『壹』 蘇教版五年級下冊語文評價手冊閱讀訓練4以及單元測評4的閱讀答案
閱讀訓練4
1.原來一隻手也能搬磚，我為什麼不試試呢？
2.對於乞丐來說搬這內堆磚能讓他明白靠自己容的勞動是能養活自己的，而不搬則會讓他失去信心。
3.C
1.（第三自然段2至6句）
2.D
3.要愛護大自然保護環境。
《太陽》
1.D
2.太陽距離地球很遠、太陽的體積大溫度高、太陽與我們的關系密切。
3.
作者是從只寫方面介紹太陽與我們的關系很密切，
（1）太陽與萬物的關系：有了太陽地球才會有動植物；（2）太陽與自然現象的關系：有了太陽，地球上才會有雨雪天氣，才會有風：（3）太陽與萬物生存的關系：太陽能殺菌，預防和治療疾病。
『貳』 蘇教版五年級語文上冊評價手冊閱讀訓練2答案
小耗子來長途旅行記
1.【1】【蹄子印】源【小草丘】【白蛾和蒼蠅】
【2】小耗子先游過了蹄子印、跳過了小草丘，分開的是白蛾和蒼蠅。
2.耗子奶奶笑小耗子幼稚，很平常的一件事，小耗子卻很驕傲自大，還有小耗子奶奶認為小耗子很天真，也認識了自己，覺得很欣慰。
3.明白了，我們不要目光短淺，因為山外有山，人外有人。想到的成語是：坐井觀天。
紅螞蟻
1.掠奪物是指黑螞蟻的蛹，致命的懸崖是指金魚。
2.④
3.【1】x
【2】x
【3】√
望採納，學姐可是很認真的
參考資料：腦子，老師打我對的，嚴重表示原創
『叄』 蘇教版五年級下冊語文練習冊第四單元自測題閱讀短文答案
第四聲 第四聲 dian
絡繹不絕 絕技
千佛山 大明湖
火紅內 雪白 靛青 碧綠容
誰知那大明湖業已澄凈得同鏡子一般。大明湖 鏡子
ning 悠 he 第二聲 蔚 po
公布 盯著 創造 阻擋
人們歡慶申奧成功的熱鬧情景。
中國北京申奧成功的歷史性時刻。因為，中國政府和中國人民對申奧的支持是堅定的，因為奧運會從來沒有光顧過世界上人口最多、歷史最悠久的這片熱土，因為中國正在走向強大，經濟在創造奇跡，因為中國正在融入「和平、友誼、發展"的世界，和世界更加和諧地同行，沒有任何困難會阻擋中國貢獻世界的腳步。
一定要採納呀！好不容易打出來的。絕對是自己想的，原創哦！！！
『肆』 蘇教版五年級下語文練習冊第18課閱讀題答案
1.游手好閑,出人頭地
2.小老虎天天游手好閑,沒限制級的才能發揮
3.人要想出人頭地就要經過種種困難.
『伍』 蘇教版五年級下冊語文同步第七單元閱讀題答案
那個。。。第幾頁是這個？參考答案
一、jiǎ √ fēn √ qiáo √ hè √ yào √ shēng √ jīn √ jiàn √
二、元 始 象 新 桃 柳 芳草 似火 雨 盆 高 爽 里 雲 交加 寒氣 如流 千金
三、l．恭喜 2．請問 3．包涵 4．凝望 5．凝視 6．觀賞 7．觀察 8．期盼 9．盼望
四、l．我被感染了。 2．雲絮聚集起來。 3．馬路上行駛著車輛。 4．垂柳倒映在水中。
五、1．×2．√3．√4．√5．√6．×
六、少時不識月，呼作白玉盤。 明月幾時有?把酒問青天。
七、l．安詳地吐灑 照亮 流動 千點萬點晶瑩閃爍 蘆盪 樹林 山峰 隱隱約約 起伏 鍍
2．撲稜稜 金紅色 盛裝的少女在翩翩起舞哇 百鳥爭鳴 呼朋引伴 嘰嘰啾啾 飛瀑落入深澗 驚濤拍打岸灘
八、l．宋 蘇軾 一陣卷地的大風把雲吹散後，雨隨即也停了，只見望湖樓下的湖水猛漲，望去幾乎與天連接起來。 2．宋 楊萬里 碧綠蓮葉彷彿與天相接，無窮無盡。紅色的荷花在朝陽的映照下特別鮮艷、美麗。
九、l．小巧玲瓏的流線型體態。 著一身烏黑發亮的羽毛， 尾巴像一把黑亮的剪刀。
2．（1）妙舞輕揚，穿來穿去。（2）斜飛在瓦藍潔凈的天空中，自由自在。 3．幾天後，兩只燕子一前一後……「嘰咕、嘰咕……」 4．燕子能消滅害蟲，保護莊稼，打扮春天，保護春天。 5．第一段：（第1自然段） 第二段：（2、3自然段） 第三段：（4～12自然段） 第四段：（第13自然段） 6．對燕子的喜愛之情
附加題：1．樂極生悲 2．其樂無窮 3．何樂不為 4．安居樂業 5．喜聞樂見
6．幸災樂禍 7．苦中作樂 8．悶悶不樂 9．自得其樂 10．助人為樂
『陸』 蘇教版五年級語文練習冊第七課閱讀理解答案
1、對月球情有獨鍾是因為：（1）月球上可以接收到豐富的太陽能；（2）月球礦藏內豐富，尤其富含核容聚變燃料氦-3.
2、可利用：（1）一旦人類在月球建立基地，就可以直接利用氦-3作為火箭燃料；（2）由於引力和無風等諸多原因，在月球上發射航天器的優勢遠遠大於地球。
3、不能刪去。據估計和大約都含有也許的意思，就代表還沒有確切的數據。如果去掉的話，就代表已有確切數據，與內容不符。
4、已有這些可能性：月球上可以接收到豐富的太陽能；礦藏豐富，尤其富含核聚變燃料氦-3.；由於引力和無風等諸多原因，在月球上發射航天器的優勢遠遠大於地球。
『柒』 蘇教版五年級下冊語文評價手冊閱讀訓練3答案
你是不是好孩子，我也是上五年級，可是我從不抄答案，抄答案會害了自己的，不會讓老師教你就行，要知道怎麼做才行。
『捌』 蘇教版五年級語文下冊同步第九課答案.閱讀理解
三、閱讀拓展
13.囤
挾
蓬
蠕
14.驪歌:告別的歌;耀武揚威:炫耀武力，顯示威風;紛至沓來:紛紛到來，連續不斷地到來。
15.《送元二使安西》王維;
《贈汪倫》李白
16.「揪著公雞尾巴」起個大早，迷迷糊糊的趕到車站碼頭，擠在亂烘烘人群裡面，找到你的對象，扯幾句淡話，好容易耗到汽笛一叫，然後鳥獸散，吐一口輕松氣，噘著大嘴回家。這叫做周到。(先要思考課文所寫的比爾博姆送行的感受，然後再從文中找到相應語句。)
17.「在長得沒有止境的月台上卻有黑查查的一堆送行的人，有的圍著斗篷，有的戴著風帽，有的腳尖在洋灰地上敲鼓似的亂動，我走近一看全是熟人，都是來送一位太太的。車快開了，不見她的蹤影」，以送行者的早與被送者的晚形成鮮明的對比，突出了文章語言的幽默性。「覺得是在接一個人，不是在送一個人」更突出了這種幽默性。「那些送行的都是誰?你丟給我那一堆東西，到底是誰送的?我在車上整理了好半天，才把那堆東西聚攏起來打成一個大包袱。朋友們的盛情算是給我添了一件行李。」讀罷讓人啼笑皆非，可見作者的幽默詼諧。(體會什麼是幽默語言，然後舉例分析，分析時扣住「幽默」這一特點。)
18.略。(贊成與反對均可，一定要言之有理，語句通順。)