Ⅰ 2009年福州市中考語文答案
二〇〇九年福州市初中畢業會考、高級中等學校招生考試
語 文 試 卷
（全卷共6頁，小題；滿分150分；考試時間120分鍾）
友情提示：所有答案都必須填塗在答題卡相應的位置上，答在本試卷上一律無效。
畢業學校______________ 姓名______________ 考生號_____________________
第Ⅰ卷 選擇題（每題3分，共15分）
1.下面加點字注音完全正確的一項是（ ）。
A、花團錦簇（cù） 瓦礫（lì） 污穢（suì）
B、怨天尤（yóu）人 廣袤（mào） 醞釀（niànɡ）
C、隨聲附和（hé） 闊綽（chuò） 貯蓄（chǔ）
D、惟妙惟肖（xiào） 伎（zhī）倆 蜿蜒（wān）
2. 下面詞語中，有錯別字的一項是（ ）。
A、無可置疑 旁騖 饋贈
B、冥思遐想 急躁 頹唐
C、因地治宜 仰幕 熹微
D、怒不可遏 緋紅 斑斕
3.下面句子中，加點成語使用錯誤的一句是（ ）。
A.為了鐵路早日通車，工程技術人員處心積慮地克服了許多困難，
B.五月的西湖公園，奼紫嫣紅，一片絢麗的景象。
C.登高遠眺，青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。
D.節日的蓉城張燈結綵，大街上車輛川流不息。
4.下面各句中，沒有語病的一句是（ ）。
A.同學們對自己能否取得好成績，充滿信心。
B.他一走進運動場就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。
C.我們要深入貫徹落實中央決策精神，加快海峽西岸經濟區。
D.互聯網上的資料不僅豐富，而且查起來方便快捷。
5.下面各組語句中，加點詞的意思相同的一項是（ ）。
A.安求其能千里也 衣食所安，弗敢專也
B.故時有物外之趣 醉翁之意不在酒
C.芳草鮮美 陶後鮮有聞
D.得道者多助 會天大雨，道不通
第Ⅱ卷 非選擇題（135分）
6.默寫古詩問句子（每條橫線上寫一句）。（12分）
（1）此夜曲中聞折柳，____________________________。
（2）____________________，蠟炬成灰淚始干。
（3）只恐雙溪舴艋舟，_____________________________。
（4）安得廣廈千萬間，____________________________。
（5）白居易《錢塘湖春行》中通過描寫花草來體現西湖早春生機勃勃景象的句子是：_________________，__________________。
（7）2008年北京奧運會，華夏兒女喜迎各國嘉賓，我們可以用《論語》中的「______________________，______________________」來詮釋這份情懷；但奧運聖火熄滅時，四方朋友依依惜別，我們可以用《送杜少府之任蜀州》中的「______________________，______________________」來相互慰勉。
7.閱讀下面材料，按要求回答問題。（5分）
近年來，隨著經濟的快速發展，我國的漢語方言有些已趨於萎縮和衰亡。
為了搶救和保護各地的方言，2008年10月，中國語言資源有聲資料庫啟動。對此覺措，同學們有著自己的看法。甲同學說：「我覺得我家鄉的方言是世界上最動聽的語言。有效保護，將使她永遠年輕。」乙同學說：「應當大力推廣普通話，『搶救方言』沒有必要。」丙同學說：「對什麼時代了，還講方言？太土氣了！」
（1）用簡要的語言概括以上材料的主要信息。（2分）
______________________________________________________________________________
（2）在經濟快速發展的今天，你覺得『方言』應該保護，還是應該摒棄呢？請發表你的看法，並說說理由。（3分）
8.名著閱讀（8分）
（1）《格列佛游記》講述了英國的船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬（慧駰）國等地的經歷。請根據下面提供的信息在橫線上分別寫出與之對應的國家名稱。
①它們有理性，公正而誠實，友誼和仁慈是其美德。_____________________
②我看到了它的頭和一隻爪子，估計這只貓有三頭公牛那麼大。___________________
③他們的頭不是向右偏，就是向左歪。他們有一隻眼睛凹在裡面，另一隻眼睛直沖著天頂。外衣上裝飾著太陽、月亮、星球的圖形。_____________________
④在這里，萬物的長、寬、高僅有正常尺度的1/12，人的身高不過15厘米。_____________________
（2）《駱駝祥子》中的主人公祥子原本以為可以依靠自己的能力實現他的夢想，為了這個夢想他一次次與命運抗爭，卻以慘敗告終。請問祥子最大的夢想是什麼？夢想破滅後，他最終變成一個怎樣的人？（4分）
______________________________________________________________________________
二、閱讀（50分）
（一）閱讀下面文言文，完成9—14題。（19分）
①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？
②若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，鬱郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
④嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
9.用「/」為第④段中劃線句斷句（斷三處，不要求加標點）。（3分）
嗟 夫 予 嘗 求 古 仁 人 之 心 或 異 二 者 之 為何 哉？
10.解釋下面句子中的加點詞。（4分）
（1）若夫霪雨霏霏，連月不開____________ （2）至若春和景明，波瀾不驚_____________
（3）則有心曠神怡，寵辱偕忘____________（4）是進亦憂，退亦憂_______________
11.用現代漢語翻譯下面句子。（4分）
（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。
_____________________________________________________________________________
（2）微斯人，吾誰與歸？
_____________________________________________________________________________
12.用原文的語句回答下面問題。（3分）
（1）第③段中，描寫水面月光的句子是____________________________________；描寫水中月影的句子是__________________________________________________。
（2）體現「古仁人之心」的句子是________________________________________________
_________________。
13.第②③段運用___________的寫作手法，描寫了兩種截然不同的景象，表現了遷客騷人____________________和________________________的兩種心情。
14.第④段中，「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」這句話抒發了作者怎樣的情懷？
_____________________________________________________________________________
（二）閱讀斜面短文，完成15—18題。（14分）
現代人需常存敬畏之心
①近來國內出現的一系列食品安全事件，負面影響很大。很多人已從企業責任等方面進行了反思總結。如果從哲學及文化的深度，挖掘其思想病灶，這些事件暴露出現代人敬畏感的缺失。
②敬畏感是指人類在自然規律和社會規律面前所懷有的一種敬重與畏懼心理。這種心理具有警戒與自省的作用，有助於規范與約束人們的言行舉止。
③中國傳統文化歷來重視敬畏感。儒家有「畏天命」、「畏聖人」、「敬其在己者」等敬天愛人的觀念，道家曾通過「道法自然」來強調對自然規律及人與自然相和諧的敬畏。儒道兩家都是基於強烈的歷史使命感和社會責任感來談論敬畏的。只有具備鮮明的使命感和責任感，才能時時事事都「上對得起先人，下對得起子孫」。
④如今，在一部分現代人當中，這種敬畏感所具有的神聖性、警示性和規范性正逐步弱化和缺失。比如說，改革開放30年來，物質生活得到極大改善，但驕奢淫逸、揮霍浪費的現象也逐漸抬頭；為了眼前利益，某些人不計後果大肆破壞環境，任意掠取資源，完全喪失了對自然規律的敬畏；更有甚者，抱著「天不怕，地不怕，歷史也不怕，百姓更不怕」的心態，為了一己私利，不惜做出傷天害理的事情，把個人對生命的敬畏、對道德的敬畏、對社會輿論的敬畏喪失殆盡。
⑤如此種種短視或自私的行為，不僅違背了科學發展的理念，而且還會危及經濟的發展、社會的穩定和子孫後代的延續。所以，大力培養和增進現代人的敬畏感，刻不容緩。
⑥近年來，人們通過不同方式，例如讀經、祭祖等活動，來喚醒現代人對歷史傳統的認同感，對社會的使命感和責任感，進而對各種事物有所敬畏。但是，對於當今構建社會主義和諧社會而言，這些努力還是遠遠不夠的。我們需要繼續加大倫理道德教育的力度，對法律、秩序和規則保持敬畏，對社會責任感保持敬畏，同時，尊重自然，善待自然。
⑦總之，現代人只有常存敬畏之心，才能使自己的言行舉止有所規約，才能使自己的心靈得到凈化、人格得到完善，才能保證中華文明的薪火傳承、生生不息。
（選自2008年11月4日《人民日報》，有改動）
15.閱讀全文，說說作者要表達的觀點是什麼？（3分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.文章第③段引用儒家、道家的學說有何作用？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.缺乏敬畏心的行為在生活中常有，請舉一例並說說其危害。（5分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.閱讀下面材料，結合全文內容，寫出你從中得出的結論。（3分）
材料一：人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是令人望而生畏的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
材料二：大自然也很「懂得」美學原則，在創造每個事物以及我們身體的時候運用了各種美的規律，比如對稱性、協調性等等，使人體、花朵等表現出難以形容的美。用盡人類的全部智慧，恐怕也難以造出這樣的一個人來，讓那一萬億個細胞協調工作，是人類的智慧所不能勝任的。
（節選自人教版語文八年級下冊《敬畏自然》）
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（三）閱讀斜面文章，完成19—22題。（17分）
一雙腳上的修養
①市圖書館離我家很近，每逢雙休日，我都會到圖書館的閱覽室去翻閱一些報紙和雜志。每次來這里，總看到座無虛席的場面，有時，大家還會圍繞一些文學現象進行一些交流。在這緊張而喧囂的都市裡，能保持一份閱讀的閑情，是難能可貴的。所以，在我看來，這里的每一個人，都有著一定的層次和修養。
②北方冬天的雪大，雪一下，許多麻煩就隨之而來了。走在街上，鞋上會粘滿臟雪，從天寒地凍的室外進入室內。臟雪馬上就會化作污水。所以人走過的地方，往往會留下兩行黑乎乎的腳印。正是在一個雪天，我走進閱覽室時發現了異樣。屋子裡多了一個擦地的女工，她看我進來，竟緊張地盯著我，手操托布，如臨大敵。我故作視而不見，可感覺告訴我，她正跟在我的身後，猛回頭，把她嚇了一跳，自己也嚇了一跳。吃驚於自己留下的那行腳印。在淡黃的地板上，顯得如此扎眼。而那個擦地女工，正在奮力擦抹。
③坐到座位上，想著剛才的腳印，愧怍油然而生，再也無心看書了。閱覽室是一個開放的公共場所，來往進出的人很多。我注意到，每個進來的人都在犯著同我一樣的毛病，渾然不覺自己的雙腳正在惡作劇式的塗鴉著剛剛被擦乾凈的地板。於是，那個女工就要不停地跟在進進出出的人後面，擦了再擦。不斷的踩踏與不斷地擦抹，似一場破壞與復原的拉劇戰，在閱覽室里上演著，讓人心驚。漸漸地，那個疲於擦地的女工，已是額頭見汗。
④忽然有種感覺，每一雙進出的腳都充滿著罪惡，因為，它們是在不斷踐踏著別人辛苦取得的勞動成果，是在破壞著一種美好與和諧。
⑤不知過了多久，人才漸漸坐定了，擦地女工也得以有機會喘口氣、歇一歇，但就在這時，那扇門又被悄悄推開了。一個男人伸頭朝裡面看來看，似乎想進來，但又把頭縮了回去。不一會兒，兩扇門都被推開了。還是剛才那個男人，這次，他是肩扛一桶純凈水進來的。突然，一陣「沙、沙」的響聲，伴著送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我開始從上向下打量他，老舊的棉帽子、綠大衣……最後我終於看到了他的雙腳，然後是驚異萬分。男人的每隻腳上，竟然都套著一個塑料袋。他一走動，塑料袋就會發出「沙、沙」的響聲。因為套了塑料袋，所以他走過的地方沒有一點污跡，還是那樣乾乾凈凈的。我注意到，那個擦地的女工，站在那裡表情復雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開閱覽室。而當她再次轉過頭來，我發現她眼裡竟有淚光涌現。
⑥這個下雪的周日里，我沒有讀書，但我想到了「修養」這個詞。我想，修養並不是一個人比別人多認識一些字、多讀了幾本書；或是一個人了解《紅樓夢》的情節、會背莎士比亞的一些名句，修養應該是在一個人舉手投足的細節中體現，就像那個送水工，懂得在雪天里，進入室內之前用塑料袋把兩只腳都套上。
（選自《八小時以外》，有改動）
19.從第②段看，「我「愧怍的原因是什麼？（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.文中第①段和第⑥段中加點詞「修養「各有什麼含義？（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.本文對送水工的描寫文字不多，卻令人回味，請賞析第⑤段中的劃線句。（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22.文中第⑤段說「那個擦地的女工，站在那裡表情復雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開閱覽室「。請聯繫上下文揣摩女工此時的心理，把她的心理活動描寫出來。（不少於50字）（5分）
23.按要求作文。（60分）
生活中有許多東西可以分享。美味可以分享，歡樂可以分享，幸福可以分享，經驗可以分享……生活因分享而充滿溫馨。
請以「分享「為題目，寫一篇文章。
要求：（1）問題自選（詩歌除外）；
（2）字數在600字左右；
（3）文中不得出現正式的人名、校名、地名。
二〇〇九年福州市初中畢業會考、高級中等學校招生考試
語文試卷參考答案
第I卷選擇題(每題3分，共1 5分)
1.B 2.C 3.A 4.D 5.B
第Ⅱ卷非選擇題(1 35分)
一、積累與運用(25分)
6．(1)何人不起故園情 (2)春蠶到死絲方盡 3.載不動許多愁
(4)大庇天下寒士俱歡顏 (5)土地平曠 屋舍儼然
(6)亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄
(7)有朋自遠方來 不亦樂乎 海內存知己 天涯若比鄰(每空l分，共12分)
7．(1)是否要保護方言，網學們看法不一。(2分)
(2)示例一：應該保護方言。因為方言不僅是人們交流思想的：工具，還承載著豐富的歷史內涵和多彩的地域文化。
示例二：應該保護方言。因為保護方言就是保護語言的多樣性。
示例三：應該摒棄方言。因為方言的使用會影響普通話的推廣。
示例四：應該摒棄方言。因為摒棄方言可以消除語言隔閡，更好促進各地區的交流。(看法l分，理由2分，言之有理即可，共3分)
8.(1)①馬國(慧駟國) ②大人國③飛島國④小人國(每空l分，共4分)
(2)他最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車。他最終變成了麻木潦倒、好佔便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的人。或：他最終變成了墮落的、自私的、不幸的無業遊民。(每問2分，共4分)
二、閱 讀(50分)
(一)(19分)
9.嗟夫/予嘗求古仁人之心/或異二者之為/何哉?（每標對一處得1分，共3分）
10．(1)放晴 (2)日光 (3)一起 (4)這，這樣(每空l分，共4分)
11．(1)我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。
(2)(如果)沒有這種人，我同誰一道呢?(每句2分，共4分)
12．(1)浮光躍金靜影沉璧 (2)不以物喜．不以己悲(每空l分，共3分)
13．對比 悲喜(每空l分，共3分)
14．抒發了作者憂國憂民、以天下為己任的濟世情懷。(2分)
(二)(14分)
15．現代人需常存敬畏之心。(3分)
16．證明「中國傳統文化歷來重視敬畏感」這一觀點。(3分)
17．示例一：在食品中添加有害物質牟利，危及消費者的健康。
示例二：在建築工程中偷工減料，威脅人們生命安全。
示例三：生活中有些人亂扔垃圾，污染環境，危害健康。
(舉例子2分，談危害2分，表述l分。言之有理即可。共5分)
18．大自然的智慧遠遠高於人類的智慧，人要對自然存有敬畏之心。(3分)
(三)(17分)
19．(1)我的腳印弄臟了地板。(2)我對女工的勞動故作視而不見。(每點2分，共4分)
20．第①段中「修養』』的含義指有文化或有學識。第⑥段中「修養」的含義指養成的正確的待人處事的態度。(意思對即可，每點2分，共4分)
21．示例一：「悄悄推開』』這一細節，寫出了送水工怕影響圖書館安靜的氛圍，推門時小心翼翼的樣子，十分傳神，突出了送水工對他人的尊重，體現了他的修養。
示例二：「推…『伸」「看」「縮」這些動詞生動細致地寫出了送水工想進門又怕弄臟地板的心理，表現了他的修養，也為下文他腳套塑料袋進門的舉動作鋪墊。(4分)
(內容3分，能緊扣語句，從詞語運用、描寫方法等任意一個角度進行點評；表達1分，須通順．共4分)
22．示例：這個大哥真是個有心人啊!那麼多讀書人都沒有想到會弄臟地板，而他一個送水工卻能這么細心．能想到在腳上套上塑料袋，真難得呀!(內容3分．須緊扣女工此時的心理；表達2分，須通順。共5分)
Ⅱ 2010年福州市中考語文試卷
去中招網上都有.
Ⅲ 2014年中考試卷
。。。。一模才剛考完。。。二模還沒開始還有三模。。。哪個出題老師會把自己還沒有出來的考題在網上公布。。。這怎麼可能。。。只有等到中考之後吧
Ⅳ 福州市2010中考語文答案
二〇一〇 年福州市初中畢業會考、高級中等學校招生考試
語文試卷參考答案
第I 卷選擇題（每題3 分，共15分）
1. B 2. A 3. D 4.D 5.C
第Ⅱ 卷非選擇題（共135 分）
一、積累與運用《 26 分）
6 ( l ）思而不學則殆（2 ）五十弦翻塞外聲( 3 ）無絲竹之亂耳（4 ）病樹前頭萬木春( 5 ）黃梅時節家家雨 青草池塘處處蛙( 6 ）舉杯邀明月，對影成三人 ( 7 ）春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干( 8 ）示例：① 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海 ② 人生自古誰無死留，取丹心照汗青③ 先天下之優而憂，後天下之樂而樂 ④會當凌絕頂,一覽眾山小⑤ 少壯不努力,老大徒傷悲
7 ( l ）示例：① 應該說刺中有花。② 雖然有刺，但花很美。（意思對即可）( 2 ）本題為開放性試題，言之有理即可。
示例：① 生活總會出一些難題，要人選擇，要人解決。甘於平庸、陷於麻木的人，總是聽任命運的擺布；悲觀的人，總是患得患失，缺少斗爭的勇氣；只有樂觀的人，能挑戰不該害怕的，害怕應該害怕的，成為真正的勇者和鉀者。、② 悲觀的人生態度是不健康的。悲觀的人，看不到嬌艷的花朵，只看到扎人的花刺；無視美麗，卻放大了醜陋；不憧憬美好的未來，企步於服前的挫折。悲觀的人，只哀嘆生命中的風霜雨雪，想不到撥開雲霧，終見萬丈陽光！
8 ( l ）示例：① 奮提轄拳打鎮關西② 吳用智取生辰綱③ 宋公明私放晁天王④ 武松醉打蔣門神
( 2 ）答題要求：要有人物和地點、事件，語言表達順暢。不能脫離原著，另編故事。
示例：① 武松路過景陽岡，遭遇一隻大老虎。那虎又飢又揭，撲向又醉又困的武松，武松一驚，酒也嚇醒了。他一閃，先躲過了大老虎，接著拳腳相加，幾番打鬥，最後赤手空拳打死了大老虎。
② 李逵背著老娘上樑山，行至沂嶺。為給老娘解渴，李速出去找水，回來時發現老娘不見了。李遙趕緊四處找尋，終於在老虎洞旁發現老娘的殘軀。李逵大怒，一連殺了大小四隻老虎。第二天掩埋了老娘的屍骨，大哭一場，獨自走下山去。
(3)本題為開放性試題，言之成理即可。
示例：①我同意「唐僧可憎」的觀點。作為取經集體中的核心人物，唐僧有著常人難以容忍的缺點。他膽小懦弱。走到窮山惡水時，常常「大驚失色」，「流下淚來」。他人妖顛倒，是非不明，多次上了妖精的當仍是執迷不悟，對忠心耿耿的孫恬空動不動就念緊箍咒。可見，唐僧還真足可憎可惡。
②我不同意「唐僧可憎」的觀點。唐僧為了從西天取回真經，不畏千難萬險，不為財色迷惑，寓有獻身精神。他對徒弟要求嚴格，對自己從不懈怠。處處以「慈悲為懷」，一路播撒著善良的種子。他那普度眾生的崇高信念、堅韌不拔的意志、執著追求的精神，無不令人肅然起敬。
③我同意「悟能可氣」的觀點。豬八戒自私自利、好吃懶做，每當遇到困難。總愛嚷嚷著散夥。他還特別好進讒言，搬弄是非。在「三打白骨精」這一節中，他挑唆不明真相的唐僧念緊箍咒，趕走了孫悟空。這種損人不利已的行為，真是可氣可恨。
④我不同意「悟能可氣」的觀點。在西天取經的曲折道路上，豬八戒雖然投有悟空神通廣大的超常本領，卻也立下不少戰功。在智取芭蕉扇、大戰盤絲洞等戰斗中，他總是揮舞釘耙勇猛作戰，足悟空斗魔降妖的好幫手。他憨厚老實、肯賣力氣、富有人情味，讓我們覺得可親又可愛。
二、閱讀l49分)
(一)(18分)
9．解衣欲睡／月色入戶／欣然起行／念無與為樂者／遂至承天寺尋張懷民。
10．(1)消散 (2)參與，這里指欣賞 (3)睡覺 (4)只是
11．(1)潛游在水中的魚爭相跳出水面。
(2)我們一起在庭院中做步。
12．(1)猿鳥亂鳴 沉鱗競躍
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
(2)山川 月色(月夜)
熱愛自然，沉醉山水(意思對即可)
但少閑人如吾兩人者耳
(二)(14分)
13．倡導人們做「低碳生活」的踐行者。
14．低碳生活是一種生活方式，也是一種社會責任。
15．作比較。突出說明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。
舉例子。用生活中常見的例子來,具體說明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。
列數字。通過列舉數字准確有力的說明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。 (寫出其中兩種即可)
16．(1)減少溫室氣體(以二氧化碳為主)的排放。(意思對即可)
(2)示例：
①清爽地球靠大家，低碳走進你我他。
②少坐汽車多行走，低碳健康我擁有。
③低碳走進千萬家，節能環保我參加。
(三)(17分)
17．用95秒鍾的時間，將一截木樁製作成一個可以承受他自身重量的小椅子。
18．「創造」這東西永遠是最迷人的，穎慧的心，靈巧的手，常能對凡府的事物做出非凡的解讀。
19．胸有成竹 用大家熟知的故事，讓讀者更容易明白卡爾布獲得成功的原因。
20．這些詞語把木樁、椅子和電鋸都擬人化了，形象生動地寫出了創造力可以把庸常的 「木樁」變成精美的「椅子」。(意思對即可)
21．本題是開放性試題，回答能扣住文本，清晰地闡釋自已的觀點，言之成理即可。
示例：①生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活因我們的熟視無睹而變得平庸。我們若能時時以新鮮的目光和靈動的心去看待平凡的生活，勤於實踐，勇於創造，生活就會充滿詩情與畫意。
②如果我們在做每一件事之前，能做好充分的准備工作，先用心觀察、研究，考慮成熟之後再實施，成功的幾率就更大，也就會把事情做得更完美。
三．作文(60分)
22．作文評分參見中考作文評分標准。
Ⅳ 求文檔: 2009年福建福州市中考語文試題及答案
二〇〇九年福州市初中畢業會考、高級中等學校招生考試
語 文 試 卷
（全卷共6頁，23小題；滿分150分；考試時間120分鍾）
友情提示：所有答案都必須填塗在答題卡相應的位置上，答在本試卷上一律無效。
第Ⅰ卷 選擇題（每題3分，共15分）
1.下面加點字注音完全正確的一項是（ ）。
A、花團錦簇（cù） 瓦礫（lì） 污穢（suì）
B、怨天尤（yóu）人 廣袤（mào） 醞釀（niànɡ）
C、隨聲附和（hé） 闊綽（chuò） 貯蓄（chǔ）
D、惟妙惟肖（xiào） 伎（zhī）倆 蜿蜒（wān）
2. 下面詞語中，有錯別字的一項是（ ）。
A、無可置疑 旁騖 饋贈
B、冥思遐想 急躁 頹唐
C、因地治宜 仰幕 熹微
D、怒不可遏 緋紅 斑斕
3.下面句子中，加點成語使用錯誤的一句是（ ）。
A.為了鐵路早日通車，工程技術人員處心積慮地克服了許多困難，
B.五月的西湖公園，奼紫嫣紅，一片絢麗的景象。
C.登高遠眺，青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。
D.節日的蓉城張燈結綵，大街上車輛川流不息。
4.下面各句中，沒有語病的一句是（ ）。
A.同學們對自己能否取得好成績，充滿信心。
B.他一走進運動場就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。
C.我們要深入貫徹落實中央決策精神，加快海峽西岸經濟區。
D.互聯網上的資料不僅豐富，而且查起來方便快捷。
5.下面各組語句中，加點詞的意思相同的一項是（ ）。
A.安求其能千里也 衣食所安，弗敢專也
B.故時有物外之趣 醉翁之意不在酒
C.芳草鮮美 陶後鮮有聞
D.得道者多助 會天大雨，道不通
第Ⅱ卷 非選擇題（135分）
6.默寫古詩問句子（每條橫線上寫一句）。（12分）
（1）此夜曲中聞折柳，____________________________。
（2）____________________，蠟炬成灰淚始干。
（3）只恐雙溪舴艋舟，_____________________________。
（4）安得廣廈千萬間，____________________________。
（5）白居易《錢塘湖春行》中通過描寫花草來體現西湖早春生機勃勃景象的句子是：_________________，__________________。
（7）2008年北京奧運會，華夏兒女喜迎各國嘉賓，我們可以用《論語》中的「______________________，______________________」來詮釋這份情懷；但奧運聖火熄滅時，四方朋友依依惜別，我們可以用《送杜少府之任蜀州》中的「______________________，______________________」來相互慰勉。
7.閱讀下面材料，按要求回答問題。（5分）
近年來，隨著經濟的快速發展，我國的漢語方言有些已趨於萎縮和衰亡。
為了搶救和保護各地的方言，2008年10月，中國語言資源有聲資料庫啟動。對此覺措，同學們有著自己的看法。甲同學說：「我覺得我家鄉的方言是世界上最動聽的語言。有效保護，將使她永遠年輕。」乙同學說：「應當大力推廣普通話，『搶救方言』沒有必要。」丙同學說：「對什麼時代了，還講方言？太土氣了！」
（1）用簡要的語言概括以上材料的主要信息。（2分）
______________________________________________________________________________
（2）在經濟快速發展的今天，你覺得『方言』應該保護，還是應該摒棄呢？請發表你的看法，並說說理由。（3分）
8.名著閱讀（8分）
（1）《格列佛游記》講述了英國的船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬（慧駰）國等地的經歷。請根據下面提供的信息在橫線上分別寫出與之對應的國家名稱。
①它們有理性，公正而誠實，友誼和仁慈是其美德。_____________________
②我看到了它的頭和一隻爪子，估計這只貓有三頭公牛那麼大。___________________
③他們的頭不是向右偏，就是向左歪。他們有一隻眼睛凹在裡面，另一隻眼睛直沖著天頂。外衣上裝飾著太陽、月亮、星球的圖形。_____________________
④在這里，萬物的長、寬、高僅有正常尺度的1/12，人的身高不過15厘米。_____________________
（2）《駱駝祥子》中的主人公祥子原本以為可以依靠自己的能力實現他的夢想，為了這個夢想他一次次與命運抗爭，卻以慘敗告終。請問祥子最大的夢想是什麼？夢想破滅後，他最終變成一個怎樣的人？（4分）
______________________________________________________________________________
二、閱讀（50分）
（一）閱讀下面文言文，完成9—14題。（19分）
①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？
②若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，鬱郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
④嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江 湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
9.用「/」為第④段中劃線句斷句（斷三處，不要求加標點）。（3分）
嗟 夫 予 嘗 求 古 仁 人 之 心 或 異 二 者 之 為 何 哉？
10.解釋下面句子中的加點詞。（4分）
（1）若夫霪雨霏霏，連月不開____________ （2）至若春和景明，波瀾不驚_____________
（3）則有心曠神怡，寵辱偕忘____________（4）是進亦憂，退亦憂_______________
11.用現代漢語翻譯下面句子。（4分）
（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。
_____________________________________________________________________________
（2）微斯人，吾誰與歸？
_____________________________________________________________________________
12.用原文的語句回答下面問題。（3分）
（1）第③段中，描寫水面月光的句子是____________________________________；描寫水中月影的句子是__________________________________________________。
（2）體現「古仁人之心」的句子是________________________________________________
_________________。
13.第②③段運用___________的寫作手法，描寫了兩種截然不同的景象，表現了遷客騷人____________________和________________________的兩種心情。
14.第④段中，「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」這句話抒發了作者怎樣的情懷？
_____________________________________________________________________________
（二）閱讀斜面短文，完成15—18題。（14分）
現代人需常存敬畏之心
①近來國內出現的一系列食品安全事件，負面影響很大。很多人已從企業責任等方面進行了反思總結。如果從哲學及文化的深度，挖掘其思想病灶，這些事件暴露出現代人敬畏感的缺失。
②敬畏感是指人類在自然規律和社會規律面前所懷有的一種敬重與畏懼心理。這種心理具有警戒與自省的作用，有助於規范與約束人們的言行舉止。
③中國傳統文化歷來重視敬畏感。儒家有「畏天命」、「畏聖人」、「敬其在己者」等敬天愛人的觀念，道家曾通過「道法自然」來強調對自然規律及人與自然相和諧的敬畏。儒道兩家都是基於強烈的歷史使命感和社會責任感來談論敬畏的。只有具備鮮明的使命感和責任感，才能時時事事都「上對得起先人，下對得起子孫」。
④如今，在一部分現代人當中，這種敬畏感所具有的神聖性、警示性和規范性正逐步弱化和缺失。比如說，改革開放30年來，物質生活得到極大改善，但驕奢淫逸、揮霍浪費的現象也逐漸抬頭；為了眼前利益，某些人不計後果大肆破壞環境，任意掠取資源，完全喪失了對自然規律的敬畏；更有甚者，抱著「天不怕，地不怕，歷史也不怕，百姓更不怕」的心態，為了一己私利，不惜做出傷天害理的事情，把個人對生命的敬畏、對道德的敬畏、對社會輿論的敬畏喪失殆盡。
⑤如此種種短視或自私的行為，不僅違背了科學發展的理念，而且還會危及經濟的發展、社會的穩定和子孫後代的延續。所以，大力培養和增進現代人的敬畏感，刻不容緩。
⑥近年來，人們通過不同方式，例如讀經、祭祖等活動，來喚醒現代人對歷史傳統的認同感，對社會的使命感和責任感，進而對各種事物有所敬畏。但是，對於當今構建社會主義和諧社會而言，這些努力還是遠遠不夠的。我們需要繼續加大倫理道德教育的力度，對法律、秩序和規則保持敬畏，對社會責任感保持敬畏，同時，尊重自然，善待自然。
⑦總之，現代人只有常存敬畏之心，才能使自己的言行舉止有所規約，才能使自己的心靈得到凈化、人格得到完善，才能保證中華文明的薪火傳承、生生不息。
（選自2008年11月4日《人民日報》，有改動）
15.閱讀全文，說說作者要表達的觀點是什麼？（3分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.文章第③段引用儒家、道家的學說有何作用？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.缺乏敬畏心的行為在生活中常有，請舉一例並說說其危害。（5分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.閱讀下面材料，結合全文內容，寫出你從中得出的結論。（3分）
材料一：人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是令人望而生畏的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
材料二：大自然也很「懂得」美學原則，在創造每個事物以及我們身體的時候運用了各種美的規律，比如對稱性、協調性等等，使人體、花朵等表現出難以形容的美。用盡人類的全部智慧，恐怕也難以造出這樣的一個人來，讓那一萬億個細胞協調工作，是人類的智慧所不能勝任的。
（節選自人教版語文八年級下冊《敬畏自然》）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）閱讀斜面文章，完成19—22題。（17分）
一雙腳上的修養
①市圖書館離我家很近，每逢雙休日，我都會到圖書館的閱覽室去翻閱一些報紙和雜志。每次來這里，總看到座無虛席的場面，有時，大家還會圍繞一些文學現象進行一些交流。在這緊張而喧囂的都市裡，能保持一份閱讀的閑情，是難能可貴的。所以，在我看來，這里的每一個人，都有著一定的層次和修養。
②北方冬天的雪大，雪一下，許多麻煩就隨之而來了。走在街上，鞋上會粘滿臟雪，從天寒地凍的室外進入室內。臟雪馬上就會化作污水。所以人走過的地方，往往會留下兩行黑乎乎的腳印。正是在一個雪天，我走進閱覽室時發現了異樣。屋子裡多了一個擦地的女工，她看我進來，竟緊張地盯著我，手操托布，如臨大敵。我故作視而不見，可感覺告訴我，她正跟在我的身後，猛回頭，把她嚇了一跳，自己也嚇了一跳。吃驚於自己留下的那行腳印。在淡黃的地板上，顯得如此扎眼。而那個擦地女工，正在奮力擦抹。
③坐到座位上，想著剛才的腳印，愧怍油然而生，再也無心看書了。閱覽室是一個開放的公共場所，來往進出的人很多。我注意到，每個進來的人都在犯著同我一樣的毛病，渾然不覺自己的雙腳正在惡作劇式的塗鴉著剛剛被擦乾凈的地板。於是，那個女工就要不停地跟在進進出出的人後面，擦了再擦。不斷的踩踏與不斷地擦抹，似一場破壞與復原的拉劇戰，在閱覽室里上演著，讓人心驚。漸漸地，那個疲於擦地的女工，已是額頭見汗。
④忽然有種感覺，每一雙進出的腳都充滿著罪惡，因為，它們是在不斷踐踏著別人辛苦取得的勞動成果，是在破壞著一種美好與和諧。
⑤不知過了多久，人才漸漸坐定了，擦地女工也得以有機會喘口氣、歇一歇，但就在這時，那扇門又被悄悄推開了。一個男人伸頭朝裡面看來看，似乎想進來，但又把頭縮了回去。不一會兒，兩扇門都被推開了。還是剛才那個男人，這次，他是肩扛一桶純凈水進來的。突然，一陣「沙、沙」的響聲，伴著送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我開始從上向下打量他，老舊的棉帽子、綠大衣……最後我終於看到了他的雙腳，然後是驚異萬分。男人的每隻腳上，竟然都套著一個塑料袋。他一走動，塑料袋就會發出「沙、沙」的響聲。因為套了塑料袋，所以他走過的地方沒有一點污跡，還是那樣乾乾凈凈的。我注意到，那個擦地的女工，站在那裡表情復雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開閱覽室。而當她再次轉過頭來，我發現她眼裡竟有淚光涌現。
⑥這個下雪的周日里，我沒有讀書，但我想到了「修養」這個詞。我想，修養並不是一個人比別人多認識一些字、多讀了幾本書；或是一個人了解《紅樓夢》的情節、會背莎士比亞的一些名句，修養應該是在一個人舉手投足的細節中體現，就像那個送水工，懂得在雪天里，進入室內之前用塑料袋把兩只腳都套上。
（選自《八小時以外》，有改動）
19.從第②段看，「我「愧怍的原因是什麼？（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.文中第①段和第⑥段中加點詞「修養「各有什麼含義？（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.本文對送水工的描寫文字不多，卻令人回味，請賞析第⑤段中的劃線句。（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22.文中第⑤段說「那個擦地的女工，站在那裡表情復雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開閱覽室「。請聯繫上下文揣摩女工此時的心理，把她的心理活動描寫出來。（不少於50字）（5分）
23.按要求作文。（60分）
生活中有許多東西可以分享。美味可以分享，歡樂可以分享，幸福可以分享，經驗可以分享……生活因分享而充滿溫馨。
請以「分享「為題目，寫一篇文章。
要求：（1）問題自選（詩歌除外）；
（2）字數在600字左右；
（3）文中不得出現正式的人名、校名、地名。
二〇〇九年福州市初中畢業會考、高級中等學校招生考試
語文試卷參考答案
第Ⅰ卷 選擇題（每題3分，共15分）
1.B 2.C 3.A 4.D 5.B
第Ⅱ卷 非選擇題（135分）
一.積累與運用（25分）
6.（1）何人不起故園情 （2）春蠶到死絲方盡 （3）載不動許多愁
（4）大庇天下寒士俱歡顏 （5）土地平曠，屋舍儼然
（6）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄
（7）有朋自遠方來，不亦樂乎 海內存知己，天涯若比鄰（每空1分，共12分）
7.（1）是否要保護方言，同學們看法不一。（2分）
（2）示例一：應該保護方言。因為方言不僅是人們交流思想的工具，還承載著豐富的歷史內涵和多彩的地域文化。
示例二：應該保護方言。因為保護方言就是保護語言的多樣性。
示例三：應該摒棄方言。因為方言的使用會影響普通話的推廣。
實例四：應該摒棄方言。因為摒棄方言可以消除寓言隔閡，更好促進各地區的交流。（看法1分，理由2分，言之有理即可，共3分）
8.（1）①馬國（慧駰國） ②大人國 ③ 飛島國 ④小人國（每空1分，共4分）
（2）他最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車。他最終變成了麻木潦倒、好佔便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的人。或：他最終變成了墮落的、自私的、不幸的無業遊民。（每問2分，共4分）
二、閱讀（50分）
（一）（19分）
9. 嗟夫/予嘗求古仁人之心/或異二者之為/何哉？（每標對一處1分，共3分）
10.（1）放晴（2）目光 （3）一起 （4）這，這樣（每空1分，共4分）
11.（1）我看那巴陵郡的美好景象，全在洞庭湖上。
（2）（如果）沒有這樣的人，我同誰一道呢？（每句2分，共4分）
13.對比 悲 喜（每空1分，共3分）
14.抒發了作者憂國憂民、以天下為己任的濟世情懷。（2分）
（二）（14分）
15.現代人需要敬畏之心。（3分）
16.證明：「中國傳統文化歷來重視敬畏感「這一觀點。（3分）
17.示例一：在食品中添加有害物質牟利，危及消費者的健康。
示例二：在建築工程中偷工減料，威脅人們生命安全。
示例三：生活中有些人亂扔垃圾，污染環境，危害健康。（舉例子2分，談危害2分，表述1分。言之有理即可。共5分）
18.大自然的智慧遠遠高於人類的智慧，人要對自然存在有敬畏之心。
（三）（17分）
19.（1）我的腳印弄臟了地板。（2）我對女工的勞動故作視而不見。（每點2分，共4分）
20.第①段中「修養」的含義指有文化或有學問。第⑥段中的「修養」的含義指養成正確的待人處事的態度。（意思對即可，每點2分，共4分）
21.示例一：「悄悄推開」這一細節，寫出了送水工怕影響圖書館的安靜的氛圍，推門時小心翼翼的樣子，十分傳神，突出了送水工對他人的尊重，體現了他的修養。
示例一：「推」「伸」「看」「縮」這些動詞生動細致地寫出了送水工想進門又怕弄臟地板的心理，表現了他的修養，也為下文他腳套塑料帶進門的舉動作鋪墊。（內容3分，能緊扣語句，從詞語運用、描寫方法等任意一個角度進行點評；表述1分，須通順。共4分）
22.示例：這個大哥真是有心人啊！那麼多讀書人都沒想到會弄臟地板，而他一個送水工卻能這么細心，能想到在腳上套塑料袋，真難得呀！
（內容3分，須緊扣女工此時的心理；表達2分，須通順。共5分）
三、作文（60分）
23.略 （參照中考作文評分標准）
Ⅵ 語文中考卷及答案
2008年福建省寧德市初中畢業升學考試
語文試題
（滿分150分；考試時間：120分鍾）
文字錄入：福鼎市唐炯武語文工作室
一、語言積累與運用（32分）
1．默寫。（14分）
（1）居廟堂之高則憂其民； 。
（2） ，引無數英雄競折腰。
（3） ，風正一帆懸。
（4）剪不斷，理還亂，是離愁。 。
（5）會當凌絕頂， 。
（6）受任於敗軍之際， 。
（7）孔子的名言「 ， 。」告誡我們學習與思考緊密結合。
（8）白居易在《觀刈麥》中描寫割麥者辛苦勞作的句子是「 ， 。」
（9）生命是什麼？生命就是「 ， 。」的奉獻精神；生命就是「 ， 。」的遠大抱負。
2．閱讀下面文段，按要求作答。（8分）
位於屏南縣長橋村的萬安橋，是我國現存最長的木gong（ ）廊橋，始建於宋代，歷史上曾數次遭毀重建，2005年被列為國家文物保護單位。、
萬安橋全長96.6米，橋寬4.7米，有5墩（ ）6孔36開間，除船形橋墩由石砌（ ）成和廊項用青瓦鋪（ ）蓋外，其餘全為木結構。遠tiao（ ）萬安橋，翹角飛檐的橋門如蒼鷹展翅。這些都體現了古人的智慧。如今，這座橋仍發揚著重要的作用
（1）根據拼音寫漢字。（3分）
（2）給文中加點字注音。（3分）
（3）修改文中畫線的病句。（2分）
3．請用相關的成語替換劃線部分，使語句更簡潔。
白求恩同志對工作滿腔熱忱，對技術好了還追求更好（ ），而有的人對工作眼高手低，看到別的事物就改變原來的主意（ ），一事無成。
4．綜合性學習。（8分）
為打造「書香校園」，現在要舉辦一次與名著有關的知識競賽，請你完成兩面向類題。
（1）名著略覽。（2分）選出下面對名著描述錯誤的一項：（ ）
A．《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾敢於向命運挑戰，自強不息，有崇高的革命理想、忘我的獻身精神和樂觀的生活態度。
B．《愛的教育》是義大利亞米契斯所作，小說採用日記的形式，以一個鍔科羅多的孩子為主線，記錄了他中學階段在學校、家庭和社會的所見所聞。
C．《水滸傳》成功地塑造了108位梁山好漢，分36天罡72地煞。其中第一個出場的是史進綽號九紋龍。
D．《魯濱遜漂流記》主人公魯濱遜出海航行遭遇風暴，流落荒島。他白手起家開發荒島，使自己生存下來。
（2）精彩再現。（4分）
孫悟空使用的兵器是 ，請簡單介紹孫悟空取經前的一件事（課文除外） 。
（3）點擊生活。（2分）右邊是一份對中學生課外閱讀三類書情況的抽樣調查統計圖，從中你發現： 。
（圖為圓形統計圖：名著12%；作文類36%；休閑類52%）
二、閱讀（58分）
（一）閱讀下面文言文，完成5—8題（15分）
[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重岩疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。 至於夏水襄陵，沿泝阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：「巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。」
[乙]風煙俱凈，天山共色。從流飄盪，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
5、解釋下面句中加點詞（4分）
（1）沿泝阻絕。沿； （2）良多趣味。良：
（3）直視無礙。礙： （4）窺谷忘反。反：
6、翻譯下列句子（4分）
（1）雖乘奔御風，不以疾也。
（2）風煙俱凈，天山共色。
7、下面分析有誤的一項是（ ）。（3分）
A．「游魚細石，直視無礙。」通過「游魚細石」寫出水的清澈。
B．「懸泉瀑布，飛漱其間。」運用對偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。
C．「泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。」運用擬聲疊詞，構成一幅音韻和諧的畫面。
D．「重岩疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。」側面烘託了山的高聳。8、甲乙兩段都描寫了奇山異水，但思想感情有差異，請結合原文的語句說說兩文不同的思想感情。（4分）
（二）閱讀下面文章，完成9—12題。（18分）
定格一種倒下的姿勢
迄今沒有見到為他們留下的影像，定格他們倒在廢墟里的姿勢。也許根本就沒有人為他們留下過影像。但是，隨著搜救人員一點點挖開瓦礫、水泥和磚塊，我們依舊記住了這樣一種倒下的姿勢：
21歲的幼兒園老師瞿萬容，被扒出廢墟時，人們看到她撲在地上，用後背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，緊緊護住自己懷里的一個孩子。
孩子只受了輕傷，呼吸很平穩，而年輕的女老師，卻因為頭部和背部骨折，早已停止呼吸。
這一幕，定格在「5·12汶川大地震」後的第二天，人們扒開綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園廢墟時的那一刻。
在地震剎那間摧毀我們的家園後，從城市的碎片下，不止一處，人們看到這種凝固的姿勢。
5月13日22時12分，震後第二天，德陽市看到了這種姿勢。在漢旺鎮東汽中學的廢墟下，年近50歲的教導主任譚千秋，張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護著4個學生。他的後腦被樓板砸得深深凹下去，但4個學生都活了下來。
5月14日7時，震後第三天，崇州市看到了這種姿勢。當一夜未眠的搜救人員從懷遠鎮中學垮塌的教學樓下找到吳忠洪的遺體時，這位45歲的英語老師背部向上弓曲著，雙手撐地，身下是兩名已經死去的學生。
5月14日早上，震後第三天，什邡市看到了這種姿勢。搜救人員在龍居中心小學的廢墟里刨出一個死去的女子，她同樣正努力護著3個孩子，而她的頭已被砸下的重物削去一半。倖存師生仔細辨認，才認出那是學校最年輕的女老師向麗。
5月14日10時，震後第三天，綿陽市看到了這種姿勢。在平武縣南壩小學塌下的一根鋼筋水泥橫梁下，48歲的代課女老師杜正香趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手死死地各拉住一個孩子，胸前還護著3個孩子。
汶川縣也看到了這種姿勢。當那裡的倖存者們徒手搬開垮塌的映秀鎮小學教學樓的一角時，他們驚呆了：29歲的男老師張米亞跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。孩子都還活著，這位平時愛唱歌的老師卻已經離我們而去。他緊抱著孩子的手臂已經僵硬，為了救出孩子，救援人員不得不含淚將手臂鋸斷。
這樣一種倒下的姿勢，定格在他們生命的最後一瞬，盡管不能以影像的形式流傳，卻足以在人們心間永久駐留。
這樣一種倒下的姿勢，定格了他們在這世上的最後一次努力，那就是用自己的生命去換取他人。
在這最後的瞬間，我相信沒有功利的考量，來不及是非的權衡，而只有人性深處的本真，以及人類心中永不泯滅的愛。再強大的自然偉力，也摧毀不了它。這種愛，足以戰勝自然的偉力，為生命支撐起一塊的空間，盡管狹小局促，甚至狼狽，但是無比壯美。
9、文章標題「定格一種倒下的姿勢」有哪兩重含義？（4分）
10、揣摩加點詞的表達效果。（6分）
（1）老師們倒下的姿勢，基本上都有「緊緊護住」、「死死護著」、「死死拉著」這樣的動作，請你說說這些加點詞的作用。
（2）第6段中「他緊抱著孩子的手臂已經僵硬，為了救出孩子，救援人員不得不含淚將手臂鋸斷。」這句話的加點詞體現了救援人員怎樣的心情？
11、請你說說對第10段中「這種愛，足以戰勝自然的偉力，為生命支撐起一塊的空間，盡管狹小局促，甚至狼狽，但是無比壯美。」這句話的理解。（4分）
12、讀完全文，請你給文中一位最讓你感動的老師或老師群體寫一句頒獎詞。（要突出人物的特點，有一定的文采，不超過60字）（4分）
演奏快樂
①曾經有人對我說過：「聽說，摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福。在我仰望摩天輪之際，是否也能感到些許的快樂？那麼，幸福為什麼離我如此遙遠？」我對這個人說：「既然想要幸福快樂，為什麼只是仰望摩天輪，而不去親身體驗一番？只有真正體驗過的人，才會感悟到幸福與快樂……」
②的確，快樂的人是會演奏快樂的。
③演奏快樂，就是品位快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣袤無垠的大海，雲彩飄飄的藍天，還是沁人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語……這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應有心田豁然開朗之感；遙望大海，我們應為生命的寬廣而驕傲；仰望藍天，我們應為雲朵飄散後的重聚而高興……懂得品位這些快樂的人，自然會得到快樂的青睞。
④演奏快樂，就是留住快樂。流星瞬間的消逝，曇花一現後的凋零，蒲公英隨風飄零……這些轉瞬即逝的美好，總會帶給我們瞬間的幸福與快樂。快樂的人知道將快樂延續：流星消逝，還有寧靜美好的星空；曇花凋零，還有來年綻放的期許；蒲公英飄走了，還有隨風飛舞的絢爛……即使人生路上，事業、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂，學會將快樂延續。那麼，快樂的天使終將降臨在你的身上。
⑤演奏快樂，就是尋找快樂。童年時的我們是那般天真燦爛：一個硬幣能讓我們玩兒出許多花樣；一張紙能讓我們折出各式各樣的圖案；一個易拉罐能讓我們踩成高跟鞋；……那時的我們有什麼憂郁？有什麼煩惱？那時的我們總是尋找快樂，沉浸在快樂的夢幻里。現在為什麼不能？考試沒考好會難過很長的時間，比賽失利了會不停地責怪自己，戀人離開了會惆悵得難以自拔，工作不順利會一個人生悶氣……難道這些都是我們成長的代價？在歷經滄桑，飽受歲月的洗禮之後，那份童年時尋找快樂的本能也消逝得無影無蹤。萬世滄桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂的人，快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信，仰起頭，就有藍天！
⑥你是否還在仰望摩天輪，期盼些許的快樂？不妨親自去坐一下吧。獨自轉動的摩天輪，會帶你領略你所想不到的快樂！快拿起你心愛的樂器，從現在起，用你的心靈去演奏快樂。相信你能演奏出無比精彩的樂章！
13．本文的中心論點是什麼？（3分）
14．人們該怎樣演奏快樂？（3分）
15．請談談你對第5段中「要相信，仰起頭，就會有藍天！」這句話的理解。（3分）
16．仿造下面的句子，續寫一句。（2分）
流星消逝，還有寧靜美好的星空；曇花凋零，還有來年綻放的期許；蒲公英飄走了，還有隨風飛舞的絢爛； ， 。
（四）閱讀下面文章，完成17—21題
奧運火炬閃現科技之光
北京奧運會火炬設計「祥雲」在中華世紀壇正式公布。美麗的祥雲、火熱的漆紅、古樸的紙卷軸……北京奧運會火炬有著完美的外表。在美麗的外表下，「祥雲」跳動這一顆有力的心臟。
奧運會火炬在傳遞過程中，有可能面臨各種意想不到的氣候條件，大風、大雨都將對火炬的燃燒技術進行嚴峻的考驗。為了給火炬提供可靠的燃燒系統，航天科工集團發揚「特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻」的航天精神，為奧運聖火貢獻了一顆可靠的「芯」。
這顆心臟的燃燒系統包含燃燒器，穩壓裝置，燃氣罐三部分。燃燒器採用了創新的雙火焰方案，即預燃室加主燃。預燃室與主燃室分開的做法在奧運火炬的設計上尚屬首次，這樣的設計將以預燃室的火焰保證火炬不受大風的影響，而主燃室衍生出的火焰將使整支火炬的火苗熊熊燃燒，保證了火炬的視覺效果。這樣，即便遇到大風天氣，埋在火炬頂端下方的預燃室仍不受影響，保證火炬繼續燃燒。
與往屆奧運火炬的混合燃料不同，北京奧運會火炬採用價格低廉的丙烷作為燃料。丙烷燃燒只形成水蒸氣和二氧化碳，沒有其他物質，不會對環境造成污染。更重要的是，丙烷可以適應扛匕較寬的溫度范圍，即使在—40℃時仍能產生1個以上飽和蒸氣壓，形成燃燒。丙烷產生的火焰零風速下高度25至30厘米，呈亮黃色。這樣，火炬手跑動時，飄動的火焰在不同背景下都扛匕較醒目，便於識別和電視轉播、新聞拍攝等。 ④北京奧運會火炬高72厘米，重985克，燃燒時間15分鍾，能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量或—6℃到45℃的溫度條件下保持燃燒，在燃燒的穩定性與外界環境的適應性方面均達到了新的技術高度。在工藝方面採用高品質薄鋁合金和中空塑件設計，十分輕盈。下半部噴塗高觸感塑膠漆，握之如與人手相握，手感舒適不易滑落。
北京奧運火炬，無論是設計還是選材，都閃現著科技之光。
17．本文主要說明了什麼？（4分）
18．火炬又火焰的設計有什麼好處？（4分）
19、火炬「能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量或—6℃到45℃的溫度條件下保持燃燒。」這句話採用什麼說明方法，並說說其作用。
20、請給下面句子中加點詞語作簡要的點評。（3分）
奧運火炬在傳遞過程中，可能會面臨各種意想不到的天氣狀況。
三、作文60分
21．星星與月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鮮花在一起，在地更加繽紛；心與心在一起，牽掛更加濃烈；與親朋好友在一起，生活更加豐富；與書籍名士在一起，思想更加深刻……
請你以「在一起」為話題寫一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限（詩歌除外）。文中不得出現真實的人名、校名、地名。
[附]參考答案
一、1．默寫（略）
2、（1）拱 眺 卧
（2）n qi pu
(3)這座橋仍發揮著重要的作用。
3．精益求精 見異思遷
4、（1）B
（2）金箍棒（或定海神針）
美猴王大鬧龍宮，逼龍王兌現諾言，交出定海神針
美猴王勇闖冥司鬧事，將生死簿上猴類名單一筆勾銷。
美猴王大鬧天宮，殺得十萬天兵天將望風而逃。
（3）如今中學生讀名著的人很少；多數人讀書是為了休閑、消遣；不少學生為了提高作文水平而讀作文類書籍。
二、閱讀
5．
6．略
7．B
8．甲文「常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。」一句通過渲染了悲涼的氣氛，流露出作者內心的憂傷。乙文從「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺欲忘反。」一句可以看出作者對追求功名利祿的否定，同時也反悔了作者對大自然的留戀和嚮往之情。
9．他們最後倒下的姿勢被固定在廢墟里；他們壯烈犧牲，無私奉獻精神的精神永駐人們心中。
10．
（1）可見老師們當時是竭盡全力地保護他們的學生，突出了老師們無私奉獻的精神。
（2）體現了救援人員極度無奈和無比悲痛的心情。
11、示例：
在災難來臨的那一時刻，老師們用自己的血肉之軀來保護學生的壯舉感天動地。這種無私的愛，讓強大的自然力顯得微乎其微。
12．示例：
她的生命永遠凝固在花一樣的年齡，「落紅不是無情物，化作春泥更護花」，相信懷里的孩子可以裝點更燦爛的春天。
13．快樂的人是會演奏快樂的。
14．品味快樂；留住快樂；尋找快樂。
15．只要你充滿信心地面對困難和挫折，就能找到自己的快樂。
16．（內容形式各一分）
示例：春花凋落，還有金秋收獲的希望。
17．北京奧運火炬，無論是選材還是設計，都閃現著科技的光芒。
18．保證火炬的燃燒不受外界的影響；確保火炬的視覺效果。
19．列數字。通過列舉具體數字，准確具體地說明了「祥雲」火炬的穩定性和對外界環境的適應性。
20．「可能」表揣測語氣，說明火炬傳遞過程中面臨的天氣狀況是不確定的，加點詞體現了說明文語言的准確性。
三、作文
評分標准略
我還有07年的試卷 因為字數限制 所以盡快聯系我 我發給你
考試順利
Ⅶ 2014福州中考語文卷我的童年才是真正的童年答案
16.因為在作者的童年時代，孩子們可以盡情去做自己感興趣的事，並從中回體驗到生活的美答妙與歡樂。生活無憂無慮，充滿童真童趣。
17.交代「我」迷上釣魚的原因；展示了「我」童年生活中的人情之美，體現了「我」童年生活的快樂與美好；為下文寫「我」學釣魚作鋪墊（埋下伏筆）；反襯出這種溫馨和諧的鄰里關系是現在住在樓房裡的孩子所缺失的。
18.A句：選用了「和」「倒」「滴」「做」等動詞，具體准確地寫出製作魚餌的過程，表現「我」對釣魚這件事的濃厚興趣。（由衷喜愛）
B句：運用輕快活潑的短句，表現了「我」釣魚的急切心情。 19.①過程比結果更重要。②釣勝於魚。③在嘗試中體驗生活的樂趣。