Ⅰ 七年級下冊寒假生活義務教育課程標准語文數學英語答案
抄抄抄抄
Ⅱ 七年級下冊語文年度總復習寒假作業的答案
答案要來沒有用,知識卻湮沒了,很不值得,答案的真正的作用是獨立做完後檢查,對照答案,發現自己的不足,加以改正,不能抄答案。
Ⅲ 初一語文寒假作業(人教版)答案
求整本書答案最好還是直接買參考書。一般人也沒有,如果你有什麼不懂的地方可以把題目打上來,網路知友會為您解決。
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Ⅳ 七年級下冊語文寒假作業《合歡樹》的答案
是這個嗎?《合歡樹 》史鐵生十歲那年,我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕,急著跟我說她自己,說她小時候的作文作得還要好。老師甚至不相信那麼好的文章會是她寫的。「我那時可能還不到十歲呢。」我聽得很掃興,故意笑:「可能?什麼叫可能還不到?」她就解釋,我裝作根本不再注意她,把她氣得夠嗆。不過我承認她聰明,承認她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍地白花的裙子。 二十歲,我的兩條腿殘廢了。為了我的腿,母親的頭上開始有了白發。盡管醫院已明說我的病目前沒辦法治,但母親不死心,她到處找大夫,打聽偏方,花錢買來些稀奇古怪的葯,讓我服用,讓我洗、敷、熏、炙。「別浪費時間啦!根本沒用!」我說。我一心只想著寫小說,彷彿那東西能把殘疾人救出困境。可母親仍不放棄,直到最後一回我的胯上被熏成燙傷,這對於癱瘓病人實在太懸了。後來母親發現我在寫小說,她跟我說:「那就好好寫吧。「我聽出來,她對治好我的腿也終於絕望,但又抱了新的希望。「你小時候的作文不是得過第一?」她提醒我說。她到處去給我借書。頂著雨或冒了雪推我去看電影,像過去給我找大夫、打聽偏方一樣鍥而不舍。 三十歲時,我發表了第一篇小說,母親卻已不在人世。過了幾年,我的另一篇小說又僥幸獲獎,母親已經離開我整整七年。 獲獎之後,登門采訪的記者就多,大家都好心好意,認為我不容易。但是我只准備了一套話,說來說去就覺得心煩。我搖著車躲出去,坐在小公園安靜的樹林里,想;母親為什麼早早地走了呢?迷迷糊糊中,我似乎聽見回答:「她心裡太苦了,老天爺可憐她,就召她回去了。」這讓我心裡得到一點安慰、睜開眼睛,風正在樹林里吹過。 幾年前,老街坊們就提醒過我:「到小院兒去看看吧,你媽媽種的那棵合歡樹今年開花了!」我聽了心裡一陣抖。還說,我家原來住的房子里現在住了小兩口,剛生了個兒子,孩子不哭不鬧,光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。 我沒料到那棵樹還活著。那年,母親到勞動局去給我找工作,回來時在路邊挖了一棵剛出土的小苗,以為是含羞草,種在花盆裡長起來,竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西,但當時心思全在別處。第二年合歡樹沒有發芽,母親嘆息了一回,還不捨得扔掉,依然讓它長在花盆裡。第三年,合歡樹卻又長出葉子,而且茂盛了。母親高興了很多天,以為那是個好兆頭,常去侍弄它,不敢再大意。又過一年,她把合歡樹移出盆,栽在窗前的地上。再過一年,母親去世,我們搬離了同母親住過的那個小院兒,悲痛弄得把那棵小樹忘記了。 與其在外邊瞎逛,我想,不如就去看著那棵樹吧。來到老院子,老街坊們還是那麼歡迎我,東屋倒茶,西屋點煙,送到我眼前。大夥都不知道我獲獎的事,也許知道,但不覺得那很重要;還是都問我的腿,問我是否有了正式工作。我問起那裸合歡樹。大夥說,年年都開花,長到房高了。但我再難看見它了,因為老院里擴建了小廚房什麼的,過道窄,搖車進不到裡面的小院兒。我挺後悔前兩年沒有自己搖車進去看看。 我告別了老街坊,搖著車在街上慢慢走,不急著回家。人有時候只想獨自靜靜地呆一會。悲傷也成享受。 有一天那個孩子長大了,會想起童年的事,會想起那些晃動的樹影兒,會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的,是怎麼種的。 閱讀題: 1.下列對原文的理解,不正確的兩項是(4分) A.兒子作文比賽得了第一,母親卻說她小時候作文寫得還要好。她這樣說是為了激勵孩子成為作家。 B.母親本來喜歡花木,「但當時心思全在別處」。這「別處」指的是為兒子治病和找工作。 C.母親以為合歡樹第三年的復生。「是個好兆頭」。作者寫這一點是暗示,母親因為操心兒子的病以致有點迷信了。 D.在質朴的老街坊眼中,生活、健康與工作顯然比文章,比獲獎更重要。 E.「悲傷也成享受」,是說人在獨自靜靜地懷念逝去的親人時,即使悲傷,也會有某種溫馨的感覺。 2.本文一開頭就寫了兒子小時候與母親的一場小沖突。你認為這樣寫有什麼特別的作用? 3.作者在文章中三次提到自己的年齡。你認為他在二十歲以後和三十歲以後對母愛各有怎樣的體會?(4分) 4.文章在對那個看樹影兒的孩子的擬想中結束。作者這樣寫想要表現什麼?這種寫法的特點和效果是什麼?(6分) 參考答案: 1.(4分)A、C 2.(4分) ①突出母親年輕時爭強好勝、不免孩子氣的性格,使母親的形象一開始就顯得很率真可愛,這與後文中母親因操勞而早逝的可敬形象構成對比。 ②展現母子倆曾經有過一段輕鬆快樂、無憂無慮的生活:這種快樂的生活氣氛和輕松筆調,與後來的生活困境及後文壓抑的氣氛形成對照。 ③這樣一篇回憶母親的文章如此開頭,非常別致,增強了文章的生活情趣和藝術吸引力。 3.(4分) ①二十歲以後,作者雙腿殘廢,母親為了給他治病和幫助他學習寫作而努力不懈,直至因過度操勞而早逝,這使他體會到母親的執著與無私。 ②三十歲以後,作者在創作上接連獲得成功,他感念沒有母親就沒有自己的現在,痛定思痛,更體會到母親的深厚與恆久。 4.(6分) 要點: 想表現的是:①母愛是普遍的②母愛又是獨特的 寫法的特點和效果是:①以一種間接的、含蓄的方式抒情②含而不露,韻味悠長 這篇由巨人中考網整理的《合歡樹》閱讀答案,供大家練習,希望同學們的閱讀理解能力能有所提高。
Ⅳ 金狀元新語文活頁七年級寒假作業答案
八年級暑假作業答案
「父親的果園」
1。果園入侵是冰雹,父親心臟是最痛苦的,但在抑鬱母親的臉,父親難掩內心的情感安慰母親。愛他的家庭他的父親,但表情也表達了他父親的果園和收獲的勞動充滿了信心。 2。努力工作來寫他的父親,努力工作的表現來支付他父親的兒子感動和感激。 3。不矛盾。雖然母親被描述為「我」開箱取果,但「熟悉」是一個母親無數次得到果實為孩子們的箱子,和「意外」是「我」沒想到父母甚至可以在繁忙的季節,「我」小心存放的水果,這使「我」感到父母寶貴的愛的汗水。 4。號這是在母親的父親反映的深刻,從第一款⑧可以證明。 5。勤勞,善良,朴實誠實,能吃苦耐勞,愛自己的孩子。 6。愛與他父親的生命,換來了一個蓬勃發展的果園,孩子們的幸福生活。
「截止日期的季節」
1。方式進入獎勵2山區。數量;彩色美;味香;歡樂3村民收獲。山和他們的辛勤勞動的喜悅的表現。 4。寫乾燥的收獲棗果突出簡潔,寧靜而美麗的村莊的性能。 5。例1:風停了,停了雨,月亮出來了。我看到她眼中的光閃爍,似乎她是月亮掛在天上。我使勁點頭,露出了久違的笑容。例子二:陰天拉來有一朵雲彩把他悲傷的臉。紅如血分數,就像圖釘撒在我的心臟,然後走了進去一個是被逼的。 「在開展一些」
1
「花兒」的頭。例如:植物具有獨特的「聽證會」;植物可以善與惡之間的區別;植物懂得「團結」2。不,這期間在菊花為例,「不是所有的FT基因的工作在陽光下時間長,」是一種補充上述情況,如果刪除了,看來絕對的,不符合事實,這體現了原則的解釋精度。 3。市署:示例中,列數。小麥「根據太陽每天游盪的時候天空工廠,以確保他們綻放適當的季節」規定,讓讀者更容易理解。乙:比較活力聽到舞「鳳尾竹月光」聽到噪音比較淡漠活力後後說明了音樂在自己的喜好「舞」的表現上如此生動地說明了植物具有獨特的「聽」。
知識鑽營(一)
1。 (1)頑強的斗爭,以斗爭(2)示例:主主啊我會永遠照顧2。 A(應該讀tónɡ)3。 B(批註指的頁空白的地方頂端)4。 (1)在「中獎」後的「名單」(2)5名不副實。 (1)雙方無法猿聲啼,輕舟已過萬重山。 (2)只在山中,雲深在。 (3)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 (4)含西嶺雪,門泊東吳萬里船窗。 (5)採菊東籬下,悠然見南山。 (6)少小離家老大回,沒有變化鬢毛衰口音。 6。例如:如果一個母親的身影彎腰抱起孩子的道路上,表現出愛和責任感;道路向遠方,這表明讓寶寶回家很長的路要走。 「寶貝回家」字樣,醒目,解釋了組織的要點。縱觀以醒目的紅色圖標,表示警報和警告。 7。 [自定義]秋天例如:吃月餅,賞月亮,舞龍燈,堆寶塔樹秋天,燒塔仔,看串月,折騰舞蹈,偷月亮菜。 [秋]聯盟A(「窺視」好,因為用擬人的手法,寫出了一個月的調皮,並與相關的窺「得」與此相反,對仗既整齊,有著無窮的魅力,最具表現力)[月亮讀物]水滸,施耐庵,例如:作者巧妙地選擇了自然風光,月亮展示光明的一面,寬的場景和情緒散發。 8。 (1)①下降,剛認識;②原因;③很快;④聽到。 (2)過了許久,才知道發生了地震,正在飛快地跑出了家門。 (3)D(4)在按時間順序排列。戌時,俄而,時間長了,下午一點多等等。 (5)補虛,補充破壞性地震,增強真實感。
「都市原野」
1。治療曠野就是善待人類。或:治療曠野就是善待人類。要知道,人類永遠無法克服城市的荒野,荒野是自然的皮膚。 2。運用擬人的修辭,生動地展現曠野容忍和強大。 3。有秩序的追求繁華的城市不斷的攻擊摧毀了曠野,在追求自身的自然風光的方式曠野。 4。強有力的證據「荒野一次反擊,人類什麼都不做」的觀點。或呈現荒野,人類是如何微不足道強表面強烈的前面。 5。曠野比喻為皮膚,或城市比喻為人類的頭發,城市的形象和恰如其分地展示了保存相對荒野的依賴。 (或整體依賴)
「閑話白菜」
1。歷史悠久,種類繁多,味道鮮美,營養豐富,有葯用價值。 2。用該方法的參考文獻的描述。參照古代醫書使「白菜作為蔬菜供人食用,此外,還有一定的葯用價值」更有說服力。 3。 (1)不能被刪除。其原因是:「據考證,」是根據評估確認的信息,並做出一些結論,即「白菜栽培歷史悠久」是不是捏造。如果去掉,就可以讓人們認為它是杜撰的,無法解釋文本的科學性體現了語言(嚴謹性,准確性)。 (2)「僅」一個小桌子范圍副詞,表示「白菜食用方法」有限「成書」不包括尚未成書。 「所有的」大表范圍副詞,這意味著沒有遺漏,這不符合客觀事實。
知識演習營(二)
1。 (1)給予有力,充滿活力的涵義;(2)「什麼」的諧音。 「神馬」成為了網路用語,也容易讓人聯想到早期的動物,但增添了一抹戲謔意味著默契讓人莞爾。 (3)一些熱愛生活,崇尚健康,酷愛戶外運動,他是那種要以誠待人的環境。他們「工作過的手機,點菜要維C,周末將前往手的垃圾。」 (4)關於政治網路談話,談論敏感話題,無關自己,他什麼都不知道,它與說法,相當於回復「路過」。 2。 B(應該是精湛的,細膩精緻的使用這種不當的)3。例如:鄧巧妙「台灣」作為中國的一個省,這表明台灣是中國領土不可分割的一部分,台灣是唯一反對的國家內部矛盾的阻撓,維護祖國的尊嚴。 4。例如:青灰,綠色環保,厚厚的白色,捲曲。 5。 「西遊記」,吳承恩,寮國吃仙丹6。項羽風扇7(3)(4)韓愈劉秀蘇軾(2)李白:;:(1)本聯盟第二行是蘇洵,蘇軾,蘇轍。 (1)例如:民間訪問實地考察,現場觀摩的數據訪問等。(2)示例:燈籠春節,元宵閎娃,清明印,龍粽端午,七夕印度愛,快樂的中秋節,重陽菊花。 (3)例:應積極遺產(保存)在滅絕的邊緣,一些民間藝術或民間藝術面臨後繼乏人的窘況。 8。 (1)①翻建,大修②大喊(2)第二天,請人遷移公共房屋翻新。 (3)缺乏遠見誰諷刺批評隱形人的短視,長遠利益。
「家常豆腐」
1。羽泉汝傑2。內容,寫狀態豆腐和多樣化的景觀,結構,開放置若罔聞,下面的線索。 3。通過各種寶石以前比較豆腐書面吃家常豆腐突出最愉快的。 4。豆腐適應無處不在,人們享受他們的智慧。 5。生活的庸常表達的艱辛,甚至瑣碎的疲憊憂傷,以下寫「我」對生活的感悟,「平靜甜蜜的生活」鋪平了道路。 6。無論是性能豆腐的獨特風味,也能表達愛的蘇開朗的態度,贊美生命。
「花台」
1。 (1)燕(2)巧(3)西安(4)齊2。寫一個陰沉寒冷的早春,如寫在下面作鋪墊課堂抹痕春天首次發現。 3。春天發芽和蔓延;生機和活力的孩子4的健康發展。 (1)使用比喻修辭,寫得淋漓盡致樹枝,小花朵小,色美,贊美孩子們的風景,仔細。 (2)使用擬人化,循環修辭,表現出鮮艷的花朵和可愛的孩子。 5。孩子們像春天充滿了無限的生機和希望,展示了孩子們的愛和敬仰的作者。 6。例如:真東側,萬紫千紅總是春,桃花32,春江水暖鴨先知以外竹子。
知識演習訓練營(3)
1。長壽;和尚,美麗的家園,雄鷹翱翔2。 C版3。 (1)「從」更改為「中」;(2)用詞不當4。 B 5。例如:爸爸,媽媽:我感謝你照顧我。我能理解你充滿希望的態度,但請給我一點自由的時間,好嗎?爸爸媽媽,放心吧,我不會讓你失望。 6。 (1)音樂,書法(2)劇院(歌劇院),繪畫7。 [國際新聞]小公園入場接受記者采訪時錄制宣傳「世園會」的會徽圖自然花瓣配置[國際園藝博覽會,與三角形,四邊形,五邊形,六邊形疊加,一個充滿東方神韻「花吉印度的組合。 「凡三角形作為中國漢字「誰」體現了以人為本,如古城西安四邊形的,和諧的生活的象徵,這兩個環環相扣的意思園藝博覽會主題:天堂長安。五角大樓代表星星反映了中國特色;六角代表六合,意為「道路一,一生二,二生三,三生萬物」的中國哲學,代表全包的自然環境。從三到六,反映人,城市,自然和諧的概念自然的過程。 [感悟]世界園藝博覽會是一個大家庭,只有通過相互交流與合作,競爭開放之前,共同進步和繁榮。 8。 (1)①②有時會感到驚訝③④結束,完成(2)先生俯身笑著說:「為什麼?留下不好的味道的日期是我的老男人」(3)的第一件事:夏天玩的孩子兒童撲日期。第二件事:故意撐傘的屋檐下坐著,這樣一個大官的紳士創造校舍。 (4)舊的和失去的純真,幽默和更多的智慧。
「紅月餅之鄉」
1。詳細的書面紅色月餅的生產過程,表明了作者的故鄉深紅色月餅的回憶和愛,彰顯了作者的故鄉強烈的思念之情。 2。人的表現進入八月後緊張的時候出爐的月餅,一個繁忙的情況下,對下面的寫在8月15日下午月餅的「我」妹妹,燒作鋪墊。 3。父親真的很真誠,善良,關愛他人。 4。都收到鄰居發送的各種紅月餅,感受到了博愛的鄰居,而他的父親並沒有責怪「我」就燒月餅兩姐妹,但問到「我們」燒送到村月餅盲爸爸的,「我們」,從他的父親真的很真誠,有愛心的人學會了別人的道理。 5。月餅全市接待家庭沒有紅月餅的味道;而遠離家鄉和親人,因為這樣是「傷心」。
「當的語言」
1。結果的方式語言語言語言亡亡的現象2。語言是亡的根本原因是沒有代際繼承。 3。示例中,列數。特別是明確和清晰的語言瀕危現象。 4。不能被刪除。與「絕大多數」表示仍有少量的文字記錄。取出後,不能准確地表達的確切含義。 5。例如:世界是一樣的,沒有色彩,想像力被囚禁,世界不再是豐富多彩的。 (證據對齊到)
知識演習營(4)
1。 (1)①紀②薛(2)第①句,「雖然」,以「如果」。 2。 B 3。 (1)慢半拍(2)發揮了重要作用(3)紅燈(4)打邊鼓4。 B 5。字母「e」和中國漢字為「文字」的標識組合在一起。網路的「E」符號;代表文明和文化的「文本」。總體而言中國紅的色彩,呈現出男人跳舞奔騰,突出「以人為本」的服務理念。主辦方認為徽標顯示了中國網民的陽光和溫暖,大膽拼搏,展現中國網民的時代和文化節的魅力。 6。 [查看]總結了國外媒體的關鍵點:中國大規模撤離人員在利比亞,突出一個大國的實力。 [問候]表達式示例:叔叔(阿姨)您好!祖國永遠是你的歸航的港口,有笑,看你的家庭。歡迎回家! [字]提出獎勵的例子:對他們來說,同繫心臟祖國的安全,走遍伸到哪裡最需要他們的援助之手,是他們克服千里受阻萬台將被掛在天空的心靈熱烈回到地面。他們有一個響亮的名字叫中國軍人!他們是祖國的兒子,他們是長城的人的心! 7。 (1)清高孤傲,不隨波逐流,執著堅持優雅的完整性。 (2)寫的詩人喜歡菊花枯枝,也永遠不會是北風吹起一個高尚的志向,描繪凌霜傲,孤傲絕俗的菊花,表達自己堅守高尚節操,忠心為國的決心。 8。 (1)①②離開③善於象棋(2)有一個老侯兩種方法仙人下棋運子偷看的樹,它會得到的下棋的竅門。 (3)無(4)由其他人以己之長,攻短。 (或者理解和利用對方的弱點)
Ⅵ 時習之七年級語文寒假作業答案
語 文
1
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1. 目 深 兔 腹 火 語
2. 錦上添花 畫餅充飢 動如脫兔 精衛填海 緣木求魚 削足適履
3. 毛 骨 毛骨悚然 馬 首 馬首是瞻 身 先 身先士卒 喜形 喜形於色
2
【現代文閱讀】
1. 凱利醫生幫病人付清了所有的醫療費。
2. 好人自有好報。滴水之恩,當湧泉相報。
3~~4略
【謎語故事】巾
【你知道嗎】
三國演義 狂人日記 嘗試集
3
【古文閱讀】
1.(1)小時候聰明伶俐,長大了不一定很好。
(2)李元禮和賓客們沒有一個人不對他稱奇的。
2.孔融讓梨 3.略
【語文游藝宮】
中 月 寺 更 多 朝 幾 同
【快樂點擊】
1.(1)藕花 (2)稻花 (3)桃花 (4)杏花
(5)荷花 (6)菜花 (7)桂花 (8)黃花
2.(1)坐 (2)供 (3)白勝 (4)迎春 (5)重慶 (7)高瞻遠矚 (8)晴天霹靂
3. 財主:歲歲逢春好,不晦氣;年年倒運少,有餘財。
祝枝山:歲歲逢春,好不晦氣;年年倒運,少有餘財。
4
【詩歌欣賞】
除夕春節詩
柏綠椒紅事事新, 爆竹聲中一歲除, 斷送古今惟歲月,昏昏臘酒又迎年。
隔籬燈影賀年人。 春風送暖人屠蘇。 誰知羲仲寅賓日,已是共工缺陷天。
三茅鍾動西窗曉, 千門萬戶瞳瞳日, 桐待鳳鳴心不死,澤因龍起腹難堅。
詩鬢無端又一春。 總把新桃換舊符。 寒灰自分終消歇,賴有詩兵斗火田。
【練一練】
1. A
2. 解 jiě xiè 省 shěng xǐng 給 gěi jǐ 假 jiǎ jià
朝cháo zhāo 畜 chù xù 強 qiáng qiǎng 彈 tán dàn 組詞略
3. xiān xiǎn hè xià hē hè lùn lún
zhuǎn zhuàn shù shǔ jìn jīn lèi lěi
5
【現代文閱讀】
1.(1)chàn 認識了過去的錯誤和罪過而感覺痛心。
(2)cháng 像所希望的那樣得到滿足。
2.指理想。 比喻。 形象通俗,增強了文章的浪漫色彩和趣味性。
【謎語故事】鮮
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1.(1)山山惟落暉 (2)黃河入海流 (3)青山郭外斜 (4)明月松間照
(5)影入平羌江水流 (6)唯見長江天際流 (7)不盡長江滾滾來 (8)兩岸青山相對出
2.(1)魯提轄 (2)諸葛亮 (3)賈寶玉
6
【古文閱讀】
1.(1)擅長 (2)有人 (3)你 (4)當帽子戴
2. 麻鞋是為了穿它的,但是越國人卻赤腳走路;生絹(做的帽子)是為了戴它的,但越國人習慣披散頭發。
3.略
【語文游藝宮】
林 杜 張 孟 閔 劉
【練一練】
1. 現了原形 2.知音難覓 3.吃虧全在大意 4.不同凡響 5.直來直去 6.名聲在外
7
【練一練】
1. 截 首 拜 頭 鋌 趾 銷 厲 睫 計
2. (1)kuí 睜打眼睛注視著 (2)áo 哀鳴聲 (3)hè 山谷 (4)cái 設計、籌劃
(5)zhì 燒,烤 (6)kuì 耳聾
3.(1)F I (2) G E (3)J L (4)A K (5)B D (6)H C
【謎語故事】 杲 杳 十八日
8
【現代文閱讀】
1(1)指代轉基因擬南芥。
(2)指代草(或擬南芥)能在火星上成活。
2.①個頭矮。②生長周期短。③基因被破譯。④。具有「報告基因」。
3.①土壤數據采樣。②改良土壤。③移栽幼苗。④護理生長。
4.「令人激動」的原因是:如果這項實驗成功,就可在火星上生成氧氣,從而是人類登臨火星變成事實;「令人生疑」的原因是:火星晝夜溫差懸殊,溫度極低,土壤貧瘠,植物難以成活。
【練一練】
1.B 2 AD
3. xǐ xí jué cuì tián ò sǒu xiè qiàng shuò pì chéng
9
【詩歌欣賞】
1.停車坐愛楓林晚, 霜葉紅於二月花。
2.裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下
3.秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸
4.秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜
5.櫚庭多落葉,慨然知已秋
6.迢迢新秋夕,亭亭月將圓
7.芙蓉露下落,楊柳月中疏
8.寒城一以眺,平楚正蒼然
【古文閱讀】
1. sǒu shùn xī zhǐ
2.(1)曾經 (2)疑問助詞,呢 (3)所以 (4)願望
3.吾方下釣時……故易取也。此題可以從不同角度回答。如:虛心好學,不要不懂裝懂;做任何事情都不能蠻干,應遵循其規律等等
【快樂點擊】
1.(1)周瑜、黃蓋 (2)司馬昭 (3)徐蔗 (4)林沖 (5)豬八戒 (6)劉備(7)李逵
2~~3略
10
【練一練】
1.(1)輔 (2)即 (3)圓 (4)洶
2.寥 竣 安 謳 敞 邸 刻 牘
3.(1)各各 (2)悠 (3)尊 (4)生
【謎語故事】口
11
【現代文閱讀】
1.枯樹開滿鮮花。 枯枝與牽牛花復活
2.枯樹,把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤。 牽牛花,把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。
3.擬人。 表達了對枯樹和柔藤和諧的生活在一起的生命現象的贊美。
4. 無論什麽時候,結合總是最好的。它可以使一切都成功。
【快樂點擊】
1. 這是一副拆字對聯:上聯中,東二點實際上是凍字,西三點是灑字;下聯中,橫七刀是切字,豎八刀是分字。
2.①海水zhāo cháo,zhāo zhāo cháo, zhāo zhāo落;
②海水cháo,zhāo zhāo cháo, zhāo cháo zhāo 落
① 浮雲cháng zhǎng,cháng cháng zhǎng, cháng cháng消;
② 浮雲zhǎng, cháng cháng zhǎng, cháng zhǎng cháng 消。
3.(1)老舍 (2)周樹人 (3)《紅樓夢》 (4)《西遊記》 (5)《子夜》 (6)《吶喊》
12
【古文閱讀】
1. 伺機捕蟬 仰起身取 整整一天 到縣官那裡
2. 螳螂拿著葉子(在葉子的遮蔽下)伺機捕蟬,於是楚人就摘下它。
3. 楚人犯了貪婪和輕信妄說的錯誤。
【練一練】
1.(1)泛指國家 (2)比喻真誠的心 (3)比喻親信,指貼心的朋友
(4)比喻最細微的事物
2. B 3. B
4.(1)「不脛而走」改為』不翼而飛「
(2)」傾巢出動「改為「全體出發」
(3)「信口開河」改為「滔滔不絕」
【語文游藝宮】
1. 迎蘇堤春曉、望雷峰夕照;賞平湖秋月、聽南屏晚鍾;畫斷橋殘雪、描麴院風荷;
俯三潭印月、仰雙峰插雲;步花港觀魚、赴柳浪聞鶯。
2. 錦帶橋,橋洞圓,圓如月,月照千家萬戶。
13
【詩歌欣賞】
示例:
意義2:一個團體只要堅定不移,是能夠戰勝一切困難的。
意義3:一個國家只要眾志成城,是不怕別人的欺侮的,也不怕自然災害侵襲的。
意義4:一個民族只要有凝聚力,是會永遠屹立於世界上的。
【快樂點擊】
1.(1)人生在世不稱 (2)欲上青天覽明月 月落烏啼霜滿天 (3)決眥入歸鳥
鳥鳴山更幽 (4)客舍青青柳色新
3. 秀才:「有口念個和,沒口還念禾,去掉和邊口,添斗念個科。」
姑娘:「有木念個橋,沒木還念喬,去掉橋邊木,添女念個嬌。」
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【閱讀訓練】
1. 比喻 勇敢(勇猛) 2.對比,突出海燕的形象。
2. 點明環境,為它們出場渲染氣氛。4.略。
【練一練】
1.(1)指嬰兒出生。(2)指各種果樹爭先恐後地開花。(3)比喻醞釀著新事物。
(4)不利用、浪費時間。(5)指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。
2. D
【謎語故事】
上聯隱「一」,下聯隱「十」,諧音「缺衣少食」。
15
【現代文閱讀】
1. 認為「成功只等於成名。」
2. 細小的進步也是一種成功,成功是一種享受。
3. 從正反兩個方面,正面是如何品味成功,反面是如何對待挫折和失敗。4.略。
16
【古文閱讀】
1.(1)嘗:曾經 (2)擲:放下、扔下。
2.臨危不懼,機智幽默的人。
3.在人的一生中,難免會遇到一些煩難危急之事。我們應該像刑進士那樣,臨危不懼,保持鎮靜,盡快想出對策轉危為安。
【練一練】
1.(1)問號改句號 (2)第一個逗號改冒號
(3)後引號放在句號前面
(4)第一個問號改為逗號 (5)冒號改為逗號
2.(1)這次排球比賽,高一(2)班打敗了高一(1)班,奪得了冠軍。
(2)這次排球比賽,高一(2)班打敗了,高一(1)班奪得了冠軍。
Ⅶ 七年級寒假作業答案~~~~(>_<)~~~~ 語文
上冊的還是下冊的?
Ⅷ 求七年級語文寒假作業答案(人教版)
七年級《寒假新時空》部分參考答案
語 文
1
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1. 目 深 兔 腹 火 語
2. 錦上添花 畫餅充飢 動如脫兔 精衛填海 緣木求魚 削足適履
3. 毛 骨 毛骨悚然 馬 首 馬首是瞻 身 先 身先士卒 喜形 喜形於色
2
【現代文閱讀】
1. 凱利醫生幫病人付清了所有的醫療費。
2. 好人自有好報。滴水之恩,當湧泉相報。
3~~4略
【謎語故事】巾
【你知道嗎】
三國演義 狂人日記 嘗試集
3
【古文閱讀】
1.(1)小時候聰明伶俐,長大了不一定很好。
(2)李元禮和賓客們沒有一個人不對他稱奇的。
2.孔融讓梨 3.略
【語文游藝宮】
中 月 寺 更 多 朝 幾 同
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1.(1)藕花 (2)稻花 (3)桃花 (4)杏花
(5)荷花 (6)菜花 (7)桂花 (8)黃花
2.(1)坐 (2)供 (3)白勝 (4)迎春 (5)重慶 (7)高瞻遠矚 (8)晴天霹靂
3. 財主:歲歲逢春好,不晦氣;年年倒運少,有餘財。
祝枝山:歲歲逢春,好不晦氣;年年倒運,少有餘財。
4
【詩歌欣賞】
除夕春節詩
柏綠椒紅事事新, 爆竹聲中一歲除, 斷送古今惟歲月,昏昏臘酒又迎年。
隔籬燈影賀年人。 春風送暖人屠蘇。 誰知羲仲寅賓日,已是共工缺陷天。
三茅鍾動西窗曉, 千門萬戶瞳瞳日, 桐待鳳鳴心不死,澤因龍起腹難堅。
詩鬢無端又一春。 總把新桃換舊符。 寒灰自分終消歇,賴有詩兵斗火田。
【練一練】
1. A
2. 解 jiě xiè 省 shěng xǐng 給 gěi jǐ 假 jiǎ jià
朝cháo zhāo 畜 chù xù 強 qiáng qiǎng 彈 tán dàn 組詞略
3. xiān xiǎn hè xià hē hè lùn lún
zhuǎn zhuàn shù shǔ jìn jīn lèi lěi
5
【現代文閱讀】
1.(1)chàn 認識了過去的錯誤和罪過而感覺痛心。
(2)cháng 像所希望的那樣得到滿足。
2.指理想。 比喻。 形象通俗,增強了文章的浪漫色彩和趣味性。
【謎語故事】鮮
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1.(1)山山惟落暉 (2)黃河入海流 (3)青山郭外斜 (4)明月松間照
(5)影入平羌江水流 (6)唯見長江天際流 (7)不盡長江滾滾來 (8)兩岸青山相對出
2.(1)魯提轄 (2)諸葛亮 (3)賈寶玉
6
【古文閱讀】
1.(1)擅長 (2)有人 (3)你 (4)當帽子戴
2. 麻鞋是為了穿它的,但是越國人卻赤腳走路;生絹(做的帽子)是為了戴它的,但越國人習慣披散頭發。
3.略
【語文游藝宮】
林 杜 張 孟 閔 劉
【練一練】
1. 現了原形 2.知音難覓 3.吃虧全在大意 4.不同凡響 5.直來直去 6.名聲在外
7
【練一練】
1. 截 首 拜 頭 鋌 趾 銷 厲 睫 計
2. (1)kuí 睜打眼睛注視著 (2)áo 哀鳴聲 (3)hè 山谷 (4)cái 設計、籌劃
(5)zhì 燒,烤 (6)kuì 耳聾
3.(1)F I (2) G E (3)J L (4)A K (5)B D (6)H C
【謎語故事】 杲 杳 十八日
8
【現代文閱讀】
1(1)指代轉基因擬南芥。
(2)指代草(或擬南芥)能在火星上成活。
2.①個頭矮。②生長周期短。③基因被破譯。④。具有「報告基因」。
3.①土壤數據采樣。②改良土壤。③移栽幼苗。④護理生長。
4.「令人激動」的原因是:如果這項實驗成功,就可在火星上生成氧氣,從而是人類登臨火星變成事實;「令人生疑」的原因是:火星晝夜溫差懸殊,溫度極低,土壤貧瘠,植物難以成活。
【練一練】
1.B 2 AD
3. xǐ xí jué cuì tián ò sǒu xiè qiàng shuò pì chéng
9
【詩歌欣賞】
1.停車坐愛楓林晚, 霜葉紅於二月花。
2.裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下
3.秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸
4.秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜
5.櫚庭多落葉,慨然知已秋
6.迢迢新秋夕,亭亭月將圓
7.芙蓉露下落,楊柳月中疏
8.寒城一以眺,平楚正蒼然
【古文閱讀】
1. sǒu shùn xī zhǐ
2.(1)曾經 (2)疑問助詞,呢 (3)所以 (4)願望
3.吾方下釣時……故易取也。此題可以從不同角度回答。如:虛心好學,不要不懂裝懂;做任何事情都不能蠻干,應遵循其規律等等
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1.(1)周瑜、黃蓋 (2)司馬昭 (3)徐蔗 (4)林沖 (5)豬八戒 (6)劉備(7)李逵
2~~3略
10
【練一練】
1.(1)輔 (2)即 (3)圓 (4)洶
2.寥 竣 安 謳 敞 邸 刻 牘
3.(1)各各 (2)悠 (3)尊 (4)生
【謎語故事】口
11
【現代文閱讀】
1.枯樹開滿鮮花。 枯枝與牽牛花復活
2.枯樹,把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤。 牽牛花,把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。
3.擬人。 表達了對枯樹和柔藤和諧的生活在一起的生命現象的贊美。
4. 無論什麽時候,結合總是最好的。它可以使一切都成功。
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1. 這是一副拆字對聯:上聯中,東二點實際上是凍字,西三點是灑字;下聯中,橫七刀是切字,豎八刀是分字。
2.①海水zhāo cháo,zhāo zhāo cháo, zhāo zhāo落;
②海水cháo,zhāo zhāo cháo, zhāo cháo zhāo 落
① 浮雲cháng zhǎng,cháng cháng zhǎng, cháng cháng消;
② 浮雲zhǎng, cháng cháng zhǎng, cháng zhǎng cháng 消。
3.(1)老舍 (2)周樹人 (3)《紅樓夢》 (4)《西遊記》 (5)《子夜》 (6)《吶喊》
12
【古文閱讀】
1. 伺機捕蟬 仰起身取 整整一天 到縣官那裡
2. 螳螂拿著葉子(在葉子的遮蔽下)伺機捕蟬,於是楚人就摘下它。
3. 楚人犯了貪婪和輕信妄說的錯誤。
【練一練】
1.(1)泛指國家 (2)比喻真誠的心 (3)比喻親信,指貼心的朋友
(4)比喻最細微的事物
2. B 3. B
4.(1)「不脛而走」改為』不翼而飛「
(2)」傾巢出動「改為「全體出發」
(3)「信口開河」改為「滔滔不絕」
【語文游藝宮】
1. 迎蘇堤春曉、望雷峰夕照;賞平湖秋月、聽南屏晚鍾;畫斷橋殘雪、描麴院風荷;
俯三潭印月、仰雙峰插雲;步花港觀魚、赴柳浪聞鶯。
2. 錦帶橋,橋洞圓,圓如月,月照千家萬戶。
13
【詩歌欣賞】
示例:
意義2:一個團體只要堅定不移,是能夠戰勝一切困難的。
意義3:一個國家只要眾志成城,是不怕別人的欺侮的,也不怕自然災害侵襲的。
意義4:一個民族只要有凝聚力,是會永遠屹立於世界上的。
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1.(1)人生在世不稱 (2)欲上青天覽明月 月落烏啼霜滿天 (3)決眥入歸鳥
鳥鳴山更幽 (4)客舍青青柳色新
3. 秀才:「有口念個和,沒口還念禾,去掉和邊口,添斗念個科。」
姑娘:「有木念個橋,沒木還念喬,去掉橋邊木,添女念個嬌。」
14
【閱讀訓練】
1. 比喻 勇敢(勇猛) 2.對比,突出海燕的形象。
2. 點明環境,為它們出場渲染氣氛。4.略。
【練一練】
1.(1)指嬰兒出生。(2)指各種果樹爭先恐後地開花。(3)比喻醞釀著新事物。
(4)不利用、浪費時間。(5)指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。
2. D
【謎語故事】
上聯隱「一」,下聯隱「十」,諧音「缺衣少食」。
15
【現代文閱讀】
1. 認為「成功只等於成名。」
2. 細小的進步也是一種成功,成功是一種享受。
3. 從正反兩個方面,正面是如何品味成功,反面是如何對待挫折和失敗。4.略。
16
【古文閱讀】
1.(1)嘗:曾經 (2)擲:放下、扔下。
2.臨危不懼,機智幽默的人。
3.在人的一生中,難免會遇到一些煩難危急之事。我們應該像刑進士那樣,臨危不懼,保持鎮靜,盡快想出對策轉危為安。
【練一練】
1.(1)問號改句號 (2)第一個逗號改冒號
(3)後引號放在句號前面
(4)第一個問號改為逗號 (5)冒號改為逗號
2.(1)這次排球比賽,高一(2)班打敗了高一(1)班,奪得了冠軍。
(2)這次排球比賽,高一(2)班打敗了,高一(1)班奪得了冠軍。