A. 六年級小升初人教版語文試卷及答案
小升初語文模擬試題
一、積累與運用（42分）
1、「腹有詩書氣自華」，請你根據要求填空。（8 分）
（1） ， 西出陽關無故人。
（2）路人借問遙招手， 。
（3）不識廬山真面目， 。
（4）表現愛國主義的有關詩句： ， 。
（5）大教育家孔子用「 ， 」形象地論述了學與思的關系。
（6）《過零丁洋》一詩中寫詩人文天祥為國盡忠，青史留名的詩句是
， 。
（7）當我們回憶起母愛，要報答母親的深思時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子吟》中的詩句 ， 。
（8）浩瀚詩海，思鄉是詩人筆下永恆的主題。唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的「 ， 」就表達了他對家鄉親人的濃濃的思念之情。
2、給加點的字注音。6分
懲罰（ ）記賬簿（ ）蒼勁（ ）浸漬（ ）翹望（ ）儒家（ ）
纖維（ ）倔強（ ）甘冽（ ）瘦削（ ）萬仞山（ ）泯滅（ ）
3、看拼音寫詞語。6分
hè 色 面jiá quán 骨 jué 別 pín 美 qī 茶
lán 褸 謙xùn lìn 嗇 咀jué jūgōng 盡cuì
4、下列句子中加點字注音有誤的一項是 （ ） （2分）
A.任何不稱(chēng)職的或者愚蠢的不可救葯(yào)得人，都看不見這衣服。
B.水草真綠，把終年貯（zhù）蓄(xù)的綠色全都拿出來了。
C.草野在蟋蟀聲中更寥(liáo)闊了。溪水因枯涸（hé）見石更清洌了。
D.我所能聽到的一點點歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼(cāng)茫中的靜謐（mì）氣息再適合不過了。
5、下面句子中書寫准確無誤的一項是（ ） （2分）
A.理想使你微笑地觀察著生活；理想使你掘強地反抗著命運。
B.風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里蘊釀。
C.春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水裡。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。
D.我晃然大悟似的，便跑向少有人支的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發現了他。
6、下列橫線處應填的詞語，依次正確的一項是 （ ） （2分）
①平時不好好學習，考試時卻想取得好成績，這無疑是 。
②隨著科學技術的發展，人類的 正在不斷地變為現實。
③只有抱定堅定的 ，理想才能變成現實。
④老師的鼓勵使他 大增，它又自信地站到了起跑線上。
A.痴想 幻想 信心 信念 B.痴想 幻想 信念 信心
C.幻想 痴想 信念 信心 D.幻想 痴想 信心 信念
7、下列各句中沒有語病句意明確的一項是（ ）（2分）
A、切實減輕中小學生過重的學習負擔，是能否實施素質教育的關鍵。
B、張民不僅知道了這件事，而且全班同學都知道了。
C、立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而又快樂的樹。
D、幾個學校的領導正在研究如何加強學生思想道德教育的問題。
8、下面句子中加點的成語使用不正確的一項是（ ） （2分）
A.在後來獻身科學的整個時期，我丈夫和我專心致志，像在夢幻中一般，坐在簡陋的書房裡艱辛的研究。
B. 我知道你們是些純潔少年，從來不說是非，你們津津樂道的，都是飛行中看到的好風景。
C.白兔每天晚上，她都來到林中草地，或是無憂無慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。
D. 我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各行其是，終不願意。
9、仿照示例，造兩個句子。（2分）
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是____________，那快樂就是___________________________；如果你是____________，那快樂就是_________________________________
10、周日到了，同學張力到你家一起寫作業。作業完成後，張力提議到附近的網吧去打電子游戲。他說反正作業也寫完了，就對父母聲稱到外面的小區去買學慣用品，就這樣可以萬事大吉了。(4分）
（1）你怎樣拒絕他的提議?(50字以內)（2分）
（2）如果你還想勸說他也不要去網吧，你又會說些什麼？（2分）
11、讀下面的材枓，完成相關要求。（6分）
漢字是迄今為止連續使用時間最長的主要文字，也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字，有學者認為漢字是維系中國南北長期處於統一狀態的關鍵元素之一，亦有學者將漢字列為中國第五大發明。我國正在制訂中小學漢字書寫標准，要求學生不僅會認會寫漢字，還要寫得規范和美觀。某中學語文課也開展一次關於漢字書寫的調查活動。
（1）在調查活動中發現，人們書寫漢字的能力有退化的趨勢。請你擬一條宣傳規范漢字書寫重要性的標語。（2分）
（2）請你給學校提兩條如何加強寫字教學的建議。（2分）
（3）教育部發布年度新詞調查報告，包括「蟻族」「秒殺」「綠碳」「星二代」「神馬浮雲」 「萌」」給力」等在內的396個詞語成為新詞條，請在以上詞語中任選一個加以解釋。（2分）
12、下面歇後語中要填的都是中國古典文學名著里的人物。（選做兩題）（2分）
借荊州——有借無還 進曹營——言不發 照鏡子——里外不是人
二、 閱讀理解（30分）
（一）熱心的海葵（10）
①海葵勇於充當弱小動物的保護神，它柔弱的身軀里包裹著一顆火熱的心。
②生活在海中的海葵屬於無脊椎動物的龐大家族，它利用水流的循環，來支持柔軟的囊狀身體。海葵身軀的上端是圓盤狀的口，周圍長滿柔軟的觸手。觸手有奇異的色彩，猶如海底綻放的菊花。
③海葵的體壁和觸手上長滿了有毒的倒刺，暗藏殺機的倒刺一旦受到刺激，便迅速刺中對方並分泌毒液，致其麻痹。海葵就是以這種辦法自衛或攝食。
④然而，海葵卻以少有的寬容大度，收留和保護雙鋸魚。雙鋸魚因形態酷似馬戲團中的小丑，又名小丑魚。小丑魚體態嬌小，柔弱溫順，缺乏有力的御敵本領，是大海社會中的弱勢群體。於是，海葵就利用自身的毒刺充當保護傘，為小丑魚提供安全保障。
⑤小丑魚之所以不怕海葵觸手的毒，是因為海葵的無私幫助。海葵成百上千的觸手一起隨波逐流，難免彼此觸碰。為避免毒刺誤傷友軍，海葵的身體表面便分泌一種黏液給刺細胞傳達指令：凡遇有這種黏液的都是自己人，不要「開火」。當小丑魚還是幼魚時，就憑借嗅覺和視覺找到海葵，海葵則任由小丑魚吸收自己觸手分泌的黏液。小丑魚等到自己全身都塗滿了保護物質黏液時，就可以在海葵的保護下自由自在、無憂無慮地生活了。
⑥春潮水暖，暗礁上迎來了生育的季節。海葵和小丑魚父母一起迎來了新一批寶寶，海葵保護著小丑魚媽媽產下的成千上萬的卵，這樣無欲無求，一代又一代地辛勤工作著。承擔保護剛孵化出來的小丑魚的責任。海葵就
⑦當然，小丑魚也是知恩圖報的客人。當海葵依附在岩礁上時，小丑魚會在海葵漂亮的觸手叢中游動，這自然會引誘其他海洋小生物上鉤，為房東帶來食物。平時，小丑魚會撿食海葵吃剩的餌料，擔負起清潔打掃的工作，為海葵除去泥土、雜物和寄生蟲。當海葵遭遇剋星蝶魚侵犯時，小丑魚就會挺身而出，對蝶魚展開猛烈的攻擊。雖然二者個頭懸殊，但憑著勇敢頑強，小丑魚往往將蝶魚打得落荒而逃。
⑧生物學家們把海葵和小丑魚的這種關系稱為「共生現象」。相對於這個冷冰冰的詞彙，我們更願意把這種現象看做是動物之間一種幫助和感恩的關系，或者是一種互惠的關系。
1．閱讀全文，簡要概括海葵具有哪些主要特徵。(5分)
2．說說海葵的「熱心」具體表現在哪兩個方面?(2分)
3．閱讀第⑦段，用四字短語填空。(3分)
小丑魚報恩的方式是替海葵：□□□□、 □□□□、 □□□□。
（二）隔著門的友誼（11分）
①從搬了家,兒子就沒有了玩耍的小夥伴。小傢伙天天纏著我講故事,講完了,還說沒意思真沒意思!後來,又搬來了一位帶小孩子的新鄰居。小男孩名字叫多多,跟我們家孩子一般大。兩個小夥伴三下兩下就玩到了一起。兒子有了新夥伴,高興得不得了,吃飽了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了。我也因為兒子終於找到了新的小夥伴兒而心情舒暢了許多。
②日子久了，便漸漸地了解到，多多是一個沒有父親的孩子。多多的爸爸在一次交通事故中喪生了，媽媽一個人呆著多多生活。聽到這個消息，我心裡咯噔一下。這么說來，多多就是單親家庭的孩子了。誰都知道，單親家庭的孩子問題太多，這多多長大了還不知道會變成一個什麼樣的人呢。我忽然感覺到，不應該讓自己的孩子跟有著這樣背景的孩子經常一起玩耍。
③我跟兒子說，以後不許再跟多多玩了。兒子瞪著一雙黑葡萄的大眼睛問我：「為什麼？」我一下子不知如何回答，把我問急了，我只好說：「多多沒有爸爸。」兒子似懂非懂的接受了這個理由。他沒有說什麼，所有的委屈都裝在一雙可愛的大眼睛裡，那一閃一閃的帶著晶瑩淚花的眼睛讓我的心裡一陣酸楚。
④後來，我上班去的時候，就把兒子一個人鎖在家裡。盡管我知道沒有玩伴的孩子很可憐，可是我還是狠心那樣做了。
⑤那天，下班早了點，當走到家門口的時候，我被眼前的一幕驚呆了，那個叫多多的小男孩趴在我們家的門口，正用一雙小手往門縫里塞著一張紙。我的到來並沒有驚嚇他。多多一邊用勁地塞著，嘴裡一邊說著，他那把守城堡的奧特曼畫好了。裡面傳來的是我兒子的聲音，他說他把藍貓畫好了。顯然，兩個小傢伙正隔著一道門傳遞著互相的友誼。
⑥天啊，也許是我的驚訝讓孩子感覺到了。我有些吃驚的捂住了嘴巴。我怎麼也不會想到，兩個年僅6歲的孩子會有這樣的舉動。多多瞪著一雙怯生生的眼睛看著我，嘴裡說吃的一句話，差點讓我掉下了眼淚：「阿姨，我很快就有爸爸了，媽媽答應我給我找一個。」
⑦二話沒說，我把多多帶進屋裡，洗了一個又大又紅的桃子塞在她的手裡。我不知道該對孩子說些什麼，只能說，多多，以後不要再隔著門跟揚揚玩了，要玩，就來家裡玩吧。說完，我心裡慚愧萬分，真想找個地縫鑽進去。
16、品讀文章第③段的畫線句子，分析兒子此時的心情。（2分）
17、在文章中，我的感情是怎樣變化的？（3分）
18、談談你對文章題目的理解。（2分）
19、你怎樣看待文章中的三個人物：「我」、多多、兒子？請任選其中一個人物結合文章內容加以評價。（2分）
20、你認為本文還向我們揭示出了什麼樣的社會問題？（2分）
（三） 任末負笈從師（8分）
任末年十四，負笈從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成？或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星而讀，暗則縛麻蒿自照，觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤，常以凈衣易之。臨終誡曰：「夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行屍走肉耳。」
注釋：笈：書籍。庵：茅草小屋。麻蒿：植物名，點燃後可照明。
21、解釋下列加點的詞。（2分）
（1）或依林木之下（ ） （2）題其衣裳（ ）
（3）雖死猶存（ ） （4）常以凈衣易之（ ）
22、翻譯：（2分）
人若不學，則何以成？
23、從全文看，任末的學習有兩個特點，它們是（2分）
（1） （2）
24、你從中悟到了什麼？（2分）
三、寫作（30分）
我們面對的是一個問題的世界，問題無所不在，它是那樣的復雜而又神秘；疾病、生命、戰爭、自然、宇宙……它又是那樣的現實與貼近；學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的問題……
在十餘年的生活經歷中，你最想傾訴的是什麼問題？請選取一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
要求：①文體自選。②題目自擬。③不少於500字。④文章中不得出現真實的校名、人名、地名。
模擬試題參考答案
4-6 A C B C D
7、略
8、言之有理即可。
9、示例：（1）寫好漢字，是繼承和發揚我國優秀的文化傳統，是中國人民應有的素養。/寫好漢字可以起到良好的交際作用。/寫好漢字，愛護你的名譽。/寫得一手好字，是一筆無形的財富。（說出漢字書寫的重要且語簡明即可）（1分）
（2）建議每周開設一節寫字課，開展一次漢字書法比賽活動，制訂漢字書寫等級標准等。
（3）①「蟻族」指的是畢業後無法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉結合部的大學生。②「秒殺」 ，最早出現在網路游戲「紅月」中，因為其極端的戰斗方式得名。後發展到網上競拍、股票、NBA等很多新方式領域。主要指網上競拍的一種新方式。③ 「綠碳」就是綠色低碳，減少能量消耗綠色環保的意思。④「星二代」指他們因為父輩是演員而走進娛樂行業的人。 ⑤神馬浮雲意思是什麼都不值得一提，有抱怨感嘆之意。⑥萌的基本意思為可愛。⑦「給力」一般理解為有幫助、有作用、給面子。
10、 劉備 徐庶 豬八戒
二、（一）參考答案：
1．(1)海葵是無脊椎動物；(2)海葵外形奇特，色彩斑斕；(3)海葵分泌毒液用以自衛和攝食；(4)海葵分泌黏液，用以識別友軍；(5)海葵熱心幫助弱小動物。(5分}每條1分)
2．(1)甘當保護傘，讓小丑魚無憂無慮地生活；(2)保護小丑魚繁衍後代。(2分，每條1分)
3．充當誘餌、打掃清潔、擊退蝶魚。(3分，每條1分，意近即可)
（二）16、兒子內心充滿了不解、失落、委屈和無可奈何。
17、先是為兒子找到了夥伴而心情舒暢，聽說多多是單身家庭的孩子而後怕，不讓孩子喝多多玩的一陣酸楚，後悔那樣看待多多的慚愧。
18、本文記敘了兩個孩子隔著門用畫來傳遞友誼的故事，其中蘊含著道理：成年人的偏見之門也隔不斷孩子們純潔的友誼。（允許有不同的理解，合理即可。）
19、示例：①「我」是一個武斷的人，對單親家庭的孩子存有偏見，但是「我」知錯能改，最終為孩子們的友誼打開了門。②多多是一個天真單純的孩子，身世可憐，對「我」是怯怯的，雖然明明知道失去玩伴的原因，但還是沒有被門隔斷友誼。③兒子也是一個天真可愛，同樣渴望友誼的孩子，從文中的情節可以推斷出是他告訴了夥伴不能在一起玩的原因，不顧媽媽的反對，依然要和朋友一起玩。
20、單親孩子的成長備感壓力的，也許並不是親人的缺失，而是周圍環境的猜疑、不寬容。
（三）21、有時 寫 即使 更換
22、一個人如果不學習，那麼，（他）憑借什麼來獲得成功呢？
23、（1）勤奮，刻苦，每日必讀 （2）讀書若有領會處，馬上隨手記錄下來
24、勤奮是成功的基礎等
B. 2016銅川陽光小升初語文數學試卷及答案
語文小升初語文試卷及答案2011年2012年最新版一、看拼音寫詞語。(8分)chōngjǐngchuǎimóyánjùnyǎzhì()()()()zhàngdāìrèānyìchénjìn()()()()二、認真讀下面的內容，根據提示，在括弧內寫出恰當的成語。(3.5分)不久，我們將離開生活了六年的母校。回首過往的歲月，我們想起了培育我們的老師，為了我們的成長，他們()、()地工作。在老師的教育下，我們學到了許多知識，讀懂了寓言故事()、();也認識了許多令我敬佩的人，有()的彭德懷，有()的海倫，有()的孔子。三、讀下面四組詞語，注意字形及帶點字的音、義，其中全對的一組是()。2%1、鳥喙(huì)汗流夾背言簡意賅(齊備、完備)2、衣冠(ɡuàn)金碧輝煌芳草如茵(草地)3、愜(qiè)意老生常談理直(正確、充分)氣壯4、蜷(quán)曲桀驁不訓要(簡要)言不煩四、讀下面這段話，然後用「清」組成恰當的詞語填入括弧里。(2分)走進樹林，空氣格外()。只見泉水從泉眼裡湧出，順勢向遠處流去，匯成了一條()的小溪。我們喝著()的泉水，聽著()的鳥叫聲，真是心曠神怡!五、按要求寫句子。(3分)1、把下面兩個句子用一個恰當的關聯詞連成一句話。①我們精心地保護地球的生態環境。②地球會更好地造福於我們的子孫後代。2、長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改成反問句)3、有的學校的教學樓前掛著一些十分溫馨美妙的標語，如「用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光看學生。」如果請你為教室擬一個大意是「禁止高聲喧嘩」的標語，你會寫：六、綜合修改(文中有6處錯誤。)6分今年夏天，天氣嚴熱，我每天常常去游泳。游泳池裡人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向魚兒一樣游來游去，非常舒服極了。七、按要求填空。(12.5分)1、冬天，深褐色的海面顯得很。來自西伯利亞的寒流經常。涌浪像，從北邊的天際、地撲向堤岸，濺起數丈高的浪花，發出的轟響，有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。2、太陽升起來了，在湖山的上空，茶園也被。採茶姑娘。她們嫩芽。3、我國的古詩作品非常多，其中也不乏充滿哲理的詩句。如蘇東坡《題西林壁》一詩中有「，」這樣一句，就說明了「當局者迷，旁觀者清」這個道理。陸游的「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」這一句，說明的是的道理。4、我們知道5月12日是母親節，我們中華民族是最注重孝敬父母的民族。古代詩人也曾經寫過不少表達對父母感恩的詩，請你選擇你熟悉的一句詩來：，。5、《感動中國》2005年度人物頒獎詞之一：誰能讓全世界1/5的心靈隨著他們的節奏跳動五天五夜，誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍，他們出征蒼穹，畫出龍的軌跡，升空日行八萬里，巡天遙看一千河，他們是中國航天的黃金一代。這兩位獲獎人物是：、。(2分)八、閱讀短文，完成練習。(28分)1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鍾愛有加。他四處打聽作者的住處，最後得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養照顧長大的，為了走出生命途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關注，幾經周折，找到了他的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：「你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動，連大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫也逢人就稱贊你。他說：『這位青年人如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量!』」作者收到姑母的信後(欣喜若狂喜上眉梢)，他本是因為生活的苦悶而信筆塗鴉打發心中寂寥的，並無當作家的妄念。由於名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃心中的火焰，找回了自信和人生的價值，於是一發不可收地寫了下去，最終成為享有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復活》的作者列夫?托爾斯泰。社會生活中，每一個人都(渴望妄想)得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念;被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。台灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，文章的最後，情不自禁感嘆：「像心思如此細密，手法那麼靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行(hángxíng)都會有成就的吧!」林清玄不曾想到，他20年前無心寫的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經是台灣幾家羊肉爐的大老闆了!在一次邂逅中，這位老闆誠摯地對林清玄說：「林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什麼除了做小偷，我沒有想過做正當事呢?」從此，他脫胎換骨，重新做人。培根說欣賞者心中有朝霞露珠和常年盛開的花朵漠視者冰結心城四海枯竭叢山荒蕪讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予(jǐyǔgěiyǔ)，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。1、用「」在文中括弧內畫出正確的讀音和恰當的詞語。(4分)2、「信」在字典里的解釋有：(1)誠實、不欺騙;(2)信任，不懷疑;(3)消息;(4)書信(5)隨便。文中下列詞語中的「信」應選哪個解釋呢?請聯繫上下文把最恰當的解釋的序號填入後面的括弧內。(3分)姑母寫信()信筆塗鴉()找到了自信()3、聯繫上下文，寫出下列詞語的意思。(6分)鍾愛有加：脫胎換骨：初出茅廬：4、給短文加一個題目，寫在開頭橫線上。(2分)5、給最後一段下劃線的部分加上標點。(3分)6、仔細閱讀短文，把最令你感動的一個地方用橫線畫出來，再寫一寫你的感受。(3分)7、聯繫上下文，寫出你對第二自然段中畫波浪線的話的理解。(3分)8、文中寫了和這兩件事，告訴我們：欣賞是，我們在生活中要。(4分)九、習作。(35分)讀了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣賞什麼?是老師、同學、父母、還是什麼物、景，還是哪一種品德、習慣?你被人欣賞過嗎?請你圍繞「欣賞」寫一篇內容具體、感情真實的習作。題目自擬，400字左右。評分標准及參考答案一、看拼音寫詞語。(每個詞語一分，寫錯不得分。)憧憬揣摩嚴峻雅緻賬單熾熱安逸沉浸二、認真讀下面的內容，根據提示，在橫線上寫出恰當的成語。(每個空格0.5分，最後兩個空格根據學生的回答批閱。)廢寢忘食一絲不苟自相矛盾濫竽充數同甘共苦不屈不撓循循善誘三、讀下面這段話，然後用「清」組成恰當的詞語填入括弧里。(每空格0.5分)清新清澈清爽(清甜)清脆四、按要求寫句子。(每句一分，句子意思寫對即可)1、只要我們精心地保護地球的生態環境，地球就會更好地造福於我們的子孫後代。2、長城在世界歷史上怎麼不是一個偉大的奇跡呢?(沒有問號扣0.5分)3、除了課堂上朗朗的讀書聲，其他時候請做到輕聲細語。五、綜合修改(文中有6處錯誤，每處一分)1、嚴—炎;2、「每天」和「常常」任意去掉一個;3、大人去掉;4、老年人後的「，」改為「。」;5、向—像;6、「非常」和「極了」任意去掉一個六、按要求填空。(第一兩題，每橫線0.5分;第三—五兩題，每橫線1分)一、二題答案略。3、識廬山真面目，只緣身在此山中。要獲得真知，必須參與實踐。4、誰言寸草心，報得三春暉。5、費俊龍聶海勝七、閱讀短文，完成練習。1、欣喜若狂渴望hángjǐyǔ(每個一分)2、(4)(5)(2)(每個一分)3、每個兩分，意思寫對即可。鍾愛有加：十分喜愛。脫胎換骨：比喻完全改變了自己的形象。初出茅廬：比喻剛進入社會或剛到工作崗位上來，缺乏經驗。4、欣賞是一種善良或學會欣賞(意思寫對即可，2分)5、：「、，，，。」(0.5分一個)6、答案略(3分一個)7、學會欣賞是一種做人的美德，它能使欣賞者產生善念，使被欣賞者產生奮發向上的動力。8、文中寫了列夫托爾斯泰欣賞屠格涅夫和林清玄欣賞一個小偷這兩件事，告訴我們：欣賞是一種做人的美德，我們在生活中要學會欣賞別人。(每個橫線1分)八、習作。優秀(35分—31.5分)：內容具體，有條理，感情真實，語句流暢，基本五錯別字。良好(31分—26分)：內容較具體，條理較清晰，能適時地寫出自己的情感，語句較通順，錯別字不超過5個。及格(25分—21分)：內容簡單，條理不清，沒有的真情實感，語句混亂，意思表達不清，錯別字較多。不及格(21分以下)：偏題、離題之作。數學去青優網里找有好多
C. 江西省上饒市廣豐區2016年小升初語文卷
過年後的一天，我無意中走上我家的樓頂，當我打開門，一股濃濃的花香迎面撲來。只見樓頂花園已到處開滿各色的花，有紅得似火的、粉如玫瑰的桃花、晶瑩潔白的玉蘭花、嫩黃嫩黃的桅子花……花園里幾十盆花幾乎全部開了，它們奼紫嫣紅、爭芳斗艷，真讓我目不暇接。的葉子是綠油油的，已有我的半邊手掌那麼大，葉的兩邊微微翹起，真好象小姑娘頭上一束卷發。旁邊是一棵桂花，別看它的花朵小，它的香氣可奇呢，遠遠的就能聞到它那醉人的清香，而且香氣里帶有一絲甜味，直讓人爽氣。桂花左邊有一棵亭亭玉立的玉蘭花，它是我最鍾愛的花，我所以鍾愛它，不是它長得可愛，花兒雪白雪白的，像白雪公主一樣，而是，我聽大人們說，玉蘭花是花中的仙子，所以，我平時對它特關注。其實，聞著它那沁人的香心脾氣，還真讓人有點飄飄欲仙的感覺呢。花園里有一種植物，我老是不見它開花，那就是仙人掌。仙人掌樣子毛茸茸的，它是不是花的一種？我不知道。但我知道它的生命力很強，你即使幾十天不澆水，它都不會枯死，它不怕太陽，不怕風、不怕雨，堅強的品質讓我很敬仰。它的刺，就象尖銳的武器，誰敢欺負它，它將把你刺得嗷嗷而逃……看著滿眼春意盎然的的小花園，我忽然想起一句古詩：「一年之季在於春」。是啊，春天來了，自然界的草木都在趁著春天吐芽開花了，它們為秋天的結果作準備啊。老師常說青少年是人生的春天，我們現在不正象這一朵朵綻放的花兒嗎？同學們，讓我們都努力學習，為今後長大能為祖國貢獻力量作好准備吧！
D. 寧夏大武口區2016年小升初語文試卷作文題
一、題目：《學雷鋒的日子裡》
要求：①認真審題。可以寫人，可以寫事。事例要具體，選材要真實，不得寫詩歌。不得少於350字。②注意：描寫環境，渲染氣氛;細節描寫;真情實感、恰如其分;中心明確，層次清楚。③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名，可用假名。
二、記一次活動
提示和要求：(1)在五年的小學生活中，學校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春遊、科技活動、文體活動等，請你把感受最深的一次活動記敘下來。(2)內容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。(3)字數400字以上。
三、六一兒童節這一天你一定過得快樂吧，請你把這一天快樂的、有趣的、有意義的事用日記的形式寫下來。
四、我真想對__________說。
提示與要求：
1.在橫線上填入任何一個人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育jú長、校長、老師等。
2.通過寫一件事或一種現象(這件事或這種現象會使自己煩惱、憂愁、高興……)，將你想說的話寫出來。事情或現象要作為重點來敘述，記敘過程要完整。並在文中恰當明了地發表你對這件事或這種現象的看法、想法或認識、建議等。
3.思想健康，中心明確，內容具體，詳略得當，條理清楚，語言通順。文章不得寫出姓名，一律用A、B、C……表示，例如」張三」用」A」代替，」李四」用B」代替。字數在500字以上。
五、」再見了，老師
提示：六年的小學生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心裡話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業前夕的心裡話。
六、愉快的一天
要求：(1)選擇一天中的一兩個事例來寫。(2)中心明確，敘事具體。(3)450字左右。
七、我學會了_______
要求：(1)先審清題意，再從學習、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。(2)要圍繞中心，按事情的發展順序有條理地、具體地寫出學的過程和心情。(3)500字左右。
八、想起這件事，我就_________
要求：(1)把題目補充完整。(2)中心明確，內容具體，條理清楚，語句通順。(3)字數在450字左右。
九、我得到了_________
要求：(1)在橫線上填上一個適當的詞語，如」表揚」、」鍛煉」、」理解」、」教育」、」關心」、」教訓」等，把題目補充完整。(2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前後連貫。(3)450字左右。
十、真了不起
提示：在我們現實生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞」了不起」選擇二、三件事,把人物的本領敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。
E. 小升初語文試卷及答案
小升初，每個地方都不一樣的，你可以去新華書店買模擬試卷，也可以問一下身邊剛升初中的那些人…………
F. 2016年景洪小升初語文試卷
2009年六年級語文升學模擬試卷（2）班級＿＿＿姓名＿＿＿＿成績＿＿＿＿一、看拼音寫詞語（4分）línxúnkuàijiétuīcípiāoyì（）（）（）（）miǎoshìnàhǎnlínɡhúnwǔrǔ（）（）（）（）二、用「√」為下面加點字選擇正確的讀音。（3分）勻稱（chènchèng）海濱（bīnbīng）阻撓(ráonáo）入場券（juànquàn）暖和（huohé）興奮（xīngxìng）三、照樣子，寫出四個四字詞語。（4分）津津有味：（）（）（）（）深入淺出：（）（）（）（）四、根據「故」的不同意思組詞並造句。（3分）1、有意的。組詞（）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、原因。組詞（）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、原來的。組詞（）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、查字典填空。（3分）1、「舟」字為＿＿＿結構的字，筆順為＿＿＿＿2、「盪」字用音序查字法查大寫字母＿＿＿，部首為＿＿＿，第七畫名稱是＿＿＿＿＿＿；「盪」字在字典里共有四種意思(1)放縱，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走來走去，無事閑逛；(4)搖動。在「盪滌」中應選第＿＿＿＿種解釋。六、選詞填空。（6分）戰斗戰役戰爭天氣氣候雖然……但是……不但……而且……要麼……要麼…之所以……是因為……1、世界人民取得了反法西斯（）的偉大勝利。2、在奪取「391」高地的（）中，邱少雲光榮犧牲了。3、六月的（）一天比一天熱。4、蜜蜂（）能遠游，（）遠游的能力比不上鳥。5、他（)取得如此優異的成績，（）勤奮刻苦的緣故。6、星期天，我（）看書，（）聽廣播。七、填空。（12分）1、古詩是我們民族文化的瑰寶，我們從小就在古詩中受到啟迪。家長們常用「＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿」教導我們要努力學習；面臨分別，我們用「＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿」來互相勉勵；當獨自在外時，又會用「＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿」來表達我們的思鄉之情。（3分）2．從桃花、菊花、桂花、梅花、荷花、梨花六種花中選擇一種合適的花填進下面的詩句中：（4分）(1)忽如一夜春風來，千樹萬樹開。(2)人間四月芳菲盡，山寺始盛開。(3)接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅。(4)待到重陽日，還來就。3．把對聯補充完整。（2分）（1）刪繁就簡三秋樹____________________________________（2）水車車水，水隨車，車停水止_____________________________4、「周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨」，這是一個歇後語，請你也寫出一個帶有人物姓名的歇後語：_____________________________________（1分）⒊《將相和》一文中，「將」指，「相「指，「和」的意思是，課文中的三個故事依次是、、、（2分）八、妙手回春。（7分）1、「五一」假期中，小亮代著足球到小剛家去復習功課，他對他說：以後做完作業我們再去踢足球好嗎？小剛說：「好！」而且做完作業才去踢球。（在原句上改）（5分）補充：2．課內閱讀二（10分）「不要放走一個！」窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服和長筒靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋子。他們像一群（幽靈妖怪魔鬼）似的，把我們（圍困包圍保護）起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我。（1選擇括弧里恰當的詞語畫「√」（2分）（2從_______________這三個詞可以看出來抓我和父親的人很多。（3分）（3抓我和父親的人有________________________（3分）（4）從___________和____________可以看出來抓我和父親的人很粗暴。（2分）3．課外閱讀（7分）孝心一個13歲的小女孩在一個富裕人家做保姆。一天，主人家吃月餅，主人也給女孩一個月餅。小女孩並沒有同主人一道吃，她到另一個房間去了，沒有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一個人的房間里，一個香甜的月餅，在女孩陌生的眼裡顯得很模糊了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下、在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了，淚水模糊了她的眼睛。於是，她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起，小女孩要留著它讓母親嘗嘗啊！日子一天天過去了，小女孩終於獲得了回家的機會，稚嫩的小手鄭重地捧出月餅，從未有過的喜悅襲遍全身：「媽媽，您嘗嘗這個……」其實，月餅早已發霉了……小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結果。小女孩是不是太傻了？不，世上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心啊！（1）在本文中找出一對反義詞和一對近義詞，寫在下面。（2分）反義詞：________________________近義詞：________________________（2）用「________」畫出第2自然段中小女孩由月餅產生聯想的句子。（1分）（3）第3自然段中，小女孩說的話在朗讀時應讀出_______（急切、喜悅關心、愛護幼稚、可笑）的語氣。（1分）（4）說說你是怎麼理解「世上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心啊！」這句話的。（3分）補充：、習作。（選其中一題寫作）（30分）1、請在下列八個詞中任意挑選至少五個詞語，編寫一個450字左右的故事。注意想像合理，條理清楚，語句通順。並在文中選用的詞語下面畫上橫線。冬夜望遠鏡杜鵑花小男孩風車路燈老鼠樹樁2、就要離開母校了，學校的一草一木一定給你留下了深刻的印象，但也一定有些不如意的地方，想想有什麼好的建議，寫下來告訴你的老師或校長。習作表達（30分）自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當他在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看到了。……請根據提供的文字，自擬題目，合理的想像，續寫故事，要求語句通順、連貫，書寫工整。