⑴ 求人教版六年級上冊語文課內閱讀題，要精簡的
[短文一]
我忽然覺得自己彷彿（fú fó）就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩（piàn piān）起舞，雪白的衣裳隨風（飄揚 飄動）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了。我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……
過了一會，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。（《荷花》）
1、在文中的括弧里選擇正確的拼音和詞語，打上「√」。
2、在文中有一個AABC式的詞語（翩翩起舞），請你照著寫兩個這樣的詞。
翩翩起舞
3、用「~~~~」畫出文中的一句「打比方」的句子，並仿寫一句比喻句。
4、「我」為什麼會忘記自己是在看荷花呢？
[短文二] 雞學游泳
有一天，雞看見鴨子在水裡自由自在地游泳，非常羨慕，便請教鴨子，問它怎樣才能學會游泳，鴨子說：「不用學。鴨媽媽帶我們下水，也並不教，只喊一聲『跳』，我們撲通撲通往下跳，就會了。」
「啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！」雞認為自己領悟了奧（ào）秘。
第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，「撲通」一聲跳入水，天哪，它一不會換氣，二不會動作，三不能保持平衡（héng），沒用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸虧鴨子及時將這「落湯雞」救上了岸。
雞半死不活地躺在沙灘（tān）上，總結道：「
。」
1．聯繫上下文，展開合理想像，將獲救後雞說的話補充完整，寫在文中橫線上。
2．寫出與下面詞語意思相近的詞。
領悟──（ ） 奧秘──（ ）
3．雞學游泳卻變成「落湯雞」的原因是它一不會 ，二不會 ，三不能 。
4．「只要有勇氣就夠了」，你同意雞的看法嗎？為什麼？
（閱讀二）
一、《海底世界》（節選）海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。（ ）你用上特製的水中聽音器，（ ）能聽到各種各樣的聲音：有的像 一樣嗡嗡，有的像 一樣啾啾，有的像 一樣汪汪，有的像 在打呼嚕……它們 的時候發出一種聲音， 的時候發出另一種聲音， 的時候還會發出警報。
1、 用「~~~~」畫出這段文字的中心句。2、 在括弧中填上合適的關聯詞。
3、 根據課文內容在橫線上填空。4、 「竊竊私語」在本文中的意思是：
5、 海底動物還能發出什麼聲音呢？仿照課文內容寫一句話。
還有的像 一樣 。
二、《海底世界》（片斷）海底動物各有各的特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速後退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發光器官，游動起來像閃爍的星星。
1、聯繫上下文理解下列詞語。閃爍： 免費：
2、這段話是圍繞哪句話寫的？用「——」畫出來。
3、文中「海參」的活動特點是
而「梭子魚」的活動特點是
4、在這些海底動物中，我最喜歡 （填動物名稱）的活動，因為：
三、《恐龍》（節選）恐龍大多以吃植物為主，也有專門食肉的。霸王龍就是非常兇猛的肉食恐龍。它大腦袋，短身子，牙齒就像鋒利無比的匕首。
1、在文中找出與「吃」意思相同的詞。這個詞是（ ）。
2、用「~~~~」畫出寫霸王龍樣子的句子。
3、我知道吃植物的恐龍有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。恐龍的親戚有（ ）和（ ）。
4、寫詞語：（ ）無比、（ ）無比。
5、這段文字主要採用了（ ）和（ ）說明方法來介紹恐龍的。
四、閱讀下列短文，然後回答問題
老師的教誨
小學的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學；更忘不了鄭老師對我的教誨。
記得有一段時間，由於我連續幾次考出好的成績，受到老師和同學的稱贊，有些飄飄然了，產生了驕傲的情緒。於是，我上課不專心了，作業也馬虎了。
有一次上活動課時我們正玩著拐腳捉人的游戲鄭老師忽然把我叫到她跟前領我到操場邊坐下「怎麼，最近是不是有些自滿啦？」鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心裡想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了「龜兔賽跑」的故事。她還教導我說：「智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話：『滿招損，謙受益』，要記住這句話。不要忘記兔子是怎麼輸給烏龜的呀！」
聽了老師語重心長的話語，我說：「老師，您的教誨，我終生難忘。」此後，「虛心使人進步，驕傲使人落後」的道理永遠銘刻在我心中。
1、在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。
「教誨」的近義詞是（ ） ，「驕傲」的反義詞是（ ） 。
2、用波浪線在文中劃出一個排比句。
3、給文中第三自然段中沒有標點符號的地方加上標點符號。
4、寫出文中第二自然段的段落大意。
5、與第一自然中「更忘不了鄭老師對我的教誨」相照應的句子是哪一句？請用「—————」在文中畫出。
6、為什麼我終生難忘老師的教誨？
（閱讀三）
小溪的歡歌
清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車相撞，兩個小夥子爭吵起來，互不相讓。像塊大石頭橫在小街當中，小溪流動緩慢了，漸漸停止了。
有的人擔心上班遲到，氣得厲聲高叫；有的人要去車站接人，急得連連跺腳；有的人抱怨小街太窄，不住搖頭嘆息；有的人乾脆掉轉車頭，繞道而走。人越聚越多，小街被堵塞了。這時，人群中走出一位頭發斑白的老人。他分開眾人，來到兩個爭吵不休的小夥子面前，和顏悅色地說：「大清早，為這點小事爭吵，影響這么多人上班，多不好！快走吧。」老人排解開糾纏在一起的小夥子，又站在小街當中高聲喊：「請大家自覺遵守秩序！東去的，右邊走，前邊的，別停住！」 人群開始緩緩移動，漸漸加快，一會兒，小街又暢行無阻，又響起小溪的歡歌。
1、用「△」給短文分三段，寫出段意。
（1）
（2）
（3）
2、聯繫上下文解釋詞語中的意思。
厲聲高叫： 爭吵不休： 和顏悅色：
3、用「—————」畫出與下列句子相似的句子。
飛機在空中靈活地做著各種動作，像一隻自由翱翔的雄鷹。
4、下面哪句話正確反映了文章的寫作目的，在括弧里打「√」。
（1）說明小街太窄，交通容易堵塞。（ ）（2）贊揚老人熱心排解糾紛，維持交通秩序。（ ）（3）批評兩個小夥子不講文明禮貌，在街上吵架，阻礙交通。（ ）
（閱讀四）
的價值
從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由於他們賣的酒物美價廉，生意十分興隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了五元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的「秘訣」告訴了丈夫，以為會得到丈夫的誇獎。誰知丈夫一聽氣得雙腳直跺，抱頭痛哭。他一邊哭 一邊對妻子說 人最可貴的是講信譽 你把我們最值錢的東西 信譽 只五元錢就賣掉了
果然，從此他們的生意不如以前紅火，最後終於徹底破產。當妻子貧困交加，奄奄一息的時候，她悔恨地流著淚，說：「我明白了……」
1、把題目補充完整。
2、在文中找出與「興隆」意思相近的詞。（ ） （ ） （ ）
3、給第四小節加上標點符號。
4、聯繫上下文理解「物美價廉」的意思：
5、用波浪線畫出本文的中心句。
6、在短文結尾處補上「妻子」說的話。
我明白了：
7、讀了這個故事，你想到了哪句名言警句，請寫下來。
在微風中，在陽光下，燕子斜著身子在天空中掠過，唧 的一聲，已由這邊的稻田上飛到那邊的柳樹下了；還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面， 那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。
1、「掠過」的「掠」字在字典里有三種意思：（1）掠奪；（2）輕輕擦過或拂過；（3）用棍子或鞭子打。「掠過」的「掠」應選 種解釋。
2、用「﹏﹏」劃出你喜歡的句子，說說你為什麼喜歡？
（閱讀五）
（一）
松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛。崐一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格崐外漂亮。
1、這段話共有 句。
2、寫出這段話的中心句。
3、這段話是抓住松鼠的 、 、 這幾個方面來進行描寫的。
（二）愛下棋的國王
有一個愛下象棋的國王，他常和大臣、象棋高手對弈。幾年來，每次下棋，國王都是贏家，大家都恭維他是天下獨一無二的象棋高手。
國王微服私訪。他來到京城一家酒店，一個十來歲的小姑娘正和一個青年人下象棋，那小姑娘把青年人殺得一敗塗地。國王坐下來和小姑娘對弈，不多一會兒就損兵折將，成了小姑娘的手下敗將。國王不服輸，又和小姑娘下了一盤，結果是同樣的慘敗。國王這才心服口服，並且還誇小姑娘是象棋高手。
小姑娘笑著說：「我的父親才是高手呢，他曾被選入宮和國王對弈，只是他輸給了國王。」國王說：「為什麼會輸給國王呢？」小姑娘哈哈大笑道：「父親說，國王高興就能國泰民安，他是故意輸給國王的。」
國王回到宮中，閉門反思。他想，太平盛世，其實不是我一個人的功勞，還有各種各樣的人要做出讓步，或以不同的方式相助我啊。
是的，各行各業的興旺與成功，上上下下的默契和互動，其作用是何等的重要呀。
1寫出下列詞語的反義詞。
贏 （ ） 成功 ( ) 一敗塗地( )
2聯繫上下文，解釋文中帶點的詞語。
心服口服 :
閉門反思:
3被大家恭維為天下獨一無二的象棋高手的國王在和小姑娘下棋後為什麼會心服口服？
4當國王知道是大家故意輸給他之後，國王明白了什麼？
（閱讀六）
觀 日 出
看日出須早起。四點鍾還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。
殘（cán）雲已經散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍(shuò)著漸漸淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。
天邊的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變為桔紅，以後又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠方，一輪紅日冉(rán)冉升起。開始時，它升得很慢，只露出一個弧(hú)形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地擴大著，擴大著，涌了上來。到後來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。於是那遼(liáo)闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(yào)眼的金光。
1．全文有 個自然段，「天空泛起了粉紅色的霞光」是在第 個自然段講到的內容。
2．請在文中找出下面各詞的反義詞，寫在括弧里。
濃——（ ） 慢——（ ）
3．閱讀短文最後一個自然段，完成下面題目。
（1）聯繫上下文，給加點的字選擇合適的解釋（選上的在上面打√）
露（露水 看見 顯現） 蹦（出 跳 照）
（2）本自然段共有 話。第二句的意思是講 。
第七句的意思是講 。（3）本自然段第三到第六句話合起來是在寫 ，
這幾句話是按照 順序來寫。
給我一個承諾
在美國得克薩斯州的一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車「拋錨」被困在郊外。正當他萬分焦急的時候，有一位騎馬的男子正巧（走過 路過）這里。見此情景，這位男子二話沒說，便用馬幫助克雷斯把汽車拉到了小鎮上。事後，當感激不盡的克雷斯拿出一沓美鈔對他表示酬謝時，這位男子說：「這不需要回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他。」於是，在後來的日子裡，克雷斯主動幫助了許許多多的人，並且每次都沒有忘記轉述那句同樣的話給所有被他幫助過的人。
幾年後的一天，克雷斯被突然暴發的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒的危險救了他。當他感謝少年的時候，少年（竟然 突然）也說出了那句克雷斯曾說過無數次的話：「我不需要回報，但我要你給我一個承諾……」克雷斯的胸中頓時湧起了一股暖流。
1選擇短文中括弧里恰當的詞語。(在正確的詞下面畫」 」)2在騎馬的男子幫助克雷斯後，克雷斯是怎樣實現自己的承諾的？3當少年也說出克雷斯說過的話後，克雷斯的胸中為什麼會湧起一股暖流？（可以在背面答題）
（閱讀七）
說大話的維克托
班上轉來一個新同學，他的名子叫維克托。維克托和同學熟悉以後，經常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個人撲滅一場大火，又怎樣從河裡救起一個快要淹死的孩子。大家都信以為真。有一 天，班上的同學排演一出話劇，不料，在演出前，扮演主角的學生突然病了，大家發起愁來。我很熟悉這個角色，就讓我來演吧。突然，維克托自告奮勇地說。同學們立刻轉憂為喜，都從心裡感激他。到演出的那一天，維克托卻沒有來。同學們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個角落，仍然不見他的蹤影。第二天早上，同學們走進教室，看見維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。
你昨天為什麼不來演戲？
忘了。他若無其事地回答。
這樣重要的事情怎麼可以忘記？不管男同學還是女同學都提高了嗓門責備他。同學們氣憤極了，大家約定在兩個月之內，誰都不理睬維克托。
這兩個月的時間，對愛說大話的維克托來說確實很難熬。但是他終於懂得了說大話是最壞的事，答應別人的事一定要做到。
1、給文中的兩個多音字注音並組詞。還 （ ） 應 （ ）
2、在文章中找出與下面意思相對應的成語，填在括弧內。 ①自己主動地要求擔當某項任務。（ ）②像沒有那回事一樣。 （ ）3、到演出那一天，維克托卻沒有來，這時，同學們是什麼情態？在文中找出有關的句子寫在下面的橫線上。 4、回答：維克托會改正自己的缺點嗎？你是從文章中的哪些敘述內容得出這個結論的？
閱讀：
小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一隻只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□ 茄子□ 西紅柿□ 還種著綠油油的青菜□ 一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。
1 、 填空。 這段話是按 ________ 順序寫的。先寫小院西面是 ________ ，北面有個 ___________ ，院子東面種著 ____________ ，南面是 __________ 。其中寫得最多、最詳細的是 ___________ ，這段話中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是寫這里的景色的。 2 、 讀句子，想想帶點詞的意思，給合適的說法打「√」。一大串一大串 的葡萄掛在葡萄架上， 不時 發出 醉人 的香味。 這句話寫了： ① 葡萄長得多，有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊塗。 ( ) ② 葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。( ) ③ 葡萄成熟了，很可愛。 ( ) 3 、 寫出下面詞語的反義詞 高大 ( ) 熱鬧 ( )
4 、照樣子寫詞語 綠油油 _________ __________。 漂漂亮亮 __________ _______。
5 、 用「 」劃出打比方的句子。 6 、給文中畫□的地方加上標點。
7 、文中的「青菜 黃瓜 茄子 西紅柿」總的名稱是（ ）類。
（閱讀八）
讀下面一段課文，按要求答題。
前面的小凳（dèng dèn）子上擺著個針線笸籮，笸籮里放著剪刀、線團、布頭和針線包。針線包上綉著個紅五星，特別引人注目。多年來，鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了北京。從什麼時候起，她就有了這個針線包呢？從延安的空洞里，從重慶的紅岩村，也可能從二萬千里長征（zēng zhēng）的路上。
1．給帶點的字選擇正確的讀音，在下面畫上「 」。
2．填空：笸籮里放著 、 、 和 。
3．特別引人注目的是 。
4．「鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了北京。」這句話中的「它」是指 ；這句話的意思應該選下面第（ ）種。
（1）鄧奶奶把針線包帶到了北京。
（2）鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風帶到了北京。
5．作者看到了綉著紅星紅旗的針線包想起了什麼？請用「 」在原文中劃出來。
閱讀短文，回答問題。 掩（yǎn）耳盜（dào）鈴
從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那個鈴鐺只要用手一碰（pèng），就會丁零丁零地響起來，就會被人發覺。可是他想：「如果把耳朵掩住，響聲就聽不見了嗎？」他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發覺了。
1、文中哪一句話寫出了「掩耳盜鈴」的意思？用「。。。。」畫出來。
2、照樣子填表。如果 把耳朵掩住，響聲不 就 聽不見了嗎？我有孫悟空的本領
3、選擇正確的答案，在括弧裡面「√」。《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們：
（1）偷別人的東西時，光把耳朵掩起來是不夠的。（ ）
（2）自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（ ）
（3）放在外面的東西一定要防止人偷竊。 （ ）