用意。這兩句話看似直白，卻含義深刻。父親接下來講的話「假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！」就是對這兩句話的補述。當一條路走不通的時候，千萬不能灰心，首先要有決定去走另一條路的信心和勇氣，這不僅是一種積極的生活態度，也是一種辯證的思維方式。另一條路也許不那麼直接，但幾經周折，還是能夠到達你想要去的地方；而且還完全有可能找到比原先更快地到達目的地的捷徑。「我」後來所舉的兩個例子，完全可以充分說明這一點。要是因為一條路不通，你不再去走第二條，那麼你就永遠到達不了目的地。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一彼路的不斷探索中逐步接近目標，走向成功的。
②我大喜過望，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。
這句話寫出了「我」當時異常興奮的心情。做一名時裝設計師是「我」的夢想，從毛衣入手，設計時裝，走的已經不是一條尋常的路，但「我」決定大膽一試，沒想到一舉成功。幸福來得那麼快，就像一朵從天空飄來的雲，難怪「我」大喜過望。
③那朵幸福的雲突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。
正當成功像一朵雲一樣幸福地向「我」飄來——與一家大商場一下訂購了40件時裝毛衣時，維黛安太太告訴「我」，兩周內交貨「根本沒有可能！」獨具匠心開辟的幸福之路，一下被堵住了。「大喜過望」之後的失望，特別讓人沮喪。
④從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店裡流了出來。
這句話寫出了「我」的毛衣時裝打向市場後所取得的巨大成功。河流，水量充盈，源源不斷；時裝能像河流那樣，可見品種之多，訂貨量之大。當然，不難看出，流出的除了源源的毛衣時裝外，還伴隨著的是成功的喜悅和繼續尋求發展的信心。事實證明：到達目的地的途徑的確不止一條。
F. 5年級下冊語文期末試卷
一、讀拼音寫詞語(8％)
jian you wan yan
（ ） （ ） （ ）
zhang guan li daI ji cheng fa
（ ） （ ） （ ）
cu yong hu lun tun zao
（ ） （ ）
二、劃去帶點字的不正確的讀音(3％)
三、在括弧里填上合適的字，再解釋所填的字(8％)
（ ）竽充數—— 張（ ）李戴——
買（ ）還珠—— （ ）發圖強——
一塵不（ ）—— 應接不（ ）——
心驚膽（ ）—— 崇山（ ）嶺——
四、改正下列句中的錯別字（把錯別字找出來，把正確的字依次寫在後面括弧里）(5％)
1．我飛快地像汽車跑去，可是來不急了，汽車以經開走了。（ ）
2．我們要克苦學習，掌握科學文化知識，打好深造的基楚。（ ）
3．他把名子寫錯了，老師叫他從寫一邊。（ ）
4．共產黨員要永於成擔堅巨的任務。（ ）
五、縮句(8％)
1．一條清澈的小河奇跡般地出現在我的眼前。
______________________________________________
2．灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。
______________________________________________
3．李天王和哪吒三太子氣勢洶洶地來捉拿「弼馬溫」孫悟空。
_______________________________________________
4．二十四隻草船的草把子上插滿了曹軍射過來的箭。
_______________________________________________
六、照樣子寫句子(2％)
七、選擇合適的關聯詞語，填在括弧內(6％)
……如果……就…… 要是……就……
因而 除了……還有……
一會兒……一會兒…… 有的……有的……
1．來參加我區「慶祝六一會議」的，（ ）市裡的領導，（ ）區里的黨政負責同志。（ ）大會顯得很隆重。
2．在討論怎樣進一步提高學習質量的問題時，（ ）說：「（ ）每個優秀生負責幫助一個差生，那麼差生（ ）能很快提高。」（ ）說：「（ ）老師耐心幫助每一個差生，那麼差生（ ）能……
八、照樣子，寫出適當的答案(2％)
例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天。
1．勤奮對聰明正如懶惰對（ ）。
2．偏僻對山區正如繁華對（ ）。
3．表揚對成績正如批評對（ ）。
4．醫生對醫院正如教師對（ ）。
九、閱讀課文片斷，回答問題(8％)
1．理解帶點的字詞。
(1)置身於——
(2)茫茫——
2．按要求從文中摘抄句子。
(1)比喻句：_____________________________________
(2)擬人句：_____________________________________
3．草塘有什麼特點？
________________z______________________________
十、閱讀短文，回答問題(20％)
蠢狼
1 有一隻狼，住在狼窩里。這狼窩從不打掃，也不整修，又骯臟又破爛，眼看就要倒塌了。
2 有一次，大象偶然路過這破狼窩，不小心稍微碰了一下屋頂，屋頂就馬上翻倒了下來。
3 「朋友，請原諒！」大象說，「我是無意的，我馬上把屋頂修好。」
4 大象是個能工巧匠，它不怕累也不怕臟，拿起榔頭、釘子，一下子就修好了屋頂，修得比原來結實多了。
5 「喲！」狼想，「看來它怕我呢！先是向我道歉，又親自給我把屋頂修好，我何不迫使它給我造一間新屋！既然它怕，那就會聽我的！」
6 「等一下！」狼對大象吆喝著，「你這算什麼？你以為這樣就算了？把我的屋頂掀倒，馬馬虎虎釘一釘，就想溜之大吉了？不行！你得給我造新屋。要快，不然我要教訓你一頓，叫你連自己的爹媽都認不出來！」
7 大象聽了狼的這一番話，什麼也沒回答，它輕輕抓起狼肚子，一下子把狼摔進臭水坑，然後一屁股坐在狼窩上，把狼窩壓了個稀巴爛。
8 「讓你住新屋去吧！」大象說罷揚長而去。
9 「真是莫名其妙！」狼從臭水溝里爬出來，自言自語說，「它一會兒怕我，求我寬恕；一會兒又來這么一手，真弄不懂！」
10 「你啊，真蠢！」老烏鴉呀呀叫著說，原來老烏鴉是目睹這一切的，「膽子小跟修養好是兩碼事，你連這一點都不懂！」
1．聯繫上下文解釋下列詞語。
目睹—
莫名其妙—
2．用「‖」給文章分段，並寫出段落大意。
第一段：___________________________________________
第二段：___________________________________________
第三段：___________________________________________
3．在文章中用「~~~~」劃出反映大象修養好的語句。
4．文中第6節，狼對大象吆喝的話是什麼意思？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、作文（二題任選一題）(30％)
題1．我忘不了這次活動
題2．使我後悔的一件事
要求：
1．活動必須是你親身參加的，寫出活動的過程及在活動中的收獲和感受。
2．活動或事情的過程中，哪些地方給你留下深刻而難忘的印象，這是文章的重點，要具體敘述。
小學語文第十冊期末試卷（十一）答案
一、監督 幼稚 蜿蜒 張冠李戴
妒忌 懲罰 簇擁 囫圇吞棗
二、ci pian fei yin jia zao
三、濫：多餘的 冠：帽 櫝：木匣子
奮：振作精神 染：沾染 暇：空閑
寒：害怕 峻：山高而陡
四、1．向 及 已 2．刻 礎 3．字 遍 4．勇 承 艱
五、1．小河出現在眼前。 2．灰塵是旅行者。
3．李天王和哪吒三太子捉拿孫悟空。4．草把子上插滿了箭。
六、（略）
七、1．除了……還有…… 因而
2．有的，如果……就……，有的，要是……就……。
八、1．愚蠢 2．城市 3．錯誤 4．學校
九、1．(1)把身體放進了。(2)沒有邊際。
2．(1)這么美的草塘……走進去就像置身於大海一樣。
(2)浪花翠綠翠綠的……歡笑著，翻滾著，一層趕著一層湧向遠方。
3．又大又美，一片綠色。
十、1．(1)親眼看到(2)沒有人能說出其中的奧妙。
2．第一段（第1小節），一隻狼的窩又臟又破，快倒塌了。
第二段（第2～8小節），大象無意撞壞狼的屋頂，馬上給它修好了，狼得寸進尺，被大象教訓了一頓。
第三段（第9、10小節），烏鴉教訓蠢狼「膽小和修養好是兩碼事」。
3．第3、4兩小節。
4．以為大象軟弱可欺。自己越凶惡，別人就越害怕。所以吆喝大象給它造新屋。還要快，不然就要教訓大象。
G. 六年級上冊活力試卷語文答案
不知道您發的是什麼題目，如果是一本練習冊的答案估計是很難找到答案的。如果是學校發的教材一般在外面比較難找到答案的，只有學校配帶答案。