㈠ 語文知識問答題及答案
1.古人對學習有很多研究的，給我們留下了許多至理名言，如朱熹所說：「__________________。」要想成為知識豐富的人就得多讀書 。《中庸》中也提到：不僅要博學之，還要「_________，_________，___________。」這樣就像東漢王充《論衡·量知篇》所說：人之學問知能成就，猶「_______________。」但《荀子·勸學篇》中卻說，無論治學，辦事，一定要有「__________________」的精神
2.把在團隊中起主導作用的人喻為（ ）
把足智多謀的人喻為（ ）
把接待賓客的當地人喻為（ ）
把公堂台階下受審的囚犯喻為（ ）
把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（）
把渾渾噩噩、不明事理的人喻為（）
把世故圓滑的人喻為（）
把沒有專業知識的外行人喻為（）
把技藝不精、勉強湊合的人喻為（）
某人不知道自立，用哪一句名言讓他明白人活著不可以沒有志向_____________。
3.「慈善一日捐」那天，社會各界認識紛紛慷慨解囊由此用一句名言來表達「______________。」
1.問渠哪得清如許，為有源頭活水
審問之，慎思之，明辨之
猶骨象玉石切琢磨也
鍥而不舍，金石可鏤
2.主心骨、頂樑柱
智多星
東道主
階下囚
鐵公雞
糊塗蟲
老油條
門外漢
三角貓
有志者，事竟成
3.裝飾對於德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣
㈡ 微信小學語文考試，怎麼才能正確
已解決問題 收藏 小學語文考試答案是啥？標簽：語文,小學 語文,答案 小學語文考試答案是啥？ 問題補充 2007-12-09 15:54 是Q寵小學語文考試 問題補充 2007-12-09 16:03 是企鵝 ˇ‖純白sè 回答:3 人氣:16 解決時間:2007-12-15 13:10 檢舉 試題1.大月有31天，小月有30天，那麼一年中幾個月有28天？ 正確答案C
A.1個
B.每4年1個
C.12個
試題2.QMM參加游泳比賽，比賽當天她和所有參賽運動員都親切地握了一次手，表示友誼，QMM記得當時一共握了五十次手，那麼你知道參加這次比賽地運動員一共有多少名嗎？ 正確答案B
A.50
B.51
C.52
試題3.哪種比賽輸的人有獎品而贏的沒有？ 正確答案C
A.不知道
B.耍賴的時候
C.劃拳
試題4.報紙上登的消息不一定是百分之百正確的，但是有一條，卻絕對不會是錯誤的，是什麼？
正確答案C
A.頭版新聞
B.廣告
C.年月日
試題5.家有家規、國有國規，那動物園里有什麼規/龜？ 正確答案B
A.圓規
B.烏龜
C.園規
試題6.動物園里誰是最高級人物？ 答案：C
A.個頭最大——大笨象
B.百獸之王——獅子
C.地獄天使——飼養員
㈢ 誰有小學總復習語文的答案（江蘇鳳凰科學技術出版社） 我願發微信十元紅包來換你一本書的答案,拜託了
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㈣ 關於作文是微信的語文套題
微信，三億人使用的應用，為什麼有這么多人喜歡它？先別急，待會兒再內告訴你。容
沒聽過微信的朋友們會問：「什麼是微信？」微信是一個跨越平台的軟體，你可以通過微信隨時隨地聯系身邊的朋友。
我能通過微信來做些什麼呢？你可以通過微信與親朋好友聯系，微信可以發送文字、圖片、語音。
那微信有什麼功能呢？1.微信可以代替電話，向朋友們轉告消息。2。可以多人群聊。3.可以查看附近正在使用微信得人。4.支持QQ郵箱、QQ同步助手等功能。5.支持視頻聊天。6.可以多人語音對話。7.提醒你吃飯、吃葯、聚會。8.群組和個人都有二維碼名片，掃一掃就能添加。9.……
哇！微信好強大呀！你說的是真的嗎，給我舉點例子吧！
好，我先舉一個微信的提醒功能的一個例子：有一天晚上要去外面吃飯，還好我設置了提醒，要不然我就忘了這事兒了！（由於我那天下午玩得太歡，忘了這事。）
我再舉一個例子：又一次，同學想跟我說一件事可是他沒有我的聯系方式，但有我的QQ，於是，他往我QQ里發了消息，可是，我根本沒有上QQ，但是我的微信使用了QQ離線消息，，知道了這件事。
果然，微信好強大哦！怪不得有那麼多群眾喜愛著他呢！
㈤ 微信朋友圈的問答題
一直按 就出現復制 然後在一直點你的相機粘貼 就可以輸入文字回答了
㈥ 小學語文各類問題的答題方式
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說）
（二）修辭手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋對象＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反復：強調了……加強語氣
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞准確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞准確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為：
（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質）規律不一致。
（2）該詞與上文是一一對應的關系。
（3）這些詞是遞進關系，環環相扣，不能互換。
（六）段意的概括歸納
1．記敘類文章：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事。
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明類文章：回答清楚說明對象是什麼，它的特點是什麼。
格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內容（特點）
3．議論類文章：回答清楚議論的問題是什麼，作者觀點怎樣。
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
（七）表達技巧在古代詩歌鑒賞中佔有重要位置，表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象徵法、雙關法等等。詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反復等。分析詩歌語言常用的術語有：准確、生動、形象、凝練、精闢、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質朴、自然等。復習時要系統歸納各種表達技巧，儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用，再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。
至於評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度，則包括總結作品的主旨，分析作品所反映的社會現實，指出其積極意義或局限性等。
總之，鑒賞古代詩詞，第一步，把握詩詞內容，可以從以下幾方面入手：1細讀標題和注釋；2分析意象；3品味意境；4聯系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特點；2辨析表達技巧；3說明表達作用。第三步，評價內容觀點：1概括主旨；2聯系背景；3分清主次；4全面評價。
答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語准確、簡明、規范。
易混術語區分
（一）「方式、手法」的區分
藝術手法，又叫表達技巧，包括：①表達方式 ：記敘、描寫、抒情、議論、說明。
②表現手法 ：起興、聯想、烘托、抑揚、照應、正側、象徵、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山。
③修辭 ：比喻、借代、誇張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問、引用、反語、反復。
（二）「情」、「景」關系區別
借景抒情、寓情於景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。「借景抒情」表達感情比較直接，讀完詩歌後的感受是見「情」不見「景 」；「寓情於景」、「情景交融」。表達感情時正面不著一字，讀完詩歌後的感受是見「景」不見「情」，但是仔細分析後卻發現詩人的感情全部寓於眼前的自然景色之中，一切景語皆情語。
（三）描寫的角度：見的角度有：形、聲、色、態、味。「形」、「色」是視覺角度；「聲」是聽覺角度；「態」分為動態和靜態；「味」是觸覺角度。
㈦ 小學語文問答題
顧客的意思是
老闆賣啤酒缺斤少兩，只要老闆一分錢一分貨地誠信做生意（把酒倒滿），絕對會生意興隆，也就是賣更多的酒。
㈧ 如何在微信上出題答題
可以使用優考試在線考試系統，可以在出題在微信上，讓別人通過微信掃碼答題，還可以生成自己的答題小程序哦
㈨ 語文課堂作業答案微信怎麼弄
還是好好做吧，別想著抄答案。