Ⅰ 我進步,我快樂408字作文高一級
頭腦發麻,心裡不時的責備自己,剎那間產生了自悲感.驚訝的是這張英語試卷,不知什麼時候還落到了爸媽手上,爸爸媽媽既大吃一驚又十分生氣地說:"健健,這次考試你怎麼了,才考這點分數?".此時,我目瞪口呆,心情十分復雜.
從那以後,爸爸媽媽就開始幫助我學習,爸爸為我批作業,媽媽就當我的臨時家教,大家個個忙的不亦樂乎.有一天晚上,我根本沒睡著,頭腦里時不時地回想起爸爸媽媽的話語.我不禁以淚洗面,心想:爸爸媽媽這么辛苦賺錢,為的是我,還把我養這么大,而我呢,把學習也搞不好,還讓爸爸媽媽傷心,我對的起他們嗎?我應該好好學習,用好成績來回報我的爸爸媽媽,想著想著,我心裡燃起了如鋼鐵般的鬥志,大聲說:"我一定要搞好學習!"
在雙休日里,我主動的買了幾本練習本,在爸爸媽媽的幫助下,我認真的學習,學習成績也提高了．在同學們玩的時候，我一個人在書房裡埋頭苦學，在同學們的幾次邀請之下，我都拒絕了，在同學們完的正起勁時，我還是認真的學習著．在爸爸媽媽的協助下，我把不懂的語法全搞懂了．我滿懷著希望和充足的准備來迎接考試，遇到考試，我也不怕了，還敢對考試說：＂來吧，我不怕你！＂
在四年級期末考試里，我得到了勝利的果實：英語91分，語文93分，數學97分，我快樂極了，老師也表揚了我，爸爸媽媽也獎勵了我，我感到很自豪！
對啊！＂天到酬勤＂啊！這個座右銘一直鼓勵著我，他成為我學習的動力．因為那次失敗，才使我有今天的收獲．我進步嘍，我快樂啊！
(指導教師：張曉霞 )
Ⅱ 急求一大學校園篇的劇本！比較短的而且搞笑 我們有6-7個男生吧 在這里謝謝大家了 我的郵箱[email protected]
我們以前排過，效果不錯，個別台詞你再改改
鼓勵大家講方言，更有效果
臨安城的冬天是寒冷的，沒有通過梵文四級考試的郭靖心中更加的寒冷，他站在大
宋農業大學的科研樓頂上，呆滯的望著西方，回想起十柱香前自己那次失敗的梵文四級考
試；想起當自己告訴黃蓉自己沒考好時，她毅然離去的背影；想起自己拿不到進士學位。
他想到了死，他要從這高樓上跳下去，用自己的血和淚控訴這吃人的科舉制度。
「不要跳，千萬不要跳！」一個熟悉的聲音喊道。「這不是袁承志嘛，真是好兄弟，
看我要死就來勸我。」郭靖心中很感動。
「郭靖兄！你千萬不能死，更不能為了四級考試這點小事就去尋死，梵文算什麼呀！
不過是一種工具，就算你學不好將來仍然可以在不用梵文的領域有所作為。不值得死呀！
」袁承志一臉真誠的說道。
郭靖嘆了一口氣，說道：「承志兄是不會懂我的，大家雖然都是父母雙亡，都是勵
精圖治，清晨聞雞起舞，傍晚鑿壁偷光，頭懸梁，錐刺骨，可是兄台天賦異柄，學什麼會
什麼，只讀了三天的《金蛇秘籍》，就寫出了「周身是寶賽黃金的經濟動物「蛇」的飼養
和加工」這篇論文，被老師大加贊揚。而我呢，一開學就在苦讀《降龍十八掌》才寫出了
「如何淡水養殖中的金龍魚」，可老師說我只總結出了十五種養殖方法，還差三鍾，說我
治學不嚴謹，沒有敬業精神，只給了我四十分。靠，還沒有歐陽克那個不學無術的混混分
高，他只不過從網上當下了一篇名為「蟾蜍的毒性與利用」的文章就通過了。我人好苯，
命好苦，我要去死！」「但…但是….」「閉嘴！你不要再說啦！！你這種好學生是不會理
解我的痛苦的！！！你再勸我，我現在就跳啦！！！！」
「慢著，聽我一言再跳不遲。」，一個渾厚的聲音傳到郭靖耳朵里，郭靖定睛一看，
來的正是班長蕭峰。
「我理解你的心情，真的，我理解。」蕭峰咳嗽了一下接著說：「你受了這一點挫折
就要去死，值得么，就拿我來說吧，我來自契丹，跟你們漢人在外貌和語言上有很大差異
，由於和漢族同學交流不夠，曾經因為發生誤會打過架，可周圍的人不問青紅皂白，說什
么「契丹人粗魯野蠻，欺負漢族學生」幾十號人圍上來打我一個。那時我心中有多痛你知
道嗎！後來我當上了班長，因為工作關系所以去女生宿舍的次數多了點，結果同學們就說
契丹人想泡漢人的馬子，還有風言風語說我勾引副班長的女朋友。我容易嘛我！沒有朋友
，沒有親人，我的身邊只有酒！我都沒想死，你憑什麼想死呀！來吧，和我去痛飲幾扎，
一醉解千愁。」
郭靖聽了後，冷笑了一聲，到「蕭班頭，你固然有你的苦惱，可是你知道嗎？很多人
都很羨慕你呢！就拿那次你被人圍攻說吧，你雖然後來住了三天醫院，可打你的人愣被你
放倒了十幾號，以至於咱們書院附近的大哥二哥們都不敢來這里吊馬子了，說這里有個狠
茬，打起人來心黑手狠不要命。學校里的女生子也因此擺脫了那些校外流氓的性騷擾都很
感激你呢！有好幾個都暗戀你，就拿的那個園藝系的江南美女阿朱來說吧，一提起你就說
「蕭峰呀，雖然長的不如慕容復帥，可是很有才，人也好，最重要的是，他像個男人。」
蕭峰！多少男生希望能和你一樣英勇豪邁，你死？別逗嘍，還是讓我這種沒用的人去死吧
。你別再勸，你再勸我現在就跳！」
「哈哈哈哈，靖兄也太想不開了。只要有我在，我保證你下次能過！」
郭靖一看，原來是院學生會主席韋小寶來了。
「閉嘴你這無賴，你來干什麼？來看我的笑話嗎？」郭靖的臉上升起一陣肅殺之氣。
「我就是死也不會和你學！你怎麼考的我都看見了。」郭靖憤憤不平的說：「我說你前兩
天怎麼手裡總是拿著本《四十二章經》中文本看，原來這次的梵文閱讀里有《四十二章經
》的文章。韋主席你好本事呀，連考題都能弄得著。」
「靖兄誤會了，那純屬巧合。原來今天的閱讀是關於《四十二章經》的，我說怎麼那
么一大段梵文中，怎麼多次出現四和二這兩個單詞呢！」韋小寶一臉委屈的說：「我考試
全是靠坐在我周圍的那二四六八個女生幫我，平時我可對她們嚇了不少功夫呢？至於那本
《四十二章經》，是院辦的鳩摩智老師喜歡看，我才特地去圖書館借去看的，好討鳩老師
的喜歡。我要是知道那是考題，我不告誰也的告訴老兄你呀！」
正當小寶還要再辨，忽然傳來一陣歌聲：「
四級值多少？
有情飲水飽。
一代天驕成吉思汗，
也只能把白卷交！」
「好熟悉的歌，聽誰唱過呢？是了，一定是大我兩級的師姐李莫愁唱的。」郭靖思想
隨著歌聲回到了剛進學校時候。
那時天是那麼藍，水是那麼清，一臉稚氣的郭靖每天嘴中哼著的就是著名歌手王語嫣
的歌，其中有一句「九月里來，平淡無聊，一切都好，只缺煩惱」郭靖最喜歡，覺得就好
像是為他寫的。當他聽到李莫愁師姐嘴裡哼的歌以後，非常得不以為然，覺得高年級的師
姐找不著男朋友自然情緒低落，唱不出什麼好歌。
一陣冷風吹到臉上，郭靖打了個冷戰，他的思想被這份刺骨的寒冷從溫暖的回憶中拉
回了科研樓的樓頂。他朝樓下望去，原來是同學楊過，而歌聲正是從他身邊的小龍女口中
傳出的。
楊過是系裡出了名的帥哥加壞小子，男人不壞，女人不愛，所以喜歡他的女生足有一
個排，可是他一個都看不上眼，直到有一天他碰見了小龍女，一個清心寡慾的研究生。有
人問他為什麼會喜歡上一個年齡比他大，學歷還比他高的女研究生。楊過說，他喜歡年齡
大的女生，因為他自己從小沒有母親，而小龍女成熟懂事，能給他一種母親般的感覺。雖
然自己不能叫她媽媽，但可以叫她姑姑，也能了自己一番心願。至於年齡不是問題，因為
小龍女正好大他三歲，俗話說「女大三，抱金磚」。那天小龍女從他身邊經過的時候，他
在小龍女身上打了一個冷戰。
「你很苦惱是嗎？」楊過喊道：「我也苦惱。你的四級沒過是嗎？我也沒過。因為我
沒過，害的姑姑很傷心，吐了血。現在我很內疚，是我連累了姑姑！如果你要是該死的話
，我就更該死了。可是我不會選擇死，因為過兒我不僅僅是過兒的過兒，更是姑姑的過兒
，姑姑不死，過兒也不會去死，人為什麼要活著？是為了愛他們的人。」
「姑姑愛過兒勝過愛自己，過兒愛姑姑比姑姑愛過兒還要更愛，要過兒去死就是要姑
姑去死，過兒不去死就是保護姑姑不死，所以過兒不能死。而過兒我比郭靖你更該死，你
要死了就等於逼我也死，我死了姑姑也會死，你現在已經站在了懸崖邊上，你向前邁出一
小步，對過兒和姑姑兒言就是邁出了一大步，你現在是一跳失三命呀。」楊過深吸了一口
氣，正准備接著說，突然聽到撲通一聲，原來埋伏在樓頂想突然把郭靖拉回來的一個學校
的侍衛不知為什麼跳下了樓，摔的稀爛。楊過嘆了口氣接著說到：「沒想到他比你還快，
看來他是聽明白了，你呢？」
郭靖獃獃的看了楊過和小龍女一會兒，哀怨的說：「楊兄你不用勸我了，所俗話說「
只羨鴛鴦不羨仙」，成功的男人背後一定有個女人，失敗的男人背後也一定有個女人。你
的確不能死，你要為你愛的和愛你的龍姐姐活著。而我呢，什麼都不剩了，你知道嘛？我
的女朋友—黃蓉—我是多麼的愛她，為了她我會流進最後一滴血，蓉兒也很愛我，她說將
來她會嫁給我。雖然她父親，一個德高望重醫生，就是那個專治疑難雜症的黃葯師看不上
我，認為我苯，不配她的女兒。但蓉兒一直不嫌棄我，耐心的教我，還花錢請洪七公老師
吃飯，換來了我好幾門鐵定不過的專業課的考題。多可愛的一個女孩子呀！現在呢，一切
都變了。當她聽到我考四級沒考好的時候，一句話也沒說，甚至沒來安慰我，轉身就走了
，剩下孤獨的我屹立在風中。是我不好，我的愚蠢讓我失掉了這段珍貴的愛情。只有死才
能讓我解脫。」
說完，郭靖站在了樓頂的最邊緣，站直了身子，張開雙臂，大聲的喊道：「親人們，
朋友們，還有我的愛人請你們盡情的享受每一天吧。」當郭靖准備接著說的下一句時候，
突然，有一個凄涼的聲音「哇」的大叫了一聲，這一聲三分像人七分像鬼，平地里把人嚇
出了一身汗。郭靖被驚的腿一軟，腳一滑，還沒來的及說最後的告別詞就從樓上摔了下來
。
在飛向地面的三百分之一柱香的時間里，郭靖努力睜開眼，他要看看是誰把他嚇的摔
下來的。當快接近地面的時候，他看清楚了，是她，最愛的愛人——黃蓉。郭靖含著眼淚
閉上了眼。
周圍的人群嘰嘰喳喳議論個不停，男生們使勁的往人群里擠，想看看死人的模樣，膽
小的女生緊緊的挽住男友的胳膊，興奮的發著抖。只有黃蓉跪在郭靖四分五裂的屍體旁邊
大聲的哭喊著：「我沒有想和你分手呀！！！！！」。
在那以後，黃蓉變了，變的瘋瘋癲癲。每當伊遇到一個認識的人的時候就會說：「我
從前有個男朋友的，年齡也該像你這么大了。他認為四級考不過我就會不要他，其實不是
的，我是急著去給他報梵語補習班，就是在翰林路的那個新東方不敗梵語班，聽說過四級
很靈的。但他沒等我回來就死了，死的好慘呀！」人們聽了她的話，都會很同情點著頭表
示安慰，接著就開始投入新一輪的梵語學習當中去了，時間是不能浪費的。
Ⅲ 跪求雲南師范大學教育科學與管理學院研究生導師張曉霞、張雲、李春茂、茅銳、李永雲等老師的聯系方式
怎麼一下聯系這么多導師——三心二意不是好事兒。
如果不認識初次聯系建議用傳統信函好一些，一來確保能收到，二來有較多尊重的意味。
Ⅳ 勵志話劇劇本
人物；陳老師——五十左右班主任
張曉霞——十二歲，小學五年級班長。
胡小虎——十二歲，小學五年級。
地點；陳老師家
時間；元旦剛過。
[幕啟：舞台上展現在觀眾面前是一個簡陋的小客廳。
一個陳舊的老式沙發、兩個方凳。一桌上擺滿了作業本、書、還有十幾本掛歷。
[陳老師在場上
[關門聲。陳老師追到門前，手裡拿一本掛歷。
陳老師：〈大聲〉苗壯。苗壯。〈掂著手裡的掛歷自言自語〉走了。現在的學生怎麼興給老師送禮了？他們也不掙錢呀？我就納悶了。父母單位發的？〈看看掛歷後面單價自言自語〉三十元。真不賤，單位為什麼不給職工發錢呢？我就納悶了。這十多本了，我這一室一廳，算廁所也只能掛三本呀？
[傳來敲門聲。
陳老師：哪位?
胡小虎：我，胡小虎!陳老師!
陳老師：〈開門〉你也好！請進！請進！
胡小虎：〈手裡拿著一大卷東西，一個白胖的穿著花花綠綠運動服的小男孩〉陳老師新年好。〈一下子坐到沙發上〉這老大七樓的，累死我了。<擦著汗》
陳老師：歇一歇，喝點水吧？〈看著`胡小虎拿著東西〉
胡小虎：來一瓶最「爽」的爆果汽吧。
陳老師：我家沒有。
胡小虎：那就隨便來點鮮果汁。
陳老師：我看就喝點涼開水吧！〈倒水〉
胡小虎：大過節的也沒人送點飲料？真沒勁，湊和喝吧！〈接過來一飲而盡〉可渴死我了。
陳老師這是……〈看著運動服〉
胡小虎：〈自豪的〉特「酷」吧！這叫「耐克」，一千元呢。我小弟看了都說，我穿上它，帥呆了，酷畢了，簡直無法比喻了。
陳老師：我真的沒看出來，什麼面料？能值這么多錢？〈摸著胡小虎運動服〉今天老師是開眼界了。
胡小虎：〈高興的〉我父母說了，說我自從轉學到您班，也願意學習了，過節得謝謝陳老師。
陳老師：這有什麼好謝的？當老師不就是教學生的。
胡小虎：我爸說了，把這個送給您！是本挺「酷」的掛歷。
陳老師：〈指桌上〉你看這桌子上都十來本了，我正琢磨把這些怎麼退回去呢！你趕緊拿回去吧。
胡小虎：〈到桌前看看翻翻〉就這檔次，也能拿出手？您看看我的。〈打開非常的精美〉這是有收藏價值的，放時間越長越值錢。
陳老師：〈看後面的單價〉五百八十九元。這么貴？
胡小虎：比這貴的我家還有一大摞呢。我爸是總經理，他就願意收藏這東西，別人就使勁的送唄。這本也就算是中檔的。陳老師，當時我對學習的興趣都沒有了，多虧了您……我現在回家只要一看書學習，我爸、我媽、我爺、我奶，都樂得屁掂、屁掂的伺候。都說得好好的感謝您！老師！
陳老師：那也不用送禮呀？
胡小虎：我爸說了，送禮、送禮，不送不理，現在就興這個。禮上往來，只有禮上去了，才能有往來嗎。我爸還說，您是園丁，我們是您培育的花蕊；您是大海，我們是魚，您肚子里都是海水；您是伯樂，我們是千里馬，在您眼裡，我們都長四條腿。
陳老師：〈無奈的〉行了！行了！這掛歷再貴，我也不能收。
胡小虎：老師，您就別客氣了。我爸說，您要是不收，就是不喜歡收物品，喜歡……〈看老師十分嚴肅〉您瞧不起我。
陳老師：你……你說些什麼亂七八糟的。
胡小虎：我爸說……
陳老師：你爸是你爸，我是我，老師是老師……全亂套了，我再說一遍，我是老師，師者，傳道授業解惑。道之所存，師之所存也。這禮你說什麼我也不能收，你是學生，任務就是學習。別學社會上那些烏七八糟的。
[傳來敲門聲
陳老師：〈去開門〉哪一位？
張曉霞：我是張曉霞。陳老師新年好！
陳老師：請進，我剛才正想著找你呢？又一想你家離市裡太遠，大過節的……算了。這不同學們送我這么多的掛歷。
張曉霞：陳老師，我……
胡小虎：〈眼尖看見張曉霞身後的紙卷〉班長，你也是來給老師送新年掛歷的？
張曉霞：我……〈點了點頭小聲〉嗯！
陳老師：什麼？你真是來送掛歷來的？
張曉霞：〈更小聲〉嗯！
陳老師：你看看桌子上，那有十幾本呢！我還想讓你給同學們退掛歷呢！你是一班之長，凡事帶個好頭，你……你什麼時候也學會送禮了。〈激動的〉學生、學生，學習就是你的全部生活。主要任務是學習。你倆，啥也別說，把掛歷痛快的拿回去。
張曉霞：陳老師，這掛歷，沒花錢，您就收下吧？
陳老師：我說不收，就是不收，這是做老師最基本的師德，原則。我再說一遍，你倆，啥也別說，痛快的拿回去。〈十分激動〉我說張曉霞呀！張曉霞！我真沒想到你也學會送禮了？你是一班之長，凡事兒得帶個好頭，你……你別忘了，你是特困生，你的學費是學校，照顧減免的……
張曉霞：〈哭著〉陳老師，你說的對，我是困生，這掛歷您不稀罕可以，我拿回去。我希望，拿回之前，您看一眼這掛歷。這掛歷真的沒花錢。
陳老師：沒花錢，那我也不要，你倆趕快拿回去。〈坐在方凳上，不理不採的〉
胡小虎：走吧！班長。你看老師都發火了。我爸讓我拿的這本五百多元的掛歷，他都不收。看來，我爸說的對，都什麼年月了，誰還收東西，來前就讓我拿這個。〈用手比劃錢〉我還說我爸太俗，陳老師不是那種人呢。
張小霞：〈激動的〉陳老師，真的沒花錢，這掛歷我做的，我整整做了三天呀！您就看一眼，我再拿回去，行不？新年到了，看到許多同學都花錢給您買掛歷，我也想送。我一個鄉下的窮孩子，父親病故後，全家五口老小，生活的重擔都壓在母親一個人身上了。多虧母親種了些木耳掙了點錢，才上學。我考上了縣中學，來到您班讀書。您幫我免了許多學費，看我願意繪畫，又推薦我到縣少年宮美術班……家裡已經好幾個月沒吃肉了，我真的不好開口向母親要錢買掛歷了。這是用我例次獲獎繪畫作品做的，陳老師，它代表我的心呀！
[陳老師十分的激動。
[陳老師幾下把張曉霞的掛歷打開鋪到桌面上，久久的看著一幅畫
胡小虎：〈湊過去看了一會兒〉一隻衰老的老母雞，在喂幾只小雞崽。這掛歷的檔次也太低了，上面的畫也賊俗，做的這么粗糙，也不值幾個錢，沒啥勁。
陳老師：〈淚流滿面深情的〉胡小虎同學。我是語文老師雖不懂繪畫，但我能看出張曉霞的心思。母雞像征母親，雞雛像征兒女。張曉霞想說，母親的生活太艱難了，母親的負擔太沉重了，她在用自己的全部血肉扶養著自己純潔、幼小的兒女們，她衰老的再也負擔不起了。
胡小虎：陳老師，你這么一說，我也有些明白了。您的意思，我們做為學生眼下最要緊的是好好學習，得對得起母親的扶養，將來好回報母親，還有您！——我的老師！
陳老師：〈激動地〉張曉霞，這本掛歷太好了，太珍貴了，這也是老師夢寐以求的。老師剛才錯怪你了。我收下！老師收下！
張曉霞：陳老師！〈哭著撲到老師懷中〉
陳老師：〈自言自語滿屋子看〉老師也沒啥給你們的
胡小虎：〈摸著臉上的淚水〉我咋也哭了呢。
大幕落
Ⅳ 重慶18中的發展
1.學校簡介
追求卓越 永創輝煌
——前進中的重慶十八中
重慶市第十八中學創建於1949年，是重慶市首批重點中學，現有班級99個，學生5600人。在職教師348人，退休教師143人。59年艱苦歷程，十八中積淀了濃厚的文化底蘊、形成了鮮明的辦學特色、創造了輝煌的教育業績。
近年來，十八中的教育教學水平發展迅猛，高考成績穩步提升，學科競賽、藝術體育、科技發明、心理健康等素質教育取得豐碩成果。學校綜合實力大大增強，師生士氣大大增加，社會聲譽大大提高，優質教育品牌已經樹立。十八中，已經跨入了新的歷史高度。
2005年，唐棠奪取重慶市中考狀元。2006年，王其光勇奪重慶市高考理科狀元。同年，三人被清華大學錄取，2007年，四人走進清華、北大。2008年，4人考入清華北大，1人考入香港中文大學（全額獎學金50萬元）。張曉霞理科全市第五，考入北京大學。莫婭全市理科第16名。語文、外語、文科綜合三門單科成績全市第一。600分以上100人，高分二視一人數49人。清華北大人數在85所重點大學中排第五。
學校在學科競賽、藝術體育、科技發明、心理健康等素質教育獲得全面發展。十八中，以培養能適應未來發展的高素質學生、追求人民滿意教育為己任，兌現著優質高中教育的承諾，贏得了家長和學生的信任，成功塑造了重慶市基礎教育優質品牌高中的新形象。
學校堅持「成就每一位學生的未來服務」為全體教職工的最高行為准則，堅持素質教育，培養與社會適應的綜合型人才，與科學對話的創新型人才，與世界溝通的開放型人才；堅持內涵發展，努力創建重慶領先、西部知名、全國有影響的具有世界眼光的開放的現代化學校。
2.為成就每一位學生的未來服務
——我的辦學理念
重慶市第十八中學校長 馬培高
學校教育應主動適應社會發展和人的發展的需要，應著眼於為成就學生的未來，為成就學生的可持續發展創造良好條件。在此思想指導下，我們提出了十八中學的辦學理念：「為成就每一位學生的未來服務」。
一、「成就學生未來」是目標，體現時代性、社會性、發展性。
「成就學生未來」的含義，一是成就學生的和諧發展，促進學生的全面發展和可持續發展，使學生既會做事又會做人，和諧發展；二是成就學生適應未來社會所需的潛質，教給學生一生有用的東西，為今後的社會生活打下良好的基礎；三是成就學生的現在，就是立足現在，才能著眼未來。「成就學生未來」的宗旨是，我們要成就學生適應未來社會所需的潛質，其落腳點就是成就學生的現在，即立足現在，面向未來，培養能適應未來社會生活的人。
二、「服務」是落實理念的關鍵，它體現人本性、平等性和責任性。
從內容上看，「服務」的含義，一是為發展學生的文化知識和技能服務，二是為挖掘學生的潛能和創造力服務，三是為鑄造學生的精神和人格服務。從形式上看，提出「服務」理念，一是恢復了教育原本的平等性，改變了以往教育者高高在上的姿態；二是主動追求學校教育的科學化、規范化，以更先進的現代學校管理理念開展教育；三是體現在每一個教師教育教學的每個環節。人人服務到位，個個恪守服務規則，奉獻出優良的服務成果。「服務」的宗旨，是貫徹「成就學生未來」的關鍵所在，是十八中對學生和家長利益的保障，是十八中對國家、社會、老百姓做出的主動積極的響應。
三、「每一位」是范疇，體現全員性、大眾性、公平性。
一所好的學校，不是考一兩個尖子班打造的品牌，而是整體教育水平的提高。我們一直堅持倡導優質品牌高中教育要面向普通老百姓。「每一位」的含義，一是使每一位學生都能得到老師關懷、尊重和重視，而不是某些優秀學生才能享受到的特權。二是使每一位學生在學業、個性、特長等等方面都能得到全面發展。三是使每一位學生都能在生動的課程、豐富的校園文化、多元的評價機制中感受到快樂和成功，讓學校成為有人文魅力和獨創精神的學校。「每一位」的宗旨就是，每一位教師不放棄每一位學生，並充分發展每一位學生。
「為成就每一個學生的未來服務」這一辦學理念，總的說來，就是：第一，著眼未來，立足現在；第二，面向大眾，服務學生；第三，生生平等，人人發展。我們深信，十八中教育的最大魅力就是讓每個學生擁有希望，十八中教育的最大功能就是使每個學生分類推進，十八中教育的最大使命就是為每個學生的未來奠定良好的基礎。
3.榮譽室
原四川省首批重點中學
重慶直轄後首批重點中學
全國教育科學「十五」規劃國家重點課題實驗學校，
全國教育科研先進學校，
全國後勤工作先進單位，
全國心理健康教育「十佳」學校，
全國心理健康教育先進學校，
重慶市民主管理示範學校，
重慶市文明單位，
重慶市誠信文明先進學校，
重慶市德育示範學校，
重慶市教育科研實驗基地學校，
重慶市文明禮儀示範學校，
重慶市電化教育示範學校，
重慶市信息技術示範學校，
重慶市家長示範學校，
重慶市示範食堂，
重慶市「書香重慶、和諧教育」示範學校
4.學校網址：
http://www.cq18.cn/aboutus.php?p=2&programId=37
5.
重慶市第十八中學創辦於1949年3月，原名新聲中學。1952年11月，更名為重慶市第十八中初級中學；1958年開辦高中，改名為四川省重慶市第十八中學；1962年確定為重慶市江北區重點中學；1982年定為四川省首批辦好的重點中學；2000年被確認為重慶直轄後首批市重點中學。先後成為重慶市電化教育示範學校、全國教育科研先進實驗學校、重慶市民主管理示範學校、重慶市誠信文明先進單位、重慶市德育示範學校、重慶市家長示範校、重慶市學校藝術教育先進單位、重慶市教育科研實驗實驗基地西南師大新課程改革課題實驗基地、全國教育科學「十五」規劃國家重點課題實驗學校。目前正全力以赴爭創重慶示範高中、全國示範高中。
學校佔地88畝，另有教育實踐基地50畝、勞技實踐基地11畝。為打造我校江北區委、區府已撥新校區用地150畝。學校現在擁有現代化的多媒體教學大樓、多功能文體活動中心、科技實驗大樓、學生游泳池、學生餐廳、學生公寓和塑膠運動場和室內體育館。設有理化生實驗室、語音室、計算機室和學術報告廳、大型演播廳及天象館。全校開通計算機網路教學和監控系統，同時學校還設有心理咨詢室以保證學生的身心健康和全面發展。學校現有特級教師3人，全國優秀教師2人，國家級骨幹教師5人，重慶市骨幹教師5人，高級教師90多人，取得碩士研究生結業證書和畢業證書的60多人，先後有165名教師獲國家、省市、區優秀教育工作者等稱號和各種獎勵。
五十多年來，學校堅持「為成就每一位學生的未來服務」的辦學理念。在教育改革的新形勢下，以德育為核心，以教學為中心。走「全面育人，發展特色」的道路，實現了辦學規模與辦學效益的良性循環。先後被評為全國教育科研先進實驗學校、重慶市文明單位、重慶市文明禮儀示範學校、重慶市德育示範校、重慶市電化教育示範校、重慶市教育科研基地和重慶市家長示範學校。培養了代表中華人民共和國參加37屆國際數學奧林匹克競賽獲得金牌的何旭華和發明的三國戰旗和吸盤式圓規獲首屆愛因斯坦新發明、新技術（產品）國際博覽會銀獎和獲國家專利權的段欣毅、羅言等同學。已有1000多名校友成為專家教授、博士和社會知名人士。近年來，學校先後向高等院校輸送了1.2萬名優秀畢業生，其中有4600名學生升入重點本科院校，有近40名學生升入北大、清華等名校，36名學生獲高考文、理科總分或單科的市區狀元。200名學生獲全國、市、區級各種學科競賽中獲一等獎。 回首過去，銳意改革創輝煌；展望未來，與時俱進譜華章。隨著教育改革和素質教育的不斷深入，十八中人更加意氣風發、鬥志昂揚、開拓創新，為早日實現重慶市示範高中、全國示範性高中而努力奮斗。
Ⅵ 求 兒童舞蹈 嘿！加油 報幕詞
1、吉祥扇
甲：我們聆聽過世紀的第一聲鍾響。
乙：我們擁抱過新年的第一縷曙光。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線時，
乙：我們迎來萬分激動的時刻，
合：讓我們盡情舞動手中的彩扇，帶給大家吉祥，如意和快樂。
甲：請欣賞學校舞蹈隊表演的舞蹈——吉祥扇
乙：表演者：賴斯晴、張婉靖、葉蕾等
指導老師：陳文容
5、喜樂年華
甲：在這歡樂美好的節日里，看：那個喜呀，那個樂呀，那個敲呀，那個打！三年級組的小朋友們踏著歡快的舞步來歌唱這《喜樂年華》。
表演者：鄭淇垣、黃丹柔等。指導老師：黃燕容
2、火花
甲：生長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：小朋友們身上散發出愛的火花。
乙：請欣賞一年級組表演的舞蹈——火花
甲：表演者：張芳怡、蘇嘉穎等，指導老師：張曉霞、郭麗參、童帶娣
6、我和奶奶來比賽
甲：一年級的小朋友活潑俏皮可愛，
乙：可「老奶奶」舞姿也不減當年，
甲：看，一場小朋友和奶奶的精彩比賽正在上演。
乙：請欣賞一年級組表演的舞蹈——我和奶奶來比賽。
甲：表演者：周子人，湯穎等，指導老師：黃玉雯、葉順娣、黃海燕、張德潔
3、洗涮涮
甲：洗去昨天的風塵，迎接明天的太陽。
乙：懷著光榮的夢想，放飛未來的希望。
甲：乘著又好又快和跨越發展的東風，
乙：龍溪中心小學的明天必將一路陽光，
甲：請欣賞學前班表演的舞蹈——洗涮涮
乙：表演者：黃靜怡、翁子熙等，指導老師：郭金玉、陳瑞琴
7、嘿，加油！
乙：「加油！加油」是誰在喊加油呢？哦！原來是三年級這群漂亮可愛的啦啦隊在為我們的「六一」文藝匯演加油！請欣賞舞蹈——嘿！加油。表演者：謝佳琪、葉粵湘等，指導老師：鄒國如
4、花裙子飄起來
甲：節日到，彩雲飄。
乙：紅旗展，臉兒笑。
甲：快來快來瞧一瞧。
乙：請欣賞二年級組表演的舞蹈——花裙子飄起來。
甲：表演者：陳可怊、張露。指導老師：蘇玉梅、曾曉瑩。
8、lift on the telephone
甲：今天每位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領的映襯下顯得更可愛。瞧，二年級的一群動感女孩，伴隨著優美動聽的樂曲動起來，請欣賞舞蹈——lift on the telephone 表演者：劉慧華、鍾博等，指導老師：陳文容
9、春曉
甲：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
乙：正值春意盎然的時節，讓我們一起走進春天的世界。
甲：看，一群活潑可愛的小女孩來了。
乙：請欣賞四年級組表演的舞蹈——春曉
甲：表演者：柏安、童曉莉等，指導老師：丁宏盛、陳文容
13、喜涮涮
甲：剛欣賞完這令人開懷大笑的有趣小品，
乙：讓我們來欣賞四年級組表演的動力十足的小街舞——喜涮涮
甲：表演者：黃潮儀、黃俊博等，指導老師：張麗海
10、讓我們盪起雙槳
甲：假如我是一隻小船，我一定乘風破浪，揚帆遠航。
乙：假如我是一支木槳，我一定中流擊水，搏擊風浪，
甲：親愛的同學們，來吧！快來吧。
合：讓我們盪起雙槳，
乙：請欣賞五年級組表演的舞蹈——讓我們盪起雙槳。
甲：表演者：黎佩怡，謝俊霞等。
14、我是女生
甲：快樂的天使，美麗的化身，這就是我們女生，
乙：看，在這歡樂的節日里，她們載歌載舞，活力四射，點燃激情，傳遞快樂、
甲：請欣賞六年級組表演的歌伴舞——我是女生。
乙：表演者：張淑晴、陳海燕等，指導老師：許艷群、宋永秀
11、姐妹
乙：一群熱情奔放，活潑俏麗的小姑娘動感十足，讓我們盡情舞蹈，盡情歡歌。請欣賞六年級組表演的舞蹈——姐妹，
表演者：陳潔蘭、黃春婷等。
指導老師：林梓英、劉玉容
15、草原小駿馬
甲：紅穗穗，金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進草原。
乙：綠草肥，雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡。
甲：請欣賞五年級組表演的舞蹈——草原小駿馬。
乙：表演者；劉書齊，黃佳文、黃建敏等，指導老師：黃惠琴，黃春燕。
12、拔牙
甲：俗話說，牙疼不是病，疼起來真要命。
乙：一個牙疼的人，當他疼痛難忍時，他遇到了一個牙醫。
甲：究竟這個牙醫能幫助他嗎？
乙：請欣賞五年級組表演的小品——拔牙。
甲：表演者：梁鈞、張鵬 指導老師：黃燕
開場語
甲：尊敬的各位領導，各位老師。
乙：親愛的少先隊員們。
合：大家早上好！
甲：六月，有童年的沃土。
乙：六月，有童年的太陽。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢鄉。
合：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
甲：六一的鮮花絢麗多彩。
乙：六一的陽光燦爛奪目。
甲：在這灑滿歡樂的節日里，我們沐浴著燦爛的陽光，放聲歌唱。
乙：在這充滿喜慶的日子裡，我們歡聲笑語，健康成長。
甲：新世紀的少年在這里集會，用嘹亮的歌聲和美妙的舞姿表達對祖國的熱愛。
乙：讓我們盡情歡樂，共同慶賀。
合：「六一」國際兒童節！
甲：龍溪中心小學2010年「六一」慶祝會暨文藝匯演。
乙：現在開始！
甲：全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》（坐下）
乙：掌聲有請賴校長講話。 結束語
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們。
甲：展望未來，我們更加憐惜美好的六月
乙：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌！
甲：我們是新世紀的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸，共命運。
乙：在這五彩玟讕的六月里，我們將用行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
甲：最後，讓我們再次向精心培育我們的輔導員老師表示衷心的感謝。
乙：向小演員們的精彩表演表示衷心的祝賀。
甲：文藝匯演到此結束！
乙：請賴校長宣布獲獎名單。