A. 北師大版五年級下冊單元測試卷
一．我都能填對。
1．
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（ ）線段 （ ）是射線 （ ）是直線
2．
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（ ）是相互平行的 （ ）相互垂直的
3． 圖中（ ）和（ ）垂直，垂足是（ ）。
（ ）和（ ）平行。
4．線段有（ ）個端點，射線有（ ）個端點，直線有（ ）個端點。
5．寫出下面各角的名稱。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
6．鍾面上時針和分針組成的角是什麼角？分別是多少度？
7．三角板拼成的角。
（ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角
二．火眼金睛辨對錯。
1．線段和射線都是直線的一部分。 （ ）
2．一條線段向兩方無限延伸就得到了一條直線。 （ ）
3．角的的兩邊越長,角的度數越大。 （ ）
4．一條射線長250米。 （ ）
5．把一個圓形紙片對折兩次後，摺痕一定相互垂直。 （ ）
三．選一選，選誰就在誰的下面畫「√」。
1．在一張紙上有三個點，通過這三點可以畫（ ）條直線。
A．三 B．兩 C．無法畫
2．「日」這個字中，有（ ）組互相平行的線。
A．兩 B．三 C．四
3．「山」 這個字中，有（ ）組互相垂直的線。
A．兩 B．三 C．四
4．用量角器測量角，第（ ）種測量方法是對的。
5．把一張長方形的紙對折兩次後展開，兩條摺痕（ ）。
A．互相平行 B．互相垂直 C．可能互相平行也可能互相垂直
四．畫一畫。
1．經過A點畫出已知直線的垂線
A
•
A•
2．在方格紙上分別畫出鈍角、平角、銳角、直角。
3．估一估，量一量。
∠1=（ ）° ∠2=（ ）° ∠3=（ ）° ∠4=（ ）°
想一想：角的大小與什麼有關，與什麼無關。
4．用量角器畫出下面各度數的角。
30º 65º 90º 155º
五．解決問題。
1．如右圖，你能研究出A點到直線a、b的距離各是多少？
a
•A
b
2． 見右圖，小船在A處，想劃過河，怎樣劃路線最短，你能畫出來嗎？
•
A
3． 兵兵在游泳池裡游泳，現在A處，他想盡快游上岸，你能幫他設計一條游上岸的路線嗎？在圖中畫出來。
•A
4．從河流一邊的A點架一座橋到對岸，怎樣架橋最合適？在下面的圖中畫一畫
A
• 小
河
5．如右圖所示：如果從甲、乙兩校各修一條小路與公路連通，要使這兩條小路最短應怎樣修？請你在圖中畫出來。
B. 五年級下冊語文試卷第一單元測試卷答案
熱心網友
給災區小朋友的一封信
親愛的災區小朋友：
你們好！
正當我們滿懷喜悅地迎接奧運聖火之際，一場突如其來的天災——8.0級的大地震降臨到了你們頭上，整個中國都被震撼了，13億人的視線焦點都轉移到了四川災區。
當我得知這個消息的時候，心裡酸溜溜的……你們那裡的房子都倒塌了，化為了一片平地，一個個美麗而又繁華的小鎮瞬間消失了，成為了廢墟。
最近，報紙電視網路隨處都有你們的身影，我知道地震那時，你們和我們一樣正在學校學習。就在那一剎那間，樓房倒了，你們也許被埋在了廢墟里，也許失去了親人，也許損失了一切……不要怕，災區的小朋友們，你們是那麼堅強！瞧，解放軍叔叔在第一時間趕赴災區，來救你們了！溫爺爺也特地來看望你們。
我們雖然遠隔千里，但是我們是血脈相連的骨肉同胞啊，災區的小朋友，請你們記住：你們身邊的每一個人都是你們的親人！當你們缺少食物的情況下，是解放軍背著糧食，穿過崇山峻嶺，送給你們吃；當你們無家可歸的時候，是志願者叔叔阿姨們用雙手撐起一頂頂帳篷；當你們受了傷，是醫護人員把你們送到了醫院，並有人會來陪你們聊天……
與此同時，舉國上下掀起向你們災區捐款愛心熱潮。我們學校也舉行了賑災募捐活動，同學們紛紛拿出自己的零花錢，盡自己的一份微薄之力去幫助你們。要知道，涓涓細流終將匯成大海，拳拳愛心定可融化堅冰，我們13億同胞那火熱的心就是你們堅強的後盾！
六一兒童節雖然已經過了，我希望你們能從痛苦的陰影中走出來，在黨和領導的關懷下，重新綻
放祖國明天的花朵！
祝災區小朋友堅強、勇敢、平安、天天開心！這是我最大的心願