Ⅰ 小學四年級下冊語文樂享語文第十三課課堂導練答案
一、植樹 溝渠來 回盪 歡聲笑語自 音符 版圖 乖乖 綠色工廠
二、廣場 音符 照片 乘車
工廠 附近 和煦 乖乖
三、和煦 金色 青翠 輕快 快樂 清新 綠色
四、溝渠 版圖 翩翩起舞
五、1．綠色工廠 片片枝葉 健康、幸福 增添 染綠 參天 森林
綠色寶庫 親愛 植樹
2．比喻 樹 綠色工廠 枝葉 音符
3．①樹木是綠色工廠，可以為我們送來清新的空氣，從而改造大氣環境；②森林是綠色寶庫，可以成為蓋房、架橋、造船、鋪路的材料，為人民作出貢獻；③多栽樹多添綠，可以染綠祖國的版圖；④參天大樹可以讓風沙低頭，鳥兒歡舞，戰勝自然災害。
Ⅱ 語文《樂享》23頁到26頁的全部答案
你沒說幾年級的。
Ⅲ 三年級《樂享語文》
你想怎樣
。。。。。。
Ⅳ 樂享語文五年級下冊28頁答案
我們是蘇教版
Ⅳ 小學5年級下冊樂享語文47答案
平易近人寬宏大度冰清玉潔持之以恆鍥而不舍廢寢忘食大義凜然臨危不懼光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁死而後已拾金不昧餓……就知道這些了
Ⅵ 小學二年級樂享語文第七單元測試卷及答案
人教版二年級下冊語文第七單元試卷
班別： 姓名： 成績：
一、我會拼也會寫。（8分）
nǎo jīn jīnɡ yà fù jìn qiāo mén
tǎo yàn jiāo jí chì bǎnɡ dàn ké
二、 火眼金睛。讀音正確的打「√」。（6分）
fù ( ) liè ( ) chuàn( )
附近 裂縫 竄出來
fǔ( ) liě( ) cuàn( )
fù( ) cōng ( ) fù( )
一幅 花叢 欺負
fú ( ) cóng ( ) fū ( )
三、比一比，再組詞。（16分）
趴（ ） 談（ ） 欺（ ） 遭（ ）
叭（ ） 淡（ ） 期（ ） 糟（ ）
肥（ ） 鵝（ ） 膀（ ） 壓（ ）
胖（ ） 鴨（ ） 傍（ ） 庄（ ）
四、照樣子，寫一寫。（12分）
勾—（溝）（水溝） 令--（ ）（ ） 庄--（ ）（ ）
迷—（米）（大米） 晃--（ ）（ ） 鴨--（ ）（ ）
柏—（泊）（湖泊） 討--（ ）（ ） 淡--（ ）（ ）
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五、我會填。（10分）
（ ）（ ）協力 眾志（ ）（ ） 戰（ ）（ ）勝
人外（ ）（ ） 博採（ ）（ ） （ ）（ ）益善
（ ）（ ）倒置 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）大做
我也會寫：
六、為下列的句子加上標點。（4分）
1、啊，原來我不是丑小鴨，是一隻漂亮的天鵝呀（ ）
2、你讀的是什麼書呀（ ）
3、如果我不是丑小鴨，會是一隻漂亮的天鵝嗎（ ）
4、夏天到了 ，荷花開放了（ ）
七、我會填。（6分）
1、例：又肥又大
2、例：樂滋滋
八、我會連。（8分）
火紅的 月光 慢慢地 說
銀色的 太陽 樂滋滋地 哭
粉紅色的 梨花 自言自語地 裂開
潔白的 桃花 哇哇地 走
九、學了課文我知道，我會填。（6分）
1、好多事情並不像我們想像的那麼糟， ，壞事往往能變成好事。
2、列寧以 為向導，找到了 的家。
3、讀了《揠苗助長》這則寓言，我想對這個人說： 。
4、讀了《守株待兔》這則寓言，我想對種田人說： 。
十、選詞填空。（8分）
果然 當然 不然
1、下課時間到了，我們（ ）應該放鬆一下了。
2、她看清楚了，北斗七星（ ）繞著北極星慢慢地轉動。
3、你快做作業吧，（ ）又完不成作業了。
往常 常常 經常 時常 平常
1、放學後，他（ ）到操場打球。
2、班長的學習成績非常好，她（ ）得到老師的表揚。
3、我們學校的校車（ ）都是一個男司機開，但最近卻（ ）由一個女司機開。
4、他（ ）就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。
十一、閱讀短文，再回答問題。（5分）
小螞蟻搬豆
小螞蟻找到了一粒豆子，它急急忙忙往家裡趕，只見小螞蟻用它頭上的觸角碰一碰在它旁邊的小螞蟻，這只小螞蟻也用觸角點了點，表示知道了。它又用觸角碰碰後面的螞蟻。這樣，一隻碰一隻，大夥兒都知道了。
螞蟻馬上排隊，由發現豆子的小螞蟻領著，到了放豆子的地方，大家齊心合力把豆子搬回了家。
原來，小螞蟻是用觸角來傳遞消息的。
1、 這篇短文有（ ）個自然段。（1分）
2、 在文中找出與下列詞意思相近的詞語。（3分）
立刻（ ） 明白（ ） 團結一致（
3、 讀了短文，我知道了小螞蟻是靠 來傳遞消息。我還知道螞蟻是 把食物搬回家的。（2分）
十二、寫話。（10分）
快樂的「六一」兒童節你是怎麼度過的？快來寫一寫吧！
下面這套是以前發布的老試卷，可能與新課標的不符合了，可以不需要下載！
二年級下冊語文第七單元檢測試卷
學校 班級 姓名 得分
一、看拼音，寫詞語。（30分）
chuán yánɡ yǎnɡ yù lín shī jī ɡuān ɡǎn mánɡ
xìnɡ fú kěn dìnɡ lí kāi pō shuǐ rén lèi
shùn cónɡ mái fú mí shī zhàn shì mào mì
二、比一比，再組詞。（8分）
季（ ）站（ ）敵（ ）拾（ ）
秀（ ）戰（ ）故（ ）抬（ ）
三、在括弧里填上合適的詞語。（12分）
例：氣候（溫暖）
花草（ ） 水源（ ） 空氣（ ）
湖水（ ） 景色（ ） 花瓣（ ）
例：（溫暖）的陽光
（ ）的景象 （ ）的蝴蝶 （ ）的花瓣
（ ）的王二小 （ ）的敵人 （ ）的棋藝
四、按要求寫詞語。（12分）
1、寫出四個和石林有關的詞語。
2、像王二小一樣的英雄人物，我們常常感動於他們的精神，這讓我想起了這幾個成語：
（不會寫的字可以用拼音代替。）
3、我能寫出幾個描寫色彩的詞語：
五、按課文內容填空。（14分）
1、江南好，風景舊曾諳。 ， ，能不憶江南？
2、清水是 ，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的 ， ！
3、來島上 的人很多，他們 就能捉到幼鳥，隨處都能 鳥蛋，可是卻沒有人去 ，因為大家都知道 。
4、祖國的寶島台灣氣候 ， ，
盛，是蝴蝶 的好地方。
六、排列下列錯亂的句子，把序號填在括弧里。（5分）
（ ）它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個勁地旋轉。
（ ）最後它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛！
（ ）接著它又表演了翻跟頭，動作可靈活啦！
（ ）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
（ ）一隻小猴子在台上表演節目。
七、閱讀課文片斷，回答問題。（8分）
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。
1、這段話有 句，主要寫
。（2分）
2、文中寫了好幾種蝴蝶，你喜歡它們嗎？用你手中的筆給它們留個影吧。（2分）
3、讀讀畫線的句子，想一想:這句話中的「五顏六色的花瓣」是指 。你能照這樣子寫一句話嗎？（2分）
像 。
4、我想對蝴蝶谷里的蝴蝶說：
（2分）
九、學會轉述。（8分）
星期五，小青病了沒來上課，放學時老師請小亮通知小青，下星期一早上小青要當升旗手，請他穿好校服，戴上紅領巾，在7點之前到學校找大隊長。
晚上，小亮給小青打電話，轉告老師的通知。他們在電話里會說些什麼，請你根據提示寫下來。
小亮：
小青：
小亮：
小青：
十、寫好鉛筆字。（3分）
一個字有相同的部件，寫法不一樣，你注意到了嗎？請認真寫兩遍。
朋 竹 斑
益智領獎台
把下面的節日和相應的民族連起來。（10分）
蒙古族 花炮節
回族 藏歷新年、沐浴節
藏族 古爾邦節、開齋節
侗族 火把節
納西族 那達慕、馬奶節