① 求2012年無錫市語文中考試卷
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② （2012無錫）語文中考題：2．下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（2分）
2．下列句子中加抄點的詞語使用不正確的一項是（2分）
A．一本好書就如一座堡壘，抵禦著來白（花花世界）：指繁華的、吃喝玩樂的地方。也泛指人世間。 的喧囂，成為人們心靈寧靜的港灣。
B．在北大，胡適與錢穆的講座因精彩而（風靡）：形容事物很風行,像風吹倒草木一樣言出風靡,會行景從 校園，他們在學生中也留下了「北胡南錢」的美譽。
C．少年時代總有人覺得時間如（白駒過隙）：形容時間飛逝 ，有的是彌補的時候，轉眼卻已是青年。
D．最美麗教師張麗莉的事跡經媒體報道後，在人們面前，她英勇行為的每個細節如剛發生一樣，（歷歷在目）：歷歷：清楚，分明的樣子。指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現在眼前。，催人淚下。
D錯。
③ 2010無錫市語文中考試卷答案
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江蘇省無錫市2010年語文中考試卷及答案(word版)_網路文庫
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江蘇省無錫市2010年語文中考試卷及答案（word版，有答案）添加日期：2010-8-15（最後更新：2010-8-15） 資料類型：試卷 試卷類別：小/初/高考真題試卷 試卷...
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2010年無錫市積余中考語文二模試卷及答案-無憂無慮中學語文網
2010年無錫市積余中考語文二模試卷及答案 作者: 加入日期：11-03-23 積余實驗學校2009-2010學年九年級語文二模試卷2010、5 總分：130分 考試時間：150分鍾 一、...
④ 2012中考語文試題集錦誰有
網路文庫里有很多這樣的資料，你可以在網路文庫里搜2012中考語文試題匯編。
⑤ 2013年無錫市初中畢業升學考試 語文模擬試卷(十一) 含答案
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你好，這個網路文庫的網站中有你要找的同問2013年無錫市初中畢業升學考試 語文模擬試回卷(十一) 含答案，若有答不懂，請追問，感謝您能採納。以後若有學習上的問題希望我可以幫你
⑥ 江蘇無錫中考語文選擇題總復習
模擬試卷（二）
（時間：150分鍾滿分：150分）
第一部分選擇題（12分）
請注意：考生必須將所選答案的字母標號填寫在下列答題框內，否則無效。
題號123456
答案
1、下列各組中加點字注音完全正確的是（2分）
A、詮釋（quán）瞬間（xùn）咽喉（yān）載歌載舞（zài）
B、詛咒（zǔ）積攢（zǎn）歸省（xǐng）駭人聽聞（hài）
C、墜落（zhuì）炊煙（chuī）倔強（jué）提綱挈領（qì）
D、焦灼（zhuó）風靡（mí）挪動（nuó）一鬨而散（hòng）
2、下列各句中標點符號使用有錯誤的一項是（2分）
A、這種奇景，古往今來，不知有多少詩人畫師，想要用詩句、用彩筆描繪出來，到底誰又能描繪得出那山水的精髓？
B、我從這篇文章里學到了「嫻靜」「高雅」「俯瞰」「愜意」「素雅」等詞彙，也學會了寓景於情、情景相生的寫法。
C、語文的世界，是一個美的世界：美的景，美的人，美的物，美的情，思想的美，智慧的美，崇高的美，悲劇的美……
D、我對他庄嚴的額上每一道皺紋都了如指掌——如同他生命的年輪，刻著憂患的印跡。
3、下列各句中，加點成語使用恰當的一句是（2分）
A、此時已是午夜時分，周麗媛穿著高跟鞋，獨自走在深巷中，周圍悄然無聲，只有空谷足音和自己的心跳聲，雖說是自己平時最熟悉的路，但她心中還是有幾分恐懼。
B、慶祝「五一」的聯歡會場張燈結綵，五光十色，好一派奼紫嫣紅的景象。
C、文學鑒賞課上，教師的作用是要設法把學生帶入作品特定的語言環境中，使學生身臨其境，感同身受，而不能只是枯燥地去做理論分析。
D、無錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，別具一格。
4、下列各句中，沒有語病的一句是（2分）
A、由於歐盟和美國一樣，把哈馬斯定性為恐怖組織，哈馬斯的政治立場將直接決定巴勒斯坦能否從這些國家得到援助。
B、登月計劃的實施，除去牢固確立中國的大國地位之外，更是人類對外太空資源的探索、利用與開發，同時對拉動中國科技水平的全面提升也將產生積極的作用。
C、我國的各級教育行政主管機關對高校的亂收費理解有加，庇護有加，因此（至少目前）不可能指望通過教育部門來徹底遏止高校亂收費的局面。
D、在課改過程中，語文教學應注重培養學生的創新能力，「以學生發展為本」的理念，給學生提供討論、合作、探究的平台，調動學生創新的積極性。
5、下列加點詞的解釋，全部正確的一項是（2分）
A、為壇而盟（盟誓）主人日再食（提供伙食）何苦而不平（痛苦）
B、孰視之（同「熟」，仔細）是進亦憂（這樣）先帝稱之曰能（為，是）
C、潭中魚可百許頭（大約）既而兒醒（助詞，表修飾）跪而拾之以歸（相當於「而」）
D、吾嘗疑乎是（對於）而或長煙一空（有的）世人甚愛牡丹（很）
6、將①—④句填在橫線上，順序最恰當的一項是（2分）
⑴由於陽光的照射，雲彩的流動，霧靄的聚散和升降，不斷變換著深淺濃淡的顏色。
⑵這還不算，最妙的是在春天，清明前後，在那翠綠的叢林中，漫山遍野開滿了血紅的杜鵑。
⑶一座座的山峰，從地面上直拔了起來，陡升上去，卻又互相連接，互相掩映，互相襯托著。
⑷這使得人在一片幽靜的氣氛中，能生發出一種熱烈的情感。
⑸而且，陽朔的山，不像桂林的那樣裸露著岩石，而是長滿了茂密的叢林，把它遮蓋得像穿上了綠色天鵝絨的裙子。
A、⑵⑴⑶⑸⑷B、⑶⑴⑸⑵⑷
C、⑶⑴⑷⑸⑵D、⑵⑶⑴⑸⑷
第二部分非選擇題（138）
一、按要求答題（共37分）
7、下列詞語中有四個錯別字，一一找出打「×」，依次訂正在下表中。（4分）
提綱冰雪融化飲氣吞聲如願以償
張惶懸梁刺股萬籟俱寂浮想連翩
安詳斷章取意叱吒風雲心驚膽戰
改正
8、根據提示默寫課文原句或補全名句。（每小題1分，共8分）
（1）桃李不言，。（2）紙上得來終覺淺，。
（3），目見不如足踐。（4），死而後已。
（5），烏蒙磅礴走泥丸。
（6）《行路難》中表現詩人倔強而自信，堅信自己定能到達理想彼岸的詩句是：，
。
（7）《望岳》中最能表達詩人不畏艱險，勇於登攀，俯視一切的雄心和氣概的詩句是：
，。
（8）《生於憂患死於安樂》中，論述「國恆亡」的原因的句子是：
，。
9、閱讀下面的詩歌，回答問題。
題春晚
周敦頤
花落柴門掩夕暉，昏鴉數點傍林飛。
吟余小立闌干外，遙見樵漁一路歸。
（1）本詩的題目為「題春晚」，請分析詩句是怎樣緊扣詩題的。（2分）
（2）為什麼說本詩的意境是「靜而不寂」？（2分）
10、中考作文閱卷小組對影響初三學生作文的因素進行了調查，結果如下
項目名稱具體內容所見比例
語言表達句子描寫、標點、書寫、詞彙、修辭58.55％
層次結構層次、過渡8.1％
思想內容中心、選材、分析33.35％
請根據圖表所反映的情況，寫出兩條結論：（4分）
11．在下面這段話中的橫線上填寫恰當的語句，要求仿照畫波浪線語句的句式及運用的比喻修辭手法，內容要前後照應。（4分）
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如綵綢，我們，。友誼如，我們共同播撒，。
12．口語交際：海光中學准備在初三年級學生中舉行一次「三年來我最滿意的作文」交流展示活動，要求參與者將自己在初中階段寫作的最滿意的一篇作文當眾朗誦展示。
（1）假如你是本次活動的主持人，請你設計一段開場白。（不超過80字）（2分）
（2）你班鍾華同學作文很好，但他性格內向，不好意思當眾朗誦，請你用簡潔的語言勸說他參加這次活動。（30—50字）（3分）
13．名著閱讀：讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。初中三年，你一定在老師的指導下讀了不少好的課外名著。請你做一個簡要的讀書札記。（5分）
書名：作者：
印象最深的人物：形象特徵：
該人物給你的人生啟示：
14．綜合實踐活動：為了迎接博覽會在泰州召開，學校組織一次調查社會上常見錯別字的「啄木鳥行動」，假定你是這次活動中一個調查小組的負責人。（3分）
（1）你准備怎樣帶領你的小組開展調查活動？請你寫出兩種具體的調查方法。
①
②
（2）請你就如何規范街頭招牌用字向文字管理部門提出一條建議。
⑦ 誰能幫我找到2008無錫市中考語文試卷要完整的。+ ￥60
2008無錫中考語文試題一、基礎知識及運用（共22分）
1、根據拼音寫漢字。（3分）
（1）狹ài （2）qiè 而不舍 （3）通xiāo 達旦
2、根據課文默寫。（10分）
（1）己所不欲， 。（《論語》）
（2）苟全性命於亂世， 。（諸葛亮《出師表》）
（3） ，對影成三人。（李白《月下獨酌》）
（4） ，玉壘浮雲變古今。（杜甫《登樓》）
（5）談笑有鴻儒， 。（劉禹錫《陋室銘》）
（6） ，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）
注意：（7）（8）（9）三題任選兩題。
（7）《詩經》中有許多膾炙人口的描寫男女愛情的名篇佳作，如《蒹葭》一詩，全詩通過「溯洄從之， 。 ，宛在水中央」的重唱復沓，描寫了戀人間追求愛情的艱辛與漫長。
（8）在鼠年的那場雪災中，災區許多領導身先士卒，不顧自己的安危，戰斗在抗災第一線，他們傳承了范仲淹在《岳陽樓記》中倡導的「 ，
「的精神。
（9）季羨林先生九十多歲仍筆耕不輟，他的學生既贊美他這種創作精神，又擔憂他年老體弱。對此，季老引用蘇軾《浣溪沙》中「 ！ 」的詞句作答。
3．解釋下面文段中加點的詞。（3分）
少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。
（1）犬： （2）瞑： （3）洞：
4．下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）
A、《眾志成城》的雄渾合唱拉開了「2008宣傳文化系統抗震救災大型募捐活動」。
B、由於科學家的不懈研究，人們正在發現和推廣深海生物的葯用價值。
C、朋友是沒有血緣的兄弟，只要能同甘，才能共苦。
D、早春的一場雪，潔凈著茫茫田野，也潔凈著賞雪這的心靈。
5、課外閱讀小組要舉行《水滸傳》閱讀沙龍，要求組員各自匯報自己的閱讀心得，評價書中的主要人物。假如你也參加這個活動，請你在以下三個人物中任選一個作簡要評價，點明人物的主要性格特點。字數50字左右。（2分）
林沖 魯智深 武松
6．下面是一篇新聞報道的主體部分，請你用一句話概括它的主要信息，不超過10字。（2分）
汶川鎣華鎮中學初一（1）班鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來，她說：「在下面，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕。」
另一個被埋在廢墟里的名叫羅瑤的女孩在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著「鋼琴夢想」激勵自己不要睡著，結果她戰勝了死神。
二、閱讀分析（共40分）
（一）（3分）
絕句 杜甫
江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。
7．閱讀上面一首詩，然後回答問題。（3分）
（1）詩人用一「燃」字，寫出了山花怎樣的特點？（1分）
答：
（2）最後兩句詩人寫自己漂泊在外，歸期遙望，表達了他怎樣的情感？（2分）
答：
（二）（11分）
芳容至孝
周孝子名芳容，華亭人。其父文榮，游楚客死歸州官舍矣。芳容十四歲，祖父母相繼死，臨終撫芳容嘆曰：「安得汝為尋親孝子，使我瞑目九泉乎！」芳容泣而志之，由是始有負骨歸葬之念。芳容自顧年已及壯，可跋涉險阻，乃自奮曰：「天下豈有無父之人哉！」乃焚香告家廟曰：「此去不父骨，誓不歸矣。」
自出都後，芳容日行風霜雨露中，寒燠（燠：讀yù，熱）失度，飢飽無時。投止旅店，頭暈目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人見芳容病狀，懼不敢留，欲徙置鄰廟。芳容乃曰：「吾病雖劇，心實瞭然，葯之可以即愈。且吾有大事未了，為吾招里正（里正：古代地方官吏名），當告以故。」未幾里正至，聞言色動，邀醫至。直至六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里。或風雨驟至，往往淋漓達旦。或赤腳行山蹊中，踵決膚裂，流血不已。終至歸州，賴老役指迷，獲父骸。
芳容負骨登舟，半月余竟達里門。葬父於祖墓旁，得報祖父母遺命於地下。
8．解釋下列句中加點的詞。（4分）
（1）芳容泣而志之 （2）葯之可以即愈
（3）且吾有大事未了 （4）聞言色動
9．下列句中的「於」與「葬父於祖墓旁」中的「於」的意義和用法相同的一項是（ ）（2分）
A、告之於帝 B、賢於材人遠矣
C、倉鷹擊於殿上 D、萬鍾於我何加焉
10．翻譯下列句子。（3分）
（1）天下豈有無父之人哉！（1分）
（2）為吾招里正，當告以故。（2分）
11．全文表現了芳容哪些美好的品格？
（三）（6分）
隱居森林冀龍
①中國和巴西的科學家在我國著名的熱河生物群發現了一種新的翼龍化石。這件被科學家命名為「隱居森林翼龍」的化石，翼展僅25厘米，相當於一隻燕子或麻雀大小，是世界上最小的樹棲翼龍化石。
②「隱居森林冀龍」的意思是隱藏、居住在森林中的冀龍，形象地反映了這種冀龍的樹棲生活方式。森林中冀龍的體形嬌小，翼展僅25厘米，相當於一隻燕子或麻雀大小，但它們是那些體形巨大的進步的鳥掌冀龍類的祖先類群。被發現的森林冀龍幾乎為一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖長，眼晴很大，嘴裡的牙齒已經完全退化消失，屬於無齒的冀龍。在此之前，科學家僅僅在德國發現過一種比它更小的出生不久的具有牙齒的冀龍化石，翼展約18厘米，科學家認為它是剛剛孵化出來的「嬰幼兒」。
③森林冀龍的冀展雖然僅為25厘米，但科學家分析認為它已經成長發育為一隻能夠展翅飛翔的年輕個體。這一新的龍冀化石因此成為迄今為止發現的世界上最小的無齒的冀龍，也是白堊紀最小的冀龍，比發現於熱河生物群的未孵化的冀龍胚胎（冀展約27厘米）還要小。
④冀龍是生物演化史上第一個成功飛向藍天的爬行動物，曾經控制中生代天空1.6億年之久。
12．請用自己的話概括「隱居森林冀龍」的特徵。（2分）
答：
13．在第②自然段中用了哪些說明方法？請任選一種說說它在文中的作用。（2分）
答：
14．第③自然段中加點的「迄今為止」能否去掉？為什麼？（2分）
答：
（四）（6分）
成功也會成為包袱
①偉大的文學家泰戈爾曾經說過：「當鳥冀繫上了黃金時，就再也飛不遠了。」這句話形象地說明：暫時的成功有時會給人帶來自滿自大的消極後果。人們會因為一時的成功而背上沉重的包袱，停止了不斷進取的腳步。
②有史以來，人類就盼望著有朝一日能飛上月球，並由此產生了難以勝數的神話傳說。因此，阿波羅登月飛行的成功無疑是劃時代的壯舉。可是，登月人埃德溫·奧爾德林在獲此殊榮之後，卻精神崩潰了。
③埃德溫·奧爾德林的悲劇，主要是由於他對科學進步認識上的局限所導致的。的確，登月飛行是人類宇航事業破天荒的壯舉，但它絕不是人類宇航科學發展的終點，而僅僅是起點。退一步說，就人類登月活動的遠景、就人類試圖在月球建立生存的另一處基地這一點來說，埃德溫·奧爾德林他們成功的嘗試也遠遠沒有結束。如果把登月飛行的成功既看著一項突破，又看著一項事業的開端，就不會產生這樣無所適從的結果。
④一個人在功成名就之際，如果只是沉溺於現狀，很容易就會覺得生活乏味空虛，就像有人說諾貝爾獎對許多作家是「死亡之吻」。既然得到諾貝爾獎的肯定，許多人就被壓得再難以創作。
⑤其實，暫時的成功只是對你目前成績的一個肯定，它並不代表你的最終成就，真正偉大的人是絕對不會因此而停止進取的。
⑥不要讓眼前的「成功」成為你前進的包袱，沒有任何成功是永遠的。
15．請用自己的話概括作者闡述的主要觀點。（2分）
答：
16．文章第③段指出埃德溫·奧爾德林悲劇的根源在於他「對科學進步認識上的局限」，那麼，埃德溫·奧爾德林認識上的局限表現在哪兩方面？（2分）
答：
17．為什麼說諾貝爾獎對於許多作家來說是「死亡之吻」？請談談你的理解。（2分）
答： （五）泉 賈平凹
我老家的門前，有棵老槐樹，在一個風雨夜裡，被雷擊折斷了。家裡來信說：它死得很慘，是攔腰斷的，又都列開四塊，只有鋸下來，什麼也不能做，劈成木柴燒罷了。我聽了，很是傷感。
後來，我回鄉去，不能不去看它了。
這棵老槐，打我記事起，它就在門前站著，似乎一直沒見長，便是那麼的粗，那麼的高。我們做孩子的，是日日夜夜戀著它，在那裡落鞦韆，抓石子，踢毽子，快活得要死。冬天，世上什麼都光禿禿的，老槐也變得赤裸，鳥兒卻來報答了它，落得滿枝滿梢。立時，一個鳥兒，是一片樹葉；一片樹葉，是一個鳴叫的音符：寂寞的冬天裡，老槐就是豎起的一首歌子了。於是，他們飛來了，我們就聽著冬天的歌，喜歡得跑出屋來，在嚴寒里大呼大叫。
如今我回來了，離開了老槐是多年的遊子回來了。一站在村口，就急切切看那老槐，果然不見了它。進了院門，我立即就看見了那裡那老槐，劈成粉碎片，亂七八糟地散推在那裡，白花花的刺眼，心裡不禁抽搐起來。我大聲責問家裡人，說它那麼高的身架，那麼大的氣魄，驟然之間，怎麼就在這天地空間里消滅了呢？！如今，我幼年過去了，以老槐慰藉的回憶再也不能做了，留給我的，就是那一棵刺眼痛心的樹樁了嗎？！我在也硬不起心腸看這一長滄桑的殘酷，蘊藏著一腔對老槐的柔情，全然化作淚水流下來了。
夜裡。我無論如何都睡不著，走了出來，又不知身要走到何處，就獃獃地坐在了樹樁上。樹樁筐篩般大，磨盤樣圓，在月下泛著白光，可憐它沒有被刨了根去。那樁四周的皮層里，又抽出了一圈兒細細的小小的嫩枝，極端地長上來，高的已經盈尺，矮的也有半寸了。
小兒從屋裡出來，搖搖擺擺的，終伏在我的腿上，看著我的眼，說：
「爸爸，樹沒有了。」
「沒有了。」
「爸爸也想槐樹嗎？」
我突然感到孩子的可憐了。我的小兒出生後一直留在老家，在著槐樹下爬大，可他的幸福、快樂並沒有盡然就霎時消失了。
「爸爸，」小兒突然說，「我好像又聽到那樹葉在響，是水一樣的聲音呢。」
唉，這孩子，為什麼要偏偏這樣說呢？是水一樣的聲音，這我是聽過的，可是如今，水在哪兒呢？
「爸爸，水還在呢！」小兒又驚叫起來，「你瞧，這樹樁不是一口泉嗎？」我轉過身來，向那樹樁看去，一下子使我驚異不已了：真是一口泉呢！那白白的木質，分明是月光下的的水影，一圈兒一圈兒的年輪，不正是泉水綻出的漣漪嗎？我的小兒，多麼可愛的小兒，他竟發現了泉。我要感謝他，他真有發現了新大陸的哥倫布一樣的偉大！
「泉！生命的泉！」我激動起來了，僅僅握住了我的小兒，想這大千世界，竟有這么多出奇，原來一棵樹便是一條豎起的河，雷電可以擊折河身，卻毀不了它的泉眼，它日日夜夜生動，永不枯竭，那縱橫蔓延在地下的每一根每一行，該是那一條一道的水源了！
我有些不能自已了。月光下，一眼一眼看著那樹樁皮層里抽上來的嫩枝，是多麼的精神，一片片的小葉綻了開來，綠的鮮鮮的，深深的：這綠的結晶，生命的精靈，莫非就是從泉里濺起的一道道水壩柱嗎？那鋸齒一般的葉峰上的露珠，莫非是水濺起時的泡沫嗎？哦，一個泡沫里都有了一個小小的月亮，燦燦地，在這夜裡搖曳開光輝了。
「爸爸，這嫩枝兒能長大嗎？」
「能的。」我肯定地說。
「我說完了，我們就在沒有言語，靜止地坐在樹樁的泉邊，諦聽著在空中濺起的生命的水聲。
18、文章第三自然段中的畫線句展開了一幅怎樣的畫面？表達了作者怎樣的情感？（3分）
答：
19．文章開頭說「很是傷感」，第四自然段又說一腔柔情「全然化作淚水流下來了。，作者傷感流淚的真正原因是什麼？（4分）
答：
20．小兒將樹樁比作一口泉，「我」覺得小兒的發現很偉大，你覺得這個比喻好嗎？為什麼？請作具體分析。（4分）
答：
21．文章最後說「諦聽」「生命的水聲」，請結合全文內容說說你對此的理解。（3分）
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