❶ 如何教育孩子們不下河玩水
你要耐心的輕言細語的告訴自己的孩子說:不能在游泳池或河邊打架嬉戲,容易落到內水裡,有危險。容小朋友獨自在游泳,要父母陪在身邊。小朋友戴著游泳圈,與爸爸媽媽一起學游泳。放學後要聽老師的話,回家中途不能去河邊玩。
❷ 孩子14歲就不玩水
其實14歲的孩子應該可以教他游泳了。這個年齡教他游泳的話也已經有點晚了。但內是只要孩子認真學習,游容泳很快就回學會對可能他不肯玩水有眩暈症吧?父母親要帶著孩子克服。讓孩子自己獨立游泳,這樣才是更好的選擇。
❸ 中班我不玩水安全教案
幼兒園教案:獨自玩水的危險
活動目標:
1、讓幼兒懂得去河邊、在河邊玩耍很危險。
2、培養幼兒自我保護的意識和能力。
活動准備:落水圖片、救人圖片
活動過程:
一、講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。(邊講邊出示圖片)
二、進行觀察,請幼兒自由地討論兒童落水的原因,懂得去河邊或河裡玩耍是很危險的。
三、游泳時該注意什麼?
1、提問:
(1)為什麼會落水的?
(2)小朋友在什麼情況下容易落水?
在河邊玩耍打鬧易落水。
在小船上搖晃易落水。
翻越橋的欄桿易落水。
在結冰的河上走易落水。
到較深的河裡游泳也易溺水等。
(3)落水後怎麼辦?
2、討論
(1)、我們應該去哪游泳比較好。
小結:現在河裡的水不幹凈了,都被污染了,我們不應該去。我們應該到干凈的游泳池去游泳。
(2)、討論我們去游泳應該和誰一起去。
小結:我們小朋友應該和大人一起去游泳。還要帶救生圈去。
(3)、觀察圖片,說說圖片上的小朋友在游泳池裡游泳的方法對不對。
小朋友不能在游泳池邊打架嬉戲,容易落到水裡,有危險。
小朋友獨自在游泳,要父母陪在身邊。
小朋友戴著游泳圈,與爸爸一起學游泳。
3、游泳小常識
(1)進游泳池前要把身體洗干凈。
(2)剛剛吃飽飯,也不能馬上去游泳。
(3)爸爸媽媽喝了酒也不能去游泳。
(4)下游泳池時,我們小朋友一定要帶上救生圈,與父母一起下水。
(5)請父母找水比較淺的地方游泳,如果有什麼危險了馬上呼救,身體有不舒服了馬上與父母到岸上去休息。
❹ 我不玩水,托班安全教案
案例是一個實際情境的描述,包括有一個或多個疑難問題,同時也能包專含有解決這些問題的方屬法;教學案例描述的教學實踐,它以豐富的敘述形式向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、情感在內的故事;教育案例是一個教育情境的故事,在敘述一個故事的同時人們常常還發表一些自己的看法,也就是點評。所以一個好的案例就是一個生動的故事加上精彩的點評。
❺ 圍繞著"不玩水"寫一篇作文(450字左右)
老師們,同學們:
早上好!
春風拂地,萬物復甦,生命在春天裡盡情綻放。生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者用心智和時間探討的奧秘……
今天,老師要講的主題是:珍愛生命,提高安全防範意識。
安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識,視安全隱患於不顧,對安全問題措施不及,防範不嚴,把生命當兒戲,那麼造成的後果則不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,吞噬了多少生命財產;食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發生。據統計,全國每年有近16000名中小學生非正常死亡。因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的平均每天就有40多人。而其中位居首位的,就是交通死亡人數。
每天我們行走在馬路上,會時不時發現有人騎自行車逆行,有人心存僥幸地闖紅燈,還有人帶著耳機騎車。在我們的校園里,同樣也存在著很多威脅著我們生命安全的現象。比如在樓道里的擁擠推拉,在教室里的嬉戲追打,在校外食用沒有任何衛生保障的食品等等。這些現象都應該引起同學們的足夠重視,因為它們隨時都可能使一朵如花的生命消逝。
一樁樁血腥的報道令人膽戰心驚,一幕幕慘劇讓人目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車水馬龍的馬路上,是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時,你是否學會了讓一讓,做到上下樓梯靠右行呢?當你在球場上打球時,你是否知道如何保護自己?當你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時,你是否了解燃放煙花爆竹的危險,把自身的安全擺在第一位呢?對於我們學生而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。
下面老師就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:
(1)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎自行車。騎自行車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故的發生。
(2)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好准備工作,謹防意外傷害的發生。
(3)不和陌生人搭訕,防治壞人拐騙,做到陌生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(4)不玩火、不玩電,不玩水,防止人身傷害,防止意外事故發生。
(5)遵紀守法,消除隱患。平時要自覺遵守校內外紀律和國家法律,做一名合格守法的好學生。
對於我們每一個人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有了一切。在人類的旅程中,健康是前提,物質是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。
安全是一個社會和諧的樂章,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命,關注安全,共建和諧校園,讓安全伴隨著我們每一個人,讓生命之花開的更加絢麗多彩!
❻ 怎樣教小孩不要玩水
3-6歲是幼兒身心健康發展的關鍵時期,同時也是養成良好行為習慣的奠基時期。夏天天氣炎熱,不少小男孩想去河裡或游泳池裡洗澡、游泳,既鍛煉身體又解暑,的確不錯。但是,他們往往缺乏安全意識,喜歡單獨行動或者約同伴一起行動,忽視了家長的保護救助功能,導致了安全事故的發生。這樣的事例不勝枚舉,每年出現,家長可千萬要注意哦。那麼,呢? 一、講清道理 幼兒家長要教育孩子:在海邊、游泳池、水上樂園、池塘里玩水都要注意安全。天黑時不要游泳;不要單獨玩水;戶外玩水要抹防曬霜並戴太陽鏡和帽子防紫外線強烈照射;在游泳池邊要慢慢走,不要奔跑;不會游泳或游得不熟練要穿上救生衣;事先檢查游泳氣墊、游泳圈等漂浮工具有無破損漏氣;游泳時不要嚼口香糖或吃東西;不要越過安全區域游泳。
❼ 中班我不玩水安全教案
車行千里靠維護從基礎開始該怎麼學起?
人的命,三分天註定,七分靠打拚,有夢就"會紅"梅
❽ 怎麼教育孩子不玩水
如果你孩子經常愛玩水可能也是
感統
出現了問題,建議帶孩子去做個感統測試。孩子玩水要時刻關注孩子玩水時是否安全,這可是大意不得的大事。
❾ 老師不讓玩水我去玩了是800字檢討怎麼寫
老師不讓你玩水你去玩了,因此老師讓你寫檢討而且得寫800個字。你現在版卻不會寫,主要權原因可能在於你不理解為什麼不能玩水,完水以後可能會造成什麼後果,這你也不清楚,這個後果可能會對你個人帶來什麼影響,對集體帶來什麼影響,你都不清楚,等你把這些因素都搞清楚以後,你可能就能寫完800字了。