Ⅰ 三年級上冊語文期末試卷內容
一、我會填。1．讀拼音，寫詞語。(8分)cí diǎn rán shāo zhǔ fù zhěn àn( ) ( ) ( ) ( )2．比一比，再組詞。（8分）鈴（ ） 防（ ） 芒（ ） 漠（ ） 嶺（ ） 訪（ ） 茫（ ） 摸（ ） 3．給帶點字選擇正確的讀音或解釋（把序號填在括弧里）。（8分）（1）幾（ ）次失敗，他幾（ ）乎失去了信心。① jī ② jǐ ③ jì（2）停泊( )在湖泊( )邊的船隻大概有十幾只。① bó ② pō ③ bō（3）運輸（ ）隊的小王在象棋比賽中輸（ ）給了公交隊的小李。①送給、捐獻 ②敗、負 ③從一個地方運送到另一個地方（4）老師大略（ ）講述了日本侵略（ ）我國的歷史。①搶，掠奪 ②計謀 ③簡單，不詳細4．詞語填空。（6分）（ ）崩（ ）裂 形態（ ）（ ） 興（ ）作（ ）（ ）曠（ ）怡 美不（ ）（ ） （ ）（ ） 圖強5．造句。（6分）（1）照樣子加點字仿寫句子，注意加點字。例句：夜幕中的星星彷彿就是黑色絨布上的顆顆閃亮的寶石。（2）在原句上用修改符號修改句子。 春天的北京是個美麗而迷人的季節。 二、課文點擊。 6．根據課文內容填空。（15分）（1） 長江後浪推前浪， 。（2分）（2）《山行》：停車坐愛楓林晚， 。（2分）（3） 在《三袋麥子》這篇課文中，小豬、小牛、小猴都收到了土地爺爺的一袋麥子，他們的做法各不相同，其中我最贊成 的做法，因為 。（4分）（4） 從《第八次》這篇課文中的王子布魯斯身上，我學到了 。（3分）（5）《拉薩的天空》：拉薩是有名的「 」。那裡的天空總是那麼湛藍、透亮，好像 。（4分）三、開心閱讀 。7．閱讀短文，回答問題。（16分） 下 雨 了下雨了。小雨點兒落在花朵上，花兒咧開嘴笑了；小雨點兒落在小草上，給草兒洗了一把臉；小雨點兒落在樹葉上，給樹葉寶寶洗了個澡；小雨點兒落在 上， 。燕子低飛，嘰嘰地叫著，好像在說：「下雨了，下雨了……」魚兒浮出水面，伴隨著雨的節奏吹起了歡快的小泡泡。人們在雨中匆匆忙忙地行走。人行道上，人們的雨傘組成了一條五彩斑斕的長龍；騎自行車的人穿著各種各樣的雨衣，就好象一隻只在細雨中穿梭的小鳥，漂亮極了！那細細密密的小雨點兒被風兒一吹，歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。細雨把所有的事物都洗得清晰起來，我們光著小腳丫在草地上盡情地嬉戲、玩耍。下雨真美啊！（1）這篇短文共有 個自然段。在第一、二自然段中，作者描寫了雨中的 、 、 、 、 這五種事物。（6分）（2）展開想像，把第一自然段續寫完整，填在橫線上。（3分）（3）寫出下列詞語的近義詞。（2分）好像——（ ） 五彩斑斕——（ ）（4）請用「——」劃出文中的一個比喻句。（2分）（5）請把文中由四個字組成的詞語寫出來。（寫3個）（3分） 、 、 四 、開心習作。 8、寫留言條。（8分）生活中常常需要寫留言條。今天，小朋放學回家後想去同學小亮家復習功課，又怕媽媽回家找不到他而著急。請你幫小朋給他的媽媽寫一張留言條。 9、寫短文。(25分)題目：我喜歡 提示：可以寫你喜歡的一個人，喜歡做的一件事，喜歡看的一本書，喜歡的動植物或喜歡的一個地方……請任選其中的一個內容，寫出你喜歡的原因。先把題目補充完整，然後寫一寫。參考答案及評分標准： 一、我會填。1．（一字1分）： 詞典 燃燒 囑咐 診斷2．略（一詞1分）3．（一空1分）（1）②① （2）①② （3）③② （4）③①4．（一字0、5分） （山）崩（地）裂 形態（各）（異） 興（風）作（浪）（心）曠（神）怡 美不（勝）（收） （發）（奮）圖強5．略（一句3分） 二、課文點擊。 6．（1）長江後浪推前浪， 世上今人勝古人 。（2分）（2）《山行》：停車坐愛楓林晚， 霜葉紅於二月花 。（2分）（3）在《三袋麥子》這篇課文中，小豬、小牛、小猴都收到了土地爺爺的一袋麥子，他們的做法各不相同，其中我最（可多元答案）的做法，因為（可多元答案） （4分）（4）從《第八次》這篇課文中的王子布魯斯身上，我學到了（可多元答案） 。（3分）（5）《拉薩的天空》：拉薩是有名的「 日光城 」。那裡的天空總是那麼湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。（4分）三、閱 讀 7．（1）這篇短文共有 五 個自然段。在第一、二自然段中，作者描寫了雨中的 花朵 、 小草 、 樹葉 、燕子、魚兒 這五種事物。（一空1分）（2）多元答案（3分）（3）（一詞1分）：好像（彷彿、如同、猶如） 五彩斑斕（五彩繽紛、五顏六色）（4）人行道上，人們的雨傘組成了一條五彩斑斕的長龍； 騎自行車的人穿著各種各樣的雨衣，就好象一隻只在細雨中穿梭的小鳥，漂亮極了！（一句2分）（5）（一詞1分）：匆匆忙忙、五彩斑斕、各種各樣、細細密密、歪歪斜斜四、開心習作留言條：人稱、署名和時間各1分，留言內容5分。習 作：一類文（21——25分）：圍繞一個中心內容，命題恰當，語言連貫，標點符號正確。二類文（16——20分）：基本圍繞一個中心內容，命題恰當，語言一般通順，標點符號基本正確。三類文（14分下）：中心內容不夠突出，命題不夠恰當，語句不通順，標點符號運用不正確。如出現只寫題目不寫內容只得4分。
Ⅱ 人教版三年級上冊語文期末復習資料
語文第五冊復習資料
一、形近字。
坪（ ） 耍（ ） 仰（ ） 誠（ ） 推（ ） 紀（ ）
評（ ） 要（ ） 迎（ ） 城（ ） 准（ ） 記（ ）
遙（ ） 坊（ ） 測（ ） 瓣（ ） 揀（ ） 坦（ ）
搖（ ） 訪（ ） 側（ ） 辮（ ） 撿（ ） 擔（ ）
惱（ ） 鋸（ ） 予（ ） 搶（ ） 即（ ） 隨（ ）
腦（ ） 據（ ） 矛（ ） 槍（ ） 既（ ） 腿（ ）
村（ ） 待（ ） 嬌（ ） 郊（ ） 燥（ ） 緒（ ）
材（ ） 持（ ） 橋（ ） 膠（ ） 躁（ ） 堵（ ）
二、多音字。
似 發 相 散 當 卷 藏 磨 坊 扇 盡 悶
幾 調 待 看 倒 爪 參 處 落 給 擔 卡
假 好 晃 朝
三、詞語。
1、ABB式：
油（ ） 懶（ ） 慢（ ） 圓（ ） 胖（ ）
紅（ ） 笑（ ） 樂（ ） 喜（ ） 靜（ ）
霧（ ） 雨（ ） 綠（ ） 黑（ ） 白（ ）
2、AABB式：
嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 確確實實 飄飄搖搖
蔥蔥蘢蘢 密密層層 祖祖輩輩 ____________ ____________
3、ABCC式： 白發______ 風塵______ 大名______
4、又…又…：又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑 又肥又厚 又踢又跳
5、不…不…： 不慌不忙 不緊不慢 不知不覺 不聞不問 不言不語
6、含有反義詞的成語：
______聞名 ______相間 _____倒置 舍____求_____ 頭____腳____
積____成____ ____口____聲 ____鄰____舍 ____應____合
7、四字詞語：
風餐露宿 日夜兼程 滿載而歸 如願以償 沒精打采 沉默不語 刻舟求劍
目不轉睛 恍然大悟 五洲四海 舉世聞名 高樓大廈 應有盡有 一本正經
引人注目 自言自語 歡蹦亂跳 大驚失色 千呼萬喚 垂頭喪氣 爭奇斗艷
芬芳迷人 准確無誤 擠來擠去 遠近聞名 奔流不息 雙龍戲珠 風景優美
特產豐富 五光十色 高低不平 各種各樣 成群結隊 千奇百怪 四腳朝天
合二為一 亂成一團 大顯神威 相提並論 不假思索 興高采烈 聞雞起舞
8、成語歸類：
描寫神態的成語： 沒精打采 沉默不語 目不轉睛 恍然大悟 垂頭喪氣
四、近反義詞。
1、近義詞：
安靜——寧靜 穿戴——穿著 打扮——裝扮 常常——經常
似乎——好像 猶豫——遲疑 鼓舞——鼓勵 力量——力氣 居然——竟然
快樂——高興 喜愛——喜歡 堅定——堅決 突然——忽然 立刻——馬上
仔細——認真 平整——平坦 巨大——龐大 明白——了解 著名——有名
特別——非常 漂亮——美麗 高興——愉快 緩緩——慢慢 憧憬——嚮往
快活——快樂 五彩繽紛——五顏六色 遼闊——廣闊 修建——建造
大致——大概 眺望——遙望 拜訪——拜見 欣賞——觀賞 產生——發生
迎候——等候 連忙——急忙 納悶——奇怪 茂盛——茂密 堅固——牢固
節省——節約 才幹——才能 普通——平凡 熱鬧——喧鬧 瑰麗——美麗
寶貴——珍貴 飛舞——飄舞 危急——危險 仍然——依然 悲傷——悲痛
難過——難受 驕傲——傲慢 謙虛——虛心 輕蔑——輕視 懦弱——軟弱
鎮定——鎮靜 永遠——永久 獲得——取得 思索——思考 誠摯——真誠
2反義詞：
傲慢——謙虛 懦弱——勇敢 醜陋——美麗 愚蠢——聰明
安靜——熱鬧 古老——年輕 快樂——痛苦 喜愛——討厭 合攏——張開
猶豫——果斷 炎熱——寒冷 勤勞——懶惰 高大——矮小 經常——偶爾
嚴寒——酷暑 仔細——馬虎 穩穩當當——搖搖晃晃 希望——失望
溫柔——粗暴 寬闊——狹窄 有意——無意 乾燥——濕潤 危險——安全
陌生——熟悉 偉大——渺小 簡單——復雜 產生——消失 清閑——忙碌
敬重——輕視 遠近聞名——默默無聞 上升——下降 輕——重
清——濁 黑暗——光明 巨大——微小 容易——困難 節省——浪費
減輕——加重 清清楚楚——模模糊糊 前進——後退 長處——短處
勝利——失敗 減少——增加 果然——居然 結束——開始
五、短語。
1、「的」字短語：
_______的小鳥 ________的老師 ____________的國旗
_______的銅鍾 _______的枝幹 _______的粉牆 _______的民族小學
_______的草地 _______的花瓣 _______的蒲公英 _______的石級
_______的老爺爺 _______的白樺樹 _______的早晨 _______的地質學家
_______的土地 ________的顏料 _______的葉子 _______的炎熱
_______的涼爽 _______的菊花 _______的氣味 _______的小喇叭
_______的衣裳 _______的歌 _______的薔薇 _______的笑臉
_______的花蕾 _______的記憶力 _______的發現 _______的變化
_______的風 _______的雲 _______的雷聲 _______的大地
_______的江河 _______的雨露 _______的宇宙 _______的圖案
_______的歷史遺產 __________的珊瑚 _______的鹿角 _______的貝殼
_______的海龜 _______的鳥糞 _______的西沙群島 _______的濃霧
_______的葉子 _______的天空 _______的金光 _______的雪
_______的大花園 _______的寶庫 _______的鐵罐 _______的陶罐
_______的神氣 _______的掌聲 _______的祝福 _______的民族服裝
2、「地」字短語：
匆匆地_______ 快活地_______ 悄悄地_______ 拚命地_______
輕輕地_______ 好奇地_______ 甜甜地_______ 認真地_______
_______地歌唱 _______地喊叫 _______地奔跑 _______地轉著
_______地睡大覺 _______地傳授 _______地蠕動 _______地流著
_______地刮過 _______地站起 _______地鞠躬 _______地說
六、積累。
1、讀背
①聰明在於學習，_____________________。（_______）
世上元難事，_____________________。（________）
___________________________________。（周恩來）
任何成就都是________________________。（________）
書籍是__________________________。 （_________）
②天對_____， 雨對____，______________。山花對海樹，______________。
秋月白，___________，水繞對_________。雨中山果落，___________________。
③正月菠菜__________，二月___________________；三月 _______長得旺，四月______________；五月_________________，六月__________________；七月茄子__________，八月___________________；九月柿子___________，十月______________；
________白菜家家有，________蒜苗正泛青。
④十二生肖：
子_____ 丑_____ 寅_____ 卯_____ 辰_____ 巳_____
午_____ 未_____ 申_____ 酉_____ 戌_____ 亥_____
⑤明月松間照，__________________。（_______）
__________________，山青花欲燃。 （________）
千里鶯啼綠映紅，______________________。（ ______）
______________________，柳暗花明又一村。 （_______）
水南水北重重柳，_____________________。（_________）
⑥千里之行，____________。 ____________，更進一步。
耳聽為虛，____________。 人元完人，______________。
⑦《三字經》：
人之初，__________。性相近，__________。子不學，__________。幼不學，__________。玉不琢，__________。人不學，__________。__________，方少時，__________，習禮儀。
⑧孔子名言：溫故而_______。
三人行，_______________。
________________，不亦說乎？
知之為知之，_________________，是知也。
⑨祖國風光的諺語：上有天堂，_____________。
________天下秀，________天下雄。
五嶽歸來__________，黃山歸來__________。
桂林山水________，陽朔山水_________。
⑩顏色：藍： ________ ________ ________ ________
紅： ________ ________ ________ ________
綠：________ ________ ________ ________
黃：________ ________ ________ ________
八、修辭
1、比喻句：
①我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈，一會兒手腳並用向上爬，像小猴子一樣…
②秋天的雨是一把鑰匙。
③黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
④紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
⑤田野像金色的海洋
⑥海底的岩石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。
⑦千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢。
⑧小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。
2、擬人句：
①它和我們一起睡覺，和我們一起起床。
②它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
③橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！
④美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。
⑦艷麗的薔薇綻開了笑臉；睡蓮從夢中醒來；煙草花在夢中蘇醒；曇花含笑一現。
⑧海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，樣子挺威武。
⑨小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水裡的影子。
⑩森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄。
3、反問句：
①你只要看什麼花剛剛開放，就知道大致是幾點鍾，這是不是很有趣？
______________________________________________________________。
②它們飛得這么低，怎麼能看到遙遠的家呢？______________________。
③敵人連我們家的大箱子都沒挖走，還能找到我的小木匣嗎？
____________________________________________________________。
④周圍的一切，不是都在起變化嗎？_____________________________。
⑤我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的呢？_______________________。
⑥她們怎麼可能買到很多很好的禮物呢？________________________。
4、誇張句：
各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
5關聯詞：
①有的…有的…還有的…_______________________________________________
②不但…而且…__________________________________________________________。
③更加…更加…_________________________________________________________。
④不僅…還…_____________________________________________________________。
⑤不是…而是…___________________________________________________________。
⑥無論…都…_______________________________________________________________。
⑦如果…就….
⑧是…也是…_______________________________________________________________。
九、課文中重要語句。
1、早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有________，有__________，有__________和__________，還有________。
同學們向在___________打招呼，向_____________問好，向_____ _______敬禮。這時候，窗外_______，樹枝________，鳥兒__________，蝴蝶__________，好像都在________。
2、原來，蒲公英的花就像__________，可以______、_______。花朵張開時，它是________，草地也是__________；花朵合攏時，金色的花瓣________，草地就變成__________。
3、啊，峰頂這么高，______！我爬得上去嗎？再看看_______的石級，石級邊上的鐵鏈，似科是________________，真叫人__________！
你們這一老一小真有意思，都會________________________！
5、公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三隻灰雀：兩只胸脯是_________，一隻胸脯是__________。它們在樹枝間____________，_____________，非常_____________。
男孩看看列寧，說：「會回來的，_________________。它還活著。」
6、他仔細_______著高爾，咧開嘴笑了，然後用手指說沙發，說「請您坐在這兒看報紙。」
7、 __________是我國著名的地質學家。
這么重的大石頭從天上掉下來，力量__________。它應該______________________________。可它_____________________________________？
他終於明白了，這塊大石頭是_______________________________________________。
10、我們精心地做著，心中充滿面了________和_________。風箏做好了，卻什麼也不像了，我們依然_______，把它叫做「__________」。
我們快活地__________，在田野里拚命地________。
我們__________，千呼萬喚。
11、黃黃的葉子像_________________，扇哪扇哪，扇走了____________________。
紅紅的楓葉像_________________，飄哇飄哇，郵來了____________________。
菊花仙子得到的顏色就更多了，__________、__________、__________。。。。。
梨__________，菠蘿__________，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！
秋天的雨，帶給大地的是_________________，帶給小朋友的是____________________。
13、鮮花朵朵，____________、 ___________。
不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花________________________；五點左右，艷麗的薔薇____________________；七點，睡蓮____________________；中午十二點左右，__________開了；下午三點萬壽菊______；傍晚六點，煙草花__________；月光花在七點左右____自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右_______。植物開花的時間，與_____、____、___有著密切的關系，它們開花的時間往往跟___相吻合。
14、蜜蜂靠的不是____________________，而是_____________________。
15、他發現，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。那是一個_________。__________里的_______，比地球上的居民要多得多。
「玩具」——__________ 「小人國」——__________ 「居民」——__________
17、孔子年輕的時候，就已經是__________。他總覺得_________，三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，去洛陽拜大思想家________為師。
曲阜和洛陽相距_____，孔子__________，_____，幾個月後，終於到了洛陽。
學習是_________。
人們佩服孔子和老子的__________，也敬重他們的__________。
18、只聽一聲巨響，混沌一片的東西分漸漸分開了，______________，緩緩上升，變成了_______，_______________，慢慢下降，變成了________。
盤古倒下後，他的身體發生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了______和______；他發出的聲音，化作了______；他的雙眼變成了_______和______；他的四肢，變成了______；他的肌膚，變成了_______；他的血液，變成了_________；他的汗毛，變成了_______；他的汗水，變成了________。
人類的老祖宗________，用他的_____________，創造了__________。
19、趙州橋是一座__________的石拱橋，又叫__________。它是______朝的石匠____設計和參加建造的，到現在已經有_________年了。
趙州橋非常______。這坐橋不但__________，而且__________。
這種設計，在建橋史上是一個________，既__________________________，使橋不容易被大水沖毀，又_______________________，節省了石料。
趙州橋表現了勞動人民的__________和__________，是我國寶貴的________________。
20、________時候，__________畫了一幅名揚中外的畫——《_________________》。
22、西沙群島_____________、_____________，是個_______________。
西沙群島一帶海水__________，__________：有__________，__________，__________，__________。
隨著祖國建設事業的發展，可愛的西沙群島必將變得更加________，更加__________。
23、春天，樹林_______新的枝條，長出__________的葉子。
夏天，樹木長得______________，____________的枝葉把森林封得______________。
秋風吹來，落葉在林間__________。
小興安嶺一年四季景色誘人，是一座_______________，也是一座__________________。
25、如果盾大得像個__________，我鑽在鐵屋子裡，敵人就一槍也戳不到我啦！
在鐵屋子上開個洞，從洞里伸出進攻的「矛」——__________或__________
誰善於________________________，誰就會是_________。
26、木匣是我__________埋的，那時候我還小，_______也小。我現在九歲啦，步子比那時候____________，所以應該量的不是十歲，而是________。
時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化嗎？
27、_______的鐵罐看不起陶罐，常常_______它。
我們生來就是______________，並不是來_______________。
（這篇課文告訴我們：每個人都有長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。）
29、英子________了一會兒，__________地站了起來，_______________。
大家的掌聲給了我______________，使用我鼓起勇氣__________面對生活。
30、女孩不假思索地說：「有了危險，應該___________________。」
31、這個聖誕節，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們________、________、________和_________，以及一個陌生女孩________________________。
綜合練習
一、字詞
1、查字典：
「旅」字用音序查字法，應先查音序_____，再查音節________；
「闊」字用部首查字法應先查_____部，再查_____畫，它是________結構。
「威」字用數筆劃查字法應查_____畫。
2、選詞填空。
①我總是_____好紅領巾_____去上學。（帶、戴、代、在、再）
②李老師說話的態度很______。
這是一個______的集體。
（溫暖、溫和）
③我們的教室______明亮。
汽車在______的馬路上行駛。
（寬闊、寬敝）
④上課了，同學們______走進教室。
媽媽話說完，又______干起活來。
小明______三年被評為「三好學生」。
（繼續、陸續、連續）
⑤一老一小______爬上了峰頂。
商人照老人指點一路找去，______找到了走失的駱駝。
（果然、居然）
⑥列文虎克_______了顯微鏡。
這個秘密被丁丁_______了。
（發現、發明）
二、選擇正確的解釋。
①聞：A、聽到的事情或消息 B用鼻子嗅 C聽見
爸爸每天都要看新聞。（ ）
我遠遠的就聞到了一股花香。（ ）
②深：A從上到下的距離大 B距離開始時間久 C深奧 D顏色濃 E 感情厚
他們的感情很深。（ ）
夜深了，老師還在工作。（ ）
這本書的內容很深。（ ）
蓮花湖的水很深，見不到底。（ ）
今天教師穿了一件深色的衣服。（ ）
三、擴寫句子。
1、我們表演節目。________________________________________________。
2、蘋果樹上掛著蘋果。________________________________________________________。
3、小紅做作業。________________________________________________________。
4、媽媽笑了。________________________________________。
四、修改病句。
1、列文虎克發明了微生物。。____________________________________。
2、這家養了一對雪白的花鵝。___________________________________。
3、我光榮地加入了少先隊員。_________________________________。
4、我們全校師生和和班主任都參加了植樹活動。____________________________。
5、興趣小組的同學基本上都到齊了。_________________________________。
6、班長小麗是我十分最好的朋友。___________________________________
五、積累。
1、我會寫兩句有關祖國風光的諺語：
__________________________；_______________________________。
2、在這一冊，我認識了不少的名人：_________、_________、_________、_________。
3、我也能寫比喻句：________________________________________。
_______________________________________________________。
我還會寫擬人句：________________________________________________。
___________________________________________________________。
4、我還知道說話有不同的表達方式，我會加標點：
①小男孩擺弄了很久□說□一切准備停當□
②□一定會飛回來□男孩肯定地說□
③□是的□小男孩站起來□鞠了躬請□讓我進去吧□