⑴ 初一語文期末考試作文會考什麼
今年09年,08年發生了太多，,,所以,,本人的經驗
有關愛的話題作文 概率20%
有關改革內開放30周年, 可能是容寫你身邊的變化 建議用以小見大的手法 概率40%
剛進初一,父母對自己的期盼或自己的變化 40%
一定要把最佳答案給我!
⑵ 初一語文期末考試卷的作文一般會考什麼題
作文啊，上學期，還是下學期啊，我記得是，考戰爭的吧，我也忘了，不過作文，自己平常積累的詞奪，就沒什麼了、
⑶ 初一語文期末會考什麼作文題材
題目：陶醉
正值煙花三月，我徒步去紅螺寺踏青。此寺非彼寺，有著「聖地野景」之稱。
野在一份無憂無慮的平淡，野在一份忘我的心境。
兩旁盡是垂楊柳，清風卷來一陣若有若無的土香味。伴著早春小鳥的鳴叫，我來到了紅螺寺，還未待我欣賞滿園的景緻，一陣幽靜的琴音就牢牢地抓住了我的心神。順著一片青綠色的竹林，我邁入了一個不起眼的山洞。洞里泛著濕濕的水汽，一兩株嫩綠的小草歡快地從地上擠出來，自顧自地招展一份春色。向前走，琴音果真更清晰了一些，宛若高山流水在心頭傾瀉而下，空凈靈動。聽著聽著，眼前就蹦出來了一個妙齡少女，山洞裡便灑滿了她銀鈴一般的笑聲。那樣清澈，超凡脫俗卻有著不諳世事的青澀，別樣純真。或許是傳聲的原因，那琴音有如海濱的浪花，一波蓋過一波，一浪卷著一浪，我整個身子都好像被音符包圍環繞，
輕飄飄的，連那小草都似乎扭動著腰身為這天籟之音伴舞。
尋著光亮走出山洞，我才發現這原來是別有洞天。不比正門的桃紅柳綠，這里是一片清幽的凈土。琴聲漸入高潮，高昂的音符夾帶著陣陣水聲在天際盪漾，我彷彿平空添了一對羽翼，追逐著音符在雲端飛翔。繼續向前走，才發現園中無鳥，怕是鳥兒聽了這美妙琴聲都愧於歌唱了。近了，又近了，琴聲一個回峰路轉，由歡快漸進熱烈，腳下的羊腸小路也是一個回峰路轉。映入眼簾的是一座精緻的小山。山頂上有一個瀑布直瀉而下，有如白練騰空。縱然是白練，此瀑布卻沒有急浪激石的雄渾壯闊，取而代之的是清婉凄幽的陣陣柔情。一拍一和，水聲天衣無縫地為著堪稱完美的琴音再描一筆亮色。
看過簡介便知，此園名為櫻園。顧名思義，園中多為櫻花，白似雪，粉若霞。
高昂的琴聲跳動著，那個幻象般的女子在樹下盡情旋轉，此時，她由青澀走向成熟，由恬淡漸轉開朗，由純情少女步入傾城婦人。轉眼已是滿地的櫻花落。看過去，原來琴者是位中年女子，她端坐在一棵櫻樹下，專注地撫箏，眉眼中滿是笑意。她是如此陶醉，眼眸輕閉，纖長的手指蜻蜓點水般地掠過琴弦，嘴角隨著旋律的起伏而微微上翹。周圍不遠處站著一些人，靜靜地聆聽著，聆聽這生命的樂章。琴音漸淡，轉而為之一種憂傷，哀婉的音調讓我的思緒從飛翔的天空中落下，心情也莫名低落下來。眼前彷彿又出現了那個女子，一身素衣倚在不遠處的櫻花樹上，淚水梅雨輕落。干凈的眸子中難掩凄涼之色，就像一抹夜妝，褪去鉛華，那才是最真實的東西，那才是有喜有憂的生活。撫箏女子的眉微微蹙著，手的速度漸漸慢了下來。我的心口好像堵了一團棉花，水聲靜靜地擊打著，跌宕著，一個空拍，琴者的手再次跳躍在了琴弦上，輕快活潑。素裝女子梨花帶雨的臉露出了笑容，在我眼前近了又遠了……
好琴聲，可繞梁三日不絕於耳。但是，有靈魂的琴音三年尚嫌短矣！此時琴聲已踏入雲端，我的心神也再次躍至空中，我終於明白何謂「折服」！弦斷有餘音，繞指湘猶醉。水聲，琴聲，風聲，花瓣落地聲，呼吸聲，這才是真正的音樂，有靈魂的音樂。一曲畢，我還停留在忘我的世界中，琴聲的世界中。。。。。。
後來，我再也沒有聽過那樣美的琴聲。或許，只有將身心，將靈魂融入其中，才能將生活詮釋得淋漓盡致。
⑷ 七年級語文上冊期末考試作文經常考什麼題目啊啊啊啊
記敘文，議論文…不過議論文得學好…因為議論文是初中，高中考試都要內寫的…要想寫的出來容平時多看名人名言事跡…記得多…寫出的東西就比較有理有據…「引出論題，點出主題，議論論點，聯系生活，結合實際」…這是我初中語文恩師所說…對我幫助很大…多看讀者，意林，智慧背囊…等好文章…對以後自己寫作，很好幫助。
⑸ 初一上冊語文期末考試經常出什麼作文
初一的作文一般都是記敘文，寫人寫事的。
初中生作文題目大全
題目：我的課餘生活
要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。
2.題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)
要求：任選一題，要寫出真情實感
3.題目：為自己豎起大拇指
提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.題目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情實感，文體不限。
5.題目：考試，我想對你說
6.題目：一次難忘的實踐
要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。
7.題目：當我面對______的時候
要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。
8.題目：我眼中的________
要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。
9.題目：_________，感覺真好
感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……)，感覺真好」為題，寫一篇作文。
要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。
10.題目：渴望得到__________
世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
11.請自擬題目作文，題目中必須含有「喜歡」一詞。
12.閱讀下列材料，然後按要求作文。
一個假日的下午，父親陪他上小學的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球，瞄準籃筐，雙手托球，一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望著兒子的一舉一動。
兒子正玩得高興時，幾個大一點的男孩走來，搶走他的籃球，互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁，變成了觀眾……
或許你有過類似的經歷，或許有過類似的見聞，對這樣的困境，你是怎樣想的?又是如何對待的?請以此為內容作文。題目自擬，文體不限。
13.閱讀下列材料，然後按要求作文。
據《中國青年報》報道：甘肅省慶陽縣師范學校學生李勇，小時候父親就中風癱瘓，1995年3月母親又因積勞成疾去世。15歲的李勇在悲痛中一邊操持家務，一邊照顧父親。6月他考上了慶陽師范，要上學，父親怎麼辦?15歲的李勇一咬牙，賣掉了家中僅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黃豆，湊夠了1000多元錢，背著父親到學校報道。在學校附近，他租了一間房子，又像往常一樣，邊照看父親，邊上學。為了父親，他沒有在學校食堂吃飯，也沒有住學校宿舍，每天一下課，他就匆忙趕回「家」，生火做飯，照料父親……
李勇「背起父親上學」的事跡報道後，引起了社會的強烈反響，《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道，北京紫禁城影業公司將李勇的事跡搬上了銀幕。
看了這段材料，你從李勇身上看到了什麼，有些什麼感想?請你給李勇同學寫封信，談談你的感想。
要求：聯系生活實際，不空談。說心裡話，有真情實感。符合書信格式。
14. 閱讀下列材料，然後按要求作文。
我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其中一個問題是：「如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎麼辦?」
登山專家說：「你應該向山頂走。」
「為什麼不往山下跑?山頂風雨不是更大嗎?」我懷疑地問。
「往山頂走，固然可能風雨更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。」登山專家嚴肅地說，「對於風雨，逃避它，你只有被捲入洪流;迎向它，你卻能獲得生存。」
要求：讀以上材料，你有何啟迪?聯系實際寫一篇文章，題目自擬，文體不限。
15. 生活中，許多時候需要我們換位考慮問題。如：師生之間，同學之間，家長和孩子之間，幹部和群眾之間，城裡人和鄉下人之間，健全人和殘疾人之間……往往會發生一些矛盾。換位，可以使我們多一些理解，少一些誤解;多一些理智，少一些盲目;多一些關愛，少一些磨擦;多一些鼓勵，少一些責備……
根據提示，請你圍繞「換位」這個話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，感情要真摯。
16.有付出就應有回報。社會、學校、家庭、他人也許為你(或他)付出過許多，你(或他)是如何回報的?你(或他)也許為別人付出過許多，你(或他)得到了怎樣的回報?
請以「回報」為話題，自選角度，寫一篇 記敘文。思想感情要健康，要有真情實感。
17.我國以成功申辦2008年奧運會。北京奧運的口號是「科技奧運，綠色奧運」。如果你有幸成為奧運志願者的一名，在2008年北京奧運來臨的那一刻，你會為北京奧運做些什麼?請以這一活動為話題，自擬題目，寫一篇文章。或記敘你的活動，或抒發你的感想，或發表你的見解。
18.假如你是下面一段文字的「我」，請進行合理想像，以「這是我的責任」為話題，寫一篇文章。要以記敘為主，適當運用描寫、議論、抒情等表達方式。
八年級開學，「我」被同學們選為班長。於是「我」開始用自己的方式管理班級。不久，一些同學說「我」愛管閑事，好出風頭。對此，「我」說：「這是我的責任。」此後，班裡常響起這句話。一學期下來，當聽到同學們漸多起來的贊揚時，「我」還是說「這是我的責任」。
19.題目：假如我是教育部長
話題作文：
20、承諾的故事
21、媽媽，我為你感動
22、感動我的一瞬間
23、心靈的感動
24、尋找感動
25、都是感動惹的禍
26、感動之後的思考
27、感動的力量
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28、為平凡而感動
29、拒絕感動
30、學會感動
31、今天，你感動了嗎
32、雷鋒出國了
33、唐僧經商記
34、多個朋友多堵牆
35、春天的故事
36、我和春天有個約會
37、拒絕春天
38、小荷才露尖尖角
39、化作泥土更護花
40、秋日私語
41、冬天裡的故事
42、合作
43、發生在教室里的故事
44、被遺忘的角落
45、因你而精彩
46、北國之秋
47、交往——快樂
48、雨停了，太陽就出來了
49、今夜星光燦爛
50、鄉水悠悠讓我陶醉
51、學會寬容
52、大自然，讓我陶醉
53、學會表現自己
54、拒絕誘惑
55、我的童年生活或初中新生活等，你也可以去網上搜搜中考滿分作文。
⑹ 語文初一期末作文會考什麼類型的
初一作文不管出什麼類型，都應該學會敘事，以記敘文為主。要注回重素材的運用答，比如當今時事，世界盃、世博會之類的。要學會以小見大，從一件小事來寫。切記，如果文采沒有達到一定的境界，千萬不要寫散文和議論文。還有可以用雙線索結構，這類作文得分會較高
⑺ 初一上學期語文期末考試作文是什麼
珍貴的玩具飛機（初一上學期期末） 作文：仿照《一件珍貴的襯衫》一文的寫法，寫一篇５００字左右的記敘文，題目自擬。
要求：盡量採用倒敘方法，交代清楚記敘的要素，注意記事完整。
在我家的寫字台上，有一架珍貴的玩具飛機，它不是普通的玩具飛機，它凝聚著我和母校同學的友誼，它是我們友誼的象徵，也是我們友誼的結晶。
那是兩年前的事了。那時，我已經上了五年級，即將畢業。有一天，老師通知我們：學校要開手工比賽，我們高興極了，象吃了蜜的小熊。因為即將畢業，功課越來越緊，沒有一點時間游戲。到了那一天，我們拿著准備好了的手工工具，興高采烈的到了文娛所，各就各位後，開始做。我不慌不忙，拿起剪刀，剪了個飛機模型，便照著做開了。先用剪刀裁好彩紙，然後照著裁好的線孔，把裁好的紙插在一塊兒，然後用漿糊粘，唉呀，不好，兩個機翼怎麼粘在一塊兒了，真是的，又得重做一遍。我又照著模型按以前的方法做了一遍，然後又用漿糊粘，我小心翼翼的粘，才粘好了，一架新時代的飛機出了來，好像它能載我飛上藍天，但是在剛才那會兒，不小心弄到手裡一些漿糊，我去洗手。但是我一回來，見趙慶傑在那裡楞著，再往地上一看，便什麼都明白了，我氣憤至極，「啪」的一聲，我一掌把他打得栽了個跟頭，他爬起來，沒有怨我，眼睛裡噙著眼淚，他跑出去了，我想這可怎麼辦，他去告老師，我不就完了，我這才覺得我不對，便憂心忡忡的回家了。
到了期末，同學們要分手了，在留念會上，趙慶傑跑過來，遞給我一個玩具飛機說：「上次我不對，我很後悔，這次我特別給你做了一個玩具飛機，送給你。」我說：「上次我不對，應該我向你道歉。」他說：「好了，讓我們的友誼象青松一樣長青吧！」我流著眼淚說：「嗯」。
從那以後，我再也沒有見到他，但是，他送給我的那架飛機，我一直珍藏著。每當我看到它，就會流下懺悔的淚，想起那個有寬敞胸懷的朋友——趙慶傑。
⑻ 初一語文上學期期末考試經常考哪些作文
我去年初一寫的是【我的童年生活】也可能寫【初中新生活】，這兩個可能性較大，不過這個拿不準，魯迅的一句話：書讀多了，文章自然就會寫了。你可以到網上搜搜中考滿分作文，多背一些好句好段，對你會有幫助。
⑼ 初一語文期末考會考什麼作文
記敘文。來
你准備一個幫別人的和別自人幫你的事情就Ok了。
其實是可以來回換的。允許虛構嘛。。。
寫好作文：
首先要扣題，尤其是考場作文，首尾扣題很重要，中間也很重要。這點真的很很很重要，考場作文扣題好，至少上二類。如果你的文筆不夠好，生硬的點題其實也無所謂，只要點了就好！
其次描寫生動，用修辭，用各種方法形象、具體的描寫。千萬別是平實的描寫，其實你可以記幾個比較典型的好句子。語言幽默，這點應該不難做到！
作文主要還是靠日積月累，多積累些好詞好句吧！