Ⅰ 八年級語文期中試卷作文答案
若是梅花少了它對溫暖春光的等待，哪能成就它「不畏嚴寒獨自開」的高潔品質;若是小草少了它對夏日陽光的等待，哪呈現出茵茵草地，綠色海洋的美景?若是蝴蝶少了對蛻變後美麗的等待，哪有破繭而出的美麗瞬間?等待春光，等待夏陽，等待美麗，這些等待構成了它們生命的意義。 陶淵明正是這「等待」的例子，他懷著對不受世俗束縛的嚮往，過上了「採菊東籬下，悠然見南山」的恬然生活。在田間等待著，成為廣為傳播的高潔詩人代表。因為他等待你在田間，等到了後人對他的贊揚。等待成就了陶淵明生命的意義，也成了他生活中的樂趣。 等待，也並不是美好的。等待象徵著忍讓、忍受和忍耐，但並不是委身以求全，苟且以偷生，而是恰恰相反，等待還暗含著時機策略、隱而不露的智慧。等待，是對機會的窺伺，是在沖向成功的終點前對自己爆發力的凝聚。因為機會不可能是唾手可得的，它需要認真尋找;力量也不可能隨時都有，它需要慢慢積蓄。而這一切，都是在等待中進行的。等待在人生中有著重要的意義。 不怎麼看電視的我有一次卻被一個名叫「動物世界」的欄目吸引住。顧名思義，這是講動物之間的生存習性。電視中敘說到：一頭餓極了的豹子在草叢中窺伺了大半天它對面的野鹿群，它想找一隻單獨的小鹿動手。但不幸的是，小鹿們都很聽話地依偎在自己的母親身邊。看得出，那頭豹子已經非常飢餓了，但它知道以它一豹之力勝不了鹿群。終於，機會來了，一直頑皮的小鹿因為留戀未吃完的青草而滯留在了原地，鹿群已走遠小鹿依舊沒有反應。豹子以閃電的速度沖了上去，一口咬住了它的脖子，小鹿沒有掙扎便死在了豹子口下。豹子在勝利的喜悅中，吃完了這一口美食。在這個節目中，不得不讓莪深思，或許這就是人生的哲理：勝者為王，敗者為寇。但不得不肯定的是，豹子的勝利是因為它付出了時間去等待機會的到來。而鹿卻沒有，所以它葬送豹口。正是因為豹子的耐心等待，意志堅定地窺伺機會才會成功。其實人生也是如此，在等待中選擇機會，凝聚力量，向成功的終點沖刺。雖然人類的社會沒有自然界的「血光」，但人類社會更復雜，因為社會，便是一種無形的「刀劍」，失去耐心與意志，便會被社會無形的「刀劍」傷害，所以要等待時機，敏捷地避開「刀劍」，及時抓住機會。 不可否認，等待的過程似乎總是痛苦的，總伴隨著身心的煎熬。但也惟其如此，才能真正磨練意志、錘煉本領，增益所不能。等待過後是勝利，勝利的陽光會灑滿心田，等待著美好的花香沁人心脾，等待了寒冬過後的春光暖徹身體耐心等待，不論在什麼環境中都能感悟到人生的真諦，以自己的感悟去實現人生的價值。這大概就是對人生哲理的一個解釋罷。
該文章《人生中的等待作文》來源於出國留學網，網址：https://zw.liuxue86.com/z/3615557.html
Ⅱ 怎麼找八年級上冊的語文試卷答案
1、在下列括弧中正確的讀音打「√」（4%）
狂吠（fei √ quan） 厭惡（wu √ e）
喝住（he √ he） 腿有些跛（bo √ po）
2、第二自然段「不速之客」中的速的意思是____3____(選擇正確的義項，在橫線中填上序號)：1、迅速；2、速度；3、邀請。
在本文中，「不速之客」是指_穿著破舊衣服的中年婦女和一個六七歲的小男孩_（3%）
3、根據第三自然段的內容，在下面的橫線上填入恰當的句子（3%）
我明白了：他們沒有血緣關系，男孩是中年婦女收養的
4、「我」第一次特意多給了10元錢，是因為他們很貧苦，可憐他們。
「我」第二次又急忙掏出100圓給孩子，是因為他們雖然很貧苦，但他們拾金不昧，誠實。（4%）
5、讀第五自然段，當我看到中年婦女手裡托著金項鏈時，為什麼「不禁一怔」？
她來的目的與我想的截然不同，她竟然送回了我遺失了多時的金項鏈，那是我和我先生結婚12周年的紀念品。（2%）
6、短文中哪些地方是讓「我」感到對「母子兩」有「一半歉意」的？請摘抄其中的兩句
①、我下意識的向他們是來討錢的，於是厭惡的揮揮手
②、沒等他們開口，我便不耐煩地說：「報紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什麼？」
7、此時此刻，「我」又想起了那件事，有許多話想對「母子兩」說。請以文中主人公「我」的口吻，對「母子倆」說兩句話。（不少於30字）（4%）
那位母親，收養了那個被人遺棄的孩子，卻還能不為貧苦的生活屈服，利用自己的雙手，勤懇地勞動，來換取自己應得的報酬。
Ⅲ 八年級語文課課通試卷答案
八年級初中語文試題及答案
發布時間:2009-10-13 點擊數:3361
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一、基礎知識及運用（每小題2分，共14分。）
1選出下列加點字注音錯誤的一項： （ ）
A． 驚蟄（zhé）憬悟（jǐng）熨帖（yù）羯鼓（jié）
B． 黏溻溻（tā）銼刀（cuò）湍急（tuān）深邃（suì）
C． 曝熱（bào）俯瞰（kàn）捉襟見肘（zhǒu）敕勒（chì）
D． 明眸（móu）了無 (liǎo) 甲胄（zhòu）僥幸（jiǎo）
2．選出下列加點的詞解釋有誤的一項：（ ）
A．無饜（滿足） 繾綣（形容情投意合，難舍難分）
B．皺纈（有花紋的絲織品） 精藍棋置（指佛寺）
C．煙霾（風夾著塵土，天氣晦暗） 僦賃看幕（租賃）
D．歃血（用嘴吸取） 不悱不發（說出來的樣子）
3．下列文學常識表述不正確的一項是：（ ）
A．《讀書雜談》的作者是魯迅，原名周樹人，文學家、思想家、革命家。
B．高建群寫的《雲海》一文選自《青春緣》，原題是《月亮的海》。
C．兩篇《游高粱橋記》是明代文學家袁宏道與其弟袁中道所作。
D．「大漠孤煙直，長河落日圓」是王維《使至塞上》中的名句。
4.下面四個句子中，修辭手法的使用與其他三個不同的一項是： （ ）
A．它晶瑩耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈。
B．（落日）依戀地慈愛地注視著人間，好象有些貪戀，不願離去。
C．這個亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空兒的；彷彿一隻蒼鷹展著翼翅在天宇中一般。
D．一隻螞蟻畏畏縮縮地爬上了我的書桌，如同一個成功的偷渡者。
5．下列句子沒有語病的一項是：（ ）
A．屋裡陳列著各式各樣的魯迅過去使用過的東西和書籍。
B由於革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。
C．有專家指出，運動量過少是導致肥胖的主要原因。
D．今年過節不收禮，收禮只收腦白金。
6．把後面的句子填到橫線上，最恰當的一組是( )
絕境是強者的進身之階，弱者的無底之淵。什麼事情，都是成也在人、敗也在人。____________可是在絕境中，成功者比失敗者多堅持了一分鍾，多走了一步路，___________
①成功者不一定處處都比失敗者強。②失敗者天生就一定比成功者差嗎?
③多思考了一個問題。 ④多思考了一些問題
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
7．仿照例句寫句子
例句：它藍似海洋，可比海洋要藍得純正。
仿句：它藍似 ，可比 。
它藍似 ，可比 。
二．閱讀理解(共46分)
(一) 閱讀下面文段，回答後面的問題。（共11分）
書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：「今日存，明日去，吾不得而見之矣。」若業為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰「姑俟異日觀」雲爾。
1. 注音:（1分）
惴（ ） 庋（ ）
2. 解釋加點的詞語:（2分
① 強假: ② 姑俟
3. 解釋句中加點的「然」字。（2分）
①然天子讀書者有幾。（ ）
②非獨書為然，天下物皆然。（ ）
4. 翻譯下列短語及句子。（2分）
① 七略四庫，天子之書.
② 書非借不能讀也。
5. 指出本段中判斷句、反問句各一例。（2分）
靜默草原
鮑爾吉·原野
誰有過這樣的經歷呢？
站在草原上，你勉力前眺，或回頭向後繚望，都是一樣的風景：遼遠而蒼茫。人難免為這種遼遠而驚慌。
在都市裡生活，或者尋訪名山以及賞玩江南園林的人，都習慣於這樣的觀察：眼光的每一個投射處，都有新景物可觀，景隨步移。
然而草原沒有。
蒙古牧人前瞻的時候，總是眯著眼睛。他們並非欲看清楚天地間哪一樣東西，而是想在眼裡裝填一些蒼茫。
城裡的人大睜著眼睛看草原，因而困惑。草原不可看，只可感受。
腳下的草兒紛紛簇立，一直延伸到遠方與天際相接。這顏色無疑是綠，但在陽光與起伏之中，又幻化出錫白、翡翠般的深碧或霧色中的淡藍。
因而草原的風景具有了看不到與看不盡這兩種特點。
和海一樣，草原在單一中呈現豐富。草就是海水，極單純，在連綿不斷中顯示壯闊。
有一點與海不同：觀海者多數站在岸邊，眼前與身後迥然不同。草原沒有邊際，它的每一點都是草原的中心。與站在船上觀海的相異處在於，你可以接觸草原，撫摸、打滾兒甚至過夜，而海上則行不通。
在草原上，遼闊首先給人以自由感，第二個感覺是不自由，也可以說是局促。人，置身於這樣闊大無邊的環境中，覺得所有的拐杖都被收去了，所有的人文背景都隱退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小與微不足道。在草原上，人的處境感最強烈。天，真如穹廬一樣籠罩大地，土地寬厚仁慈，起伏無際。人在這里揮動雙拳咆哮顯得可笑，蹲下嚶嚶而泣顯得可悲。
外來的旅人，在草原上找不到一件相宜的事來做。
在克什克騰，遠方的小溪載著雲杉的樹影擁擠而來時，我願意像母牛一樣，俯首以口唇觸到清淺流水。當我在草原上，不知是站著坐著或趴著合適時，也想如長鬃披散的烈馬那樣用面頰摩挲草尖。
草原上沒有樹，所以即使有風也聽不到嘯聲，但衣襟已被扯得飄展生響。我扯住衣襟，凝立冥想。
草原與我一樣，也是善忘者，只在靜默中觀望未來。
1． 解釋文中加點的詞語：（2分）
（1） 迥然不同：
（2） 摩挲：
2． 文章所表達的對草原的感受最有特點的句子是哪一句？（2分）
3． 在草原上，人有哪些感覺？為什麼在草原上咆哮顯得可愛？（2分）
4． 如何理解「草原與我一樣，也是善忘者，只是在靜默中觀望未來。」這句話？（2分）
5． 文中劃線句子，印證了寫草原的一首詩，請你寫出這首詩的題目並把它默寫下來 （3分）
三 作文 (40分)
生活是個天然的大課堂，它的點滴小事帶給我們每天的喜怒哀樂，用心感受生活的人，必然心有所得，請以「感悟生活」為話題作文，題目自擬，文體不限，不少於600字。
八年級語文試題參考答案
一. 基礎知識及運用
1 C 2 D 3 B 4 B 5 C 6 A 7提示:它藍似天空,可比天空要藍得深沉;它藍似寶石,可比寶石藍得溫和.
二 閱讀理解
(一) 1. zhuì guǐ 2. ①借; ② 等待 3. ①然而； ②這樣。
4. ①七略四庫是皇帝的書；②書如果不是借來的就不能好好讀
5. 判斷句：書非借不能讀也。 反問句：然天子讀書者有幾?
(二) 1. (1) 一點也不相同. (2) 撫摩. 2. 遼遠而蒼茫. 3. 自由感和局促感。因為草原廣闊無邊，人在草原中太渺小與微不足道。4 「善忘」實際上是 對人生的豁達與灑脫，是一種對榮譽、金錢、地位等的不計較。「在靜默中觀望」是一種坦然自若的不張揚的沉穩。觀望未來需要我們用心去感受生活，永保一顆純凈的心。5 敕勒歌 默寫略