① 語文五年級下冊第16課課後題的答案
1.課文中的老漢是個怎樣的人？從哪些地方感受到的？2.課文在表達上很有特點，你發現了什麼？這樣寫有什麼好處？
② 小學五年級下冊語文補充習題第16課第四題怎麼做
怎樣畫聲音和氣味？
通過對畫面的巧妙構思來刻劃你要表達的意思。內
這個要靠容你個人的創意。
如從前考試時，以詩句「踏花歸來馬蹄香」來畫一幅畫，怎樣突出這個香字呢？畫者就在奔跑的馬屁股後面畫了幾只蝴蝶，這樣就表達了一個香字。
動態的表情和環境展現氣味的程度和聲音的大小。酸、甜、苦、辣、頭發豎起、捂住耳朵、張口嘴巴、舞動身體、表情豐富等等，主要是聯想你的氣味和聲音對你自身的反應都有哪些表現，你就可以按照正常的自然狀態去畫，不妨去直接嘗試一下。聲音和氣味。
③ 語文五年級上冊自主學習能力測評第16課答案
姐初一早當廢品賣啦hhh
④ 蘇教版補充習題五年級語文第16課答案
16.音樂之都維也納
一、讀一讀，根據拼音寫詞語。
維也納是（歐洲）古典音樂的搖籃，許多著名的音樂家在這里度過大部分音樂（生涯）。它是一座用音樂裝飾起來的（優雅）的城市。
二、把下列詞語補充完成，並選擇恰當的詞語寫到下面的橫線上。
山（清）水（秀） 星（羅）棋（布） 街（頭）巷（尾） 風景（如）（畫） （金）碧（輝）煌 （波）（光）粼粼
在(山清水秀)的維也納，（星羅棋布）的歌劇院（金碧輝煌），每到夜晚，（街頭巷尾）到處回盪著優美的樂聲。
三、聯系課文，完成練習。
1.之所以說「維也納是歐洲古典音樂的搖籃」，是因為（許多音樂家都在這里度過了大部分音樂生涯，譜寫了許多古典音樂）。「搖籃」在文中指（維也納是歐洲古典音樂的發源地）。
請你仿照這種修辭手法在寫一個句子。
（井岡山）是（中國革命的搖籃）。
2.「維也納幾乎一天也離不開音樂」，從課文種（公園）、（家裡）、（舉行集會慶典）等三處場景可以看出來。
四、閱讀短文，領略都市風采，並按要求答題。
短文略
1.讀了短文，我知道巴黎是（歐洲大陸上的城市，世界上最繁華的都市之一，是法國文化教育事業的中心），也是（一座世界文化名城）。
2.短文第二自然段如果用一句話來概括，可以是（巴黎的「街頭藝術」十分活躍）。
3.塞納河「嫵媚多姿」體現在（公園、綠地星羅棋布，橋多）。
⑤ 五年級上冊語文方法知道叢書16課《珍珠鳥》第四大題答案
小珍珠鳥對作者非常信賴，小珍珠鳥的信賴是對作者美好的境界，生活也是一樣。
⑥ 五年級上冊語文新課程學習輔導第16課能力提升答案
什麼內容
⑦ 語文五年級下冊第16課課後題答案
我只會第二題
2.（1）老漢是個心繫群眾、臨危不亂、先人後己、不徇私情的專人。
（2）當人們跌跌屬撞撞地擁到木橋前時，老漢先來到木橋前等人們，從這里能看到老漢心繫群眾；面對洪水，人們「你擁我擠」、「瘋了似的」、「亂哄哄」，而老漢「不說話，像一座山」，這里可以看出老漢臨危不亂；從在組織過橋時，老漢號召「黨員排在後面」看出老漢先人後己；自己的兒子違反紀律，老漢揪出來嚴厲訓斥，並命令他排到後面去，從這里可以看出老漢不徇私情
⑧ 五年級上冊語文第16課《珍珠鳥》第4題和第5題
給提行不行
⑨ 五年級下冊語文第16課課後題第三題答案。
（1）我發現文中有多處照應。如，「木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟」與「突然，那木橋轟地一聲塌下」，這樣寫前有因、後有果，文章聯系緊密；再如多處洪水的描寫也是互相呼應，這樣寫能把洪水由小到大，水位逐漸以長高的變化過程表現出來，使人感受到情況越來越危急，氣氛越來越緊張。