A. 我想當一名語文老師~
本科直接考取資格證應該直接能去初中，去高中需要找關系了。沒有必要跨專業考研，如果你只是為了當老師的話
B. 我想做一名初中語文老師需要什麼條件
白雲回望合,青靄入看無.
C. 我們班的語文老師上課時老是往我這看,感覺要和我搞師生戀
這是你的錯覺，理性一點想，這是不可能的，也許是你想多了。但上課時老師總回是關注你，這是好答事，至少對你提高課堂效率是有極大幫助的。更希望你利用好老師對你的「好感」，把精力放到學習上吧。希望以上分析能幫到你，望採納，謝謝
D. 我想當語文老師 250字作文
金色的童年，純真的夢幻，像一道七彩虹，編織著燦爛的明天……明天，我想當一名語文老師。
假如我當上了一名語文老師，我要把所學的知識全部奉獻給祖國的教育事業，為祖國培育出一代英才，使祖國早日實現社會主義現代化。
假如我當上了語文老師，我首先改革課堂教學。不能把知識老像灌水似的灌進學生們的腦袋。我要用豐富的知識拓寬他們的思路，增加課本上沒有的知識，讓他們到大自然探索奧秘，在實踐中尋找答案。如果誰有一項小小的創造，我就會和全班同學向他表示祝賀，並鼓勵他繼續前進。學習正像蜜蜂采蜜一樣，如果不經過辛勤的勞動，怎能釀出甜美的蜂蜜呢？
我忘不了，每當寫作文時，同學們那抓耳撓腮苦思冥想的樣子。假如我當上了語文老師，就要闖出一條改革作文教學的路子。
假如我當上了語文老師，我要讓學生和書交朋友，在書的海洋里邀游。讓他們早些結識冰心、魯迅、王安石……用馬克思的話教育他們：「愛書吧，它是你知識的源泉。」我希望他們到作家爺爺奶奶那兒做客，讓他們講講寫作的奧秘。平時，我適當少布置作業，保證學生每天都有一小時的看書時間。看書時，我要求他們一邊看一邊思考，把優美詞句摘錄下來，以後運用在自己的作文中。在每個星期的班會上，我都會召開故事會，舉辦讀報活動等。
寫作離不開生活，我要把學生帶到廣闊的天地中去。春天，我帶他們去郊外，看那爭奇斗艷的花朵；夏天，我帶他們到街心公園觀賞那在陽光照耀下顯得油光閃亮的綠葉；秋天，我帶他們來到豐收的田野，幫助農民伯伯收獲豐碩的勞動果實；冬天，我帶他們在雪地中嬉戲、玩耍，帶回一根根晶瑩透亮的冰凌柱。讓他們通過生活實踐感悟：只有仔細觀察，才能寫出精彩的作文。
假如我當上了語文老師，我還要把電化教學引入課堂。
到那時，老師就不一定站在講台上，也不需要用粉筆「吱吱嘎嘎」寫個不停。到那時，同學們只需走進寬敞的階梯教室，面對電腦熒屏，頭戴耳機，聆聽來自同步衛星輸送的教學信號。到那時，我這個語文老師再也不用像現在的語文老師那樣用筆為每個學生批閱作業了，我只要根據每個學生的電子信箱號碼，利用我最得力的助手--電腦就可以完成一系列煩瑣的工作。總之，我會讓我的語文課成為每個學生最感興趣的科目。
不久的將來--21世紀，等著我們新一代的少年兒童為她裝扮，為她鋪一條絢麗的道路，讓她快樂地走過那屬於她光輝燦爛的一百年！我，一名未來的語文老師將為此發揮應有的作用。
E. 我想當語文老師。該學什麼專業
你可以就讀師范類院校的漢語言文學專業。
F. 我准備想做語文老師，我不知道我需要學習些哪方面的知識提升自己
首先，我覺得作為一個老師，專業基礎要扎實。這也就是所謂的學有所長，你首先必須對自己所學專業的知識掌握的很好很扎實，老師有了一桶水才能夠給學生一杯水。因此自己的專業基礎一定要扎實，要能夠做的融會貫通，這樣在給學生講的時候才能夠深入淺出，容易理解。
其次。作為一個語文老師。普通話要標准，看看普通話規范的書。教師的行為同時影響學生的行為，只有教師說好普通話，學生才能有良好的普通話教育，發音才能更標准。要是連生字都念不準，誤人子弟，相信自己各方面也會受到影響
最後，最為一個受歡迎的語文老師，也得看看心理學的書。心理學理論可以給你指引，讓你遇到問題或者課堂突發現象的時候可以有解決的思路和辦法，如果理論運用恰當的話，你可以讓你的課堂變的更加生動高效，讓你的學生特別喜歡上你的課。
G. 我想當語文老師該怎麼做
首先要取得大學文憑。
然後考取教師資格證。
H. 我想當中學語文老師，希望得到幫助！！！
當老師不是那樣容易的，漢語言文學專業大學本科要讀四年，而且也不止學習回古代文學（中國傳統答文學只是古代文學一部分），還要學現代和古代漢語，中國現當代文學，西方文學，文學理論基礎，三筆一話（粉筆、毛筆、鋼筆和普通話）額外要學習教育學和心理學這兩大塊，還有微格課（這是教學專項訓練課）。如果你年紀大了怎麼和那些剛畢業的年輕學生競爭呀。還有現在的學生你了解多少呢！！
如果你真的有很大的決心那就希望你能成功咯！！！
I. 我想做老師可以嗎
當然可以，如果你抄喜歡這個職業襲的話，你可以往這方面發展，作為一個老師最重要的是要有責任心要關愛學生，只要盡職盡責就能當一個好老師。當然可以了，相當老師就要努力當然可以，如果你喜歡這個職業的話，你可以往這方面發展，作為一個老師最重要的是要有責任心要關愛學生，只要盡職盡責就能當一個好老師。當然可以了，相當老師就要努力
J. 我是女生，為什麼我很喜歡我們的語文老師（女的），好想做她的女兒……
說明你們老師人品教書各方面很不錯，很優秀，她就像你的榜樣。把這種感情化作一種動力，努力學習。