A. 四年級下冊語文知識競賽怎麼復習
（一）復教師必須認真備制好課，對知識進行綜合，擴大課堂容量。這里所謂的備課，是指老師要建立「板塊意識」，通過比較、提煉，對重要知識在綜合的基礎上進行「壓縮」，把精華的東西集中到課堂上來。復習課的「應試性」必須突出，復習的目的是為了考試，這是不容置疑的前提。因此，老師在備課時，必須在研究試卷的基礎上把握好考點，課堂上直奔主題，在考點上下功夫。
（二）教師要抓好課前診斷與終結性的反饋。所謂課前診斷，就是在導入新課時要對上一節課復習的內容要點進行簡短的提問，一方面與本節復習形成知識鏈，提供背景材料，另一方面也是防止學生遺忘的有效措施，避免學生上節課復習完後，在課外對課堂上復習的知識不聞不問，課前診斷能保證學生至少在本課前幾分鍾能夠迅速地回顧一下相關的知識；終結性的反饋最好是針對該堂內容的練習題，落實書面上，老師盡可能多地了解學生的掌握情況，做到「堂堂清」，以便能讓學生及時的彌補缺漏。
B. 人教版四年級語文基礎知識競賽題作文在內嗎
語文，在許多人的眼中也許只是一門學科。但我認為，生活離不開語文，因為到處都有語文的痕跡。 文字是語文的「靈魂之窗」。中華上下五千年，歷史源遠流長。一代又一代的炎黃子孫都在使用博大精深的語文漢字。它是我們的標志，更是不可或缺的一部分。街道上，隨便都能看見語文，能聽見語文，能感受語文。她能納百川，化作空氣，一點點地滲入我們的生活。書本上、電視上、報紙上滿是漢字。街頭的叫喊，街尾的叫罵，全都充斥著鄉土氣息、語文氣息，土生土長的中國人。我們生活中每時每刻都在提高我們的語文素質。報刊中，一篇又一篇的文章使我們的文字組織能力逐步地提高；平時的交談，使我們更有語感。倉頡創造文字到現在經濟發達的二十一世紀，我們的祖輩就不斷的改變文字，使文字更清楚，更清晰，並融入我們的日常生活。早上起來，跟父母說的「早上好」是語文；看書籍是語文；做作業是語文。生活中無時無刻不是語文。早上一覺醒來，走出窗檯，看著人來人往的街道，熙熙攘攘的，好不熱鬧啊。小販的抬價聲，買方的壓價聲，朋友的談話聲，充斥著街道圖書館里的一排排整齊有序的書，一個個我們所熟悉的漢字排起隊來，抑揚頓挫，連綴成句。一切都在語文的基礎上進行著，一切都是不平凡的。一位名人曾經說過：「只要掌握了母語，哪怕是亡國奴也能復國。」由此可見一斑，母語到底起著一個怎樣的作用，語文又起了一個怎樣的作用吧！生活中處處有語文，要學會發現、尋找、使用語文。
C. 求小學四年級下冊語文知識競賽題
一、火眼金睛(請你從方格里的某一個字開始，一次經過格子里所有的字，並不重復已經走過的路線，使沿途經過的字連接起來，成為首尾相接的八條四字成語。)(8分)
八個成語是：
______________、_____________、______________、_____________、______________、
_____________、______________、_____________
二、搜腸刮肚(先填空，組成成語，使所填的的相鄰的兩個字組成一個詞語，)(16分)
甜言蜜_____ _____質彬彬 見仁見____ ____害攸關 死里逃_____ _____斟句酌
無惡不_____ _____過飾非 心心相____ ____日如年 自怨自____ ____出於藍
氣壯山_____ _____轅北轍 生花妙_____ _____蛇添足 擒賊擒____ ____妙維肖
下里____人 ____碧輝煌 萬古長____ ____底撈月 飽食終____ ____末倒置
倚老賣____ ____己救人 十全十____ ____計民主 見多識____ ____山再起
至高無____ ____枯石爛
三、分門別類(將上題中相所填鄰兩個字組成的詞語分類。)(8分)
中國的省名：
國家名：
中國作家名：
語文名詞：
四、指點迷津(讀謎面，猜名著人名，把上面的人名填在相應的謎面後面。)(9分)
孔明 關羽 張飛 魯智深 宋清 元春 襲人 迎春 時遷
鑿壁偷光――( ) 花香撲鼻――( ) 粗中有細――( )
斗換星移――( ) 孔雀收屏――( ) 正月初一――( ) 展翅凌空――( ) 爆竹除舊――( ) 元前明後――( )
五、約定俗成(把下面歇後語補充完整)(8分)
1、手機不可以掉到馬桶里——( ) 5、無頭蒼蠅――( )
2、蜜蜂停在日歷上——( ) 6、殺雞取蛋――( )
3、老鼠指路——( ) 7、六月天穿皮袍——( )
4、下雨天出日頭――( ) 8、苦瓜拌黃連――( )
六、耳熟能詳(把下面的名言警句補充完整)(16分)
1、一張一弛， 。 2、清水出芙蓉， 。
3、繩鋸木斷， 。 4、綠樹村邊合， 。
5、海上升明月， 。 6、大漠孤煙直， 。
7、近鄉情更怯， 。 8、同是天涯淪落人， 。
9、露從今夜白， 。 10、天生我材必有用， 。
11、凡事預則立， 。 12、葡萄美酒夜光杯， 。
13、三人行， 。 14、東邊日出西邊雨， 。
15、本是同根生， ! 16、粉身碎骨渾不怕， 。
七、博覽群書(完成下面的填空。)(30分)
1、說到古詩，人們常常提到《唐詩三百首》，這說明了「詩」是在唐朝盛行的一種文學樣式，也表明唐朝詩歌的成就最大。你知道，以下幾個朝代成就最大的文學樣式嗎?
唐詩 宋 元 明、清
2、李白是我國唐朝著名的大詩人，被人們稱為「詩仙」，那麼杜甫被稱為___。
3、《三顧茅廬》選自我國古典文學四大名著之一的《 》，書中的主要人物有 、 等。
4、《西遊記》中有許多膾炙人口的故事，如三打 、大鬧 、真假 。
5、《水滸》主要人物有：行者 ，花和尚 ，黑旋風 。
6、古人科舉考試第一名叫 ，第二名叫 ，第三名 。
7、古人稱男子二十歲為 之年，三十歲為 之年，五十歲為 之年，六十歲為 之年，七十歲為 之年，一百歲為 之年。
8、四大美女「沉魚」指 ，「落雁」指 ，「閉月」指 ，「羞花」指 。
9、古人四兄弟從大到小排行次序 、 、 、 。
八、生花妙筆(把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。)(8分)
例：小溪匆匆走下山崖。
1、陽光 大海。 3、高山 草原。
2、黃昏 村莊。 4、春天 小鴨。
D. 小學四年級語文趣味知識競賽試題答案
放虎歸山
山高水長
長篇大論
論功行賞
賞心悅目
目中無人
人山人海
海闊天空
E. 小學四年級語文競賽試卷
2006—2007學年道滘鎮四聯小學第二學期期末自測題
四 年 級 語 文
學校 班級__________姓名__________成績__________
（滿分：100分；答卷時間：90分鍾）
第一部分 基礎知識積累與運用（30分）
一、讀拼音寫規范的字。（5分）
Biān fú wéi hù zhèn hàn shuài lǐng qū gǎ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、比一比，在組詞，你一定行。（5分）
挺（ ）消（ ）撼（ ）忘（ ）猴（ ）
蜓（ ）削（ ）憾（ ）妄（ ）喉（ ）
三、選詞填空。（3分）
自信 誠信 確信
1、小明（ ）這件事無可挽回以後，他沮喪了好久，現在他又（ ）地告訴別人，他下一屆的選舉一定會當選。
2、為了（ ），爸爸撥打了庫伯家的電話。
四、將以下的成語補充完整，相信你一定能填對。（5分）
出（ ）不（ ） （ ）起（ ）落 （ ）心（ ）目
我也能寫出這樣的成語：
1、以數字開頭的：（ ）（ ）
2、有動物名稱： （ ）（ ）
五、我會填。（5分）
通過看課外書，我知道在我身邊有許多熱愛生命的人，如：
、 他們奮斗不息，使自己活得更光彩有力。
這句名言讓我知道生命的意義。
2、在課外書中，我讀過不少像《手不釋卷》這樣的成語故事，其中讓我印象最深的是《 》，因為讓我懂得了
。
六、按要求改寫句子。（4分）
1、 孩子們的臉蛋紅紅的。（改寫成一個打比方的句子。）
2、 牛群站立不動。（改寫成一個擬人句）
3、 安靜悄然合攏的手指竟然攏住了一隻蝴蝶。（改寫成「被」字句）
4、 要做好一切工作，應該全神貫注。（不改變句意，張句子換一種表達方式）
七、本學期，我們學了不少描寫鄉村生活的文章，請選擇其中的一首詩默寫下來，別忘了寫上詩人的名字。（5分）
八、請選擇合適的詞句填空。（3分）
精誠所加，金石為開。 己所不欲，勿施於人。
朝霞不出門，晚霞行千里。 採菊東籬下，悠然見南山。
大漠孤煙直，長河落日圓。 關羽失荊州――驕兵必敗。
1、自己不想做的事，也不要勉強讓別人去做，這就是
2、我多麼嚮往 的鄉村生活！
3、清晨的天空就朝霞滿天，我不明白爸爸為什麼不帶我們去旅遊，爸爸隨口就說：「 」
第二部分 閱讀積累與運用（30分）
一、我閱讀《鄉下人家》片段，然後按文後要求回答問題。（15分）
雞，鄉下人家( )總要養幾只的。從他們的房前屋後走過，肯定會瞧見一隻母雞，( )一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去,
他們的屋後倘若有一條小河，那麼在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。（ ）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（ ）從不吃驚。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，( )地吃起來。天邊的紅霞 向晚的微風頭 上飛過的（ ）的鳥兒 都是他們的好友 它們和鄉下人家一起 繪成了一幅自然 和諧的田園風景畫。
1、「率」字的音節為_______，用部首查字法查______，共_____畫，第五畫是____( 3分)
2、根據原文，請將空白處補充完整。（3分）
3、讀短文的最後一段，請將標點補充完整。並回答：「他們的好友」指的是什麼？（4分）___________________________________________________________
4、文中的哪句話你最喜歡？請端端正正地抄下來。並說說你喜歡的理由。( 2分 ）「___________________________________________________________________
______________________________________________________」
理由：_____________________________________________________
4、「幾場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來」（3分）
我從「（ ）」字里感受到了筍旺盛的生命力，我覺得還可以用_______________這幾個字代替，來體現筍的生命力。我還能模仿這種手法來描寫熟悉的動物：
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
二、閱讀短文，回答問題。（15分）
血染的母愛
有對母女的感情有了裂痕，13歲的女兒一直認為母親的地位卑微，使她在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦，也不能使女兒快樂起來。2004年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪。母女倆在滑雪中，由於缺乏經驗，偏離滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，前來搜尋她們的直升飛機幾次都無功而返，因為她們身穿的是銀灰色滑雪裝，很難被發現。終於，女兒因體力不支昏迷了過去。但她醒來時卻發現自己已躺在醫院里，而母親已不在人世了。醫生告訴她，是她的母親用生命救了她。原來，是母親割斷自己的動脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升飛機因此發現了目標。
冰心老人說過：「世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。」是的，這世界就是因為有了女人、有了母親、有了母愛，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。
按課文填空。（2分）
一對母女去 滑雪，在滑雪時她們 。母親 染紅了雪，救回了 。
2、根據意思寫出文中的詞語。（3分）
（1）沒有活動的力量了。（ ）
（2）地位低下而渺小。（ ）
（3）沒有完成任務就回來了。（ ）
2、在文中找出下列詞語的近義詞。（2分）
缺少（ ） 徒勞無功（ ）
3、用「 」劃出你喜歡的句子，並說出喜歡的原因
。（2分）
5、當病床上的女兒知道是母親用生命換回了她的重生後，她會怎麼做？女兒會對已經死去的母親說些什麼？ （2分）
6、說說你自己母親關心你的事情。（50至100字）（4分）
第三部分 習作（40分）
題目：一個我敬佩的人
這個人是誰？是什麼原因使你敬佩？請你用一件具體的事突出這個人的優秀品質。做到內容具體，語句通順，標點正確。
F. 求小學三、四年級語文競賽試卷
三年級語文競賽試卷
[日積月累]
一、看拼音，寫詞語。(12分)
wēi wǔ suí yì zhēng fā chún pǔ làn yú chōng shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dǎu qiào yí huò bēi cǎn xū ruò màn shān biàn yě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字組詞。（4分）
pù( ) juàn ( ) dǎo ( ) hē( )
鋪< 卷< 倒< 喝<
pū( ) juǎn( ) dào( ) hè( )
三、比一比，組成詞語。（4分）
進（ ） 飄（ ） 慢（ ） 練（ ）
近（ ） 漂（ ） 漫（ ） 煉（ ）
四、錯別字門診。（4分）
例：珍妮希望維佳建康起來。（健）
1、同學們嘲笑圓圓的沙粒。（ ）
2、誰都期負丑小鴨，只有媽媽疼愛它。（ ）
五、成語集錦。（6分）
（ ）（ ）盜鈴 自（ ）自（ ） （ ）（ ）之鳥
千（ ）萬（ ） （ ）先（ ）後 專（ ）致（ ）
六、寫出加點詞語的近義詞和反義詞。（8分）
1、在寂靜的夜裡，聽一聽外面有什麼聲音。（ ）（ ）
2、讓我們丟掉恐懼和悲傷。（ ）（ ）
3、丑小鴨忘記了煩惱，在水面上自由自在地游泳。（ ）（ ）
4、我多麼希望父親能為我做一盞冰燈。（ ）（ ）
七、照樣子寫出描寫顏色的詞。（4分）
例：紅彤彤（ABB）
八、句子萬花筒。（4分）
1、例：同學們聽課。
同學們（坐在教室里認認真真地）聽課。
小鳥（ ）唱歌。
2、例：翠鳥頭上的羽毛像（橄欖色的頭巾，綉滿翠綠色的花紋）。
彎彎的月亮像（ ）。
[開卷有益]
一、按課文內容填空。（8分）
1、（ ），映日荷花別樣紅。
2、當清風（ ）過明月，當微風（ ）過樹梢，當寒風呼嘯著（ ）過田野，當狂風（ ）起巨浪，你總聽到些什麼了吧？
3、（ ），匹夫有責。
4、盡管小魚是那樣（ ），只（ ）地把頭（ ）出水面來（ ）
了個小泡泡，可還是難以（ ）翠鳥（ ）的眼睛。
這一句寫翠鳥（ ）。
二、課內外閱讀（21分）
（一）
小鎮的早晨又是熱鬧的。走在街上，彷彿置身在歡鬧的海洋里。路不寬，人很多，你會不由自主地隨著人群向前走。沿街擺滿了各種蔬菜、水果和土特產：那剛從地里拔下來的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的；那剛從河裡捕來的大魚小蝦，又蹦又跳，水靈靈的；還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝……真叫人目不暇接。買東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑，熱情地向走近的人介紹著自己的產品。
1、聯繫上下文解釋詞語的意思。（2分）
不由自主：
目不暇接：
2、用 「﹏﹏」 劃出文中打比方的句子。句中把 比做 （3分）
3、這段話的重點句是 。（2分）
（二）青蛙看海
青蛙長期生活在湖邊，它的最大的願望是看到大海。蒼鷹對它說：「喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。」「天哪，這么高的山！」青蛙（吸呼）了口涼氣，「我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有沒有四條善跑的長腿，怎麼上得去呢？」「是呀，這山是太高了。不過，你不登上山頂，怎麼能看到大海呢？」蒼鷹說完就展翅飛走了。
青蛙很失望。這時，一隻松鼠跳到它面前說：「你想看海嗎？」「是啊，可是，這山太高了，我上不去。」青蛙回答道。「這石階你能跳上去嗎？」松鼠說著，跳上了一個台階。「這有什麼難的！」青蛙跟著也跳了上去。「再跳一下。」青蛙又上了一個台階。「好！你一定能看到大海。」松鼠說。
就這樣，青蛙跟著松鼠一階一階地往上跳。累了，在草叢中歇一歇，渴了喝點山泉水。不知不覺，它們已經跳完了台階，到達了山頂。
啊！大海就（發現 展現）在它們眼前。
1、默讀課文，根據句子的意思，在文中的括弧里選擇恰當的詞語，用「√」標出。（2分）
2、青蛙最大的願望是 。可後來它失望了，原因是 。最後它 到達了山頂。（6分）
3、仔細讀讀劃線的句子，從中可以體會到青蛙
；還可以體會到松鼠
（6分）
[妙筆生花]
《青蛙看海》的故事並沒有結束，當青蛙面對大海時，蒼鷹有飛回來了。它看到青蛙和松鼠站在山頂，會說些什麼，做些什麼呢？它們之間還會發生什麼事呢？請你展開想像，可以接著往下寫，也可以新編一個小故事，把故事內容寫清楚，句子寫通順。字數在200字左右。（25分）
G. 四年級語文知識競賽題(有答案)!!!!!!!!!
一、根據提示寫出合適的成語。
例：最高大的人：（頂天立地）
1、最強的記憶內：（ 博聞強記）
2、最快的閱容讀：（ 博學多才）
3、最好的葯方：（ 包治百病）
4、最昂貴的價值：（價值連城）
二、根據意思用「自」字組詞填空。
例：自己尊重自己叫（ 自尊 ）
（1）只顧自己利益叫（自私） （2）自己克制自己叫（自製）
（3）自己感到驕傲叫（自傲）（4）自己相信自己叫（自信）
H. 四年級語文競賽題
看拼音寫詞語。 (10%)
jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò
dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè
二、查字典 ，把正確的序號填在括弧中。 (2%+4%)
1、「鮮」有兩種讀音：①xiān ② xiǎn 下面的詞語該怎樣讀？
鮮艷（ ） 鮮明（ ） 鮮為人知（ ） 新鮮（ ）
2、「新鮮」在字典里的意思有：A、沒有變質，B、沒有枯萎，C、不含雜類氣體， D、少見的。給加點的詞選擇正確的解釋：
①計算機已經走進千家萬戶，已經不算什麼新鮮東西啦! （ ）
②這花枝葉繁茂，花朵新鮮。 （ ）
③媽媽今天買了兩條新鮮的魚。 （ ）
④雨後的空氣真新鮮。 （ ）
三、基礎平台 (27%) （2.5%+3%+4%+14%+2.5%）
1、「香九齡 所當執」，告訴我們要
2、按要求寫成語(至少寫四個)：
有描寫學習態度的：
有形容人的說話的：
3、仿寫句子：從終日忙碌的燕子那裡，我認識到勤勞的可貴；
從飛行整齊的大雁那裡，我懂得了紀律的重要……
， ；
， ……
4、根據課文內容填空：
①祁黃羊舉薦人才出以公心，他做到了「 ， 」。
②《池上》描寫小孩天真調皮的詩句是 ， 。
③ 樟樹不高，但它的枝幹 ，而且伸向 ，伸得 。
的樹葉綠得發亮。樟樹 ，無論是 還是 ，它們總是
那麼 。用帶點的關聯詞寫一個句子：
（《宋慶齡故居的樟樹》）
④學了《天鵝的故事》，我想到了一些成語 、 、 ，想到了一句名言警句
⑤學了《黃河的主人》，我知道了黃河的主人是 ，還想到了一些描寫黃河的古詩詞（請寫出兩句）
5、本學期我們學寫了毛筆字，請寫出三位著名的書法家
四、處處留心：《感冒靈說明書》。（4%）
[作用與用途]用於治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[用法與用量]口服，常用量一日三次；每次1至2片，嬰兒減半或遵醫囑。
[儲藏]密封保存 [有效期]一年
讀了說明書後，請判斷小明的下列做法，正確的打「√」，不正確的打「×」。
① 小明的表弟（不滿周歲）感冒了，他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。（ ）
②小明著涼了，咽喉發痛，服用了感冒靈，一日三次，每次1-2片。 （ ）
③爸爸摸著腦袋進來，說不小心撞痛了，小明說：「爸爸，感冒靈可治頭痛，您服兩片吧！」 說著就給爸爸拿了兩片。 （ ）
④瓶蓋不見了，小明將剩餘的感冒靈用紙包好，放在櫃子里，以備今後使用。（ ）
五、口語交際 （3%）
你的好朋友非常想參加慶祝「六•一」兒童節的演出，但是他的心理素質不好，怕出醜。這時，你會這樣鼓勵他
六、閱 讀 （20%）
（一）「生命橋」（片段）（7%）
頓時 山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線 那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋 那情景是何等的神聖
1、 給上面一段文字加上合適的標點。（2%）
2、 那情景是怎樣的？（2%）
3、 文中把 比作 ，是因為
（3%）
（二）我想有個「高級媽媽」（13%）
①「世上只有媽媽好」。是媽媽都好，可是我認為「好」的水平有區別。一類是初級媽媽，把我們生下來，就交給姥姥、奶奶撫養，完事。一類是中級媽媽，管我們吃穿住行，又督促學習。還有一類是高級媽媽，不僅關心我們眼前的健康成長，還能有計劃、有目標地幫助我們樹立和實現遠大理想。
②什麼樣的媽媽是高級媽媽呢？
③像居里夫人那樣的媽媽。我不是說居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎，當兒女的可以借光。我是說居里夫人總把孩子的身心鍛煉放在第一位。
④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女兒學園藝，學烹調，學縫紉，學幹家務活。她不但培養女兒獨立生活的能力，還抽時間帶領女兒騎車去野外，騎馬去山中探險，讓孩子了解大自然，陶冶情操。
⑤居里夫人擁有0.1克鐳價值一百萬法郎，再加上兩次獲得的諾貝爾獎金，夠兩個女兒一輩子享受。可居里夫人把這些全部贈給了實驗室。居里夫人說：「優裕的生活，奢侈的惡習，會耽誤你們的前程。」
⑥正因為居里夫人是位高級媽媽，所以她的兩個女兒能成為有出息的孩子。大女兒伊瑞娜獲得了諾貝爾獎，小女兒艾芙成了音樂家、傳記作家。
⑦我想有一個居里夫人那樣的高級媽媽，不是要求我們的媽媽都成為大科學家，而是說要在教育孩子的方法上講究點「科學」。我想有個居里夫人那樣的高級媽媽，不是嫌我們的媽媽差，而是希望我們的媽媽能更好，更了解孩子的需求。
⑧親愛的媽媽，知道了我的想法，您該不會生氣吧！
1、 把可以搭配的詞語用線連起來。（4%）
樹立 情操 健康的 惡習
培養 需求 耐心地 成長
陶冶 能力 獨立地 教導
了解 理想 奢侈的 生活
2、給短文分段，用 ‖標在下面的序號後。（3%）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3、居里夫人稱得上是「高級媽媽」是因為
（3%）
4、讀了這篇小短文，我想對媽媽說
（3%）
得 分 閱卷人
七、作文部分（30分）
請你閱讀下文中開頭的部分，根據故事發展情況，展開合理想像，並接著敘述下去。題目自擬，內容具體，想像合理，有一定條理。
那隻上了老狐狸的當掉了肉片的老烏鴉，十分沉痛地向小烏鴉講了自己當年上當受騙的經過，要小烏鴉永遠記住烏鴉家庭的這個奇恥大辱，提防奉承話里可能隱藏著的陰謀詭計。小烏鴉連連點頭說：「是」。有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心裡想：要是我碰上狐狸，保准不會上當。巧得很，一隻小狐狸走了過來……
泗洪縣小學語文第八冊期末試卷參考答案：
一、 給予 綿延 忙碌 輪流 纖弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐
二、1、①、①、②、① 2、D、B、A、C
三、1、能溫席 孝於親 孝順
2、略 3、略
4、①內舉不避親，外舉不避仇。 ②小娃撐小艇，偷采白蓮回。
③粗壯 四面八方 遠遠的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃
④答案不唯一，只要與團結、親情有關即可。
⑤稍公 略
5、略
四、×√××
五、略
六、（一）1、 ， ， 。 ！
2、面對危險，其它羚羊像老羚羊那樣凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。（大概意思答對即可）
3、弧線 生命橋 老羚羊用自己的身體做橋墩，把死的希望留給自己，把生的希望留給年輕羚羊，為年輕羚羊架起了一座生命橋。（大概意思答對即可）
（二）1、
樹立 情操 健康的 惡習
培養 需求 耐心地 成長
陶冶 能力 獨立地 教導
了解 理想 奢侈的 生活
2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥
3、她不但培養孩子獨立生活的能力，而且有計劃、有目標地幫助孩子樹立和實現遠大理想。（大概意思答對即可）
4、略
七、作文評分標准：
情感真摯，表達清、通，錯字不超過3個，錯句不超過1句為優秀（25至30分之間）。
句子通順，意思清楚，錯字不超過6個，錯句不超過3處為合格（18至25分之間）。
句子不夠通順，意思不太清楚，錯字超過10個，錯句超過5處為不合格（18分以下）。
蓮山課件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/shi/73487.htm