『壹』 以我的老師為題的小練筆
那年，我不滿六周歲，幼小無知的我便拉著爸爸的手去學校報名．從此開始了我的校園生活．可三年級的時候，我由於要搬家，所以轉到了另一所學校．於是，學校的韋老師成了我的新班主任．
韋老師長得很漂亮．一頭烏黑的秀發，彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒．對同學們總是充滿了信心和希望．
記得我剛來的時候，一次競選班干．我由於對同學都比較陌生，所以不敢上去．可不知為什麼，我多麼想當上班干，為班級服務．把手舉起來又放下，猶豫不決．老師看見了說：＂張一凡，你來試一試吧，不要害怕，你一定會成功的．＂我壯壯膽，走上講台，順利的競選完了．從此我再也不膽小了，和同學們都相處的很好．可這和老師對我的鼓勵是分不開的．
還有一件事，一直刻在我的心中．記得那次，老師交給我一個重要的任務，可我由於粗心沒做好．但老師並沒有批評我，而是語重心長的對我說：＂張一凡，做什麼是都要細心，我相信你，以後一定能做好．＂我聽了，心裡充滿了慚愧．但從那以後，我再也沒有犯過類似的錯誤．
在韋老師的帶領下，我已經五年級了．在和韋老師相處的兩年裡，我學會了許多知識．這些故事將春雨點點，滋潤著我．我深深的感謝老師，給了我一把通向知識殿堂的鑰匙．
老師您是愛的天使，美的化身．因為有您，莘莘學子才能成才．因為有您，世界才能如此文明，老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，您的事業是一首歌．老師我愛您．
『貳』 三年級下冊語文點撥書 多音字反義詞近義詞
三年級下冊語文書第3課《荷花》近義詞：清香—芳香 破裂—裂開 彷彿—好像 趕緊—趕快 姿勢—姿態反義詞：展開—合攏 破裂—彌合 挨挨擠擠——稀稀拉拉
『叄』 小學運動會跳繩作文100字三年級
第一篇：開心的課間跳繩比賽
下課了，同學們飛快的跑出教室，忙著到操場上玩自己喜歡的游戲。
我們班的幾個同學一起約好玩跳繩比賽，我們拿出了事先准備好的跳繩，張薇和李小冉先跳，我喊了一聲：「開始！」她們便跳了，她們誰也不認輸，忙著使勁的跳，我們幾個同學一邊看一邊大喊：「加油！加油！」引得其他班的好多同學來圍觀。
最後，還是李小冉贏了比賽，我們玩得很開心。
第二篇：學跳繩
今天晚上，我和爸爸一起到樓下完成老師布置的跳繩作業。
一開始，我的手和腳老是配合不好，蹦兩下跳一個，而且蹦得很高，跺得地咚咚響，累得滿頭大汗。我生氣地把繩子一丟：「不跳了！」
這時，爸爸走過來，耐心的給我講解跳繩方法，並告訴我一個「秘訣」：「雙腳並齊，手腕用力，輕輕跳起，腳尖著地，手腳配合，天下第一！」我按照爸爸教的方法反復練習，果真進步了許多，一口氣竟能跳三十多個了。
我高興的對爸爸：「我學會跳繩了！」
第三篇：跳繩
我的課餘生活豐富多彩，就說跳繩吧！讓我來給你們講一講吧！
記得讀幼兒園大班的時候，葉阿姨送給我一根跳繩。我迫不及待地試了一下，一不小心，跳繩把我的腳給纏住了，讓我摔了個大跟頭。哥哥哈哈大笑起來。我告訴媽媽說：「太難了，我不想學了，反正我也不會跳。」媽媽親切地對我說：「孩子，不要泄氣，要堅持。俗話說得好堅持到底就是勝利。我來給你講個故事吧！你的老太公裝油時，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒進油瓶，一滴油都不會撒落。厲害嗎？那是因為老太公是開油店的，天天給客人倒油。從七歲一直練到八十幾歲。這就是熟能生巧了。」我高興地說：「我要是天天練，跳繩也能練得很熟了，對不對？」媽媽向我點點頭。從那以後，每天放學回家我都在練習跳繩。我學會好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前轉繩、向後轉繩和交叉轉繩，還有單獨跳、雙人跳和多人跳。上小學一年級了，學校期末要舉行跳繩比賽。我雖然會跳了，可跳得太慢了。二年級，我就開始練速度了。我發現雙腳並立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快蹦跳，雙手自然下垂在屁股旁邊揮動繩子，速度就變快了。我就用這個方法練習，一天比一天跳得快了。
到三年級期末跳繩比賽時，我把全身的力氣都迸發出來，飛快地跳繩。高年級的哥哥姐姐喊停時，我問了一下，一分鍾居然跳了180下的好成績。我的成績是我們班最好的。大姐姐翹起大拇指直誇我。同學們都為我鼓掌。我激動得一蹦三尺高，心裡美滋滋的，比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀！是她給了我勇氣，是她給了我力量。
同學們，只要功夫深，什麼事情都難不倒我們的。這就是我的課餘生活。
第四篇：學跳繩
到了三年級就要學跳長繩，第二節課下課了，美妙的下課音樂響起了，可我的心是沉重的，因為要學跳長繩，我不會跳。
一根兩米多長、墨綠色的繩，兩個人一人拿一頭，望著繩在地上打得「啪啪」響，就像鞭子抽打地面一樣，我們還要從中間跳過去，我是不會跳的，不被繩打死才怪呢！
老師看到我們一臉的害怕，還微笑著說：「加油！」說著，老師做了個示範。老師飛快地跑到繩子裡面跳了一下，又飛快地跑了出來。老師的鼓勵讓我有了自信，我學著老師的樣子勇敢地跳到繩子裡面，我閉著眼睛跳了過去，咦？繩怎麼停住了？我睜開眼，原來繩在我腳下絆住了，我失敗了。我仔細地看著同學是怎麼跳過去的，輪到我跳了，我還是不敢，因為繩甩得太快了！
中午回家後，我和爸爸媽媽一起學跳繩，媽媽告訴我，一定要看繩，繩落地時跑進出，等繩子來了，趕快跳，再跑出去就可以了。我跳了幾次，果然會跳了。現在，繩乖乖聽我的話了。
瞧！「多多」跳繩最可愛，他是從老師手下鑽過去的。文文跳繩也很有趣，每次跳繩都是抱著頭、蹲著跳過去的。
我學會了跳繩，很開心！這時聽到美妙的下課音樂，就是我最快樂的時刻！
第五篇：學跳繩
今年我已經8歲了，但是還不會跳繩，看著同齡的同班同學參加了跳繩比賽，還得了獎，我羨慕極了。
跳繩我學過，但總是跳不過去，媽媽說：「別著急，你只要今天比昨天多跳一下就可以了，媽媽要求我第一天跳一下，第二天跳兩下……。以後每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的做，誰知到第四天，我突然跳到了8下，我心裡別提多高興了，這八下，給我贈加了不少信心，媽媽也很高興，對我說：「跳繩沒你想的那麼難吧，別人能辦到的，你也能辦到，」我心裡想真的呀！我只看到了別人的成果，而沒有看到別人的付出，一個月後，我已經能跳97下了，我和媽媽都高興的不得了，原來我並不比別人差。
通過「學跳繩」這件事，讓我知道了「堅持就是勝利」「世上無難事，只怕有心人」這兩句話的道理。
第六篇：我學會了跳繩
我從小就對跳繩沒興趣，認為那是小兒科。每當有人問我，我最多跳多少個，我就會沒事似的扔出一句：「不會。」
天不湊巧，今天體育課測跳繩，下課時我就練習，可繩子不聽話，到我腳下就停。怎麼辦？測驗要不及格了！我急的像熱鍋上的螞蟻。
就在這時，程一凡來了，他主動來教我，陪我一遍一遍地練。終於，「老天不負有心人」，我跳出了兩三個，我差不多會了。
體育課開始了，同學們一個一個地跳，一個、兩個、三個、四個……快輪到我了，我非常地緊張。跳繩作文100字 「下一個！」輪到我了。我開始搖繩子，一、二、三、四、五……二十！我會跳繩了！下一輪中，我又跳出了三十個。這是我前所未有的成績！我會跳繩了！會了！我超越了自我！真的！
這時，我想起了程一凡，是他的友情讓我學會了跳繩的。我找到了他，不停地說：「謝謝，謝謝了！」而他只是淡淡一笑：「這是我應該做的，不用謝。」
第七篇：跳繩
國慶節期間，媽媽給我制定了每天跳一百下的計劃。
第一天晚飯後，我和媽媽拿著跳繩到小區里跳。第一次我才跳了二三十個，第二次我就跳了88個，累得我氣喘吁吁了。經過我不懈的努力，最後我終於能跳到101個，第一天的記錄就誕生了。
第二天，在101個的基礎上，我又跳到了110個了。我打破了我自己第一天的記錄。
第三天，雖然外面下了一整天的雨，但我還堅持在走廊里跳繩。經過前兩天的鍛煉，我一下就跳到了124個，我真高興！
跳繩真好！既鍛煉了身體，又鍛煉了意志。
第八篇：跳繩
今天，我一個人在家裡跳繩。我怎麼也跳不過5個之內。媽媽一直鼓勵我，我終於跳到了20個其實跳繩也是要很大的努力，我懂得了一個道理，那就是功夫不負有心人。
我喜歡跳繩！我下一次我還在跳一次，一定會跳到20個以內。加油！
『肆』 小學三年級應上冊下午好，一凡怎麼寫
、用橫線畫出正確的讀音。（3分）蒙（méngměng）古情不自禁（jīnjìn）模（mómú）樣引版誘（yòuxiù）權殲滅（jiānqiān）機械（xièjiè）二、請於()內填入適當的數字。（8分）才高()斗舉()反()()言()鼎()錘()煉()波()折學富()車()密()疏()花()門三、選詞填空。（4分）1、幾年的時間，他不但成為博士，而且發表了幾篇頗有影響的論文，令人。（A、側目而視B、刮目相看）2、北京電視台的編導很有水平，幾個經濟類節目都得。（A、有聲有色B、繪聲繪色）
『伍』 老廟晨光小學三年級二班武一凡愛誰是不是王若蘭
小屁孩的事大人怎會知曉
『陸』 三年級作文課間踢足球
樶んǎоの哋汸
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安裝在data分區的軟體，直接可以卸載。設置-應用程序（不同系統版顯示不一樣，權不過有應用兩字）已下載，找到要卸載的程序，點擊，在出現的見面點擊卸載按鈕。這種一般是固件包或者zip卡刷包中帶的。卡刷包的可以自己編輯根目錄的data文件夾。
還有一種就是安裝在system/app文件夾的軟體，這種軟體的卸載需要root許可權，獲取的方法可以試試常用的root軟體。獲取許可權後最好使用鈦備份進行卸載操作，這樣比較干凈，鈦備份不能卸載的，re文件管理器刪除app里的apk文件，/data/data/包名文件夾，最好搜索包名刪除所有搜索出來的文件。
當無法獲取root許可權時，藉助adb工具箱，使用pm block 包名 命令來凍結程序，跟刪除效果差不多，就是沒有刪除文件騰出空間。使用方法網上有很多的，需要藉助電腦。