『壹』 折線統計圖的3個主要步驟
1.在相應的線上畫點.
2.把每個相鄰的點連起來.
3.在每一個點上標數據.
『貳』 用折線統計圖表示每天到校的學習情況，橫軸表示什麼縱軸表示什麼
橫軸表示時間單位，縱軸表示數量單位。
『叄』 復式條形統計圖和復式折線統計圖在應用上有什麼不同（在線等,最好分析詳細點）
復式條形統計圖能清抄楚地襲看出數量的多少,便於《 比較 〉 兩組數據的多少.比如a 、 b兩種產品
1990年－2010年間各月份的銷售情況,用復式條形統計圖能清楚地看出各月份兩種產品銷售數量的多少.從而可以推測那種產品比較受歡迎.
而復式折線統計圖不但可以清楚的表示出《 數量增減變化 〉 的情況,比如a 、 b兩種產品
1990年－2010年間各月份的銷售情況,用復式折線統計圖可以明確看出哪種產品,在哪個時間段內銷售量較高,哪段時間內銷售量減少.
『肆』 折線統計圖能清楚的看到各數據的增減變化．___ （判斷對錯）
根據統計圖的特點可知：折線統計圖能清楚的看到各數據的增減變化，說法正確；
故答案為：√．
『伍』 小學數學折線統計圖的時候怎麼導入新課
從身邊實際出發，以教材為主，如果有幻燈片就更好了