❶ 2016年高考全真滾動試卷3語文試題答案
【2016年高考全真滾動試卷3語文試題答案】
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2016高考各科試題及答專案已出，速速圍觀屬
❷ 2016年高考權威預測模擬預測試卷（3）語文 參考答案
。。。這個不知道了。你問問你的語文老師。
❸ 領航教育2016屆高三聯考試卷三語文答案作文立意
2016各區一模作文立意解析
長寧區
根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章（不要寫成詩歌）。 有人說：「痛苦是財富，這話是扯淡；痛苦就是痛苦，對痛苦的思考才是財富。」 ① 正視痛苦，思考出路
如材料所述，痛苦就是痛苦，當我們經歷痛苦時，最明智的做法是思考痛苦產生的原因，思考降低痛苦的方法，這樣便能從痛苦中收獲一筆寶貴的財富。 ② 體驗痛苦，收獲財富
事實也不盡如材料所言，痛苦本身也可以是財富，它是一種真真切切的體驗，代表著仍然鮮活的、拒絕麻木的心靈。文明的歷史就是一部痛苦的歷史。 ③ 規避痛苦，樂享人生
樂而不淫，哀而不傷，學習規避痛苦，或者不沉湎在痛苦之中，是一種值得提倡的健康積極的生活態度。
④ 直面痛苦，承擔人生
生活中的痛苦往往是不可規避的，因為它們是伴隨責任而來的，這就要求我們在最開始就能預見痛苦，並且敢於直面它，承擔起生活的分量。 普陀區
根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章（不要寫成詩歌）。
有人說堅持做同一件事，堅持10年就能夠成功，堅持20年就能夠創造出奇跡。而事實上，絕大部分人同一件事情做了一輩子，依舊平凡無奇。 ① 做好規劃，審慎堅持
堅持了多年卻沒有成功，可能是一開始堅持的方向就有了問題，或者是沒有一定的物質基礎，所謂「無物以相之，亦不能至也」，也有可能是堅持的方式有問題，因為堅持並非是簡單的重復，而是要有變化、有創新。所以在堅持之前應該做好規劃，解決掉一些問題：堅持什麼，憑借什麼堅持，怎麼堅持。 ② 謀事在人，成事在天
有了正確的堅持不代表理所應當就會成功，成功都是有一定的偶然性因素的，需要把握時機。 ③ 勇於堅持，拒絕盲從
堅持本身就是一種成功，成功不一定是名利上的，也可以是精神修養上的，這種情況下，堅持住就是一切。 崇明區
古希臘哲學家伊壁鳩魯說：「認識錯誤就是拯救自己的第一步。」然而當代哲學家卡爾波普爾又說：「如果我們過於爽快的承認錯誤，就可能使自己發覺不了我們非常接近於正確。」 對此，你有怎樣的思考和認識，請自擬題目，寫一篇文章。
要求：（1）不少於800字。（2）不要寫成詩歌。（3）不得透露個人相關信息。 ①重估錯誤
錯誤也許已經非常接近正確了，所以對於錯誤的價值要重新評估，要學著去觀察錯誤，明辨錯誤。
②認識錯誤，走向成功
認識錯誤是為了從錯誤中吸取教訓，邁出拯救自己的第一步，再一步步地達至成功，這是對待錯誤的明智做法
❹ 2016年全國高考沖刺壓軸卷語文三答案。跪求。。
你還沒說清楚是哪個省的哪個學校出的題，不告訴清楚，怎麼幫你
❺ 江西省2016九年級第三次大聯考語文試卷答案
選擇題是什麼？
❻ 貴州自命題2016語文全國三卷答案
1951：一年來我在課外努力地工作；論增產節約的好處 1952：記一件新人新事；我投身到祖國的懷抱里 1953：寫一個你所熟悉的革命幹部；記我最熟悉的一個人 1954：我的報考志願是怎樣決定的 1955：我准備怎樣做一個高等學校的學生 1956：我生活在幸福的年代裡 1957：我的母親 1958：大躍進中激動人心的一幕 1959：記一段有意義的生活 1960：我在勞動中受到了鍛煉 1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我 1962：說不怕鬼；雨後（兩選一） 1963：「五一」勞動節日記 1964：讀報有感——關於乾菜的故事 1965：給越南人民的一封信 （1966—1976：高考中斷了11年） 1977：「我在這戰斗的一年裡」 （湖南試題：心中有話向黨說） 1978：縮寫：「速度問題是一個重要問題」 1979：改寫：「陳依玲的故事」 1980：讀後感：《畫蛋》（達芬奇的故事） 1981：讀後感：《毀樹容易種樹難》 1982：命題：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」 1983：看圖作文：①說明一篇；②議論一篇（漫畫《挖井》） 1984：一段報道，關於怎樣寫作文 1985：「致光明日報編輯部的信」（關於環境污染問題） 1986：「樹木森林氣候」（一段報道，副標題自擬） 1987：自擬題（關於育民小學游泳訓練班的簡訊） 1988：習慣 1989：「致青年同學的一封信」（關於報考志願的困惑和苦惱） 1990：①動作表情；②肖像描寫；③議論500字（素材為：玫瑰園里的花與刺） 1991：①以圓形物體為本，寫一段想像②命題——選擇（「近墨者黑」、「近墨者未必黑」，辯論或議論） 1992：①記敘；②議論（關於社會公德問題，街頭雨中一景） 1993：廣播稿：關於補課報酬問題 1994：嘗試 1995：①一段對話；②一篇評論（素材為詩歌《鳥的對話》） 1996：①說明一篇；②議論一篇（關於給六指做整形手術的兩幅漫畫比較，議論題為「我更喜歡」） 1997：自擬題（社會調查分析，素材兩份，主線為「助人為樂」） 1998：堅韌；我追求的品格戰勝脆弱（二選一）小作文：補寫《媽媽只洗了一隻鞋》 1999：假如記憶可以移植 2000：通過對四個圖形符號的不同認識，談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案？ 2001：誠信 2002：心靈的選擇 2 0 0 3： 感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響 2004年高考作文題： 2004年高考語文試題除全國統一命制的以外，上海、北京、天津、遼寧、江蘇、浙江、福建、湖北、湖南、廣東和重慶等11個省、市單獨命制。 一、全國卷作文題有四套： 全國高考語文作文1： 材料：一位老媽媽有兩個女兒，一個嫁給染布店老闆，一個嫁給雨衣店老闆，老媽媽整天擔心，下雨天染布店那邊的生意會不好，晴天的時候雨具店那邊的生意又不好，每天都這樣擔心，後來有個人跟他說，你真幸福啊，無論是下雨天還是晴天都會有生意，那個老媽媽樂得不得了。 以「快樂幸福與思維方式」為話題寫一篇作文 全國高考語文作文2：（河北省，山東省等） 閱讀下面四句話： 走自己的路，讓別人說去吧！（但丁） 常問路的人不會迷失方向。（諺語） 要仔細聽取別人提出的缺點，不要隨便指責向你提出意見的人。（達.芬奇） 相信任何人與不相信任何人，一樣是錯誤的。 四句各有各的說法，有人說，還是相信自己吧。請你以「相信自己與善於聽取別人意見」為話題寫一篇作文。題目自擬，體裁，文意自定。不少於800字 全國高考語文作文3：（上海等地區） 閱讀下面的文字，根據要求作文(60分) 某網站「4220聊天室」有這樣一段談話： A：快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。 B：是呀，有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦。 C：考試失手，競爭失利，戀愛失敗，親友失和，面子失落，哪怕是其中的一點點，都是無法排解的痛苦啊！ 請以「遭遇挫折和放大痛苦」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。 全國高考語文作文4： 有位農婦不小心打破了一個雞蛋，這本是一件再平常不過的事，但這位農婦卻沿這種思路想下去了：一個雞蛋經孵化後就可變成一隻小雞，小雞長大後成了母雞，母雞又可下很多蛋，蛋又可孵化很多母雞。最後農婦大叫一聲：「天哪！我失去了一個養雞場。」可以想像農婦將會怎樣痛苦下去。 失去一個雞蛋的痛苦竟放大成失去一個養雞場的痛苦，在常人看來的確有點荒誕，但生活中這種人大有人在。孩子生病了，焦急的母親一邊守著病兒，一邊又焦急地想著孩子的學習肯定耽誤了，誤了學習肯定影響升學，影響了升學肯定影響就業。如此這般這位母親會被痛苦煎熬得像熱鍋上的螞蟻。放大了痛苦有可能將這個家擊倒。上班路上，因車子晚點，有可能要遲到，這也是一件平常的事。但有人卻不這樣認為：遲到了肯定要招致領導的批評，同時還會影響獎金，從而影響年終考核，還會影響晉升，還會……總之還可引申出無數的「還會」。如此，再堅強的心也會被擊垮。 我們總覺得活得很累，我們總有排泄不完的痛苦，這是為什麼？原因很多，但其原因之一肯定是常犯一種錯誤———放大痛苦。我們難免失誤，但如果我們只著眼眼前的錯誤，就事論事，不泛化，不擴大，不追究以前，也不浮想未來，這樣痛苦就被包裹了，就局限了，痛苦就小多了，人生也就輕松多了。 請以「遭遇挫折與放大痛苦」為話題寫一篇作文 二、上海卷高考作文題：（70分） 以「忙」為題寫一篇文章。要求：題目自擬，1000字左右，不要寫成詩歌。 三、北京高考作文題：命題作文：包容，800字左右，文體不限。 北京高職單獨招生作文 「時尚」是社會在一定時間段流行的習俗和風氣，有人也稱之為「時髦」或「新潮」。在當今的現實生活中，五花八門、形形色色的「時尚」競相展示著它們的身姿，贏得了一部分人，尤其是年輕人的青睞。他們追求「時尚」、創造「時尚」並享受「時尚」，但是人們對「時尚」的認識卻不盡相同，可謂見仁見智，贊賞艷羨者有之；指責排斥者有之。請以《時尚》為題寫一篇不少於800字的作文。 四、廣東卷： 古時東甌人(今浙江南部沿海一帶)住的是茅屋,經常發生火災,為此痛苦不已.有個東甌商人到晉國去,聽說晉國有個叫馮婦的人善於搏虎,凡是他出現之處就無虎.東甌商人回去後把這個消息告訴了國君.由於東甌話"火"和"虎"的讀音毫無區別,國君誤以為馮婦善於撲火,便以隆重的禮節從晉國請來了馮婦.第二天市場上失了火了,大家跑去告訴馮婦,馮婦捋起袖子跟著人跑出去,卻找不到虎.大火燒到了王宮,大家推著馮婦往火里沖,馮婦被活活燒.那個商人也因此而獲罪. 上述寓言中的人物由於語言溝通的問題,彼此一再產生誤解,以致馮婦葬身火海.由此可見,語言上的溝通成功與否,有時影響巨大.請以"語言與溝通"為話題寫一篇文章,可結合個人見聞、感受或學習語言的體會. 五、遼寧高考作文題： 「平凡與自豪」，文體不限。 六、湖南： 目前，我國18歲以下未成年人已達3.69億，在每個孩子背後是一雙雙深情關注的眼睛，家長對孩子教育的重視超過了以往任何一個時代。中國的家庭教育，也有了長足的進步，現代教育觀念向家庭的滲透，家長與孩子民主平等關系的建立，家長們春風化雨般的言傳身教......都給我們留下了深刻印象，但中國目前的家庭教育，也存在不少問題。 家庭教育對青少年的成長無疑具有舉足輕重的作用，你對家庭教育一定有自己的感受和思考，請以「家庭教育」為話題，寫一篇文章。除詩歌外，體裁不限，角度自擬，不少於800字。 七、福建： 以名人曹操、蘇軾、薛寶釵，霍金，宋江，魯迅，孔子，曾國藩，冬妮婭 ，桑地亞哥為內容。題材不限 八、重慶高考作文題： 一位登山運動員在登珠峰時，登到8000米時我體力不支放棄了繼續攀登，別人很為他惋惜，說如果還堅持一會，勝利就屬於他了，他卻說：我知道8000是我的生命極限。 請以「認識自己與他人的期望」為話題寫一篇不少於800字的作文。 九、湖北高考語文作文：古人有面好鏡，人的雀斑都照的出，另有大量昏鏡，照人模糊的多，但買此鏡的人很多,請以「買鏡」為話題寫篇作文 十、天津：「才與非才」 一個木匠在森林裡看到一段樹根，他認為沒有什麼用處，但是一個藝術家卻認為它是一個在藝術方面的好材料。請根據以上材料寫一篇話題作文，文體不限。 十一、遼寧作文題： 有一記者問名人的媽媽，她是否對兒子感到自豪，媽媽答道：「我感到自豪，但我還有一個孩子正在地里挖土豆，我更為他感到自豪」，這樣的話令人深思，功成名就確實讓人驕傲；但平凡充實也足以令人自豪，請結合自己的經歷和感受，以「自豪與平凡」為題，寫一篇800字以上作文，體裁不限。 十二、浙江卷作文話題：人文精神與發展 中國人的人文素養和科學素養比較低，要發展物質文明，同時也要發展精神文明，（一份調查表，略）。請根據以上調查材料，以人文素養的提高與發展為話題，寫一篇話題作文，不少於800字，文體不限。 十三、江蘇話題：水的靈動 山的沉穩 水有水的性格——靈動,山有山的性格——沉穩. 水的靈秀給人以聰慧,山的沉穩給人以敦厚。 然而,靈動的海水常年保持一種蔚藍,沉穩的大山卻一年四季變幻出不同的景色. 請以"水的靈動,山的沉穩"為話題作文。這個話題包含兩個方面,你可以寫其中一個方面,也可以兼寫兩個方面。 2005年高考全國卷Ⅰ作文題：出人意料和情理之中 有一次，人們問20世紀著名的丹麥原子物理學家，哥本哈根學派的創始人，尼爾斯玻爾教授：「您創建了一個第一流的物理學派，有什麼秘訣？」不料尼爾斯玻爾卻回答說：「因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。」聽到這個回答，大家都感到十分詫異和不解。 尼爾斯玻爾的回答確實出人意料，但仔細想想又在情理之中。生活中，我們常常會遇到類似的情況，請以「出人意料和情理之中」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，體裁不限。寫一篇不少於800字的話題作文。所寫內容須在話題范圍之內。 高考全國卷II作文題：位置與價值 以《位置與價值》為題，寫一篇作文。 高考全國卷III作文題：「忘記與銘記」 甲、乙兩個好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫了「今天我的好朋友打了我一拳」。又一次外出時，甲不小心掉進河裡，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了「今天我的好朋友救了我一命。」乙問甲為什麼要這樣記錄？甲說：「寫在沙地上，是希望大風幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記。」 以「忘記與銘記」為話題作文，體裁不限 。 北京2005作文題目：說安 北京高考作文題目:以說安為主題寫一篇議論文，安可以解釋為安全、安逸等。 上海卷作文題：文化生活三個鏡頭的影響。近年來，在課堂教學之外，以下現象也大量進入我們的視野，請看一組社會廣角鏡—— 鏡頭一：武俠小說風靡了幾代讀者，其實以俠為人格理想，是一種由來已久的精神傳統；言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起，這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。 鏡頭二：中學時代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘學子的生活，幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷茫，是一種難解的情結，在校園的綠草地上總有它的一席之地。 除此之外，還有各種卡通、音像製品、韓劇、休閑報刊及時裝表演等等，因此需要對當今的文化生活作一番審視和辨析。談談它們對你的成長正在形成怎樣的影響。 文章字數不少於800字，不要寫成詩歌，題目自擬。 天津2005作文題目為「留給明天」，除詩歌外文體不限，不少於八百字… 重慶卷作文題：筷子與自嘲（共兩篇） 要求寫兩篇：1、以「筷子」為題，寫一篇說明文；2、以「自嘲」為題寫一篇議論文 四川2005作文題目：忘記與銘記 甲、乙兩個好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫了「今天我的好朋友打了我一拳」。又一次外出時，甲不小心掉進河裡，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了「今天我的好朋友救了我一命。」乙問甲為什麼要這樣記錄？甲說：「寫在沙地上，是希望大風幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記。」 以「忘記與銘記」為話題作文，體裁不限 。 山東卷作文題：雙贏的智慧 皇帝要建宮殿，召集百將 ，木匠和石匠暗中競爭，木匠責備小徒弟，小徒弟 中不平，將木匠的尺子弄短了一截，而尺子等工具都是進貢的木材，這樣木柱就短了一塊，木匠和徒弟都面臨殺頭的局面。在焦急中，石匠想了辦法，在石柱上加了一塊東西，石柱凸起一塊，將局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，並且石匠的這種方法形成了一種新的建築風格，沿襲下來。以「雙贏的智慧」為題，寫一篇不少於800字的作文。 廣東2005作文題目：以紀念為題作文 江蘇2005作文題目：鳳頭豬肚豹尾 話題作文：古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作，意思是開頭要精彩亮麗，中間要充實豐富，結尾要響亮有力，小到學習生活，大到事業人生何嘗不是如此，以此為話題，寫篇800字以內的文章，題目自擬，不要寫成詩歌或劇本，文體不限。 浙江卷作文題：一葉、一枝、一世界 話題作文：唐詩曰一葉落而天下知秋宋詩說春色出牆來"一葉飄落而知秋 一葉勃發而見春"尋常事物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中,請以一枝一葉一世界為話題作文，自擬題材詩歌除外。 遼寧卷作文題：今年花盛去年紅 以今年花盛去年紅作文。 湖南卷作文題：跑的體驗 先走好，還是先跑好，根據跑的體驗，寫一篇不少於800字的議論文、敘述文。 福建卷作文題：一個圓圈(看圖作文) 兩幅圖：一幅是標準的圓形，周長小，面積大，比較穩定。一幅是帶有稜角的圓形，周長大，面積小，比較多變。根據這兩幅圖自擬題目的話題作文。900字以上。 湖北地區高考作文題：根據王國維的一段話寫作文 湖北地區高考作文題為：王國維在《人間詞話》中寫道：詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。入乎其內，故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內，故有生氣；出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，於此二事皆未夢見。 根據以上文字作文，題目自擬，800字以內。體裁不限。 海南：話題作文 根據下面材料寫一篇話題作文，題目自擬，自由發揮，體裁不限。 有一次，人們問20世紀著名的丹麥原子物理學家，哥本哈根學派的創始人，尼爾斯玻爾教授：「您創建了一個第一流的物理學派，有什麼秘訣？」不料尼爾斯玻爾卻回答說：「因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。」聽到這個回答，大家都感到十分詫異和不解。 尼爾斯玻爾的回答確實出人意料，但仔細想想又在情理之中。生活中，我們常常會遇到類似的情況，請以「出人意料和情理之中」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，體裁不限。寫一篇不少於800字的話題作文。所寫內容須在話題范圍之內。 江西：寫一篇關於以「臉」為話題的文章 江西卷卷作文題為：「臉」。要求：寫一篇關於以「臉」為話題的文章，題目自擬，不少於800字。2006年全國各地高考作文題目匯總1、全國卷Ⅰ高考作文(河北、河南、山西、海南) 目前中國的人讀書的人越來越少。1999年為60%，2001年只有52%。 造成這個原因是多方面的。現在的人為什麼不讀書？中年人說沒時間，青年人說不習慣。還有的人說買不起書相反網上閱讀的人越來越多。1999年是之3.7%，2003年已經有18.3%。全面了解材料原則一個側面和一個角度，自己確定題目和問題，字數800字。2、全國卷Ⅱ高考作文（黑龍江、吉林、廣西）一隻鷹抓了一隻羊，被一隻烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，由於能力不夠，結果被牧羊人抓到了。根據對材料的理解，寫一篇作文。3、全國卷Ⅲ高考作文(貴州等省) 給材料作文：閱讀材料，以「書」為主題，體裁不限，詩歌除外。 4、北京卷高考作文許多城市都與能代表其文化特徵並具有傳承價值的事物，這些事物可以稱為該城市的符號。故宮、四合院是北京的符號；天橋的雜耍、胡同的小販吆喝是北京的符號；琉璃廠的書畫、老舍的作品是北京的符號；王府井商業街、中關村科技園是北京的符號……隨著時代的發展，今後還會不斷涌現出新的北京符號。保留以往的符號，創造新的符號，是北京人的心願。對此，請以「北京的符號」為題，寫一篇文章，談談你的感受或看法。除詩歌外，文體不限，不少於800字。5、上海卷高考作文「我想握住你的手」 (要求：不少於800字，不要寫成詩歌，不要在文章中透露個人信息)6、天津卷高考作文《現代漢語詞典[第五版]》收錄一個新詞---願景，詞義是：所嚮往的前景。請以「願景」為題寫一篇不少於800字的文章，文體不限。 7、廣東卷高考作文一個雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問：你怎麼知道天使藏在石頭里？雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。請以「雕刻心中的天使」的為題，寫800字。 8、福建卷高考作文創新思維課堂上，同學們各抒己見，先挑出3個比較有意思的話題：①諸葛亮借箭未滿十萬支②戈多來了③留下一點空白請同學們任意選擇一個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少於800字。9、重慶卷高考作文小作文：車站一瞥，請寫一篇描述性的文章，200字大作文：走與停是生活中常見的現象，會引發我們對自然、社會、歷史、人生的思考和聯想，請以「走與停」為題，寫一篇600字的作文，文體不限，詩歌除外。 10、山東卷高考作文材料：一個寓言，星星在人們的心目中是珠寶、鑽石和一切美好的東西，人們總想登上月球和星星，然而當人們踏上月球的時候才發現，月球和我們的地球一樣有山有土是凹凸不平的。從這則寓言中你感悟到了什麼呢？請以此為話題，寫一篇除散文以外文體的作文。11、湖北卷高考作文在漢語中「三」是個有意味的數詞，構成了很多詞語，比如：「三思而後行」，「三省吾身」，「舉一反三」，「三人行必有我師」，「三個臭皮匠，頂個諸葛亮」，等等。這些詞語既是社會生產現象或人生經驗的概括，又隱含著一定的文化意蘊和人生哲理。請根據你對以上詞語或你所熟悉的其它帶「三」詞語(注意「三」在詞語中的含義)的聯想與感悟，寫一篇文章。可以就某一個詞語聯想思考，也可以把幾個詞語聯想起來思考。要求：自訂立意，自擬標題，自選文體，不少於800字。12、浙江卷高考作文據《列子》記載：子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息.」仲尼曰：「生無所息.」古今中外，還有諸多相關的論述，例如：人就是不斷地進行創造性的工作，工作是使人得到快樂的最好辦法。(康德)我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)天子乃祈來年於天宗——勞農夫以休息之。(《呂氏春秋》)休閑不是偶爾玩一次一次，而應是人們三分之一的生活。人們應該學會超前休息，也就是說在疲勞之前，適當休息效果最佳。(醫學專家)讀了上述文字，你有何感想，請以生無所息/生有所息 為話題寫一篇文章。可講述你自己或身邊的故事，抒發你的真情實感，也可闡明你的思想觀點。注意：1、所寫內容必須在話題范圍之內，可任寫一個方面，、也可兼寫兩個方面；2、立意自定，角度自選，題目自擬。3、除詩歌外，文體不限。4、不少於800字。5，不得抄襲。13、安徽卷高考作文社會是一本書，人是一本書，自然是一本書，父母同學都是一本書。「讀」是了解，是探索，是超越，從讀書中能夠思索、感悟和品味，以「讀」字為題寫篇作文，文體不限，800字以上。14、湖南卷高考作文以「談意氣」為題，寫一篇議論文。15、江蘇卷高考作文有人說，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路；也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了；有人說…… 請以「人與路」為題，寫一篇800字的文章，除詩歌外，體裁不限。16、江西卷高考作文雨燕孵化之後很胖，飛不高，雨燕的媽媽要求它加強鍛煉減肥，這樣才能展翅高飛。請以「雨燕減肥」為話題，題目自擬，題材不限，800字。 17、四川卷高考作文作文題目：生活中，有許多疑問，有人好問，有人不好問，以「問」為話題，寫一篇不少於800字的文章。 18、遼寧卷高考作文以《肩膀》為題，寫一篇800字的作文，除詩歌外體裁不限。
❼ 2016年春季七年級語文模擬試卷（三）第1卷 試卷答案（要求全部答案）
一、積累與運用(24分) 1．根據拼音，在「田」字格里寫出漢字，書寫要規范、准確，標點要佔格。(2分) gěi zì jǐ yì diǎn xìn xīn，qián tú huì wú xiàn guāng míng . 2．給下面選文中加點的字注音，根據所給的拼音寫漢字。(2分) 風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。都在微微潤濕的空氣里yùn niàng( )( )。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和( )著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹( )亮地響著。 3．下列成語中有四個錯別字，請找出來加以改正。（2分） 返老還童 德高望眾 花枝招展 繁弦急管 玲瓏賜透 多姿多采 無憂無慮 心曠神貽 錯別字 改 正 4．根據下列語句的意思，寫出相應的成語。(2分) (1)謹慎小心，絲毫不敢疏忽樣子。 （ ） (2)形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。 （ ） 5．給下列句子加上標點，表達不同的意思。(2分) (1) 甲 隊 大 敗 乙 隊 獲 得 冠 軍 (2) 甲 隊 大 敗 乙 隊 獲 得 冠 軍 6．根據語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。(2分) 閱讀天地，聆聽萬籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。春，以她的勃勃生機動人心弦；夏，以她的熱情奔放激人奮發； ； 。 7．默寫填空。(每空1分，共14分) (1) ，風正一帆懸。 （2）幾處早鶯爭暖樹， 。 （3）歷代詩人留下了無數吟詠花草的名句。如：白居易《錢塘湖春行》中的「 ， 。」現代名家又何嘗遜色，如朱自清《春》中的「小草偷偷地從土裡鑽出來， ， 。」寫盡了春草的活力、質感和顏色。 （4）孔子曰：「 ， 。」我們在學習中要善於思考，要學會用腦筋學習。只有把學和思真正地結合起來，才能收到事半功倍的效果。 （5）「怎麼，不高興我來嗎？」分別了多年的好友，如今笑盈盈地站在我面前開玩笑。我緊緊握住他的手，激動地說：「怎麼會，孔子雲： 『 ， ？』我高興還來不及呢！」（填《論語》中的句子） （6）曹操《龜雖壽》中表達詩人雄心壯志的千古名句是「 ， ； ， 。」 二、閱讀（40分） (一)陳太丘與友期 (12分) 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：「尊君在不？」答曰：「待君久不至，已去。」友人便怒：「非人哉！與人期行，相委而去。」元方曰：「君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。」友人慚，下車引之，元方入門不顧。 8．解釋下列加點的詞語。（3分） ⑴太丘與友期行( ) ⑵去後乃至( ) ⑶元方時年七歲，門外戲( ) ⑷尊君在不( ) ⑸相委而去( ) ⑹下車引之( ) 9.下列各句中加點的「之」字與「下車引之」中的「之」用法相同的一項是 （ ）（2分） A. 故時有物外之趣 B.吳欲之去南海 C.良愕然,欲毆之 D.邑八景之一地 10. 翻譯文中畫橫線的句子(3分) 譯: 11.學習這短文能讓我們明白為人的一些道理,這些道理可以用兩個字來概括, 即 和 。 (2分) 12. 「八榮」之一就是要以誠信為榮。你能說出與誠信有關的諺語、成語、格言或故事嗎？(至少2個) (2分) （1） （2） (二) 小 名(15分) 大約我的出生與水有關，於 是 頗 懂 得 斯文的外公順口給我起名叫 淼（miáo）兒。在「淼兒、淼兒」的呼喚中我慢慢長大了，到了要上學的年齡時，爸爸覺得該有個體面的學名才對，便為我取了個挺大眾化的名字，可家裡人還是「淼兒、淼兒」地叫。特別是媽媽叫得尤為響亮頻繁。 不知為什麼，隨著年齡的增長，再聽到家人喚我小名競有些不舒服了，好像有一種不被尊重的感覺。終於有一天，我在聽到媽媽又一聲「淼兒」的呼喚後，鄭重地對她說：「媽媽，我有大名的。別叫我小名好嗎」然後我在媽媽驚愕的表情里走進了自己的房間。 但媽媽終究還是改不了。 那天是我16歲生日聚會，好多同學都跑來了，家裡的小客廳擠得滿滿的。我一邊給大家分發糖果，一邊忙不迭地說著謝謝。爸爸媽媽在廚房裡忙著做菜，當一碟碟香氣四溢的精美小菜端上餐桌時，同學萍將送給我的大蛋糕端了上來。我立刻連聲稱謝著打開了蛋糕盒。我喊道：「媽媽，拿刀子來!」 媽媽一邊遞過來一把瓜刀，一邊叮嚀：「淼兒，小心點!」 「咦!你原來叫淼兒呀，挺好玩的名字!」 萍歡快地叫著，同時在空中打了一個別致的手勢。朋友們也善意地鬨笑起來，我的臉唰地紅到了耳根。 晚上，臨睡覺時，我推開了媽媽的房門。倚著門框，又一次對她說：「媽媽，我不是說過嘛，別叫我小名!」語氣里已有了幾分不耐煩。媽媽的臉上呈現出一種復雜的表情，看了走進來的爸爸一眼，嘆了口氣：「對不起!高翔!」可我聽出我的名字在她口中卻變得十分生硬，似乎很繞口。 沒多久，我要離開家到數百里外的一座城市去讀書。 不知怎的。媽媽竟在短短的幾天內學會了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名時那樣順口熟練。我自然很高興。 分別的那一天，爸媽一起送我去車站，爸爸一直喋喋地叮三囑四，媽媽則沉默著，顯得有些黯然。我大人似的笑笑，反過來撫慰著他們：「放心吧，沒事的，我已不是孩子了。」 火車開動的剎那，我從車窗探出頭去，同他們揮手告別，一直不言不語的媽媽突然抬起了頭，眼裡竟有了淚。她追著，跑著，揮動雙手，脫口喊了出來—— 「寫信回來。淼兒!」 我稍稍一愣，心裡似乎被什麼東西猛撞了一下，淚水奪眶而出。 13．本文貫穿全篇的線索是 。 (1分) 14．現在的「我」為什麼不喜歡媽媽叫自己的小名聯系全文概括出兩點原因。(4分) (1) (2) 15．作者是用哪一具體事例來說明媽媽「終究還是改不了」的請用簡明的語言概括出來，不超過15個字。(2分) 16．「我」曾兩次抗議媽媽喊「我」小名，這兩次抗議在語氣上有什麼不同媽媽的表情如何(摘引原文回答)(4分) 第一次抗議的語氣 ，媽媽的表情 ； 第二次抗議的語氣 ，媽媽的表情 。17．為什麼媽媽在送別「我」的時候脫口喊出了「我」的小名(2分) 18．結尾一段中的「什麼東西」應該是指什麼(2分) (三) (15分) ①這是一個真實的故事。 ②那年，女孩剛上大學，她住在有六個人的宿舍。另外五個女孩家裡的條件都非常好，而女孩家裡很窮。她的穿著非常樸素，人長得瘦小而且有點兒黑，除了那雙烏黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起來，就像是天鵝群里的丑小鴨。 ③正因為這樣，女孩很自卑，臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力，但成績平平。 ④女孩的舍友陸續地過生日，她們在高檔的卡拉OK廳或充滿浪漫情調的酒吧開生日Party。女孩參加Party的時候，總是坐在角落，默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。 ⑤而女孩的生日總是被人忘記，因為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會有想起的時候，她不奢望開一個生日Party，但她希望有一天，有一個人忽然記起了她的生日，送給她一張賀卡，對她說「生日快樂」，女孩就心滿意足了。可是，從沒有一個人為她這樣做。有一次，她的生日已經過去很久很久了，她的舍友忽然想起，問她：「你的生日是不是已經過了」女孩愣了一會兒才想起自己的生日的確早已過了。於是大家淡淡地笑笑，不了了之。 ⑥在大三上學期的一天，女孩坐在圖書館一個靠窗的位置，認真地看書。那天，外面的陽光燦爛而明媚，透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來，她轉頭望著窗外，只見陰密的小樹林，有葉子飄飄柔柔地落下，鋪滿了草地，陽光透過樹葉的縫隙，碎成點點金斑，隨秋風起舞。南國的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一個小生命哭泣著降臨，而二十年的生命歷程，更是一首美好的樂章。可是自己卻從來沒有發覺這種美麗。女孩剎那間醒悟，當自己一個人跋涉時，如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常會有挫折，會有苦難，這時候需要一種勇氣，一種鼓勵。 ⑦女孩到蛋糕店，為自己訂了一個蛋糕。剩下來的時間里，她到地攤上，買了一套衣服，很便宜，但她穿上它後，整個人煥然一新。然後她開始制定自己的奮斗目標和學習計劃。那一天，女孩感到前所未有的快樂。 ⑧晚上，女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當她把蛋糕擺在桌上時，舍友驚呼：「今天是你的生日？」女孩微笑著點點頭，於是大家都圍攏過來，祝福她生日快樂。因為沒有一個人記起她的生日，因此沒有一個人准備禮物，但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許願，祝福自己勇敢、快樂並堅韌不拔。 ⑨從那以後，大家發現女孩似乎變了一個人，臉上掛著自信的笑容，人也變得越來越美麗。女孩開始參加學校的各種大賽，獲得了許多的獎項，而且學習成績直線上升。後來，愛好文學的她開始在報刊上發表文章，再後來，女孩成為一所名牌大學的碩士研究生。在夢想慢慢實現，即將踏上人生的另一個旅途時，女孩終於牢記二十歲生日那天對自己說的話：如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己。 ⑩而這個女孩就是我，如今坐在明亮的教室里寫下這段文字，感謝生活，感謝生活，更感謝自己，因為自己給了自己勇氣和希望。 19. 文章運用了前後對比的手法，請找出對應的語句填空：（3分） ①以前的女孩：人長得瘦小而且有點兒黑，……就像是天鵝群里的丑小鴨。 後來的女孩： ②以前的女孩：她盡管努力，但成績平平。 後來的女孩： ③使她發生這么大變化的原因是： 答： 20.請揣摩下列句中加點詞語，並按要求完成以下兩題。(2分) ①「而女孩的生日總是被人忘記……」「從沒有一個人為她這樣做。」句中加點詞語說明什麼？ 答： ②「但女孩心中早已溢滿了幸福」句中加點詞語「溢滿」能否改為「充滿」，為什麼 答： 21. 第⑥自然段寫道：「女孩因這陽光而心情明朗起來」，本段的景物描寫中對應「心情明朗」的語句有 （2分） 22.文中為什麼反復出現「如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己」這句話？(3分) 答： 。 23.請參考「如果沒有人為你祝福，那就自己祝福自己」這句話為文章起一個題目，不超過6個字（2分） 24. 女孩的故事讓你讀懂了什麼 (3分) 答： （四）晉祠（文／梁衡）（14分） 從山西省太原市西行40公里，有一座懸瓮山。在山下的參天古木中，林立著100多座殿堂樓閣和亭台橋榭。悠久的歷史文物同優美的自然風景渾然融為一體，這就是著名的晉祠。 晉祠的美，在山，在樹，在水。 這里的山，巍巍的，有如一道屏障；長長的，又如伸開的兩臂，將晉祠擁在懷中。春日黃花滿山，徑幽香遠；秋來草木蕭疏，天高水清。無論什麼時候拾級登山都會心曠神怡。 這里的樹，以古老蒼勁見長。有兩棵老樹：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，樹干勁直，樹皮皴裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃卧在石階旁。那唐槐，老乾粗大，虯枝盤曲，一簇簇柔條，綠葉如蓋。還有水邊殿外的松柏槐柳，無不顯出蒼勁的風骨。以造型奇特見長的，有的偃如老嫗負水，有的挺如壯士托天，不一而足。聖母殿前的左扭柏，拔地而起，直沖雲霄，它的樹皮上的紋理一齊向左邊擰去，一圈一圈的，紋絲不亂，像地下旋起了一股煙，又似天上垂下了一根繩。晉祠在古木的蔭護下，顯得分外幽靜、典雅。 這里的水，多、清、靜、柔。在園里信步，但見這里一泓深潭，那裡一條小渠。橋下有河，亭中有井，路邊有溪。石間細流脈脈，如線如縷；林中碧波閃閃，如錦如緞。這些水都來自「難老泉」。泉上有亭，亭上懸掛著清代著名學者傅山寫的「難老泉」三個字。這么多的水長流不息，日日夜夜發出丁丁冬冬的響聲。水的清澈真令人叫絕，無論多深的水，只要光線好，游魚碎石，歷歷可見。水的流勢都不大，清清的微波，將長長的草蔓拉成一縷縷的絲，鋪在河底，掛在岸邊，合著那些金魚、青苔以及石欄的倒影，織成一條條大飄帶，穿亭繞榭，冉冉不絕。當年李白來到這里，曾贊嘆說：「晉祠流水如碧玉」。當你沿著流水去觀賞那些亭台樓閣時，也許會這樣問：這幾百間建築怕是在水上飄著的吧！ 然而，最美的還是祖先留給我們的古代文化。這里保存著我國古建築中的「三絕」。 一是聖母殿。它建於宋天聖年間，重修於宋崇寧年間（1102年），這是全祠的主殿。殿外有一周圍廊，是我國古建築中現存最早的帶圍廊的宮殿。殿寬七間，深六間，極為寬敞，卻無一根柱子。原來屋架全靠牆外迴廊上的木柱支撐，廊柱略向內傾，四角高挑，形成飛檐。屋頂黃綠琉璃瓦相間，遠看飛閣流丹，氣勢十分雄偉。殿堂里的宋代泥塑聖母像及31尊侍女像、4尊女官像，是我國現存宋代泥塑中的珍品。侍女或梳妝，或灑掃，或奏樂，或歌舞，形態各異，形體豐滿俊俏，面貌清秀圓潤，眼神生動，衣紋流暢，真是巧奪天工。 二是殿前柱上的木雕盤龍。這是我國現存最早的盤龍雕柱，雕於宋元佑二年（1087年）。八條龍各抱一根大柱，怒目利爪，周身風從雲生，一派生氣，距今雖已近千年，鱗甲須髯，仍然像要飛動，不能不叫人嘆服木質的優良與工藝的精巧。 三是殿前的全沼飛梁。這是一個方形的荷花魚沼。沼上架起了一個十字形的飛梁，下面由34根八角形的石柱支撐。橋邊的欄桿和望柱形狀奇特，人行橋上，可以隨意左右。這種突破一字形的十字飛梁，在我國古建築中也是罕見的。 以聖母殿為主體的建築群還包括獻殿、牌坊、鍾鼓樓、金人台、水鏡台等，都造型十朴優美，做工精巧。全祠除這組建築外，還有朝陽洞、三台閣、關帝廟、文昌宮、水母樓、勝瀛樓、景清門等，都依山傍水，因勢起屋，或架於碧波之上，或藏於濃陰之中，各有不同的情趣。 園中的許多小品，也極具匠心。比如有一座假山，山上一掛細泉垂下，就在下面立著一個漢白玉的石雕小和尚，光光的腦門，笑眯眯的眼神，雙手齊肩，托著一個石碗接水。那水注入碗中，又濺到腳下的潭裡，總不能盛滿碗。再如清清的小溪旁，有一隻石雕大虎，兩只前爪抓著水邊的石塊，引頸探腰，嘴唇剛好沒入水面，那氣勢好像要吸盡百川似的。歷代文人墨客都喜愛晉祠這個好地方，山徑旁的石壁和殿廊的石碑上，留著不少名人的題詠，詞工句麗，書法精湛，為湖光山色平添了許多風韻。 晉祠，真不愧為我國錦綉河山中一顆璀璨的明珠。 25、 用文中的一個句子概括晉祠的總特點。（1分） 答： 。 26、 關於本文的結構特點，下面選項中正確的是。（2分） A、總分式 B、分總式 C、總分總式 D、平行式 27、本文是一篇說明文，可是卻有許多生動的描寫，還有議論、抒情，請各找出一例來填入下面的橫線上。（3分） 答：描寫： 議論： 抒情： 28、寫聖母殿的段採用了哪一種說明順序： ，是由 到 說明的。寫園中小品的段說明順序是： ，是由 到 說明的。（2分） 29、 將「像地上旋起了一股煙。」中的「旋」改為「卷」好不好？請說明理由。（2分） 答： 30、 作者怎樣寫晉祠的水的？請做簡要的分析。（2分） 答： 31、 為了准確清楚地說明晉祠，作者運用了多種說明方法。請你結合文章內容舉出一例，並說說這種說明方法的好處。（2分） 答： 三、寫作。（40分） 32．題目： 真 要求：1．先把題目補充完整再作文。 2．寫一篇以敘事為主的記敘文，要寫出真情實感。 3．文中不要出現真實的校名和人名。 4．字數在600字左右。 鳳屯中學2007學年度上學期七年級期末模擬考語文試卷 參 考 答 案 一、1、給自己一點自信，前途會無限光明。（2分） 2、醞釀、應和（hè）、嘹（liáo）（2分） 3、 錯別字 眾 賜 采 貽 改 正 重 剔 彩 怡 4、小心翼翼 一絲不苟(2分) 5．給下列句子加上標點，表達不同的意思。(2分) (1) 甲 隊 大 敗， 乙 隊 獲 得 冠 軍。 (2) 甲 隊 大 敗 乙 隊， 獲 得 冠 軍。 6．根據語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。(2分) 閱讀天地，聆聽萬籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。春，以她的勃勃生機動人心弦；夏，以她的熱情奔放激人奮發；秋，以她的成熟輝煌（或「豪爽瀟灑」）奪人 魂魄；冬，以她的純潔寧靜（或「不畏嚴寒」）令人深思。 7、略 二、閱讀理解（本題滿分40分） (一)陳太丘與友期 (12分) 8．解釋下列加點的詞語。（3分） ⑴期(約定) ⑵乃( 才) ⑶戲( 玩耍) ⑷不( 通「否」) ⑸委(舍下、丟下 ) ⑹引(牽、拉 ) 9. c （2分） 10. 譯:您跟家父約好正午一同出發，您正午不到，就是不講信用；對著人家的兒子罵他父親，就是失禮。(3分) 11.即 信 和禮 。 (2分) 12. (2分) （1）一言既出，駟馬難追。（1分）（2）誠信是做人之本。（大意正確即可。）（1分） （二）小名（15分） 13、小名（或「我」的小名）（1分） 14、（1）有一種不被尊重的感覺（或：認為自己長大了）（1分） （2）在同學面前沒有面子（或：感到難堪）（1分） 15、媽媽在生日聚會上叫「我」的小名。（2分） 16、鄭重 驚愕 不耐煩 復雜（4分） 17、因為在媽媽眼中，兒女無論長到多大，總是她放心不下的孩子，而小名則是她最自然、最鍾愛的稱呼，所以在道別時，媽媽仍然是情不自禁地喊出「我」的小名。（大意正確即可。）（2分） 18、對母親的愧疚、依戀（1分）以及突然感悟到的母愛（1分）。 （三）（15分） 19、（3分） ①臉上掛著自信的笑容，人也變得越來越美麗。（1分） ②獲得了許多的獎項，而且學習成績直線上升。再後來，女孩成為一所名牌大學的碩士研究生。（1分） ③女孩在二十歲生日時，通過自我祝福，自我鼓勵，給了自己勇氣和希望。（1分） 20.①寫出舍友們對女孩的生日一直不太關心。（意思對即可）（1分） ② 「充滿」只是滿的意思，「溢滿」的意思是充滿而流出來(1分)「溢滿」的程度更高，更能表現小女孩無比幸福(1分) 21.外面的陽光燦爛而明媚，透過玻璃照在了她的身上。（1分）陽光透過樹葉的縫隙，碎成點點金斑，隨秋風起舞。（1分） 22.反復出現起到強調作用，(1分) 這句話既是文章的中心，也是作者要告訴我們的一個道理：在困難無助的時候應該學會自我鼓動。(2分) 23.為自己祝福（或：祝福自己、自己祝福自己）(2分) 24.人在身處困境的時候（1分)應該樹立信心，學會自強自立 。堅韌不拔，實現自我的人生價值。（2分)（也可用文章中的句子，意思對即可給分。） （四）晉祠（14分) 25、悠久的歷史文化與優美的自然景物渾然融為一體。（1分) 26、C （2分) 27、描寫：春日黃花滿山，徑幽香遠；秋來草木蕭疏，天高水清。 議論：最美的還是祖先留給我們的古代文化。 抒情：晉祠，真不愧為我國錦綉河山中一顆璀璨的明珠。 （1分) （用文章中的句子，意思對即可給分）（3分) 28、空間順序 由外到內 邏輯順序 由概括到具體（2分) 29、不好。因為「旋」字形象地表現出了「向左擰，一圈一圈」的樣子。「卷」字不能產生如此效果。（2分) 30、作者用比喻、排比、對偶等修辭手法，生動地描繪了晉祠水的多、清、靜、柔四大特點，語言優美形象。（2分) 31、例：從山西省太原市西行40公里，有一座懸瓮山。在山下的參天古木中，林立著100多座殿堂樓閣和亭台橋榭。悠久的歷史文物同優美的自然風景渾然融為一體，這就是著名的晉祠。（或第1自然段）用列數據的說明方法，（1分)准確地說明了晉祠的地理位置晉祠歷史悠久（用文章中的句子，意思對即可給分）（1分) （2分)
❽ 2016高考3 +3單科滾動卷6語文作文怎麼命題
真情
不知從什麼時候，每晚苦讀，字台上總放著一杯熱乎乎的牛奶，我知道那是爸爸特意
為我准備的。說也奇怪，每次喝上一口這醇香的乳液，便能驅趕一些困意，得到一些解題的靈感，像有一種力量，流進我的口裡、心裡。
然而，杯中的奶涼得快，功課做得投入了，便不自覺地喝著涼奶，有一次被父親發現了，他便時常悄悄地走過來，摸一摸那杯奶，因為那裡溶入了他的企盼與慈愛。
有一天，我照例端起那杯奶，剛送到嘴邊，突然發現了一隻飛蟲浮在上面，一向膽小的我，不禁大聲叫了起來，聞聲跑來的爸、媽一邊焦急地詢問著，一邊觀察，撫摸著是否被傷害的我。
「你看」，我稱怪地向著爸父親，父親紅著臉，「怪我，是爸熱奶時沒注意，重新給你熱一杯」。
「 算了吧」，指了指餐桌上的另一杯牛奶，「我喝那杯吧！」
「不，那杯好像涼了，別急，讓媽媽給你熱杯新的」。爸爸悄悄地給媽遞過一個眼神，媽趕快拿奶去了。不一會兒，一杯熱乎乎的牛奶又重新擺在我的面前，為了不影響我學習，爸媽又回自己的房間了。
我邊寫著作業，邊想著那個神秘的眼神，心思不免有些疑惑，我抬身輕輕走過去，端起餐桌上那杯牛奶，喝了一口，一種酸楚的感覺油然而生，那杯奶只能用一個字來形容它的味道——那就是「淡」，遠沒有我的那杯濃香，但它卻是父親的唯一補品。
兩年前媽下崗了，身體本不好的父親，又為自己加了個差使，它便是父親晚歸後的加餐。
「爸」 一聲心裡的呼喚，那辛酸和苦澀隨著那杯奶一口口地流入我的口裡、心裡……
爸，您在艱辛的生活中，尤如一面牆，庇護著您心愛的兒，不讓他受到一絲傷害，而您不孝的兒卻多次怨過您的無能、您的吝嗇，在購物時甩下多少不滿的眼神；在放學的雨中，望著同學坐著私家車駛去的背景，向雨中的您拋去了「白眼」。但您不怨不悔，依然用全心的愛呵護著、關心著我，那份真情是無法用語言來形容的。
我將自己的奶倒入父親的杯中，我想父親是不會嘗出來的，因為兒真心感激的眼淚已經將它沖得很淡、很淡………