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2006年成人高考語文試題和答案

發布時間:2021-02-17 05:59:26

⑴ ······求06年語文高考試題及答案(全國卷)········

2006年普通高等學校招生全國統一考試
語文全國卷1

本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷兩部分。第I卷1至4頁,第II卷5至8頁。考試結束後,將本試卷和答題卡一並交回。
第I卷
注意事項:
1.答題前,考生在答題卡上務必用黑色簽字筆將自己的姓名、准考證號填寫清楚,並貼好條形碼。請認真核准條形碼上的准考證號、姓名和科目。
2.每小題選出答案後,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號塗黑,如需改動,用橡皮擦乾凈後,再選塗其他答案標號,在試題卷上作答無效。
3.本試卷共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
一、(12分,每小題3分)
1.下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是(D)
A.啜泣 層巒疊嶂 嗑碰 義憤填膺
B.輯拿 額手稱慶 坍塌 班師回朝
C.秸稈 大有稗益 贅述 披肝瀝膽
D.摩娑 厝火積薪 巨擘 見風駛舵
2.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是(B)
A.許多農民巧妙地將服裝廠剪裁後廢棄的「下腳料」做成簾子,當作蔬菜大棚的「棉被「,這真是一念之差,變廢為寶。
B.王大伯十分喜愛小動物,只要見到流浪的小貓小狗,他都要想辦法把它們喂飽,有的人對此感到不解,他卻樂此不疲。
C.文藝演出現場,身著盛裝的表演者光著腳、微笑著,一邊跳著傣族舞,一邊向人們潑水致意,在場群眾紛紛拍手稱快。
D.廠長動情地說:「為了扭轉目前的不利局面,我們將採用一種新的對策,希望大家共同努力,功敗垂成,在此一舉!」
3.下列各句中,沒有語病的一句是(A)
A.青藏鐵路縱貫青海、西藏兩省區,跨越青藏高原,是連接西藏與內地的一條具有重要戰略意義的鐵路干線。
B.這家老字型大小食品廠規模不大,但從選料到加工製作都非常講究,生產的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。
C.天安門廣場等七個紅色旅遊景點是否收門票的問題,國家旅遊局新聞發言人已在記者招待會上予以否認。
D.中央財政將逐年擴大向義務教育階段家庭經濟困難的學生免費提供教科書,地方財政也將設立助學專項資金。
4.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當的一組是(C)
遍布華夏的古村落,作為鄉土建築的精華, , , ,
。 , ,承載著豐富的歷史文化信息,對中國人的價值觀念、生活方式的形成產生過深刻的影響。
①卻輝映著輝煌的過去
②鮮明地折射出中國悠久的歷史
③具有很高的文物價值
④它們看似陳舊
⑤生動地展現著民族文化的豐富多樣
⑥成為了解中國文化和歷史的一個重要窗口
A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③
C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成5~7題。
地球氣候成因新說
1997~1998年,南美西海岸發生無法預報的海流循環,導致沿岸海水的溫度大幅上升,引起氣候非典型的破壞性劇變,這就是厄爾尼諾現象。這種現象促使科學家開始專心致志地研究「海洋—大氣層」原理。
水的密度是空氣的800倍,水的熱容量是空氣的4倍。3米厚的海洋的熱容量等於整個大氣層的熱容量。但是,大氣層能量變換的速度是海洋能量變換的數倍。在「海洋—大氣層」系,海洋是慣性媒質,變化緩慢,大氣層則變化多端,其全球的穩定性依靠海洋來保持。由此可以得出結論,在全球氣候的形成上,世界洋水域起著重要作用。
人們根據世界洋水域雙層(表層和深層)循環原則,開始研究「全球海洋輸送」理論。北大西洋是海洋多層循環最活躍的地區,那裡就像「鎖孔」,鑰匙在裡面轉動,造成地球上氣候的不穩定。北半球氣候最近10年的變化完全符合「全球海洋輸送」理論。
科學家承認,目前在海洋洋流循環方面還有許多問題無法回答,但已經清楚的是,世界洋水域對大氣層的熱力和動力狀態的影響,遠遠超過人類活動對氣候產生的影響。
為了填補「海洋—大氣層」原理方面的知識空白,世界氣象組織推出一項名為「阿爾戈斯」的國際研究方案。這項方案包括建立一個全球海洋觀察網,使用漂流浮標監視海水的變化。漂流浮標分布在世界各地海域,上面安裝有測量海水溫度和鹽度的感測儀。科學家認為,正是海水的溫度和鹽度這兩個因素影響著大氣層。
浮標在指定水域的海面固定後,同衛星取得聯系。然後,浮標用自身攜帶的水泵吸入海水,潛至2000米深處後,壓力儀發出指令停止下潛,浮標開始在海流中收集信息。10天後浮標浮出海面,將收集到的信息發送給在軌道上運行的衛星。發送完畢後,浮標重新下潛,進入下一個探測周期。與此同時,衛星把接收到的信息發送到氣象中心供研究人員分析研究。這項研究已經取得初步結論:太平洋和印度洋的熱帶海洋水域急劇變暖,上面的大氣層也相應開始變暖。
今天,世界各地海域共有3000個漂流浮標在日夜工作。科學家希望利用得到的資料,最終繪制「海洋氣象圖」。
5.從原文看,下列對「阿爾戈斯」方案相關內容的說明,正確的一項是(B)
A.由3000個隨洋流上下浮動的浮標組成全球海洋觀察網,監測海水變化。
B.用裝有海水溫度和鹽度感測儀的浮標,在深海海流中收集相關信息。
C.用軌道上運行的衛星接收浮標採集的信息,控制浮標工作的全過程。
D.分析和研究浮標探明的深層海水熱容量的信息,繪制「海洋氣象圖」。
6.下列表述,不符合原文意思的一項是(B)
A.海水溫度的變化速度遠遠低於大氣溫度的變化速度,原因是海水密度遠遠大於大氣密度。
B.在「海洋—大氣層」系裡,海洋被動而大氣層主動,海洋變化緩慢,大氣層則變化多端。
C.活躍的循環洋流像一把鑰匙,在北大西洋這一「鎖孔」中轉動,導致北半球氣候的不穩定。
D.海洋洋流的溫度和鹽度,改變了大氣層的熱力狀態和動力狀態,從而影響地球氣候的形成。
7.依據原文的信息,下列推斷正確的一項是(A)
A.根據「海洋—大氣層」原理,陸地上大面積水域的熱容量,對周邊地區的氣溫也起著一定的調節作用。
B.依據「全球海洋輸送」理論,重新調控熱帶海洋洋流的流向,將有可能在全球范圍內形成宜人的氣候。
C.關注北大西洋這一「鎖孔」,人們就可以有效地預報地球的氣候變化,從而避免氣象災害帶來的損失。
D.「阿爾戈斯」方案可以解決海流循環無法預報的難題,如利用這一成果,將有可能消除厄爾尼諾現象。
三、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成8~10題。
何遠字義方,東海郯人也。武帝踐阼,為後軍鄱陽王恢錄事參軍。遠與恢素善,在府盡其志力,知無不為。恢亦推心仗之,恩寄①甚密。遷武昌太守。遠本倜儻,尚輕俠。至是乃杜絕交遊,饋遺秋毫無所受。武昌俗皆汲江水,盛夏,遠患水溫,每以錢買民井寒水。不取錢者,則摙②水還之。跡雖似偽,而能委曲用意。車服尤弊素,器物無銅漆。江左水族甚賤,遠每食不過干魚數片而已。然性剛嚴,吏民多以細事受鞭罰,遂為人所訟,征下廷尉,被劾十數條。後為武康令,愈厲廉節,除淫祀,正身率職,民甚稱之。太守王彬巡屬縣,諸縣皆盛供帳以待焉。至武康,遠獨設糗③水而已。武帝聞其能,擢為宣城太守。自縣為近畿④大郡,近代未之有也。郡經寇抄,遠盡心綏理,復著名跡。期年,遷樹功將軍、始興內史。時泉陵侯朗為桂州,緣道多剽掠,入始興界,草木無所犯。遠在官好開途巷,修葺牆屋,民居市裡,城隍廄庫,所過若營家焉。田秩奉錢,並無所取,歲暮擇民尤窮者充其租調,以此為常。而性果斷,民畏而惜之,所至皆生為立祠,表言政狀,帝每優詔答焉。遷東陽太守。遠處職,疾強富如仇讎,視貧細如子弟,特為豪右所畏憚。在東陽歲余,復為受罰者所謗,坐免歸。遠性耿介,無私曲,居人間絕請竭,不造詣。與貴賤書疏,抗禮如一。其所會遇,未嘗以顏色下人。是以多為俗士所疾惡。其清公實為天下第一。居數郡,見可欲終不變其心,妻子飢寒如下貧者。及去東陽歸家,經年歲,口不言榮辱,士類益以此多之。其輕財好義,周人之急,言不虛妄,蓋天性也。每戲語人雲:「卿能得我一妄語,則謝卿以一縑。」眾共伺之,不能記也。 (節選自《南史•何遠傳》)
[注]①恩寄:對下級信任託付。②摙(liǎn):擔運。③糗(qiǔ):干糧。④近畿(jī):京城附近地區。
8.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(C)
A.遠與恢素善 善:友好。
B.遠本倜儻,尚輕俠 尚:崇尚。
C.視貧細如子弟 視:愛撫。
D.士類益以此多之 多:稱贊。

9.以下各組句子中,分別表明何遠「生性耿介」和「為官清廉「的一組是(C)
跡雖似偽,而能委曲用意。 正身率職,民甚稱之。
不取錢者,則摙水還之。 歲暮擇民尤窮者充其租調。
與貴賤書疏,抗禮如一。 其所會遇,未嘗以顏色下人。
田秩奉錢,並無所取。 盡心綏理,復著名跡。
10.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(B)
A.何遠任錄事參軍時盡心盡力,很受上級信任倚重;但性情剛正嚴厲,任武昌太守時常因小事鞭罰吏民,因而被檢舉審理的罪狀有十數條之多。
B.何遠堅守節操,不逢迎上司,太守王彬巡察屬縣,何遠僅給他提供干糧、飲水;為官有才幹,任始興內史時,未再發生過界內盜匪搶掠侵犯的事。
C.何遠在任時,像經營家業一樣整治轄境,百姓為他建造生祠,皇帝也下詔予以表彰;但在東陽太守任上,由於遭到受罰者的誣告,而被免職還家。
D.何遠品行正派,不循私情,與人交往不受請托,也不拜訪他人;為人輕財好義,能周人之急,說話從無虛妄,大家始終無法找到他說謊話的證據。

2006年普通高等學校招生全國統一考試
語文
第II卷
注意事項:
1.答題前,考生先在答題卡上有黑色簽字筆將自己的姓名、准考證號填寫清楚,然後貼好條形碼.請認真核准條形碼上的准考證號、姓名和科目。
2.第II卷共4頁,請用黑色簽字筆在答題卡上各題 的答題區域內作答,在試題卷上作答無效。
3.本卷共11小題,共120分。
四、(23分)
11.把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)自縣為近畿大郡,近代未之有也。
譯文: 從縣令升任京城附近的大郡長官,近代從未有過這樣的事。
(2) 居數郡,見可欲終不變其心,妻子飢寒如下貧者。
譯文:在幾個郡待過,遇見會引發貪欲的事,始終不改變自己心性,妻子女兒挨餓受凍,如同極貧窮的人。
12.閱讀下面這首宋詩,然後回答問題。(8分)
題竹石牧牛 黃庭堅
子瞻畫叢竹怪石,伯時①增前坡牧兒騎牛,甚有意態,戲詠。
野次②小崢嶸,幽篁相倚綠。阿童三尺棰③,御此老觳觫。
石吾甚愛之,勿遣牛礪角!年礪角猶可,牛斗殘我竹。
[注] ①伯時:宋著名畫家李公麟的字。②野次:郊野。③棰:鞭子
(1)這首詩可分為幾個層次?它們分別寫了什麼內容?
答:分為兩個層次。
前四句為第一層次,分別寫了石、竹、牧童、老牛四個物象,構成一副完整的畫面;後四句為第二層次,寫了作者由畫中的內容而生發出的感想。
(2)你認為這幅「竹石牧牛」圖在作者心目中的含意是什麼?有人認為作者在詩中「厚於竹而薄於石」,你對此有什麼看法?請說明。
答:一種自然平和的田園生活。
表面上作者似乎是「厚」竹而「薄」石,但實際上作者對石與竹同樣憐愛;因為在作者心目中,竹、石都代表著一種田園生活,無論是牛角礪石還是牛斗殘竹,都是作者不願意見到的。
13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)
(1)王曰:「善。」乃下令:「群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞,上書諫寡人者,受中賞,能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。」令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之後,時時而間進 ;期年之後,雖欲言,無可進者。(《鄒忌諷齊王納諫》)
(2)王國維在《人間詞話》中認為,「古今之成大事業大學問者,必經過三種境界」:一是「昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路」(晏殊《蝶戀花》);二是「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴」(柳永《鳳棲梧》);三是「眾里尋他千網路,驀然回首,那人不在,燈火闌珊處」(辛棄疾《青玉案》)

五、(22分)
閱讀下面的文字,完成14~17題。
陽光的香味 林清玄
我遇見一位年輕的農夫,在南方一個充滿陽光的小鎮。
那時是春未了,一期稻作剛剛收成,春日陽光的金線如雨傾盆得潑在為溫暖的土地上,牽牛花在籬笆上纏綿盛開,苦楝樹上鳥雀追逐,竹林里的筍子正紛紛漲破土地。細心地想著植物突破土地,在陽光下成長的聲音,真是人間里非常幸福的感覺。
農夫和我坐在稻埕①旁邊,稻子已經鋪平張開在場上。由於陽光的照射,稻埕閃耀著金色的光澤,農夫的皮膚染了一種強悍的銅色。我在農夫家作客,剛剛是我們一起把谷包的稻子倒出來,用犁耙推平的,也不是推平,是推成小小山脈一般,一條棱線接著一條棱線,這樣可以讓山脈兩邊的稻穀同時接受陽光的照射,似乎幾千年就是這樣曬穀子,因為等到陽光曬過,八爪耙把棱線推進原來的谷底,則稻穀翻身,原來埋在裡面的穀子全部翻到向陽的一面來---這樣曬谷比平面有效而均衡,簡直是一種陰陽的哲學了。
農夫用斗笠扇著臉上的汗珠,轉過臉來對我說:「你深呼吸看看。」
我深深得吸了一口氣,緩緩吐出。
他說:「你吸到什麼沒有?」
「我吸到的是稻子的氣味,有一點香。」我說
他開顏得笑了,說:「這不是稻子的氣味,是陽光的香味。」
陽光的香味?我不解地望著他。
那年輕的農夫領著我走到稻埕中間,伸手抓起一把向陽一面的穀子,叫我用力得嗅,那時稻子成熟的香氣整個撲進我胸腔,然後,他抓起一把向陰的埋在內部的穀子讓我嗅,卻是沒有香味了。這個實驗讓我深深地吃驚,感覺到陽光的神奇,究竟為什麼只有曬到陽光的穀子才有香味呢?年輕的農夫說他也不知道,是偶然在翻稻穀曬太陽時發現的,那時他還是大學學生,暑假偶爾幫忙農作,想像著都市裡多彩多姿的生活,自從曬谷時發現了陽光的香味,竟使他下決心要留在家鄉。我們做在稻埕邊,漫無邊際地談起陽光的香味來,然後我幾乎聞到了幼時剛曬乾的衣服上的味道,新曬的棉被、新曬的書畫,陽光的香氣就那樣淡淡得從童年流泄出來。自從有了烘乾機,那種衣香就消失在記憶里,從未想過竟是陽光的關系。
農夫自有他的哲學,他說:「你們都市人可不要小看陽光,有陽光的時候,空氣的味道都是不同的。就說花香好了,你有沒有分辨過陽光下的花與屋裡的花。香氣不同呢?」
我說:「那夜來香和曇花的香又作何解呢?」
他笑得更得意了:「那是一種陰香,沒有壯懷的。」
我便那樣坐在稻埕邊,一再地深呼吸,希望能細細品味陽光的香氣,看我那樣正經莊重,農夫說:「其實不必深呼吸也可以聞到,只是你的嗅覺在都市裡退化了。」
[注] ① 稻埕:這里指曬谷場。
14.在「細心地想著植物突破土地,在陽光下成長的聲音」一句中,作者為什麼要用「想著」?這樣寫有什麼好處?(4分)
答:(1)植物成長的聲音一般是聽不到的,用「想」比「聽」更合適;(2)這樣寫有一種品味大自然的意思,更富有表現力。
15.根據你的體會,分析「由於陽光的照射,稻埕閃耀著金色的光澤,農夫的皮膚染了一種強悍的銅色」這句話在文中的作用。(6分)
答:(1)「稻埕……光澤」一句,渲染陽光下農夫勞動成果的美好;(2)「農夫……銅色」一句,表現陽光下農夫的陽剛之美;(3)與下文曬稻穀、對農夫決心務農的交代等內容前後呼應。
16.為什麼農夫說夜來香和曇花的香「是一種陰香,沒有壯懷」?請聯系他在家鄉務農的選擇,分析這句話的含意。(6分)
答:(1)夜來香、曇花夜間開花,其香味與陽光無關,所以稱陰香;(2)「沒有壯懷」是擬人的說法,與農夫決心在鄉務農的行動形成對比;(3)體現了農夫肯定陽剛之美的觀點。
17.聯系全文,概括寫出本文的主旨。(6分)
答:(1)通過發現陽光的香味,肯定農夫的陽光生活、美好勞動、務農的選擇,評價夜來香和曇花的香「沒有壯懷」,強調人的嗅覺在都市裡退化;(2)肯定一種貼近陽光、接近自然的生活和人生。
六、(15分)
18.在文中橫線處填上恰當的關聯詞語,使上下文連貫起來。將答案寫在文段下面對應的序號後。(4分)
語言的形式, ① 能是美的, ② 它有整齊的美,抑揚的美,回環的美。這些美都是音樂所具備的, ③ 語言的形式美也可以說是語言的音樂美。在音樂理論中,有所謂「音樂的語言」;在語言形式美的理論中, ④ 應該有所謂「語言的音樂」。 ⑤ 音樂和語言不是一回事, ⑥ 二者這間有一個共同點:音樂和語言都是靠聲音來表現的。
①之所以 ②因為 ③所以 ④也 ⑤盡管 ⑥但是
19.下面的材料從四個方面對二胡作了介紹,請篩選信息,保留各方面的主要內容,壓縮成一段文字,不超過60個字。(5分)
二胡是中國的一種很奇妙的樂器,是胡琴的一種,比京胡大,也叫南胡,二胡的構造很簡單:由一根長約80厘米的細細的木製琴桿、內外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構成,琴筒呈茶杯形,用木或竹製成,蟒皮或蛇皮是製作二胡的重要材料;用馬尾做的琴弓演奏,這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤,聽起來略帶憂傷,常用來表達比較深沉的情感。二胡產生的歷史悠久,又比較容易學習,因此是深受中華民族喜愛的樂器,是中國民間普及率比較高的樂器。
二 胡 是 胡 琴 的 一 種 , 由 琴 桿 、 琴 弦 和 蒙 著 蟒 皮
( 蛇 皮 ) 的 琴 筒 構 成 , 用 馬 尾 琴 弓 演 奏 , 聲 音 低
沉 圓 潤 , 是 深 受 中 華 民 族 喜 愛 的 樂 器 。
20.請在「家園」和「思念」中任選一個詞,仿照下面示例的形式寫三個句子。要求每個句子都採用比喻和比擬兩種修辭寫法,三個句子的內容有內在聯系。(6分)
示例:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。
答:每句2分,其中比喻貼切給一分,比擬貼切給一分。三個句子無內在聯系,酌扣一分。
七、(60分)
21.閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少與800字的文章。(60分)
一隻老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一隻小羊抓走了。
一隻烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好啊!於是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拚命練習。
一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一隻山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了,問這是一隻什麼鳥,牧羊人說:「這是一隻忘記自己叫什麼的鳥。」孩子摸著烏鴉的羽毛說:「它也很可愛啊!」
要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定問題,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。
作 文 評 分 表(供評分人填寫)

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2008年成人高考高起點《語文》試題一、(18分,每小題3分)
1. 下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是
A 黑暗 暗啞 韻腳 黯然失色
B 調動 雕刻 稠密 民生凋敝
C 稍微 譏誚 末梢 形銷骨立
D 阻止 狙擊 租賃 神情沮喪
2. 下列各組詞語中沒有錯別字的一項是
A 畏葸 參禪 鳩占鵲巢 摩肩接踵
B 寒喧 坎坷 嚴懲不貸 一愁莫展
C 伸張 宏偉 鞭辟入裡 輕歌曼舞
D 題綱 參與 功虧一潰 牽強附會3. 依次填入下列橫線處的詞語,恰當的一項是
①相關條例提示:銀行向異地信用卡用戶支付大額現金,需要得到發卡地所在銀行____。
②為了改變被動局面,盡快恢復生產,工廠決定____部分剛剛退休的工程技術人員。
③對生活在經濟條件較差地區的烈士遺屬,當地政府應該履行____的義務,以告慰烈士的英靈。
A 受權 啟用 扶養
B 授權 起用 扶養
C 受權 起用 撫養
D 授權 啟用 撫養4. 下列各句中加點的成語使用不正確的一項是
A 康有為等維新人士深知,保守的清政府如果再不改弦更張,變法圖強,整個江山就有被西方列強瓜分的危險。
B 六月中旬以來,深滬股市一路下跌,那情形真是勢如破竹,叫人不得不為中國股市的前途捏一把冷汗。
C 誰也沒有想到,在經歷了工廠破產、家庭破裂的重重打擊之後,他還能夠東山再起,再次在商場大顯身手。
D 在文章中使用繁筆,有它的好處:描摹事務狀態,可以窮形盡相;刻畫人物心理,能夠細致入微。5. 下列句子沒有語病的一項是
A 能否有效地遏制房價過快增長,從而做到「居者有其屋」,是評價政府作為的重要方面。
B 剛剛上市的這種玉米,是經過改良而製成的、吃起來有水果味的,被稱為「水果玉米」。
C 鳥巢、水立方等一座座現代化的體育場館進行幾年的艱苦奮戰,矗立在首都人民的面前。
D 如何避免生豬收購價格不再上漲,穩定豬肉市場供應,是需要相關部門著力考慮的問題。6. 填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當的一項是
化學農葯的使用是三大公害之一,理應加以限制。但是,______________。有實驗表明,在當前的生產水平下,如果不使用化學農葯,有些蔬菜會減收80%以上。實際上,不同化學農葯的毒性及其對環境的污染程度是很不相同,我們要禁止使用那些高毒、劇毒和在人體內可能長期殘留的農葯。
A 有一些病蟲害還是主要依賴化學農葯進行控制,所以目前人類還離不開化學農葯,也就還不能限制使用農葯。
B 限制不等於不用,這是因為目前人類還離不開化學農葯,甚至有一些病蟲害主要以來化學農葯進行控制。
C 事實上還不能加以限制,因為有一些病蟲害主要依賴化學農葯進行控制,人類目前還離不開化學農葯。
D 人類目前還離不開化學農葯,甚至有一些病蟲害主要依賴化學農葯進行控制,因此適當的限制是必要的。二、(12分,每小題3分)
閱讀下面的現代文,完成7~10題。
在南極,雖然連熱氣騰騰的火山也被控制在冰封雪壓之下,但是也有超然於冰雪之外的地方。若從飛機上看下去,在羅斯島以西有一片黑色的沒有冰雪的土地,在茫茫白色的世界裡顯得格外突出,這就是干谷。實際上,干谷地區是由三個谷地組成的,自南往北一次是泰勒谷、右谷和維克多利亞谷。
平谷地區有幾個非常特殊的湖。其中最著名的是右谷中的汪尼達湖和泰勒谷中的巴內湖,都好似鹹水湖。有趣的是,這些湖水的鹹度是分層的,表層鹹度最小,上面為3-4米厚的冰所覆蓋。越往深處,鹹度越大。例如:汪尼達湖附近年平均溫度為零下20℃左右,但在69米深的湖底,水溫卻高達25℃,其鹹度比海水高10倍。還有一個小湖,其湖水的鹹度是如此之高,以至在零下50℃時也不會結冰。水溫的熱能主要還是來自太陽。在夏天,太陽光線透過冰層,連續不斷地照射下去,由於湖水鹹度很高,很容易就把這些熱能吸收並儲存起來。科學家們發現,在這些湖水中,居然生長著海藻和某些類型的真菌。
科學家們對干谷地區的岩石和土壤也特別感興趣。這里的原始土壤,在許多性質上,與火星和月球上的土壤極為相似。因此,從事火星探測的科學家們,專門到南極地區的岩石標本所作的古地磁研究表明,大約在10億多年以前,現在的南極是位於赤道附近的。
據研究,大約在5萬年以前,干谷地區同樣也被冰雪所覆蓋。實際上,這些山谷就是冰川刻劃出來的。那麼,後來是由於什麼原因,冰川都消失的無影無蹤了呢?而且,按理說,沿海地區的降雪量是很大的,其他地區的積雪都年復一年地積存下來,唯獨干谷地區卻能把降雪融化的乾乾凈凈,不留痕跡,這又是為什麼呢?這正是科學家們急於想知道的。但是,人類走到哪裡,就會把污染帶到哪裡。由於進入干谷的人越來越多,給干谷地區所帶來的污染也就愈來愈嚴重。因此很有可能,在科學家們還沒有搞清楚干谷的奧秘之前,哪裡獨特的科學價值可能就已經不復存在了。7. 下面對第一段文意的理解,不正確的一項是
A 在南極,即使冒著熱氣的火山也覆蓋著冰雪
B 在南極,有一片沒有冰雪的土地被稱為干谷
C 干谷在羅斯島以西,從高空看土地是黑色的
D 干谷呈東西走向,是由三個谷地連接組成的8. 下面對第二段文意的理解,不正確的一項是
A 干谷地區的鹹水湖鹹度是分層次的,越往深層鹹度越高
B 干谷地區的鹹水湖溫度是分層次的,越往深層溫度越高
C 干谷地區的鹹水湖不結冰,它們的熱量來自陽光的照射
D 干谷地區的鹹水湖的鹹度雖然很高,但是也有生命存在9.下面對第三段文意的理解,正確的一項是
A 干谷地區的岩石和土壤比火星和月球上的岩石和土壤性質更為原始
B 干谷地區的岩石和土壤與火星和月球上的岩石和土壤顏色極為相似
C 考察關顧地區有利於研究火星探測是南極科學探索的一項重要發現
D 科學家通過研究干谷地區的岩石標本表明南極大陸原來離赤道不遠10. 下面對第四段文意的理解,正確的一項是
A 5萬年以前干谷地區氣候變暖,冰雪才消失得無影無蹤
B 科學家認為,干谷地區的山谷是被冰川流動切割出來的
C 干谷地區的降雪比其他地區少,所以沒留下冰雪的痕跡
D 本文作者對人類研究開發利用干谷地區的前景充滿信心三、(25分)
閱讀下面的現代文,完成11~15題。
幸福是一種內心快樂的狀態。它使我們由衷地感到:活著是多麼有意義,人生是多麼美好。因此,幸福的體驗直接地包含著我們對生命意義的肯定評價。感到幸福,也就是感到自己的生命意義得到了實現。不管擁有這種體驗的時間多麼短暫,這種體驗卻總是指向人整個一生的,因為它所包含的是對生命意義的總體評價。
當一個人感覺到自己很幸福時,他的心中就會響起這樣一個聲音:「為了這個時刻,我這一生值了!」如果你沒有這種感覺而又說自己「幸福」,那就是濫用了大字眼。所以,幸福不是零碎和表面的情緒,而是靈魂的愉悅。幸福只是靈魂的事,肉體只會有快感,不會有幸福感。
苦難與幸福是相反的東西。但苦難與幸福有一個共同之處,就是都直接和靈魂有關,並且都牽涉到對生命意義的評價。在通常情況下,我們的靈魂都是沉睡著的,一旦我們感到幸福或遭遇苦難時,它便醒來了。如果說幸福是靈魂的巨大愉悅,這愉悅源自對生命的美好意義的強烈感受;那麼,苦難之為苦難,正在於它撼動了生命的根基,打擊了人對生命意義的信心,因而使靈魂陷入了巨大痛苦。生命意義僅是靈魂的對象,對它無論是肯定還是否定,只要是真切的,就必定有靈魂的出場。外部的事件再悲慘,如果它沒有震撼靈魂,也只能是一個精神事件,卻稱不上是苦難。一種東西能夠把靈魂震醒,使之處於雖然痛苦卻富有生機的緊張狀態,那它一定具有某種精神價值。
快感和痛感是肉體的感覺,快樂和痛苦是心理現象,而幸福和苦難則完全屬於靈魂。幸福是靈魂的嘆息和歌唱,苦難時靈魂的呻吟和抗議,兩者凸現的是對生命意義的或正或負的強烈體驗。
幸福是生命意義得以實現的鮮明感覺。一個人在苦難中也可以感覺到生命意義的實現,因為苦難與幸福並不一定是互相排斥的。當然,在更多情況下,人們在苦難中感覺到的確實生命意義的受挫。但是我相信,即使是這樣,只要沒有被苦難徹底擊敗,苦難仍會深化一個人對於生命意義的認識。
領悟悲劇需要有深刻的心靈,人生的艱難關頭最能檢驗一個人的靈魂深淺。有的人一聲遭遇不幸,卻未嘗體驗過真正的悲劇情感。相反,表面上一帆風順的人也可能經歷巨大的內心悲劇。11. 從第一段的文意看,「對生命意義的肯定評價」就是_______(4分)12. 根據第一段、第二段的文意,回答下面的問題。(6分)
(1)為什麼說「幸福不是零碎和表面的情緒,而是靈魂的愉悅」?
(2)快感和幸福有什麼不同?13. 根據第三段的文意,解釋「對它無論是肯定還是否定」一句中包含的下列詞語的意義。(6分)
「它」是指____。 「肯定」_____。 「否定」是指_____。14. 根據第四段的文字表述,完成下表。(每個方框只填兩個字)(6分)
(正體驗) (負體驗)
15. 用一句話概括第五段的中心意思。(不超過20個字)(3分)
四(25分)
閱讀下面的文言文,完成16~18題。
夫得言不可以不察,數傳而白為黑,黑為白。故狗似玃①,玃似母猴②,母猴似人,人之與狗則遠矣。此愚者之所以大過③也。
宋之丁氏家無井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井④,告人曰:「吾穿井得一人。」有聞而傳之者曰:「丁氏穿井得一人。」國人道之,聞之於宋君。宋君令人問之於丁氏,丁氏對曰:「得一人之使,非得一人於井中也。」求聞之若此,不若無聞也。
子夏⑤之晉,過衛,有讀史記⑥者曰:「晉師三豕涉河。」子夏曰:「非也,是己亥也。夫己與三相近,豕與亥相似。」至於晉而問之,則曰「晉師己亥涉河」也。
辭多類非而是,多類是而非,是非之經⑦,不可不分,此聖人之所慎也。然則何以慎?緣物之情及人之情,以為⑧所聞,則得之矣。
【注】①玃(ju):大猿猴。②母猴:又叫沐猴、獼猴。③過:錯誤。④穿井:打井。
⑤子夏:孔子的學生。⑥史記:史書。⑦經:界限。⑧為:這里是審察的意思。16. 文中能夠表明本文中心論點的一句話是什麼?採用了什麼論證方法?(4分)17. 「丁氏穿井」鬧出了什麼笑話?為什麼會出現這樣的笑話?子夏為什麼敢於質疑書上的記載?(6分)18. 將文章最後一句話(畫線部分)譯成現代漢語,並說說它的含義。(6分)閱讀下面的古詩,完成19~20題。
跋子瞻和陶詩
黃庭堅子瞻謫嶺南,時宰欲殺之。
飽吃惠州飯,細和淵明詩。
彭澤千載人,東坡百世士。
出處雖不同,風味乃相似。
【注】時宰:指當時的宰相章惇,他對蘇軾一貶再貶,必欲致之死地。
彭澤:指陶淵明,他任彭澤縣令後一百多天即棄官歸隱。 出處:出仕和隱居。19. 「飽吃惠州飯,細和淵明詩」表現了蘇軾怎樣的情懷?這兩句詩具有怎樣的表達效果?(4分)20. 「千載人」和「百世士」是什麼意思?最後兩句詩表達了詩人怎樣的觀點?(5分)五、作文(70分)
21. 一位慈善家好不容易幫助某個青年治好了腿疾,沒想到這個青年後來成了搶劫犯。這位慈善家深有感慨地說:「我只想讓他盡快走起來,卻沒有教他應該往哪裡走。」請以此事為話題,寫一篇200字的議論短文。(20分)
22. 溝通是人類生存和發展不可或缺的行為方式。小到個人,大到國家,都需要溝通。溝通可以加強了解,化解矛盾,增進友誼,促進和諧。請以「溝通」為話題,寫一篇不少於600字的文章,題目自擬,文體不限(詩歌除外)。(50分)

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安通2006年成人高考專升本大學語文預測試卷(五)參考答案
2008-12-14 21:29:33 來源: 瀏覽次數:
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安通2006年成人專升本大學語文預測試卷(五)參考答案
一、選擇題
1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.C 7.A 8.D
9.B 10.C 11.D 12.C 13.C 14.D 15. C
二、填空題
16.往事知多少 17.短篇小說之王 18.北平 19.龍·虎·狗 20.棄婦詩
21.樂府舊題詩 22.王昌齡 23.田園詩 24.將登太行雪滿山 25.現實主義
三、詞語解釋題
26.認真地從事 27.之於 28.橫渡29.辱罵,污衊 30.洗臉梳頭
31.探訪32.磨穿 33.毫不猶豫 34.凋敗 35.歌曲名《玉樹後庭花》,陳後主作,代亡國之音
四、翻譯題
36.將軍不打仗白白來到邊境。 37.在明亮的月光下不忍心回頭看故國。
38.在妝樓抬頭凝望。 39.相隔千里共賞天上明月。40.細雨點落在梧桐樹上。
五、簡答題
41.通過描述秋日登高望遠的所見所感,抒發自己渴望北伐而不得的虛度光陰的苦悶,也是對偏安一隅的南宋統治者的鞭苔。
42.該曲開頭三句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”,每句都是三種景物,詞性及句式結構相同,對仗工整,因稱“鼎足對”(鼎這種古容器就是三條腿的)。
43.主要表現在她對功名利祿不屑一顧,看重自由戀愛,兩人如同並頭蓮,朝夕相處,永不分離。也表現在對母親背信棄義、通張生進京趕考的怨恨。
44.又賦就是散文化的賦,一般採取主客問答、抑客伸主的形式;散文句與對偶句交互使用;也講押韻。
45.賈政素日就不滿寶玉常與優價交往,不在仕途經濟上用心,以致王府派人來查詢、怪罪。賈環借機撥弄是非,成了寶玉挨打的導火線。寶玉和賈環之間,存在嫡庶之間的矛盾。
六、分析題
46.《再別康橋》的一頭一尾這兩節詩,句式、節式相同,只是在相同部位更換了詞語,一是引入,一是收束。兩相呼應,突出了抒發主人公重遊舊地,物是人非、感慨萬干、輕來悄往的復雜心態。
47.兩節詩句數相同,句式相近,均用疊詞,都有“我”、“我走了”、“雲彩”等重復使用的詞語,自然也有變化。這表明詩人在追求新詩的美、音樂美;兩節詩關系密切,前呼後應。
48.揭示了趙七爺作為農村的復辟勢力,是個不學無術、十分凶惡狡猾的人。
49.顯然用了諷刺手法。說趙七爺“一個字一個字的讀”《三國志》,還能說出“五虎將姓名”,便以三十里方圓內的出色人物、學問家自居。盤辮子,胡說八道,也是對他的嘲笑。
50.本段文字出自梁啟超的《論毅力》。
51.孔孟的話觀點是一致的。和結句“成敗之數,視此而已”,也是一脈相通的。孔孟都反對功虧一簣,主張做事要堅持到底。
52.運用了引用、比喻的修辭手法。
53.採用了肖像描寫、動作描寫、描寫等人物描寫手法 。
54.林黛玉十分同情,極為悲痛,“兩個眼睛腫的桃兒一般,滿面淚光”。
55.這表現了賈寶玉和林黛玉,都是封建家族的青年叛逆者,他們心心相印,相知相愛,相互同情,相互關心。
七、作文(略)
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