1. 畢業時寫給語文老師的話
無非就是寫一些感謝的話,我覺的心到了就行了,只要你把最好的成績獻給他,老師就會認為是最好的了
2. 畢業寫給語文老師的文藝短句子，真誠一點，不要排比句
一夜，一位麗人前來，帶走鳳陽女，找到在草坪安歇的士人，夫妻團聚。麗人版請他們到自己家權安歇。不料席間，士人和麗人眉來眼去，逐漸將鳳陽女拋在一邊，倆人一起入房作樂。鳳陽女氣憤，意欲投井，巧遇弟弟三郎。得知真相的三郎義憤填膺，隔窗拋石，砸破了士人的頭。
3. 高三家長在孩子馬上畢業時寫給老師的一封信
給學校老師的一封信
尊敬的老師：您好！您辛苦了！
我是一位學生的家長，非常感謝學校老師對孩子的培養教育，給了我們孩子這么好的學習環境，讓她能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育，長大成人。也非常感謝老師——您給我們家長一次機會，傾聽家長的意見，架起家庭——學校溝通的橋梁，讓家庭教育，學校教育，社會教育結合起來，為孩子的健康成長鋪平道路，藉此機會，對於孩子的教育問題作為家長也真想和您說說自己的想法。
現在的孩子，多數是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日益加劇，未來世界對人類的要求也越來越高。同時我也感到家長也越來越難當。為人父母再也不僅僅是把孩子養大，不讓她手寒冷與飢餓，供她上學讀書，正因為是獨生子女，他們沒有直系兄弟姐妹，在很大程度上他們是成長在父母之間。那麼，在孩子心裡，家長家長到底應該扮演一個什麼樣的角色？家長的一言一行無時無刻不在潛移默化地感染著孩子，家中的人際關系和文化氛圍都對孩子的成長起著巨大的作用。所以我們也不得不時時注意自己的言行，生怕不小心給孩子造成負面影響。其實家長和老師一樣，也應該是教育者，家長也應該扮演一個小教育者的角色。作為家長不僅要負責孩子的衣食住行，更要嫩走進孩子的心靈，在孩子逆反的時候，給她一盞指明燈。在孩子困惑的時候，給她一點幫助。在孩子面臨失敗時，給她以信心，幫助，讓她有成長的力量。因為孩子是我們的希望，在我們沒有實現的夢想中，她就是我們的夢想，雖然我做的還不都，但是，我會不斷去探索教育孩子的方法，與學校老師積極地配合，讓孩子有一個嚴格又寬松的成長環境。
孩子生活在學校這個溫暖的大家庭里，學校和老師給了孩子知識力量，給了孩子無微不至的關懷，給了她充分發揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學校老師。孩子一天天的長大，我們一天天的老去。但我們很高興，真的能為孩子有這樣的環境感到幸福和情形，但是，孩子總有一天要走向社會，總要為家庭，社會承擔一份責任。我覺得從現在開始，更需要對孩子進行對節約意識的教育和責任感的教育。孩子對物的珍惜意識的淡薄，表面看是由於家庭物質水平的提高，深層次的想一想，實際上是孩子對責任意識的淡薄，是對家庭，對自己以至於對社會的一種不負責任的行為。現在有很多家長都只要求孩子一門心思的學習文化知識，月微 的事都可以忽略，由家長包辦，為此，不但導致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子對家庭，對自己的責任感，我覺得應該既是學校需要加強教育的，也是我們做家長值得深思的。
「對自己負責，對他人負責，對集體負責。」這是良好的意志品質，是高素質人才不可缺少的基本素質，它還可以轉化為個人奮斗的不竭動力，我們的孩子一天天的長大了，但她們對社會的適應能力和承受能力都還很差，在這方面學校應該為孩子樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，教育孩子要有民主意識和法紀觀念，培養良好的倫理道德和職業道德意識，還喲有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我調節和保護能耐里，擁有一個健康向上的心態。作為我們家長更應該用最現代的知識，最立志的態度給孩子多一份理解和支持。
渴望子女成才，天下父母同心，我們也對孩子充滿了熱切的期望，尤其是在科技日新月異，競爭日益激烈的現代社會，父母對孩子的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情難免有些及早，急求求成，方法簡單粗暴，看到身邊不少家長，常逼著孩子學這學那，也惟恐孩子在學業上輸給別人，老師，我們都知道做任何事情都會有艱難困苦的，所以想來 ，不是每一個孩子都能成為頂尖人才的，孩子學業一般，但並不妨礙孩子擁有一個平凡但卻快樂的人生，對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體，心理，智能等各個方面都能得到鍛煉，培養和發展，當然這並不代表放棄，我們還的時刻用前人成功的離子和拳拳之心來鞭策和鼓勵他們，最大程度的促使孩子健康成長。
能和老師您談談自己的看法，共同承擔起教育孩子的重任的確很高興，我深深的感覺到家長，老師都是一樣的教育者，同樣都負有教育孩子的責任。但願我們和老師一起都能在孩子的成長過程中做到冷靜分析，找准新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，矜持等待的耐心，了解孩子，理解孩子，為孩子的成長而學習新的知識，做孩子成長的助跑器，共同點燃孩子的希望之光。
老師，非常感謝您給我這樣一個談心的機會，再次向您致以崇高的敬意！
4. 初中即將畢業，寫給班主任的一封信，我們班主任是語文老師，字數在600左右，作文形式，謝謝大家了~~
西工大沒話說，985。我是南航的，南航的自動化也很好，在學校各個專業中地位很高，就業也很好。很多去了華為，中興。南理還行。其他兩個不了解，不妄加評論。
有這么一句話：「孩子，你很棒，希望你更棒！」每當我聽到這句話時，心裡就會暖乎乎的，彷彿有時不完的勁兒一樣，讓我更努力的去做每一件事。 那一次，我考砸了，真得很嚴重，只得了66分。我失望的拿著考卷給媽媽簽名。我以為媽媽會大動肝火或傷心欲哭，就忐忑不安地向後退了幾步。不料媽媽微笑著啦我到她身邊，說：「孩子，你很棒，希望你更棒！」 我疑惑地看著媽媽，問：「我考得不好，你為什麼要誇我？」媽媽拍拍我的肩膀，說：「你這么傷心，就說明你想考好，有上進心。我相信你！」我受到了莫大的鼓舞，在後來的一次考試中，我取得了全年級第二的好成績。 又一次，爸爸為了鍛煉我的膽量，讓我自己去上學，要知道以前都是爸爸開車送我的！我不願意，就撒嬌地說：「爸爸，我不，我不嘛……」爸爸看了我一眼，語重心長地說：「孩子，你很棒，希望你更棒！」爸爸的這一句話，說服了我，我乖乖地上了路。走著走著，我有些累了，但一想到爸爸的話，就感到有了力量，繼續向學校走去。 是的，正是因為有了這句話，我才自信、大膽、優秀。我喜歡這句話！
6. 畢業之前想對語文老師說的話200字多一些
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經一起度過了近三個春秋。回顧昨天，我彷彿看見了初一剛入學的時候。我還是那個懵懂、無知的小女孩，總是犯很多錯誤，總是在學習上四處碰壁……老師，是您向我伸出了援助之手。謝謝您的循循善誘，謝謝您的包容和理解。您的教誨，我將永遠銘記在心。
我還清楚地記得您給我們上的第一堂語文課。這堂課剛開始，您並不像其他老師那樣，急著打開課本講課。您先讓我們仔細觀察手中的新書，看看它的封面，看看它的目錄……您還告訴我們，您小的時候，一拿到新書就會迫不及待地聞它的味道。那種淡淡的墨香是您非常喜歡的。聽了您的建議，我也照做了。每次拿到新書時，我不再急著翻開它馬上閱讀，我總是先看著它的圖畫去想像它將要帶給我怎樣的精彩世界；聞著它的墨香去見識它的優雅；摸著它的輪廓去感受它裝載了多少內涵。這堂課的最後，您在黑板上寫了五個大字「為學先為人」。您告訴我們，我們在學校不僅僅是來學知識的，更重要的是學習做人，只有做人做好了，我們才能學的更好。我把這幾個字記在了心裡，每次想起，總讓我覺得這幾個字有無窮的韻味，讓我受益匪淺。
我是一個自卑的女生。從來沒有，也從不敢參加什麼比賽。我一直認為自己連丑小鴨都不如，沒有機會是屬於我的。可是當我看見其他同學在台上表現時，我真的很羨慕，也很難過為什麼自己就不能有一個機會呢？上帝是公平的，他讓我在我的初中生活中遇見了您！您給了我很多次表現自己的機會，讓我不停的鍛煉。在重要的演講比賽之前，您犧牲自己的時間陪我練習，不斷地糾正我的錯誤，促使我進步。當我取得不錯的成績時，您也總是給我鼓勵和肯定。老師，謝謝您，是您讓我找回了自信！
我也是一個愛哭的女孩，遇到一點小挫折，受了一點小委屈就會掉眼淚。您告訴我，「一個女孩最好的武器，不是眼淚而是微笑。」從那以後，我很少掉眼淚了，我學會了微笑。我學會了用微笑去看待世界；用微笑去迎接挑戰；用微笑去面對挫折。老師，謝謝您，是您一直在我身邊，教會我堅強。
光陰荏苒，一晃三年，分別即在眼前。但是，老師，您的教誨，我將永遠銘記在心。您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是園丁，勞累自己，培養我們；你是糖果，犧牲自己，愉快我們……老師，我永遠感謝您！
7. 我的孩子馬上就要畢業了，但是學校領導把任教的語文老師調走，但是全部的家長想語文老師帶孩子畢業
學校把老師調走肯來定是出於個自方面考慮的，說不定老師自己也願意，家長可以向學校反映自己的想法，但也要做好結果沒有改變的心理准備。這個時候要更多的關注孩子們的想法，看他們對這個事是什麼反應。如果調來新老師，家長要幫助孩子們消除抵觸情緒，正確的看待學習與老師的關系，應該讓孩子抓住契機看看不同老師的不同方法能給他們什麼不同的收獲，其實換老師並不一定是壞事，有時反而能學到更多。
8. 開學第一周語文老師叫寫篇隨筆,開學第一周印象最深的人或事不
要寫校園的就不能千篇一律，你要善於發現別人看不見的，也要敢寫，措詞要得當，體現出你是真的用心去寫了。沒有老師會不喜歡這樣的文章的！@